感受作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的感受作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感受作文 篇1
甩掉满身雨水,度过阴雨绵绵的昨天,迎来了阳光明媚的今天,让你感觉到一股暖流向你涌来,让人的心情从雨转晴。
奔向那铺满阳光的草地,可把你的忧愁丢掉?轻轻地,轻轻地,坐在草地上,远眺。那山山水水在阳光的照耀下像一条条的五彩缤纷的锦缎,又像一幅幅美丽的山水画,怎能不让你兴高彩烈呢?那雪白的桃花好比一朵朵雪莲。瞧!天上的云多美啊,形态万千。有的好比一只只小山羊;有的好似一朵朵白莲纯洁动人;有的像一条条彩带在空中慢慢地移动。
奔向那波光粼粼的小河,看见那一条条活泼可爱的小鱼,你不开心的事是不是被小鱼一带而走了呢?你看见那小鱼从小河中一跃而出,让阳光晒到它的身上,你是不是想在阳光的照耀下,在小河中游个泳呢?瞧!那群小鱼正向你一边吐着气泡一边冲你摇着尾巴呢!它们好像在邀请你:“快下来陪我们玩吧!”
奔向那热热闹闹的公园,看着那些淘气的小朋友,你是不是很想和他们一起在阳光下玩耍呢!瞧,那些小朋友一边用手触摸着阳光,一边堆着沙子。那些老人在照满阳光的凉亭下一边照看小朋友,一边说说笑笑,开心极了!
看!大地上一切的生命都在感受春天的阳光,感受春天里阳光带来的快乐!
感受作文 篇2
每当我看见爸爸妈妈做家务累得气喘吁吁时,心里救很不是滋味,总想为爸妈做点什么。
星期六晚上,妈妈说要给我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸非常高兴,在沙发上津津有味地看着电视,等待妈妈的佳肴。过一会,只见信心百倍的妈妈端着刚出锅的菜放在茶几上。我和爸爸迫不及待走到茶几旁闻着菜的香味。妈妈坐在沙发上说:“开吃!”我和爸爸就大吃特吃起来。菜不一会就吃完,妈妈做的菜让我回味无穷。
看着妈妈疲惫的样子,我想:今晚我要帮妈妈干点活!于是,我便从沙发上起来,收拾碗筷到厨房,开始我的“餐具大扫除”。爸爸说:“儿子真懂事呢!他知道为咱分担家务!”妈妈说:“是呀!还是儿子好!”我在厨房听得真真儿的,心里甭提多高兴。我首先拿起钢丝球,挤一滴洗洁净在钢丝球上,再用钢丝球把碗的正反面全部刷一遍,最后用水冲洗,知道碗盘被我修理得干干净净,然后整整齐齐地摆放在碗柜里。我把劳动的成果给老爸妈妈看,他脸上都露出甜甜的笑容,我也乐得喜笑颜开。
接下来我要开始打扫地板。可是扫地并非我想的那么容易。我先拿起扫把,把每个屋的灰尘扫在一起,让它“家庭大团圆”,接着我就要把它扫进撮箕里,可是它不听我的使唤,不是飞到这,就是飞到那。我费好大劲才把这些“淘气鬼”扫进它应该去的地方……看着一尘不染的地板,爸爸妈妈的脸上再次露出甜甜的微笑。
哦,我终于明白老爸妈妈每日又上班、又做家务的辛苦。以后我得多干点家务活,为爸爸妈妈分担一份劳累。
我终于做一件我最想做的事,那就是让我的爸爸妈妈露出快乐的笑容!
感受作文 篇3
自从我们诞生于人世,便有了独属于每个人的生活。生活是什么?
