感受作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的感受作文8篇，希望能够帮助到大家。

感受作文 篇1

　　小水滴做徽地抽在柔软的云朵里，就像是外在床上一样快活自在。但渐渐地，小水滴觉得闷极了。

　　“什么时候我才会感到幸福呢？”小水滴用稚嫩的声青问云姐姐。云姐姐橄笑著，轻轻地说：“你还太小，子你长大了，幸福就会属于你的。”

　　小水滴没有听世云姐姐的话，但她将那段话深深地记在自己心里。这些天来，小水演发觉自己身边突然多了许多姐妹，宽徽的床也变得十分拥挤了。小水滴隐约地觉得自己的命运可能要改变了。在一个乌云密布、雷电交加的清展，小水满终于变成了大水滴。她第一次感到了在天空中飞翔的滋味。

　　就在这时，风伯伯出现了，要她做出选择，是划广阔无边的大海中去，还是到贫疥于早的大澳中去。小水滴犯难了：一望无际的大海足自己梦寐以求的家因，她想去感受浪花的美丽，感受波涛的澎湃。不过，大澳也是她朝忍幕想的地方，她希望能在难苦的环境下镶炼自己的意志。小水滴扰稼不决，时间却不允许她做过多考虑，它一咬牙便要求风伯伯带她去大澳。她恐俱地望寿无堆的天空，不知道自己的选择足否正确。

　　“咚！”的一声清响，小水滴睁开眼，却发现周围都是自己的同伴，“怎么会这样，难道风伯伯听姗了我的话？”小水滴惊讶地问山声来。“没排，这里可不是海洋，是西北地区用来储水的‘母亲窑’。”原来身边的姐妹们都有过和她一样的经历！

　　“毋亲容，母亲容是什么啊？”小水滴刚问出口，窑口边撅炎瑰地走来了一位打水的老人。他那张脸写满沦桑，可那千瘩的嘴却一直徽笑看。老人把捅用力往窑里甩下时，小水滴突然看见了那布满老茧的手上带看淤血的指甲。泪水倾时模栩了她的双眼，小水滴没有想到，自己在老人的心目中竟然占据寿如此重要的位！。它第一个跳进了老人的捅里。

　　捅在老人的拉力下一点一点地向上升，小水滴心中的幸福也在慢慢地荡滚开去。她终于明白了：让他人徽笑，让他人幸福，鱿走自己录大的幸福。她不由对着白云姐姐落出了笑脸。

感受作文 篇2

　　昨天，我们班来了一位新同学，她的名字叫肖然。

　　肖然她的妈妈也是人民小学的教师，也是因为她妈妈原来在人民小学本部当老师，后来就被调到了两江新区人民小学来了。就这样，肖然就跟着他妈妈来到了我们的学校。

　　肖然是个很文静、爱思考、能积极回答问题的好同学。每次上课前一分钟，她都能先回到座位上，等待老师的到来。上课时，她就像是变了一个木头人，总是双手放在胸前，端端正正的坐在那里。而再看看我们，玩笔的玩笔，画画的画画，不是东倒西倒，就是东歪西歪，几乎除了她，没有其他人能像她那样坐得那么直了，要是坐直了，也没能保持一分钟。每次老师提出问题时，她只要想好了，就会举起她那美丽的小手，看看老师是否请她回答。

　　肖然来了让张权溪不再抱怨他的学号是最后一号，让王博不再埋怨全班只有他的名字是两个字，让我们又多了一个新朋友。

感受作文 篇3

　　人生难得一知己，更何况知己还是红颜。

　　——题记

　　春有百花蜂蝶围，人有朋友语投缘。朋友，一生的伴随，人生路上有力而温暖的扶持。友情如水，淡而长远；友情似茶，香而清新；友情更似一把尺子，让我们保持友情的距离。敬重友情的分量，愿有真挚的友情让你能够陪伴在我生命的每一天。

　　回眸年华，转动命运的尘轮，又回到了三年前，在教室里又看那个熟悉的身影，一位衣着淡粉色连衣裙长发飘逸的女生正坐在座位上看着书，走到她的身边和她打了一声招呼她抬起头给我了一个微笑，坐在她旁边的空位，写起她给我布置的作业并给我讲起那些难题，我们每天都会如此，这次也不例外，因为她是我的知音——红颜知己，遇到她是我一生中最幸运的事情，她给了我前所未有的关心，给了一个堕落到极致的心灵一缕温暖的关爱之光，这光芒照亮了这个堕落的心灵。

　　“依偎天年瞬久远，天荒久远情深间。”一天天，一年年都在依偎着你，即使寒冷的腊月只要有你的陪伴都会感到无比的温暖，就像那天边开放的粉色曼珠沙华摇曳着轻盈的舞姿，在那里翩翩起舞。“触底满艳盛茂”最美身边风景——红颜知己，是你让荒颓的山丘盛开起美丽的曼珠沙华，让我陶醉在芬芳的花香中，让我陶醉在“幻灭无情重邪影，天荒虚无不灭情”中，您从不厌烦的教我学习，您也没在意因为我是男生而和我交朋友，您也不嫌麻烦的教我一个个真知的道理，您是我在世界上唯一一位最好的好朋友，我是永远也不会忘记您的，就是那“天翻地覆乾坤陷，长员深情永不变”如此。

