生命感受作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的生命感受作文8篇，欢迎阅读与收藏。

生命感受作文 篇1

　　当一只雏鸡破壳而出时，一个小生命便诞生了；当一颗种子抽芽长叶时，一个生灵便存在了；当婴儿离开母体时，一个生命便开始了！生命有着不同的意义，生命的芳香万古长存。

　　我家楼墙上长满了爬山虎，那郁郁青青的植物就像是一件绚丽的绿大衣，覆盖着、保护着我家。但它常常遭到欺负。调皮的小孩时不时拉扯它，猫眯时不时撕咬它，风雨时不时鞭打它，但爬山虎毫不畏惧，它坚强地支撑着，顽强地挺住了。

　　但那一次，它似乎没那么幸运。那天，一位先生走过，随手扔下了一根未熄灭的烟头，正是那根烟头，几乎成为毁灭爬山虎灵魂的罪魁祸首。慢慢的，慢慢的，爬山虎细腻的身子被火焰吞噬着，火苗似蛇一样，一步一步地向上蹿，仿佛要将爬山虎烧地一干二净才肯罢休。

　　由于灭火及时，火势没有什么大碍，但可怜的爬山虎已遍体鳞伤。从前的郁郁葱葱已不复存在，留下那枯萎、焦灼的躯体，我为它感到惋惜，以为爬山虎的生命已终结。

　　几天后，无意间的经过让我为之一震。远远看去，那浅浅淡淡的绿重又展现在我眼前。我立刻走近，那爬山虎重又发芽、生长。只见叶下那一个个小爪子就像是抓住生命源泉的一只只小手一样，用力地，紧紧地抓住墙面不放。尽管那绿不是很浓，但它是那么耀眼，让每个人的心都感受到了那绿意，那预示着生命的绿意。它一点点、一步步重新站起来，重新展示着它的生命，它演绎着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强，它坚毅着重爬上楼墙，从它满身的绿迸发出一种坚强的芳香，那才是一种生命的芳香。

　　生命不可缺少坚强，它就像是花的香味、海的浪涛、天空的云朵……缺少了它们，花不再会诱人、大海不再会汹涌、天空不再会美丽。同样，没有了坚强，生命便失去了意义，就像一潭死水，毫无价值可言，毫无生机可言，毫无目标可言。

　　坚强如同一根擎天柱，支撑着生命。生命里没有了坚强，旧像失去了擎天柱的大地，必定崩溃。坚强是生命的精华，是生命的源泉哺育的孩子，更是生命之花散发的芳香。让我们学会坚强，用心去汲取那香，使我们每个人的生命之花同样散发芳香！

生命感受作文 篇2

　　一株小草从坚硬的石头和泥中探出头来，迎接清晨的第一束阳光。

　　一个小小的鸟嘴，啄开洁白的蛋壳，从中伸出一个小脑袋，睁开眼睛，打量美好世界。

　　一声啼哭传入耳朵，在一个小被窝中露出婴儿粉红的脸蛋。

　　……

　　生命开始了，一个生命降临到世上，开始了它漫长旅途。

　　生命和时间在赛跑。一个生命完结，又有一个新的生命开始。

　　我感受生命，感受它的坚强。一粒种子从岩石缝隙中，依靠阳光和雨露，竟生根发芽，扎入石缝，把叶子探出去，去创造自已的生命。生命的坚强、力量，不向困难低头的精神。

　　我感受生命，感受生命给生命创造的幸福与快乐。一个生命从一个细胞开始，世界就可因它而改变。它能给别的生命怎样的幸福和快乐呢？也许她成为一名医术高明的医生，挽救无数生命也许他成为一名科学家，发现了人类可以生存的第二个星球……。也许它只是一只渺小的虫子，也是生物链的重要成员啊！这何常不是生命的幸福和快乐呢！

