开学的感受作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的开学的感受作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学的感受作文 篇1

　　一个漫长的假期过去了，即将迎来开学的我，内心不由得激动了起来，我可是早就迫切的希望开学了。

　　终于我等到了开学，这一天里，我怀着无比美好的心情走在去往学校的道路上。一路走过，我的好心情就如同洒落了一地的阳光，哪哪都有属于它的影子。

　　当我进入到了校园里的时候，热热闹闹的校园回来了。熟悉的同学们纷纷拿着行李从各个方向回归了校园，校园一扫假期里的清冷，一下子人潮如涌。每个进入到校园里的人脸上都满带着笑容，看来不止我在期待着开学，众多同学们全都在期待着开学呢。

　　进了校园之后，心情由原本的欢乐，转而一变，变成了期待。可不是吗，一个漫长的假期不见，也不知道班上的同学们发生了那些变化，更不知道老师有了什么样的变化。不过当我陆陆续续的见到了老师与同学了之后，一开始是眼前一亮的，觉得同学们长个了，剪头发了，穿新衣服了，总之觉得哪哪都变了。不过，寒暄过几句话后，就又突然觉得，其实他们哪哪都没变呢。是啊，渐渐的同学们之间的熟悉感就来了，外貌上的这些变化，一下就都顺眼起来了。

　　开学这一天其实也是忙碌的，同学们得去老师那儿报道，然后交学费。做完这些工作之后，还得收拾收拾自己的书桌，因为一个假期的时间，上面可是带了不少灰尘。然后接着就是去宿舍里，整理自己的床铺了。

　　开学这天的感受其实很多，但不外乎就是对新学期充满着新的期望。新学期开学了，也将开始新学期里新的学习任务，所以加油吧，让我们一起在新学期里看到一个新的自己，让自己变得更好！

开学的感受作文 篇2

　　今天是一个好日子，因为今天终于开学了，一想到会见到两个月没见的同学，和那熟悉的不能再熟悉的校园，就非常激动。

　　到了班级上，还是看到了一张张熟悉的面孔，李老师来了，她像往常一样讲起了新学期的'要求和学习习惯。可是就在这时，一个陌生的小女孩在我们班的教室里，底下的同学，开始议论纷纷，'这到底是谁呀？她怎么来到了我们班呢？"'她是不是走错了教室？"李老师却一脸欢喜，但还有几分神秘的感觉，李老师开始忍不住卖关子了，你们猜猜她是谁？你们肯定都猜不到，她是我们班的新同学，我们惊讶极了，从表面上看，她的眼睛水汪汪的，扎的马尾一甩一甩的，笑起来的时候脸上的小酒窝就显现出来了。

　　通过她的自我介绍，她叫肖然，他以前在南坪校区读人民小学，她的妈妈以前也在南坪校区人民小学教书，但她妈妈被调到了我们这个小学，所以她就转到我们班来了，希望在接下来的日子，跟她交上好朋友，一起度过美好的学习时光。

开学的感受作文 篇3

　　时间过得飞快，转眼间29天的假期就过去了。我们个个都再一次的回到我们的母校。

　　今天一大早，我们一个个都穿上新衣服，高高兴兴的来到学校。到了教室，所有的同学都热情的攀谈起来。教师进来了，大家都觉得不认识了，两位教师对我来说，都是面目一新呀!

　　我有一种喜悦的心情，因为今天是开学的第一天嘛!

　　看着课本，我想，要让教师对我刮目相看。一定要看好多好多的书，让自己知识更多。做个学习很棒的好学生。

　　我在陈老师那里学作文，作文写得好。同学们会佩服我全校的同学都知道我是个很会写作文的小朋友。教师见了我都会对我笑。

　　我不但有心情，而且还有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

　　开学第一天虽然是件快乐的事，但我还有一些不太快乐，因为我没有把心完全收回来，所以不可以好好的、认认真真的学习。

　　开学的第一天，我觉得有些不太习惯，因为平时的现在我还在家里，在看电视、在玩电脑、在做一些家务，而现在，我却在教室里、在写作业、在发作业本、在做一些与学习有关的事情。