　　可是“伊人自古薄命稀，春尽灯枯花落地。”即使花儿再美也有凋零的时候，即使灯火再明亮，它都会有油枯的时候，即使红颜再有陪伴的时候，她都会有离开的那一天，当你走了以后我才认识到两个字的可贵——“珍惜”，就这两个字后悔莫及，我后悔我没好好珍惜你的出现，我也后悔我没有好好的珍惜你的相伴，而你却走了，留给我的只有深深的思念，如今我只能“衣冠冢前跪宿思，望守心年祭阴司。”，好想回到从前，回到有你陪伴的时光里，回到那个“日景东升年许行，望怀吾时全可中。”的时候。“春朝花艳景盛美，孤寂心寒美落尘。”在你走了以后留给我的只有痛苦的悲伤和无尽的思念，当遇到再美的风景可是没有你的陪伴，这些美景在我看来只不过是落地的尘埃而已“一丝一丝回荡在天地间，转身看到你艳美的容颜，那是天边最美的景现，我将永远都会刻骨怀念”，铭记着红颜知己美丽的笑容，铭记着“灵惜的回忆在天边”，铭记着“平凡时月天相伴，现处边望岁流年。”。感谢红颜知己的陪伴“灵飞遂冥思想念。泪流骨，月朗明，思念伊灵故友情。”我永远都不会忘记我永远最好的好朋友——永不磨灭。

　　“伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。欲把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”感谢，一路有你——红颜知己。

感受作文 篇4

　　加油加油！大家都非常激动，咦？大家又哭丧这脸，嘻嘻，想知道怎莫回事吗？我告诉你：我们全班都在军训呢！我们二星期，一个同学正在攀岩，快到顶了，可实在坚持不住了就下来了，所以一会高兴一会失落。

　　这个星期，我们来到军营，我们要在这受到严格的训练，很苦，可我们班同学都过得很开心，那是因为我们的教官虽然个子大，每天都很严肃，可很心软的，比如那次，教官罚我们站，还说谁要动就加五分钟，不一会，站的时候25分钟变成了35分钟，教官让中队长监督，可没过一会，教官就回来了，让我们在原地休息，看我的教官好吧，

　　最难忘的是那次。我们半夜十二点钟被一阵紧促的铃声叫醒了，大家都很疑惑，谁知，听广播说要5公里越野没办法，只好跑了，大家懒洋洋的穿衣服，有人忙的连鞋都找不到了，穿好衣服，迅速下楼，在这一分三十秒内，大家加快步伐，加快脚步，生怕错过一分一秒，六中队，跑步走，总教官一声下令，我们六中队带头跑了5公里，在途中，虽累，但也有不少教官鼓励的话语，一眨眼我们回到了军营，大家在欢笑中度过了这5公里。

　　虽然离开了教育实践基地，但我的脑海中还时常浮现着一幅幅难忘的画面：同学们黑夜了那响亮的口号，小军人们在紧急铃声迅速完成任务，高达4，2米的毕业墙。

感受作文 篇5

　　草长莺飞的季节，我喜欢坐在花园里那轻轻摇晃的秋千上，捧着一本书，感受阳光的温暖，清风的和煦，青草的芳香还有枝儿上畅快啁啾的小鸟儿的欢乐。它们看似很安静，却很顽皮。阳光偶尔会躲进云里害我找不着；清风时常偷偷翻开我的书；青草却喜欢挠挠我的脚丫，逗得我乐不可支；而小鸟儿会悄悄告诉我昨晚她做的甜甜的梦。每当这时，我便觉得自己真是自然的孩子了，无忧无虑，天真烂漫。其实每个人都是自然的孩子，不是吗？

　　我愿意将自然的记忆装进一个瓶子里，当清风来临时，将它们洒向空中，刹那间，纷纷扬扬的花叶缀满天际，又像晶莹的流星滑落下来。那时的我会开心地抬头望天，找到孩童时代的纯真。在缤纷的花叶中，绿的力量是巨大的。绿总是藏在小小的角落里，但只需一隅阳光或是一滴净水滋润，绿就会沿天际蔓延化开，化开，延至苍穹，海岸。在万紫千红的荣光面前，绿是暗淡，微不足道的。但它不气馁，坚信自己会为自然献上一份力量。没错，当生命需要绿意，前行的人需要希望，绿的价值自然会被发现。永不言弃，努力奋进是绿的真谛，也是自然带给我的启示。

　　人类的建设让自然蒙上了面纱，我很难再找到它。于是，小狗“布丁”成为我家的一员。动物是人类的朋友，也是自然的孩子，所以现在我依然可以享受自然的乐趣。每天放学，我都会尽快赶回家，因为我知道，家里有个小“朋友”正盼着我回家。学习之余，“布丁”会逗我开心，分享我的快乐，在我不开心时，默默陪伴，分担忧愁。可爱的动物和人类拥有共同的家园。生命对人类来说只有一次，对于自然界的动物也只有一次。为了大自然的'和谐，为了人类自己，我们应该多给予动物一些爱心，壮大自然的“力量”。

