心的感受作文

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的心的感受作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心的感受作文1

　　从小到大，有两双手一直一直都没有离开过我，有一颗心一直都牵挂着我，而我，却挑剔这样，抱怨那样。不安于现状，不懂得感恩，非但没有让他们感到欣慰，还频繁的为他们增添烦恼。

　　每一个假期，我都回到昭通。回到我最终的家，见到我思念已久的爸妈。我跟别人不一样，不是每周都能见到他们，而是一学期，一次。每次到家，都对自己讲，不要让他们为我生气，对他们好一点，不能再像以前一样蛮横不讲理了。要为他们多着想一点。可这只是我的想象，一进家门，全都忘了。记得在这个学期开学的前几天。我说一定要和爸爸妈妈好好度过，让我在上学的时候不留遗憾，但这只维持了一天，我还觉得自己容忍的够多了，其他都是父母的错。一个劲儿的觉得他们唠叨反应慢。

　　可现在才觉得，是我，是我理解他们太少了。从牙牙学语，到现在，他们每一分辛苦，我们何尝体会过，谅解过。他们叨叨念念，左叮咛，右嘱咐，不为别的，只为了我们能够健康、幸福快乐的成长，他们不是欠我们的，反到是我们欠父母太多。

　　所以现在，我不能任性，不能再以自我中心。辛苦为我们拼搏的父母，我不会让你们失望，我会珍惜在一起的每分每秒，我会更多的为你们考虑；我要让你们感受到，我用真心带给你们温暖。

　　给我生命，养育我成长，一直在背后付出的爸妈，我不会让你们失望。我会勇敢，我会坚强，感谢你们一直对我有增不减的爱。你们用心的密码拨出的爱，我收到了。

心的感受作文2

　　今晚天格外的黑，那抹灯光格外的刺眼。

　　我的妈妈是个名副其实的工作狂披星戴月、呕心沥血，整天不着踪迹。有时候我竟想，比起我，妈妈是不是更爱他的学生。

　　今天是难得的星期天，我心情大好。我习以为常的拿起放枕边的衣服起床。静！早晨的寂静让我有些害怕，纸条被风吹起，飘到我眼前早饭在桌上，起来赶紧吃，妈妈到一个学家去了。学生学生！到底还有没有我这个女儿了!

　　噔噔噔，妈妈回来了，妈妈拖着疲惫的身子回来了。妈，今天您去哪里了？一个学生家，快考试了我去看看他的状态。妈，我也要考试了，我也要复习。！我生气的冲进卧室，只留给她啪的一声。

　　时间在钟表上划一圈又一圈，这么长时间，妈妈竟没来安慰我，连吃晚饭也没叫我。耐不住肚子的抗议，我走出了卧室，一如眼帘的便是桌子上横放的那张纸条宝贝，对不起，妈妈这几天确实没顾及到你，饭在厨房，饿了就去吃点。我下意识的看了她的卧室，奇怪，爸爸不在家灯么会亮着，我小心翼翼的走过去，看见妈妈在伏案写作：妈，这么晚了您又在写什么？没什么。说着便往桌子里放。我想那一定又是学生的复习卷，我一把夺过来，眼泪便夺眶而出，那是我的复习卷，每个字都那么清晰有力，我一把抱住妈妈：妈，对不起

　　今夜注定是个不凡之夜，我明白了妈妈对我的爱。

　　生活中不是缺少爱，而是缺少感受爱的心。认真体会母亲的爱，它便不再是理所应当，才是对母亲最大的爱；体谅母亲的不得已，才是对她最大的感恩。

心的感受作文3

　　夕阳有气无力地摇弋于枯黄的树叶间，风儿无情地剥夺大树华美的.服饰。我默默漫步在马路旁的街道，手中紧紧攥着一张灰色的试卷，殷红的“87分”灼伤了我的眼睛，耳畔反复回旋着老师的话：“答题的语言很精辟，可是太粗心了，选择题错了很多。”此时此刻，老师告诫我的话倒像一把锋利的匕首，轻而易举地划破了昔日志得意满，今时却垂头丧气的我内心深处那层薄如蝉翼的脆弱的保护膜，霎时，血流成河……

　　这就是昨是今非吗？我苦笑几声，抬头看天，蓝色的，蓝的虚伪，不真实，令人捉摸不透，还有一袭似血残阳，苟延残喘。我伸出手，一片树叶无声无息的飘落在我的手心，我悲凉地想：虽然它曾拥有过一度繁荣，可到头来不还是萧萧凋零，任人践踏。这刻，小树叶不安分地颤动了几下，像是想摆脱我对它的控制。我摇头叹息，双手捧住它，向前走了几步，来到河岸边，一扬手，希望它和生命之源融为一体。它在空中划过一道优美的弧线，急急坠落。忽的，它又好似下了一个很大的决心，借助风力，纵身一跃，满怀柔情的扑进了大地母亲的怀抱。

　　我被深深地震撼了。物犹如此，人何以堪。连一片小小的树叶都能领悟“天生我材必有用”的深意，愿意“化作春泥更护花”。作为一个人，与其咏叹“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”不如高吟一曲李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一鼓作气，登上成功的宝座！

心的感受作文4

　　南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子的“心、眼、口”产生疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢？自我解答为：“只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言。”我对这句话有很深的感触。

　　从小学三年级开始，父亲不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。就这样，父亲带回来的报刊杂志差不多被我“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多报刊杂志，怎么还是不懂？

　　直到有一天，我在一册书上无意注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教父亲。父亲说了一大堆，我才明白：首先要心到，阅读文章时要集中注意力，不要在看书时想着玩；其次要眼到，默读文章，心眼合一，思考问题，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较，比较出差距，比较出不足，最后认真地总结和完善。这才是那句话的真正涵义。

　　从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花—节节拔高”。