感受作文600字

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的感受作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受作文600字 篇1

　　亲情是什么？亲情是口渴时的一杯水，是炎热时的一阵风，是受挫时的一句问候，是寒冷时的一条围巾。

　　太多太多的亲情，无法用言语来表达，无法用笔墨来形容，可是他们充斥着我的记忆。那些温暖的、柔软的感觉时刻将我包围。

　　天真冷，要下雪的节奏。爸爸送我去上学。我慌慌张张地跑下楼，来到爸爸的电动车旁。“你的围巾呢？”爸爸问。我摸了摸脖子，脖子上光光的，顿时感觉寒气顺着我的脖子往身体里钻，“呀！没戴！”我有些懊恼。我看了看手表，又抬头看了看楼上，在心里估摸了一下时间，对爸爸说：“不戴了，没有时间了，走吧！”

　　坐上爸爸的电动车后座，等着爸爸骑车。爸爸解下自己的围巾，把围巾挂在我的脖子上，给我围上两圈。我瞬间感觉到脖子上传来软软的，暖暖的感觉，还有一股好闻的味道，那是爸爸的味道。我缩了缩脖子，说：“好暖和。”爸爸看我一眼，慈爱地笑了。我反手抓住后背椅准备出发，可是椅背太冰了，我不由得搓了搓手。“手也冷？”还没等我回答，爸爸脱下自己的手套给我戴上。

　　路上，风很大，行人都弓着身子低着头走路。我坐在爸爸身后，也感觉我的脸被吹得有些刺痛，于是向前倾，把头靠在爸爸背上。爸爸不经意地往后移了一下，似乎是让我靠着更舒服些。这时我意识到，迎着风的爸爸更冷。“爸爸，你冷吗？要不我把围巾手套给你？”我问。爸爸回答：“你不冷我就不冷。”

　　到了学校，我跳下车，看见爸爸的头发被风吹得翘起来了，看起来有些凌乱，脸红红的，耳朵也红红的，眼睛里仿佛含着一层水气。爸爸把手搓了搓，又放在嘴前哈了一口气，红红的像胡萝卜一样的手指看起来有些僵硬。爸爸看了看手表，说：“围巾戴着吧，快进去。”

　　看着爸爸的背影在车水马龙的街头越来越远，我感觉我的眼睛有些酸涩，一眨眼，泪就流了下来……

感受作文600字 篇2

　　我上六年级了，我上六年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。

　　告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月??童年。六年级，这是一个特殊的年段。

　　不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字;不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿;不能再在假日和同学一起去采野花;捕小鱼;不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把;不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天;不能再在被窝里偷懒睡觉;不能再听着容祖儿，做着数学

　　我需要在题海中冲刺!六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。

　　听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。

感受作文600字 篇3

　　又是一年的儿童节，虽然我已经度过不少的儿童节了，但是今年的儿童节我的感受最深。

　　今年的儿童节，学校里的老师还是给我们安排了一场表演，表演很精彩，但是我要说的不是这场精彩的表演，而是在表演结束后，班主任老师在教室里对我们念的那一封信。

　　儿童节的表演结束后，同学们井然有序的一一退场，然后都回了各自的教室。当我班的同学们回到了教室后，我们的班主任老师正站在讲台那儿等着我们。

　　同学们的情绪都很兴奋，一直到全班的同学都坐在自己的桌椅上时，还一直在兴奋的讨论着刚才的表演。最后，还是讲台上的班主任老师说了一句安静，我们这才止住了嘴巴，渐渐的安静了下来。

　　我们都疑惑的看向老师，只见老师从口袋里拿出了一封信，然后摊开，接着就朝着我们念了起来。最初，老师的这一波操作，班上的同学们全是你望着我，我望着你，完全不知道老师这是要做什么。直到老师手里拿着那封信，然后对我们说出了第一句话“儿童节快乐！”

　　老师从头至尾认真的将那封信念了下来，信里写的是对我们儿童节的祝福，还有对我们班上每一位同学认真的评价。这封信很长，长到校园里的铃声响起又落下，落下后又响起。当老师将这封信全念完后，班上的同学们一个个的看向老师的目光都带着感激。

