感受作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的感受作文6篇，希望对大家有所帮助。

感受作文 篇1

　　点滴生活，从感受美好开始! ——题记

　　梅、菊、荷等都曾是诗人情感的归附与寄托，唯有桅子花，被人们遗忘在角落里。(很像《爱莲说》的起笔，暗示作者的独特兴趣。)

　　闲得无聊，到校园里转悠又转悠，在教学楼的角落里惫外地发现了一株开得正旺的桅子花。(意外的发现带来意外的惊喜，》好白，好纯(直接赞叹，惊喜之情溢于言表)，纯得空气里-丝杂质都没有，心里的燥热一扫而光。(作者的感受，突出了桅子花的纯洁和感染力。)微风拂过，她摇动纯纯的花朵(写花的动态)，在感谢我吗?在欢迎我吗?(赋予花情感，表现作者对花的喜爱，)淡淡的香气直往鼻r里钻，顿时觉得身上36 000个毛孔没有一个不舒畅的。(通过嗅觉和触觉表现扼子花的芳香沁人心脾。)

　　傍晚的太阳还是那么毒，我想肴肴桅子花向太阳“低头”没有，可是她不仅没有“低头”，反而在阳光的照射下折射出若有若无的光。(“不仅“二反而…”的句式，写出了桅子花的品格，)太阳渐渐西斜。颜色愈来愈艳丽，柔软的红色铺在花瓣上，股朦胧胧。(颇色的变化更显其风韵。)

　　朱自清在《荷塘月色》中将月下荷花写得那么美。在没有池塘却有月光的晚上，月下荷花与月下桅子花到底谁美?轻柔的月光洒下来，洒在洁白的花姗上，呈现出柔和的乳白色，像在牛奶中浸过一般(联想、比较，月下荷花与月下桅子花，相映成趣，相得益彰)，特别美丽!

　　倾盆大雨下了一整夜，天亮的时候才停住。桅子花经过风雨的荡涤，显得更精神了。(环境描写，烘托扼子花的精神。)沽白的花瓣吸足了水，似乎一触即破。(饱含水分，晶莹剔透，)绿色的叶子经过洗刷后，更绿了，绿得发亮，绿得刺眼，(焕发更强的生命力。)水还未蒸发，整株桅子花都还挂着水珠，如刚出浴的美人!(洁净柔美。)

　　惫外发现的一株板r花让我兴奋不已，炎热的夏天因为她而变得清爽宜人，生活中的美好处处都有，只要寻找，点滴生活，从感受美好开始!(照应开头，再现主题。)

感受作文 篇2

　　光阴似箭，日月如梭。短暂而又漫长的军训虽然离我们而去，然而那一段辛，欢乐的生活却永远铭记在我们每个人的心中。

　　军训教之我们团结。它使我们凝聚在同一片蓝天下，使我们每个人的心”纠缠在一起，没有任何力量可以冲破它，也没有任何因素可以打跨自己，我们的心纠缠于无止境的整体中。当窒热的太阳高挂我们头顶时，汗水在我们的身上挥洒，而我们依然喊着“一，二，三，四。”军训让我们拥有耐心和决心。教官让我们围着这个地方绕好大的圈子时，没有一个人抱怨，也没有一个人因为困难成为半途的“弃儿”。它在我们每个人心中播下“不达目标，永不言弃”的种子。随着时间一点一滴流去，这种意念将永耕我们的心中。军训也挥洒着我们的激情。拉歌比赛也让我们感受到军训枯燥生活之外的乐趣，沉重而又紧张的心情忽然间放松下来。在这里我们激情奋发，在这里充满欢声笑语。

　　就这样，三天半的时间悄悄从我们的身边而去，记忆只因隔着岁月相望，那份遥远才变的美丽。军训虽然已过去成为“历史”，但经过军训我们更加自豪，因为军训是一盏灯，它指引着我们走向光明，走向未来，走向成功！

感受作文 篇3

　　美，是什麽？是有一个好身材？一头乌黑的长发？许多好看的衣服？很温柔很温柔的对待别人？这些并不是美的表现，也不是美，对于美，这是远远不够的，我们要发现美，感受美，用心灵去体会，每一个人的美，每一个人的心灵都很美。

　　其实，每一个人都很美，外表美，内在美，只要我们用心去体会，用心发现，用心感受。

　　我们在生活中，就有许多例子，我们班有个女同学，他叫刘宇，刘宇可以说是各方面都不太想女生，也就是一个比较男性化的女生，我们没有一个同学关心他、理解他，包括我在内，都很挤兑他，每次她发作业，走在走廊里都会被人指指点点，同学之间打闹，也常常拿他开玩笑，没人和他一起交流，没人和他一起做事，但他每天还是很快乐很快乐，把什麽是看的非常开，其实，流域的人品 、人格，真的不错，他待人很真诚，对别人没有半点怀疑或怎样，他的心灵很美，这是同学们一直没有发现的一点，他热心，开朗，生活得很快乐，有乐观，不管怎样他都不会对别人发火，从生活中可以发现得到。她很美

