母爱的感受作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的母爱的感受作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
母爱的感受作文 篇1
爱,是人之常情。有时,它是苦涩的,有时它是甜蜜的,有时它是无色无味的,有时它是 深情的……总之爱无时无刻不在我们身边,特别是伟大的母爱……
有一次,我和小伙伴在公园玩耍,在爬单杠时,我不小心压着小朋友的手了,随着一声尖叫,我从上面摔了下来。当时疼的我只嗷嗷的叫,过了一会儿,看到腿上没留血,我也就忍了下来,要是告诉妈妈只会让妈妈担心,我一瘸一拐的和小朋友们玩了一会儿就回家了,可是回到家里我的腿还在隐隐作痛。
“熬得过初八,熬不过十五”,晚上我实在忍不住了, 腿肿的 很厉害,妈妈看到了,大惊失色的埋怨我不告诉她,妈妈说这样很危险,自己忍着不说会耽误病情的,看到妈妈着急的边说边给我按腿,一边嘟囔着这可怎么办呀,忽然妈妈好像想到了什么,穿上衣服就往外走说:“用雪糕冰冰效果很好,我去看看能买到雪糕不?”虽然很多商店没关门,可是我知道这么冷的天很难买到雪糕的,时间一分一分的过去了,十分钟,二十分钟……外面下起了雨,我在家替妈妈着急了,终于妈妈进门了,头发像是洗过一样,浑身都湿透了,妈妈冰冷的手里还攥着雪糕,看到妈妈的样子我真的不知道自己是什么心情,只觉得自己的腿好了许多,妈妈把雪糕冰在我的腿上,像是着了魔一样,一点也感觉不到疼了……
母爱是最伟大的,只要我们善于发现,就会发现爱随时就在我们身边。
母爱的感受作文 篇2
母爱,也许是一股清凉的风,让你急躁的心得到几丝凉意;母爱,也许是前进的风帆,引导我们走向理想的彼岸;母爱,也许是一泓清泉,流过你的心间,让你的心得到净化,当你走在泥泞的小路上时,黎明的第一缕阳光便是母爱,朋友,你感受到了吗?
对与母亲,我们理所当然的接受她的恩惠,但却从不会感恩,甚至还责备母亲的不足,完全没有理解过母亲,就像书里的一篇文章《一碗云吞》,写的是一个女孩与母亲吵架,女孩一气之下就离家出走,一个好心的人给了她一碗云吞,女孩对那个好心人感激不尽,但好心人却说:你妈妈给你做了十几年的饭,你为什么就不感激她呢?女孩愣住了,这时妈妈找到她了,并温柔地对女孩说:饭菜都凉了,快回家吧,这个故事,就是生活中的例子,有时候我们会对别人的小恩小惠感激不尽,但却对母亲的爱视而不见,母亲的心情我们想象不到,但其实每个母亲都一样,不会期望会对她有所感激,她只希望你健康快乐。
我们要珍惜母爱,不要让机会白白从手边溜走,不要无动于衷,不要到没机会时,你才会后悔。让母亲幸福,让母爱有回报。
妈妈,你那无私的爱终于有了回报,你幸福我更加快乐!
妈妈,谢谢你为我付出。
母爱的感受作文 篇3
母爱是天涯游子的最终归宿,母爱是夏天的凉风,是冬天的小棉袄,是温暖的港湾。我们受了一点小委屈也会向妈妈诉苦。在我最需要鼓励和安慰时,妈妈总是第一个帮助我。
有一样东西它无处不在,每时每刻都萦绕在我们身边,那就是无私的母爱,您听过一首写母亲的诗吗?母爱真伟大!没有母亲,世上就没有英雄——!没有母亲世上就没有人才!
总之 ,没有母亲的爱抚,世界上不会充满生机活力,童年的我调皮捣蛋,妈妈并没有责备我,而是告诉我,那些应该做那些不应该做,长辈都说我是好孩子,这可离不开小时侯妈妈对我的教育和教导。有一次,我在外面玩,一不小心摔了一跤,胳膊里扎进了一根小木棒,姐姐哭着给妈妈打了一个电话,那时妈妈在外地,知道我出事了,立刻就赶了回来,那时我已经去了医院,妈妈又追去了医院。我哭着要见妈妈,要不决不进手术室,终于一个熟悉的脚步声,妈妈来了,我哭的更加厉害了,妈妈拼命忍着没有哭出来,她怕自己一哭,我会哭的更加厉害。
手术要开始了,希望妈妈能和我一起进手术室,我那恳求的目光投向了医生,医生好象被感动了,答应了我,破例让妈妈陪我进手术室,在做手术的时间里妈妈一直拉着我的手告诉我要坚强,比麻药还管用,我的手不痛了,可我看见妈妈坚持不住了,她终于哭了,我看见妈妈泪流满面,我心如刀割。
在我手痛的那段时间里,妈妈一直无微不至的照顾我,喂饭......都是妈妈。那些事都妈妈代劳了,妈妈,您辛苦了——!