　　我感受生合，感受它的内涵，短暂而又永恒。生命是短暂的，而古今中外无数伟人，他们的生命发出的光和热却是永恒的。

　　生命就是如此，坚强、幸福、短暂而又永恒。让我们感受生命，感受生命的伟大。

生命感受作文 篇3

　　花的芬芳，叶的翠艳，清风鸟鸣，碧空闲云，在柔和的天边交织成季节里的清香。每天早上，就是这种清香伴着我轻盈的步子，一直延伸到教室。

　　于是，生命的清香萦绕于身边；于是，生命的悸动盛开在心空。

　　这清香或许就是生命的气息吧！

　　不知是从何时起起，便开始留意这生命的灵动。只记得，园子里的桃花坠满枝条时，我从不曾忘记在路过时，跟这如云似雾的粉红大声招呼；只记得，路边的杜鹃主宰了整块绿地时，我从不曾忘记要驻足观赏一番这绽放得雅然嫣然的姹紫嫣红；只记得，花盆里的月季忍俊不禁，饱含妩媚地展现腰姿时，我从不曾忘记用心去体会这生命的释放。

　　今夜星繁，婵娟高照。温和的银白如泉一泻千里，镀在后山的每一株草，每一棵树上，如梦境般柔和，流畅。云云众生尽在此刻把生命阐述得淋漓尽致！

　　如此良辰美景，叫人如何把“物竟天择，适者生存”的残酷与之联系起来？然而，无论是“小荷才露尖尖角”的清雅，还是“接天莲叶无穷碧”的张扬，都是从生命之轮开始运转的那一刹那开始，历尽了无数次的考验。涅磐，重生，蜕变，顺自然之理，应天地之道，于无休止的斗争之中抢得生存的一席之地。原来，生命是如此的坚韧不拔，原来生命如童话般传奇绚丽，原来生命只有在经历磨难之后，才能绽放出最璀璨夺目的光芒！我不禁对生命肃然起敬，因为她的伟大，因为她的平凡。

　　晚风吹来，带来虫子的鸣叫，种子在土壤里萌动的声音，还有叶子的心跳，如此悦耳，如此动人！

　　用心静默。

　　生命真美！

生命感受作文 篇4

　　生命一定有四种必然的姿态，也许，你并没有经历全部，但它依然在一幕幕的上演，在自然的舞台上，它正在上演，你了解过么？

　　春的气息一到，积累了一冬的雪渐化了，直到渗入大地的每一处缝隙。第一场春雨给予了它们非凡的生命力，它们开始努力的钻出土地，抽出枝来，发出芽来，努力的吸收着一冬为呼吸的暖风……定格，第一幕。

　　吸收了春给予的养分，夏来到了，它正散发着炽热的阳光，这是它们的最美的年华，它们必须在此努力拥抱阳光，必须再次迸发生命的最强活力，必须要将每一片叶片都灌注进阳光的气息，开出生命之花……定格，第二幕。

　　将青春的七夕爆发后，进入了衰老的日子中了，没有再多的活力了，享受不到更多的气息了，它们将老去，逐渐的、走向死亡，但它们却乐观的换上了金衣，快乐的等待着冬，因为，它们没有遗憾，已经将最美的身姿留给了夏……定格，第三幕。

　　秋走了，第一片雪落下了，冬来了。纷飞的雪花将它们包噬了，将金衣换为银装，它们被雪包裹着睡了，梦想着春天的到来。凛冽的寒风一次次的吹着，如毒蛇般撕咬着猎物，寒风将它们变得更加坚强……定格，第四幕。

　　四幕场景，一次生命，它们用向上的心态迎接春天，用激情拥抱夏天，用乐观感受秋天，用坚强面对冬天。四种不一样的姿态，四种向上的场面，而我们，正处于那最美的年华——夏，我们定要努力学习，必定把最美的身姿留给生命！

生命感受作文 篇5

　　想到一节政治课。那是我上的一万多节课里，受益很深的政治课。

　　老师带头，说：“这节课玩吧！”于是给我们每个人发了张纸条，上书：幼年、童年、少年、青年、中年、老年，飞逝多少，就撕去多少。

　　于是过去的时间在我的手上和现在的时间一同被撕下，丢到谁也看不见的地方。

　　幼年——懵懵懂懂，毫不留情地撕下；童年——五光十色，有些不舍，可毕竟是过去式了，撕去又何妨？青年——过一点撕一点，愣住——-剩下的“生命线”肯定不够火苗燃放一秒的。