　　在我们生活中，处处都很美，花美，草美，山美，水美，人更美，我们找去发现他。

　　我们要发现美，感受美。

感受作文 篇4

　　罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”于是我开始寻找。终于，我发现了美，美就在我们身边。

　　美是同学之间的关心。

　　那天中午，丁正宇被车撞了。在楼下的同学有的赶紧跑回学校，去找校医；有的细心记下车牌号。在教室的同学听到这个消息，原本安静的教室一下子乱了，同学们有的匆匆跑下楼去看他，有的快速跑去找老师……这一切都是因为大家的关心。这种关心，让我感受到了美。

　　美是同学之间的互相帮助。

　　大家在一起踢球时，韩嘉瑞受了伤，是李雨时把他送到了医务室；王小林成绩不够好，为了让他的成绩提高，我一点一点帮助他，耐心地给他讲解。这种帮助，让我感受到了美。

　　美是同学之间的谦让。

　　每次站队回到教室，大家都会到后面接水喝。接水时，大家总是你让着我、我让着你，而且每个人都只接一点、够喝了就马上让给下一个同学。这种谦让，让我感受到了美。

　　美还是节俭。

　　每次下课时，我们总会随手把灯关掉，不会多浪费一度电；每次洗完手，我们总会把水笼头拧紧，免得浪费一滴水。这种节俭，让我感受到美。

　　其实，生活中处处都是美，只要我们用心去寻找，就会发现，美就在我们身边。

感受作文 篇5

　　春夏秋冬，这四个季节在人们脑海中有着不同的理解。有人喜欢春天，有人喜欢冬天，各式各样稀奇古怪的'想法，表达出人们喜欢自己内心中的季节所给的正当理由。然而，我喜欢春，因为春带给了世间万物生机与快乐。

　　春天一个万物复苏的季节，北极熊都纷纷伸伸懒腰，振奋起精神，开始新的一年。树木好像听到了春姑娘的开花之曲，纷纷开花长叶，枝繁叶茂，凡是开花的树都在一争高下，什么杏树，桃树好像都在争先恐后的参加选美大赛。一旁的柳树姐姐默默的看着妹妹们，时而用风疏疏自己的长发，碧绿碧绿的，十分优美。一旁的梧桐树看得两眼发直，好像爱恋上了柳树姑娘。

　　春天一来到，大地变成了一片绿地。小草纷纷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风姐姐时而，吹来小草左摇右摆好像风在挠小草的痒痒。春姑娘用自己的魔法棒书写着绚丽的篇章。春天的一切生物，给我带来了一种从未有过的生气。生机勃勃的大地，生活多姿多彩，蔚蓝的天空，希望一望无边。

　　我感觉大大自然对我的呼唤，我感觉到大自然对我的邀请，然我和他们一起共舞，欢唱，一起迎接新一年的春天!

　　春天一朵朵生命之花绽放，一片片辛酸苦叶凋落。一切新的开始，从春天开始，一切新年希望，从春天起航。大地的春秋变化，每个季节给人不同的视觉，听觉，触觉，更重要的是心灵的一种新的改变。然我们忘记旧年的烦恼，快乐的度过春天给我们的新年吧!

感受作文 篇6

　　有一处爱叫做母爱，她可以为我们无私奉献，可以为挡风遮雨，还能给我们无限温暖。

　　有一天下午，天上下起了倾盆大雨，一阵大风吹过让人觉得有些毛骨悚然。此时妈妈来接我放学了，见到我的第一句话就是问我：“你冷吗？”我回答道：“不冷，还行吧！”妈妈似乎有些放心了，于是我们走出了门口，一阵阵的冷风吹过让我有些瑟瑟发抖。我轻轻的说道：“好冷哦”！话音刚落，我已经被一个大大的拥抱给抱住了，我感到好温暖！现在的风刮的很大了，我们正走着，一辆汽车速度很快的从背后开过来，刚好旁边是个大水坑，汽车把水坑里的水都溅起来了，妈妈一把抱住我，水溅了妈妈一身，没有一滴溅到我。风越来越大，雨也越下越大，冷冷的风吹的呼呼直响，我冷的缩起来了，妈妈不顾一切的把外套脱了让我穿上，穿上留有妈妈体温的外套让我立刻温暖很多。原来妈妈为了不让我受到一点点的伤害就算自己受冻受伤害也不介意。此时让我突然想起一首歌《世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝》我就是妈妈的一块宝！

　　母爱是一座桥，她的名字就叫亲情桥！