妈妈非常担心我的学习,妈妈为了辅导我,深夜了,妈妈还在辅导我,妈妈老了很多。妈妈,谢谢您了。这十二年来您对我的照顾,这声谢谢也许太微不足道了,但这是我的一片心。
我最喜欢的就是妈妈那一双能绣花的手,可现在它粗糙多了,那又黑又亮的头发,也变了,光滑的脸上也多了许多的皱纹,可妈妈对我的爱却没变。虽然那双手粗糙了许多,但我仍然很爱它。
妈妈对我的爱处处可见,我都把这些记在心里。妈妈我爱您,呵护我关心我,处处向着我。我会好好孝敬您的。
母爱真伟大!
母爱的感受作文 篇4
“母爱是世间最伟大的力量。”米尔曾这样赞美过母爱。的确,母亲的爱是最温柔的,它不是父亲的严爱,也不是爷爷奶奶的溺爱。它是无微不至的,就像大树一样可供我们依靠。
记得那是一个星期五的下午,我带着失落的心情回到家,爸爸看到我热泪盈眶的样子就问我怎么了,我一声不吭,用沉默回答了他,神情黯然地奔到了自己房间,趴在床上失声痛哭起来。妈妈闻声,悄悄地走到我身边,轻轻地摸了一下我的头,慢慢抚着我的背,渐渐地我感到没那么委屈了,心情也好了很多,最后收起眼泪把发生的事情一五一十地告诉了妈妈,事情是这样的——
当天上午的语文课,我们上了新课,可由于我的胆小,一直不敢举手,好像被什么缠住了似地。只见同学们跟老师互动,连理解能力本身就比较差的男生也都踊跃发言。作为同样男生的我,感到很羞愧,感觉自己还在起跑线上,可其他同学已经领先好多了。我怕自己跟不上,怕自己离同学们的距离越来越大。对此,我很悲观。
叙述完之后,我的心情又再次晴转多云,再转中雨。妈妈听了我的讲述,已经了解了整件事情的来龙去脉。妈妈对我说:“辰辰,每个人都会经历磨难,可这不是关键,而是想着怎样去解决。一些发明家也不是一次性成功,也是经过了九九八十一难才成功的。而且,还要有尝试精神,就算您的回答不正确,老师也不会怪您。可如果您始终不发表自己的意见,就会失去一次次锻炼自己的机会。”听了母亲的话,我顿时豁然开朗。我不愿举手,其实是怕自己答错,被他人笑话。可是谁在一生不会犯错呢?古往今来,上至帝王,下至平民百姓,乃至名人贤士,错了及时纠正不就行了吗?这不就是“失败乃成功之母”一语的真谛所在吗?顿时,我感到内心充满力量,我马上破涕为笑,精神振作并向妈妈保证上课积极举手发言,而且以后决不会为这样的小事哭泣,要做个真正的男子汉。妈妈听了我的话,紧紧抱着我说,妈妈相信您,您会越来越棒的。
在后面的几天,我每天上课都举手,积极发言的名单里几乎都有我的名字。这一切,都来自于母亲。
母爱的伟大只有自己亲身体验才能明白其中的奥妙。我的许多种种都来源于母爱。母爱给予了我力量。
母爱的感受作文 篇5
“慈母手中线,游子身上衣。”这首《游子吟》我小时候就背的滚瓜烂熟,但我却从未真正理解这首诗的含义。过去,在我的眼里母亲是一个没有主见,无所作为,庸俗的妇人。但有一件小事却让我醒悟,是我改变了看法。
记得是寒风凛冽的隆冬时节,同学没都讥笑我这么冷的天还穿球鞋。我十分生气,但为了所谓的面子与其争斗起来。可由于寡不敌众。落荒而逃了。一路上我看着这双又破又不保暖的鞋,心里委屈极了,眼泪也顺着面庞流了下来。
一到家,我便一脚把门踢开,书包往沙发上一扔,气呼呼地坐在沙发上,妈妈听到响声立即出来看我。他微笑着看着我。再看看那双被我踢到门角的鞋,她的笑容僵住了。我头也不回的走进了房间,门重重地关上了,任凭妈妈用颤抖的声音叫我。
