想像作文400字

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的想像作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

想像作文400字 篇1

　　一天晚上，我在家里写作业，突然，一道闪电从窗外划过，耀眼的光芒在一瞬间把房间照得雪亮。我向发出光芒的地方走过去，看见窗外的平地上，有一个小金属圆盘，上面有许多小孔，里面发出刺眼的光芒，我仔细一看，原来是一只飞碟。这时从里面钻出一个小矮人，它看不出是男还是女，剃着光头，脑袋大大的，耳朵很小，眼睛像牛眼一样突出来，放出绿光，嘴巴和地球人差不多，身子和腿都很粗短，身体两侧长了一对翅膀。我慢慢地走近它，问：“你从哪里来?你是谁?”那人叽哩咕噜说了一通，我一点都听不懂。刚说完，它递给我一台翻译机，它又把刚才的话重复了一遍，我把话录了下来，调动了频率，里面传出：“我叫等’巴斯波’，是双子星球的人。”“我叫方圆，是地球人。”我说：“你有什么功能？”巴期波说：“你想要什么，我胸前的这个口袋里都有。背后的喷射器能使我飞上天空。别看我背后有两个翅膀，它们不是用来飞的，它们能发射子弹打败敌人。”我说：“你有那么大的本事，真是太棒了!你留在这里吧！”巴斯波说：“不，我还要完成双子星球司令交给我的任务。”说完，它就钻进了飞碟，飞碟离开了“地面”，在空中盘旋着，巴斯说：“再见，我会再来看你的。”我说：“你要多保重，再见。”我望着飞碟渐渐远去，依依不舍又坐回了书桌旁，写下了这段经历。

想像作文400字 篇2

　　三月四月总是春暖花开的时节，春风拂面，杨柳依依，是放风筝的好时节。

　　记得我小时侯，每年都去广场上放飞风筝，但现在却已经不能了，因为我要去参加双休日的补习班。我只能把风筝搁在一旁，出来时拿的不是美丽的风筝，而是一个沉甸甸的书包。我有些失落。路上，我骑着自行车经过了海滨公园，只见许多风筝在空中飞翔着，形成了一个风筝大会，你瞧，有蜈蚣、蜻蜓、金鱼……不由得让我想起高鼎在《村居》中写过的几句话：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”看到天空中飞得最高的是蜈蚣风筝。我沿着丝线往下看，只见牵引蜈蚣风筝的是一位慈祥的老人，身后跟着一个蹦蹦跳跳的孩子，大概是他的孙子吧，多和谐的一副图画呀！我不禁想起了自己小时候，妈妈陪我一起放，我放得多开心，但现在不能了，真希望现在自己也能放。我看了看放风筝的人们，只见有的人把风筝放得高高的，有的人才刚刚把风筝放起来，那风筝摇动不定，好象风筝被风一吹就断了，还有的人正在摆弄和修理风筝，大概是因为试飞时，风筝坏了吧，但他们仍然很开心。看着他们，脸上都露着欣慰的笑容。

　　我忽然想起还要上补习班，看了看手表，啊，不好了，离上课的时间没几分钟了，我连忙加大马力，骑向学习地点。一路上，我想：风筝这时候一定很快乐吧！她带着人类想飞上天的愿望，人们快乐，难道它不快乐吗?我一路想象着风筝的快乐，心里高兴了许多，原来郁闷的心情一扫而光了……

想像作文400字 篇3

　　大象做一条裤子，可是他不知道该怎么做，他用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。这时他遇到了狗熊。狗熊纳闷地问：大象老兄，什么事把你急成了这样？大象愁眉苦脸地说：我需要一条裤子，可是我不会做。唉，就是为这事啊！

　　狗熊得意得笑了笑，不瞒您说，我现在正学裁剪，我都已经给自己做了好几身衣服了！你看我身上这条裤子，就是我自己做的'，多合身！不如让我给你做吧，，保证你满意！大象听了高兴坏了，赶忙把布和尺寸给了狗熊，放心地回家了。狗熊回到家，很快就把裤子裁好了，他拎起裤子看了看，觉得太肥了，一点都不精致，这可不行，这样的裤子拿出去是要被笑话的。狗熊自言自语。

　　他左看看右看看，终于拿起剪刀，一刀剪下去。最后，狗熊觉得这次做的很精致，心里很满意。赶忙跑向大象家。大象打开门说：狗熊裤子做好了？狗熊说：做好了你试试吧！大象试了试连脚都穿不上，大象失望地说：衣服怎么这么小，我不是给你尺寸了吗？我还是另找别人做吧。狗熊难过地说：大象，实在对不起，我没有按照你的体型和尺寸去做，只追求好看，结果把裤子做坏了，回去我一定重新给你做一条合身的裤子。

　　说完，狗熊回到家按照大象给出的尺寸仔细地做，最后终于做好了，这次狗熊走到大象家，大象试了试，大小很适合，大象非常满意，狗熊也十分满意。

想像作文400字 篇4

　　闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园。错了，这是未来新型的教室。

　　教室的门设计的可不一般，它具有防盗的功能。门上面有一台微型电脑，只要你把手指放上去，它就可以通过你的指纹来判断你是不是这间教室的主人。微型电脑还有另外一种功能，如果你按时到校，它就会出现一行字：欢迎你；如果你迟到了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。

　　一走进教室，首先映入眼帘的是变化多端的墙壁，它可以随着周围的环境而改变颜色。下课时，墙壁就变成了绿色，因为绿色可以缓解我们的疲劳；上课时，墙壁就变成了蓝色，因为蓝色可以缓解我们紧张的情绪；要是教室的光线不好，墙壁就变成了白色，让教室变得明亮起来。

　　在教室的墙壁上，有一块不大不小的显示屏，那就是黑板。通过老师的心灵感应，黑板就会出现老师所讲的内容，再也没有了粉笔灰的污染。

　　未来的新型教室真是太美好了。坐在这样的教室里学习，心情肯定很舒畅。