　　我只有那短短的一截生命了！可笑的游戏啊，你竟然让我看到了时间的流逝！那张纸条，毫无灵性的纸条竟然让我想笑，想哭泣！哼哼，比死亡时钟还悲哀的游戏。

　　想归想，可现实是不可回避的，时间是不可挽留的，它的流逝指挥着我的手去撕掉我的生命！而我，只能机械地听从它的肆意调令！可笑可悲的游戏。我似乎感到颤抖，抖落了泪水，唉，好好珍惜吧！我看着生命线在缩短，看着我的时间慢慢从那张纸上褪色。渐渐的，如果没有人发现，发现这张纸的灵性，那么，这张纸上，便再也没有生命线的盈缩了。

　　时间组成了我，我的身体，总有被时间带走的地方，比如我的乳牙和一截手指，后者虽是灾害，可毕竟是时间推移到这里的，唉！我身体的零件正在慢慢损坏，我只有无奈地感受生命线的`缩短，好好珍惜那愈来愈短的生命线吧。

生命感受作文 篇6

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙；生命是伟大的，就像坚韧不拔的石竹。父母给予了我们这个珍贵的东西。它只属于我们一次我们生活在这个世界上，会遇到许许苦难多多。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

　　张海迪阿姨就是一位热爱生命的人。她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校。可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程。在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春。在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞。她没有因为瘫痪而放弃自己的生命反而更加珍惜。我们的生命十分完整，我们不应该珍惜它吗？

　　可是还有人不珍惜生命一个女孩在她生命最美好的时候，选择了自杀，原因竟然只是失恋了。还有人因为这个而自残。说句实话：自残痛的是你没人有会为你的痛而痛。所以自残不值得，自杀更不值得。在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重！不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命。自杀的人都是自私的，他们从未想过自己的亲人在自己去世后该怎样生活，会多么的难过。即使是生活负担太重也应该努力的生活下去因为还有人在背后默默的支撑着我们。

　　“尺有所短，寸有所长。”没有人是十全十美的，但是我们可以通过努力把它变得更美好。生命是可贵的，我们应该珍惜生命，热爱生命，让有限的生命闪耀出无限的价值。

生命感受作文 篇7

　　一个春天的早晨，我和妹妹发现我们前两天种在窗台花盆的种子终于发芽了，我们兴奋的欢呼着。然后两个人兴冲冲跑去告诉妈妈，高兴地说我们的种子发芽了，妈妈放下手中的工作，来到窗台仔细看看，告诉我们要注意保护小苗。

　　从那以后，我和妹妹在妈妈的指导下给小苗除草、有规律的浇水、晒太阳，我们每天放学回家就要跑到窗台目的看看小苗长了多少，有时候我真希望小苗快快长大，可是小苗成长的速度真的太慢了，我差点没那耐性去等待，恨不得拔除算了，就不要那么麻烦天天浇水了。妈妈见我这性子，就会说：“不要太急切地想要看见它长大并开花结果。”

　　一个月以后，小苗长大了，并且枝开叶散，开始抽出玉花包了，这时我和妹妹才开始喜笑颜开，觉得这些日子的护理没有白费。

　　这时候我才明白一个道理，其实在岁月的长河中，咱们的生命何尝不是像小苗一样长大。如果想让它长成饱满甘甜的果实，请不要着急，不要急着想得到生活所要给予你的。有时候，我们要拿出耐心，慢慢成长，慢慢地去领受，只要是付出，就会有收获。

生命感受作文 篇8

　　在我脑海中，有过这么一次英语生命课堂，虽说记得不怎么清楚，但这是我的第一次英语生命课堂，还是有几个部分印象是十分深刻的……

　　我们是在五年级上册上的生命课堂——Unit3Arainyweekend。我还记得在这之前，我们很努力的排练了一遍上课需要的部分呢，里面我还有一些人作旁白解说，郑聚荧和龙璇做对话，我们几乎每天放学都会去排练……在生命课堂的当天，大家都有上去表演对话，可旁白解说的人都是看单子读的，我觉得这里不好，如果大家在家里可以努力背的话，那这堂生命课堂就将完美无缺了。还有许多“小老师”上去讲课，其中龙璇上课上的最多。上课的小老师上的十分好，他们之所以上得好，都是因为他们每天辛勤备课，连我这个坐在下面的学生，都觉得这堂课上的十分好！上的十分快！

　　这节生命课堂十分好，上的十分棒，我的感受就是这样。我还有建议，如果大家在之后的每一天每一节课都能跟英语生命课堂一样上的那么好，那大家的成绩就会有所突破！大家就可以为班争光了。