　　这个儿童节是我过得最具意义的一个儿童节，老师在信里对我们班上所有同学的赞扬还有鼓励，这是老师对我们吐露的最真诚的真心话。在这个儿童节里，我的感触颇多，老师的这一举动也让我明白，平日里的老师对我们有多么的关注。

感受作文600字 篇4

　　秋末到了,习习的秋风,捧来了一纸久盼的红叶;让人触感声情。我独自坐在窗前,感受这远方的幽情。窗外的树木在轻轻摇拽,一片树叶飘然而去,去探寻着自己的归宿,为自己心中的目标而奋飞不息,我的心飞向了那要运的记忆…….下雨了,缠缠绵绵的鱼,送来一缕喜悦,也送来了淡淡的幽思,秋天的蒙蒙细雨,使一切都变得模糊.远处的山隐于空蒙之中,那不算很小的村庄,融合于秋季中,鱼渐渐的停了,我走出家门.在冰凉的草地上散步,我脚下的草似乎渗出水来.凉凉的水一从我的脚跟传向全身。我走着走着,心里无时无刻不想秋天的景色,对秋天的深远感情,我沉静的深思着,脚下的水洼显得一片浑浊;路旁的垂柳,伸出了它依依惜别的情丝,就是模糊的线条,显得格外凄清.

　　你那非常熟悉的身影,也在这蒙蒙之中,沿着那伸出山外的崎岖小路,踏着那深浅不一的水洼,渐渐的远离,渐渐的…….慢慢的,我似乎怀着孤独而又充实的情感恋念即将离别的秋天.于是,剩下得便只有离愁于一片幽思——没有也不必有觥筹交错的饯行酒,没有也不可能有流不完的.辛酸离别泪,只有互相的祝愿与人心的祈祷,祝君一路平安。我到了家门口,坐在窗前.我握住笔凝思于窗前,望着那一片一片飘忽的枫叶,带去了我的心,我的情.带着我无微不至的抚慰和我的纯真。

　　我陷入了沉思,远方的心不要为孤独而苦恼,不要为了寂寞而悲吟,在浩广深渊的宇宙,中,太阳是很渺小的,孤独的,但是它的光芒普照大地;月亮也是孤独的,然而它的清辉爱抚人间,那些“人类的精英”、在自己的“斗室”里,发现了自然地奥秘,在自己的“长桌”上道出了社会的真谛,他们是孤独的，同时他们又是充实而又丰富的。曾记否?古人云:“海内存知己,天涯落比邻.”只要我们心心相印、何须叹气!望着那片飘忽的枫叶,我久久的凝思于窗前。

感受作文600字 篇5

　　（原文）

　　书是人类的粮食，书是文明的老师，书是人类进步的阶梯，。可以说书是我们的哑巴老师。在我的生活中我是不会和书离开的。在我的生活中，让我印象最深刻的是《西游记》。

　　中国有许多好书，人们经常说不看四大名著的人不是中国人。在妈妈出差时我叫妈妈给我买回家。通过西游记我知道了唐僧师徒四人过了9981关。后来取到了真经。讯了这本书我收获到了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧们的勇敢善良的品格，所以取的成功，我还知道了遇到困难不要慌张要冷净。

　　这就是我读《西游记》这本书的感受，在今后的学习生活中，我还要多读一些书。

　　（修改稿）

　　书是人类的粮食，书是文明的老师，书是人类进步的阶梯。可以说书是我们的哑巴老师。在我的生活中我是不会和书离开的。在我的生活中，让我印象最深刻的是《西游记》。

　　中国有许多好书，人们经常说不看四大名著的人不是中国人。这本书是在妈妈出差时妈妈给我买回来的。通读了《西游记》我知道了唐僧师徒四人过了9981关的磨难之后才取到了真经。读了这本书我收获到了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧们的勇敢善良的品格，所以取的成功，我还知道了遇到困难不要慌张要冷净。

　　这就是我读《西游记》这本书的感受，在今后的学习生活中，我还要多读一些书。

　　评语：孟钰同学，你的这篇读后感写得非常的好！天下有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难，世上无难事，只要肯攀登，只有团队精神，就能取得“真经”！