生活是一片无垠的天空,总有事物不断地,像受人指使般出现。或像白云,平淡无奇;或似飞鸟,匆匆忙忙,留下回忆无边……它看不见也摸不着,却不缥渺――它毕竟是真真实实置于我们中的,这般也就是生活吧。
在学校的每个清晨,生活像循环了――固定的姿势、固定的哈欠,还有那种缥渺虚无的感觉,像从人间蒸发了一样,灵魂在校园里游荡。可一旦甩起袖子,用凉水醒醒脑子,人马上像雷击了般抽搐,灵魂也注入了空洞的躯体,像重生一般。之后,我呼吸着校园中并不清纯但极为自然的空气,开始了一天的学习与玩乐。早晨是一天的伊始,充溢着对光明的渴望。早晨的生活虽大同小异,但仍然含着希望与上进。早晨是一种无比强大的动力,驱动着我们的生活。
生活之美不仅造就了富有生机的清晨,更创造了坎坷的人生旅途,深嵌我们的记忆。
人的一生满布艰辛――因人的与众不同,人所考虑的事远比其它生物多得多。人要车子房子票子,其它的生物哪里用得着?所以人一生必然辛碌,必然艰辛。但这艰辛也塑造了生活不一般的美。人的快乐和自由要付出劳动做代价,收获的一定更加美好。生活之美或许不在于艰辛,但也一定不会是不劳而获。可以说,生活之美是“劳动者最光荣”。
感悟生活之美,生命之真谛呵!
感受作文 篇4
今天下午,阳光明媚、万里无云,我校的图书置换大集又开集了。同学们来到校园里,每个班都搭起展台,虽然已是冬季,但大家没有感到丝毫的寒意。
全校同学都兴高采烈地参加了这场活动。我们每个同学家里都有好多各门各类的书籍,随着年龄增长,知识面越来越宽,有些书已经用不着了,但家里这类的书实在不知怎样处理才好。学校为我们举办图书置换大集活动,真是件一举多得的好事。
同学们带着各式各样的书籍兴奋地在置换大集上寻找着、叫卖着,不时还传来讨价还价的声音,我也带了几本书特意在高年级同学和家长摆的摊位前转来转去,看看这本再翻翻那本……果然,功夫不负有心人,终于找到几本自己喜欢的书,再对比一下,看哪本最适合我,就用自己带的书来换,真有点赶集的感觉。我在五年级的展台前,发现了一本名叫《风之王》的书,通过这位小推销员的介绍,我对这本书有了大概的了解——写的是关于马的故事。我翻开看了看,觉得很有趣,于是我就想用自己的书与她商量置换:“我挺喜欢这本书,同样,我这本书对你的学习也会有很大帮助,你愿意和我置换吗?”经过一番协商,小姑娘高兴得留下了我的书,我们置换成功了!我捧着置换来的书如获至宝,脸上洋溢着灿烂的笑容,心里开心极了。
置换大集结束时,同学们各个喜气洋洋,都换到了自己想要的图书。我回家后我很自豪,因为平时买书都是爸爸妈妈把关,这次可是我自己说了算,瞧,我的眼光还是满不错的吧!图书置换大集活动充实了校内的生活,让同学们在合理利用经济资源上有了更好的认识。虽然我现在已经六年级,马上就要离开这可亲可敬的母校了,但是还是希望学校常组织这样的活动,让我们的校园生活更加丰富多彩。
感受作文 篇5
立秋之后,天气便凉爽起来,秋风飒飒,天高云淡,秋天就这样来了。那个繁华演尽,燥热难挨的夏日,就这样走了。
每到这个季节,古人便发出悲秋之情,“何处合成愁?离人心上秋”,无名的惆怅占满心头。《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“桑之落矣,其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,所绘景色清微淡远之致,情与景交融,引人深伤。“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息,凄凄柳下,再会无期,能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声”,写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》:“故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。秋天在古人看来,大都是凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空的凄凉景色。
任何美好的东西,无论它多么美好,都逃不过时间的魔掌,总有一天它们都将无可挽回地逝去。特别是在秋天来临的日子,这种生命大幻像的感觉更趋强烈。正如我面对美妙的花朵一瓣瓣凋零时,我会为生命落泪。
面对秋天,倘若我们换换心情,就会发现它别有神韵,感受就不同。一个秋夜,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,就像我在深山里看见一丛丛燃烧的枫树一样,那一瞬间,我呆住了。看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。我一向以为秋天,枯叶,只代表着萧索与孤寂的感觉,那生命的枯竭与消逝、凄凉、不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头的感觉,被这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。那棵树,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐,生命依然美丽。花坛中金菊、串串红,还有叶绿如碧的美人蕉,依然开着,似乎还不知道秋天的到来,就像女孩一样,她们的青春不因秋天的到来而丝毫有损,依然光彩照人。
与那树那花灿烂的是秋月。秋天的.月光辽阔空灵,天空是它幽蓝色的幕布,蓝得幽幽地泛出无比柔和的光泽,从上到下到无边都近乎一个颜色,充满深远的穹顶,笼罩着大地和我们。月光在纯净的空气中飞泻,洒满世界。我看到满世界飞翔着纯洁的光,看到月光在这个温和的秋夜,从如此美丽绝伦的高天上摇曳而下,它将纯洁的光,将它的圣美的神韵,将光的恩泽送达人间,送给我们每个人、每个生灵、每个有灵无灵的物一份大美、纯洁和希冀。那夜我漫步街头,小山,水边,可惜无酒、无诗、无歌,这不要紧,我们有月色,有月色可饮,有诗潮在心头涌动,有秋籁在天空和我内心深处悠然响起。我们还缺什么呢?