　　正如苏轼在《记承天寺夜游》中的心境，心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然里享受到无穷乐趣。

　　我爱自然，因为自然是和谐的，没有喧嚣，没有压力，没有利益纷争。我心中的自然是一座如世外桃源般的天堂，在这个天堂里，千千万万自然的孩子在成长。

感受作文 篇6

　　上一个星期五，我被老师选中去气象局参观，我心里很激动。

　　我兴高采烈地坐上了大巴。路上，我听老师说：“待会儿去气象局，那边的老师会给你们看一些关于天气的短片，看完后老师会提出问题，回答真确的同学会得到一个小礼物。”我一听到“礼物”这个词就有一种兴奋劲涌上来。我决定要拿一个礼物回家。

　　到了气象局，老师先带我们参观了一个放仪器的“花园”。里面有很多我没见过的机器，其中有百叶箱，雨量收集器和测量温度和湿度的机器。老师在一旁耐心的讲解，可是我和其他的大哥哥大姐姐们就是’左耳朵进，右耳朵出‘啊，浪费了老师的一片苦心。

　　我们在”花园"里待了一会，听到管理员阿姨说：“可以进去了。”我高兴极了，我听见“轰”的一声，原来同学们都很开心，一下子冲了进去。管理人员向我们介绍了他们气象局的“景色”，以及他们的工作机制，和每昙一个气象局。接着我们参观了他们的工作场所，工作流程。还跟我们说天气预报的由来，我心想：原来叔叔和阿姨们的工作这么辛苦呀！然后，管理员给我们播放了短片，通过了短片，我明白了很多知识。

　　他们细心，严谨的工作态度打动了我，我从今天开始，也要和气象局的叔叔阿姨们学习，养成自己良好的学习态度。

感受作文 篇7

　　现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的，作业很烦，考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。

　　上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“Did you have a good sleep？”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑，让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想，轮到下一个同学时，他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后，忍不住想笑，这个单词我知道是绵羊（被驯服者）。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊，被别人驯服的动物。不光是我，好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。

　　夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊，一个被驯服者吗？”同学愣了一下说：“这个单词是这个意思吗？”他显然还没反应过来，随即不好意思低下了头，局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗？同学紧张地点点头。我乐了，他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。

　　一个在课堂上发生的小插曲，让我整天心情都很愉悦，想起他那不知所措的样子就觉得好笑。

　　还有一次一位同学拦下我问我英语作业，我仔细讲给她听。她弄懂后，冲我露出一个大大的笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐，就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。

　　改正错误后你会感到快乐；解出一道数学题后你也会感到快乐；看到有趣的笑话你也会感到快乐。

　　快乐是多种多样的，有与人相处的快乐，有取得有优异成绩的快乐……获得知识，与同学相处肯定也是快乐的，但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境，与年龄、财富无关。”感受快乐很简单，处处都可以快乐。

　　现在就扬起笑脸吧，多感受快乐，体验生活的美好。你会越活越幸福。

感受作文 篇8

　　光阴似箭，日月如梭。崭新的20xx年即将来到，20xx年将离我们远去。在这里祝大家新年快乐！

　　说到新年，你是否想年是什么味道的！我觉得春节的味道是幸福的，与家人们团聚在一起说说笑笑的，又可以与亲人们分享这一年

　　的收获，年的味道是快乐的，孩子们在一起快乐的玩耍，大人们在一起玩这手机，有的则不顾危险的玩着鞭炮一家人开开心心的团聚在一起。

　　门口贴着春联，那几个字是那么的刚劲端庄，是那么的亭亭玉立，是那么的活泼生动，门另人赏心悦目。街道旁的栏杆上有着红红的灯笼；有些家的窗上贴着红红的窗花，人门的脸颊在阳光的照射下也红红的。每个人的脸上都洋溢着灿烂的神情。我妈还在外婆家帮外婆打扫卫生，有空的时候去外面走走，快乐的过着新年！

　　夜幕降临的时候就能看到烟花了只听“噗嗤”一声，那鞭炮就点着了，天上就像盛开了鲜花似的，为夜空增添了几分色彩，天上一下子变得五彩缤纷的了，外婆：“开饭了。”一大家子围坐在一个桌子上，开始了进餐，一盘盘菜都冒着香气，看着都觉得美味。大人们谈笑风生吗，总结这一年的收获，孩子们争着好吃的饭菜，其乐融融，让人感受到家的温暖。外公拿出蛋糕给我们分好。我们一起为外公唱生曰歌，有说不出的开心，大家你一言我一句的，又互相敬酒，是

　　那么的隆重，那么的高兴，每个人的脸上欢乐，幸福的神情，饭桌上热气腾腾的，家人们热情的庆祝着新年！

　　啪“一阵烟花响，我们又跑出了屋子。”哇——好美的烟花啊——“我们不禁感叹。五彩缤纷的烟花在空中绽放，让我们迎接美好的20xx年祝大家猴年快乐！