感受作文600字 篇6

　　我的家乡兴化没大城市的繁华与喧嚣，是一个物产丰铙的水乡。

　　听爷爷奶奶们说，以前兴化只有一条大街，就是现在的牌楼路，还有东南西北四条小街。其它都是砖头路、烂泥路，一到雨天，路上都是泥乎乎的，几天也不能干，特别是下雪天，太阳出来雪就化，一到晚上又结冰，烂乎乎的能拖上好几天。现在可好了，再也见不到这些路了，都是一色的水泥路，柏油路，下了雨一会就干了。路也多了好多，什么长安路，英武路、经一路、兴化大道，有的也不记得了，反正好多好多。

　　还有一个大变化就是城区扩大了好多倍。记得小时候，春暖花开的时节，妈妈骑车带我向南玩时，过了长安大桥再向南就渐渐看见农田闻到油菜花的香味了。现在说是再向南好多，看到的都一座座拔地而起的高楼，一片片崭新的小区，还有一座座休闲公园，大型体育馆。

　　如果说印象最深变化那就是防洪墙。素有“荷叶城”之称的兴化城,四面环水,长期处于“不设防”的状况。每当洪水袭来时,经常出现“车在水中开,船在街上行”的景况。田里的庄稼淹了，养殖的鱼虾也没有了，老百姓苦不堪言。据说92年大水时，连李鹏爷爷也来看望了我们。

　　从20xx年下半年开始,兴化市委市政府以环城水系为重点,加快城市滨河绿化,人文景点绿化。市委市市政要求把防洪工程建成老百姓的景观工程,结合防洪工程的建设,充实文化内涵,彰显文化个性,把水乡的河建成“流动、生态、安全、文化”的河,一条河就是一个景点,一条河就是一个“水上公园”。到目前为止,全市共投资3.5亿元、建成长35公里防洪墙、抵御3.5米以上洪水、受益35万人的浩大防洪工程,并依托防洪工程,以运动场地、沿河雕塑、绿化为主,美化、绿化环境,建成了9个百姓“水上公园”。新开园的兴健园、生态观光园、阳山公园与防洪墙紧密相连。防洪墙上的雕刻与公园的景观交相辉映,成为当地百姓休闲锻炼的好去处。

　　兴化，我可爱的家乡正以一个崭新的面貌迈向一个更高层次。

感受作文600字 篇7

　　我喜欢蜷在被窝里，享受着音乐给大脑带来的安稳。

　　我喜欢坐在小河边，收集这经音乐洗礼过的缕缕微风。

　　我喜欢躺在沙发上，贪恋从梁静茹嘴里跳出的音符，那是种清萦的浪漫。

　　我们时时刻刻都在与音乐打交道。自打人出生的那一刻，虽然那时的我们不懂得如何去聆听音乐，但幼小的心已经能够感受到音乐带来的踏实、安稳。因为每每听到妈妈哼着《摇篮曲》，我们便能慢慢入睡。

　　时间慢慢流逝，随着年龄的不断增长，人肩上的担子越来越重，身心越来越疲惫，眼神越来越暗淡。于是，我爱上了音乐，依赖上了音乐带给我的安谧、踏实，依赖上音乐带给我的一个没有压力，没有悲伤，没有忧愁的虚拟世界。

　　时常，一个人，唱着一首歌，想念那个只属于我一个人的下午。一杯茶，一个蛋糕，几曲音乐，这便是属于我的私密空间。我试着在音乐中不去面对这个令人疲倦的尘世，但这并非逃避，而是心灵对生命宁静的憧憬。

　　不知道从何时起，我迷上了梁静茹的歌。她告诉我爱情需要勇气，来面对流言蜚语;她告诉我在这个世界上自己是独一无二没人能取代的;她告诉我要握住一个最美的梦给未来的自己……她的歌曲犹如无形的手，牵动着我的喜怒哀乐。

　　前些日子，在家里放着梁静茹的《给未来的自己》，当那清晰柔和的歌声响起时，我放下手中的书本，靠在沙发上，听得如痴如醉。“站在狂风的天台一望无际，这一座孤独的城市，在天空与高楼交接的尽头，谁追寻空旷的自由……”她不疾不徐地叙述着她内心的感伤，好似挣扎的内心有着无限的期盼。