秋天的太阳,并不是夏日那种艳阳高照,云团聚集的样子。秋阳朗照,天空明净,即使有云也是淡淡的,丝丝的。天空分外湛蓝,愈是接近太阳的地方,愈是蓝中带紫。阳光照在墙壁上,显得十分清晰,也白得耀眼。照在树上树叶金黄、彤红,绿的闪亮。照在河水上,波光粼粼,如碎银点点。这样柔和生动的阳光,尤让人心肠感动。那墙壁上的光,树上的光,河水的光,那么逼近,那么突兀地呈现在我们面前,而蔚蓝色的天空,则遥遥地映衬在它背后。满世界都是耀眼、闪亮的,清晰明澈而不刺目的强光,仿佛农民从稻田刚收获的干燥、温暖、洁净的稻穗。这样的天空和大地对我都是一种震撼。每当这样的时候出现在我面前,我都禁不住内心的激动。有种感动从我内心涌来,使我不能自己。天空和大地如此之美,它们具有如此令人不可思议的简洁,完满,一目了然。大美不言。在秋天,我望见了天空和大地,望见了天地之大德。大美之德,无言有信,大德无声,美及万物,惠及众生。
秋天的早晚和正午的温差,令早上的雾气中午蒸发成水汽,飘浮在空中,晚上凝为露珠,降落于大地,就形成寒露。寒露是阳光和大地之子,在天地之间往复,滋养众生,催化万物。万物负阴而抱阳,而洁净的甘露则得天地之精华,日月之灵气,点化万物,点化秋天,点化大地和人间一切有关收获之物。甘露和气温的落差,使得万物积累、贮存之点滴精华,如涓涓流水汇于江河,成为收获的催生剂。从白露到寒露,秋天教会了我如何储存生命,积蓄精华,拥有丰收和成熟,滋养万物,回报大地。就像我们的
“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?”霜降过后就是立冬了。霜降点燃漫山遍野的红枫,我想那一定是秋让我们借一树枫火,在冬天里取暖。
其实,秋天是最有情的。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是秋天排空的诗情;“留得残荷听雨声”,那是属于秋天的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽心情。何必在秋风中低低地叹息,何必在秋风中将锦瑟弹响呢?何必立在梧桐淋着秋雨,何必帘卷西风瘦似黄花呢?“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,那是秋天娉婷走出的女子,莲步如云,不娇不艳的,却是冰肌玉骨,清新出尘,一颦一笑都动人心魄。这种感觉,惟属秋天。让我们去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈,“南山与秋色,气势两相高”的丰俊,“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的淋漓。感受秋天,感受生命,诗情无限,快乐无穷。
感受作文 篇6
今天,我们的雏鹰假日小队开展活动了!我们去了上海城市规划展览中心,哇!这里面真大。有东方明珠、金茂大厦、上海大剧院等模型。我摸摸这,碰碰那,觉得特别新奇,我们还在那合了影。
到了楼上,我们翻开图文并茂的电子书,上面记载了这一个世纪来上海的发展变化情况。我们还看了立体电影,这些电影讲述了上海的过去、现在和将来,告诉我们怎样迎世博,做一个合格的小公民。我看了之后,感慨地说:“真是难以想象啊!上海发生了如此翻天覆地的变化。”妈妈在一旁说:“上海的明天会更好。世博会马上就要在上海召开了,小涵,你看你能为世博做点什么?”我听了,觉的妈妈说得对,“是,我能做点什么呢?”这时,同学们的欢呼声顿时打断了我的思路。我一看,原来他们在做知识竞赛类的题目,我也上去凑热闹。但我只得了六十分,看来我以后还要多学一些知识才行呀!