开学的感受作文 篇4

　　在我心中，初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。

　　它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学与老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

　　开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，也有批评。

　　与小学相比，初中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　初中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序与轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的生活变得靓丽多彩！

开学的感受作文 篇5

　　“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到我美丽的校园。

　　“丁铃铃”在离别校园一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我与他们答话，因为我特别想与他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历不同的事情，一定十分有趣。

　　翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道，新学期到，我们应该努力学习。

　　新学期，新气象，我就连座位也变，在新的学期里，我决定好好学习。

　　有时我在心里问我自己，开学意味什么？我认为开学意味开始收心，新学期到。在开学典礼中，校长讲清楚这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来，可以学到更多知识，结识更多朋友……

　　不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。

　　开学，你有什么感想呢？

开学的感受作文 篇6

　　今天是一个特别的日子，因为我成为了蒙山中学的学生了。告别了五年天阵烂漫的小学生活，迎来了多姿多彩的中学生活。

　　我的心里有点紧张，有点不安，我也说不上是什么感觉，但我知道更多的是喜悦占满心头。今天早晨闹钟一响，我就像弹簧一样一骨碌爬了起来（要知道我暑假可一直要睡到八点）。由于今天是第一次报到，我可不想迟到，我和妈妈一番梳洗，快速吃完早饭，急急来到了学校。哇！好大好美的学校，这就是哥哥口中的蒙山中学，他一直在我面前炫耀的蒙山。按照黑板上的提示，我来到了我所在的班级——六（4）班。哇！已经有那么多同学来了，老师也到了，何老师戴一副眼镜，高高瘦瘦，而且和李凯阿姨出奇的像，我心里一阵窃喜。等同学们差不多到齐以后，何老师让我们互相认识一下，做自我介绍。我想该怎么介绍我自己呢？我昨天可没有准备，何老师第一个抽到了顾逸达，我的好朋友，第二个居然是我。我心里忐忑不安，我红着脸做了自我介绍，没想到何老师居然表扬了我，我心里美滋滋的。接下来，何老师带我们去听了张校长的讲座，我了解了蒙山中学的发展史和作为一名中学生要遵守的规则。

　　不知不觉，半天的时间就这样过去了，这半天收获满满。我是个不出色的男孩，不帅气不新潮，没有令人艳羡的成绩，但是我没有灰心，我会每天站在镜子前尽力去挖掘自己的“美丽”，然后大声为自己喝彩。

开学的感受作文 篇7

　　眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”这是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们就是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这就是成长的代价，这也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。

　　但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。

　　这也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，这也许是成长记录册上老师的寄语起效了，这也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。

　　我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。

　　可能人活着，给人带来快乐的最主要的就是精神方面的快乐，正如有一位名人（忘记是谁了）所言：最持久的快乐，这就是精神上的快乐。

开学的感受作文 篇8

　　转眼间，开学已经两周了，各科教师、各类功课、各种功课、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了，太令人紧张了!

　　六年级是学生生涯的转折点，刚开学，便有一种无形的压力向我施展，让我把一切骄傲的念头藏到心底。

　　先谈谈功课吧。别看才刚是开学前两周，其功课量甚至能与五年级期末考试前的相提并论，要求也极其高，比如数学功课，只要单位名称忘带，计算有点错误，都要重写，而且问题的难度也在加大，有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…

　　不仅如此，六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词，课文也讲究一个难，篇幅长了，内容也更难理解了;要背的段落，要听写的词句，要积累的成语，也是与日俱增了…

　　六年级了，压力大了。

　　放学晚了，上学早了。

　　六年级的我，有空就爱发呆：学校、课外班教师的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐，让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生;想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长;想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…

　　在六年级刚开学，我便适应了六、3班这个大家庭，大集体以及各科的教师，我甚至已经立下决心，努力拼搏、坚定信念，争取明年一定考上一个好中学!

　　同学们，让我们共同努力吧，争取成为几个学校争着要的优秀生，为自己辉煌的前程而努力吧!