　　随后又陆续地听了她的其他作品，那一句句平缓又柔和的浅唱，将我的思绪拉进她的故事里。我想，正是梁静茹给了我一个心情出口和幻想、做梦的机会。

　　聆听音乐，音乐的世界是纯净的。每一次与音乐接触，心灵都如被清水洗濯一般干净。那感觉犹如沙漠中的一股甘泉，洋溢着希望。

　　试着在万般寥寂时，聆听音乐。

感受作文600字 篇8

　　生活像一本《百科全书》，告诉我们什么是亲情，什么是友谊，什么是成功。生活又像一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，样样俱全……

　　那是我在幼儿园的时候，每次去上课，我都十分地兴奋，有时因为兴奋过度而在上课的时候也会突然站起来或者一个人在那里傻笑，但每次老师都是装作没有看见，我感到十分幸运在心里想：老师竟然没有看到，真是太好了，哦耶！看来以后就不用怕了，哈哈！之后的每节课我基本上都会开小差，就这样，我越来越放肆，有时甚至站起来手舞足蹈起来。老师还是一如既往的上课。

　　直到有一天，老师终于忍不住了。在一节课上，我依然像平常一样在那里做小动作，只见老师叫了一声我的名字，然后拿着一把教师专用的直尺走下了讲台，只听见“啪啪”响亮的声音，尺子打在我的手心上，顿时我感到一阵委屈和痛苦，眼泪就像一串掉了线的珍珠一颗颗的掉在地上。下课我被老师叫进了办公室，语重心长的对我说了一大堆，但当时我的心情很差没怎么听进去，就像听天书一样，太深奥了。

　　回到家之后，我把这件事情告诉了妈妈，向她发泄我内心的不满，妈妈笑了笑，摇摇头对我说：“老师这样是对的，如果我是老师，我也会这样对你。这不叫体罚，这叫教育。首先你上课思想不集中就是你错了，老师一开始的无视是想让你自己认清自己的错误。但你没有改正还变本加厉，老师的惩罚的必须的。这两下痛，真是给你长记性啊！以后要好好认真的听课，知道吗？”

　　经过妈妈的教导，我真的认清了自己的错误。看着还红着的手心，我想我永远也不会忘记老师的教诲，我真的错了。这两下痛，给我留下了深刻的印象，让我在今后的学习中，只要上课一放松就会想起来，然后重新集中注意力去听课。

　　第一次感受痛，是那么的清晰，那么的刻骨铭心。

感受作文600字 篇9

　　记得在第二次月考的时候，发生了一件非常感人的事。我们正在考语文，我的肚子突然感觉到很不舒服，头上开始冒冷汗，手脚也冰凉，果然不出所料。我……

　　同学们都吃惊地望着我，等考完语文，我的好伙伴们都急匆匆地跑到我面前，有的抚摸我的头，有的慰问我，我实在是太感动，但是，我们的没有力气说话了，只是勉强的冲着他们微笑。

　　我去医院看病，医生说我是胃肠炎，这个病我很了解，但是我从小到大都没有这么厉害过，使我的心里产生了压力。

　　可令我没想到的是，有的同学非常着急给我打电话，都打了很多遍了，因为我去医院了，医院太吵，我听不到电话声，所以才没接。还有的同学帮我把周末的作业记下来，防止我会落下。

　　还有亲爱的赵老师，在我很难受的时候，赵老师就像我的妈妈一样关心我，让我没有那么多的恐惧感，而是更多的安全感。

　　我觉得我好幸福，因为我有一个爱我的老师，有一个关心我的班级，让我觉得在学校就像在家一样，很温暖，很安全。无数的恐惧都被这个“家”制服了。

　　我想对我的朋友说：“朋友们，希望我们的友情可以相伴一生，如果你们有困难，我会尽最大的能力去帮助你们，我们也不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争吵，却伤害了我们5年的友情，这种友情是藕断丝连的。我们更不要因为将来要上初中、高中、大学等而失去了联系。如果我们之间失去了友情，那么这一生都将会是孤独的，剩下的，全都是黑暗。总而言之，这辈子，我算是交了你们作为朋友，我们将会终生相伴，不离不弃，直到永远！

　　朋友们，我们是一个家庭，尽管他很小，但是我们也不会放弃这个家庭的！