最吸引我们眼球的要数上海市规划图模型。我们围着它跑了一圈又一圈,瞧,充满好奇心的我们正在找自己的家呢!有的叫起来:“我看到东方明珠了”。有人说:“我看到南浦大桥了”。看着这么多惟妙惟肖的模型,我们兴奋不已。这时,正好有几个外国人过来参观,我立刻提醒大家不要喧哗,大厅立刻安静下来。我顿时明白了,其实为世博作贡献,首先要注意自己的一言一行。
时间过得真快,参观活动在不知不觉中结束了。通过这次活动,我学到了不少知识,而且我也懂得了:上海是我们的家,只有每个人都来爱护、关心她,我们的家园才会更加美丽!
感受作文 篇7
又是一片金黄,又是一个季节,又是一个令人思绪缠绵的秋季……
秋是美的,秋是善解人意的,秋是最复杂的季节……
秋,如烟似雾;被雾所迷蒙,被雨所滋润。像在秋天里的那颗空荡的心,没了思绪,没了思想,犹如烟雾环绕,满是伤感。
喜欢秋季的风,秋季的天空,秋季的落叶,秋季的雨……凡是关于秋季的一切,都那么美。美得如梦幻一般,让人心碎。
秋天的风常常使我想起漂泊的人生,就像飘荡在空中的蒲公英,四处流浪,最后跌落在某个角落里。它从来没有尝试过封闭的痛苦,只体会过孤独的苦涩。泪,最终落了下来,伴着秋天的凉风,埋入了深深的心底。
秋的天空是蓝色的,蓝的空荡,令人倍感孤独,爱秋天特有的空旷美和忧郁。秋的日落犹如一道残阳,渲染那天边的处处黑暗,却无法使每个人的心灵深处感受到阳光的温暖。
夜在单调中寂寞的冷却,我却在悲凉的秋季中幻想。叶子在哭,我们却听不见,只因风声太大,哭声太小,一片枫叶簌簌飘落,悄然飘落的瞬间似乎有种淡淡的伤感,最终,我看到了每片枫叶都伴随着秋风凋落,当它们跳完最后一支孤单的空中华尔兹,枫叶就这样伴随着秋风消逝了。每片枫叶都在对寂寞的空气讲述自己,那片片凋零的落叶,像一只只蝴蝶,在风中翩然起舞,飞向生命的永恒。其中的一片飞在了我的心间,把枯萎的颜色涂满全身。坐在窗前凝视片片落叶。感受秋天的气息,感受落叶的思绪。在瑟瑟的秋风中,以往的回忆深秋的落叶飘零在我心间。落叶,周而复始,是归宿?是终端?生命由此而重生。
夜晚,天空中的星星,明亮而又无尽,像心中那繁琐的心事,数也数不清,泪水不知何时挂在了憔悴的脸颊,那么冰凉,那么痛苦。
天空不知何时飘起了细雨。看着雨滴无声地落在窗棂上,偶尔还夹着飘落的几片落叶,思绪万千。雨,斜织如丝,翩然飘下,飘在我冷冷的心上,轻轻地叩着肩,敲打着我的思绪。风,冷冷的,迎面吹来,不禁打了个哆嗦。深深地吸了口气,满是雨的清凉,蒙蒙的细雨,打在玻璃上,丁零的声音像一支乐曲,悦耳动听。喧闹的的世界,淹没了心的旷野。泪,同雨,不知何时打湿了脸庞,心痛的感觉始终没有停过。听着孤独雨声到天亮。
让自己的雨滴落在草的枝叶上,得到无言的永生,苦涩的泪水酝酿着孤独,诉说着悲凉,如梦中那颗颗载满祝愿的流星,坠在一片无人知晓的万丈深渊。
夜,静极了,只能听见自己的心跳声。我向着秋天,默默祈祷,像放飞一群纸鸢,飞向了遥远的天际……
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