一个小时,两个小时,很长时间过去了,我冷静下来,自己的行为是否伤害了妈妈的心?望着渐浓的夜色,我突然有种向妈妈道歉的冲动,坐在桌子前,看着门的把手,内心又犹豫了,细听门外那熟悉的脚步声,不是妈妈吗?我激动地打开了门,只见妈妈手里拿着一双新棉鞋,身体直打哆嗦,他结结巴巴的说:“本打算下一个月给你买,现在看来不行,天气挺冷的,所以提前买了,快试试,看看合不合适。”我的泪水再也控制不住,顺着脸颊滑下来了。
“妈妈!”我扑进了妈妈的怀里,暖意流满了全身。
那一次,外面下着倾盆大雨,唯一不同的是那天我已经下课了。“哎!下雨了,怎么回家?也不知道妈妈来接我没有,可是……”没有带雨具的我只能望雨兴叹。二十分钟过去了,站在教学楼走廊的我仿佛冻僵了,校园里一个人影也没有,同学们都走了。怎么办?突然,一个大胆的念头闪过——冲!不管三七二十一,我把手往头上一捂就向前奔去了。哇!好冷!狂风刺骨,像野兽一样把我吞噬,但我不顾一切,任向前跑去……
“佳佳!佳佳——”仿佛听见有一个尖细而又慈祥的声音在叫我,声音在雨中回荡,寻声望去,一个瘦小——不!高大的身影任在校门的一角,原来是妈妈!是我盼望已久的妈妈。“妈妈!妈妈——”我向妈妈奔去,向那个在雨中伫立的人影奔去……
“快点换上衣服!都淋湿了吧,脱下布鞋换上雨鞋,披上雨衣,我从母亲手里接过雨伞,无意间碰到了妈妈的手,好凉!原来妈妈早来了,她是……我打起伞,不做声,但一股暖流涌上心头,不知是雨还是泪,水滴从我脸上滑过,我的心像火一样,上下翻腾……哦!好温暖的雨!这从满浓浓爱意的雨,不正是母亲的'象征吗?妈妈是无处不在的,也是无私的,只要你用心细细地感受,去体会,你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时,它是慰藉;沮丧时,他是希望;软弱时,她是力量。母爱是一泓清泉,是你的感情清澈透明;母亲是一缕阳光,让你的心灵温暖如春,在母亲前面,我唯有用我的一生来报答母亲的深恩,用我的爱来安慰妈妈的心。
母爱是温暖宽容的源泉。让我们在这泉水的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!
母爱的感受作文 篇6
人们常说:“母爱是世界上最伟大最深沉的力量。”我也这么认为。曾几何时,我以为我可以理所当然地享受妈妈的付出和爱。可有一天晚上,那天似乎是周二,老师让我们写作文,作文题目记不清了,大概是:“一段 的时光”。
我看到题目大脑快速运转,脑中浮现的竟是我无理取闹,惹妈妈生气,让妈妈伤心的情景。于是,我毅然下笔写下了“一段后悔的时光”。写作文过程中,我百感交集,内心的自责、愧疚一下子冲上心头,眼中的泪光逐渐形成泪珠。我拼命抑制情感,不让眼泪掉下来,经过很长时间的煎熬,终于放学了,我起身冲出教室,准备去给妈妈打电话。
走到教学楼后面,我抬头看天,月光皎洁,旁边还有几颗零碎的星星,月色正好却让我心中倍感不适。
拨出电话号码,等待的过程让我十分煎熬即便只有短短的几秒,电话接通后,电话的那头传来妈妈的声音,我辛苦建立的防线在听到妈妈声音的那一刻瞬间崩塌,眼泪止不住地从眼眶中流出来。电话那头妈妈问道:“啥了?有啥事儿?”我忍住哭腔说:“今天写作文时,想起我之前在家总惹你生气,还对你不好,我感觉非常对不起你。”
平时面对面无法说出的话,在这个电话里全说了出来。“没事,那都是过去的事儿了,你只要现在过得好都行了,这事我都忘了,你别放心上,赶紧回宿舍睡觉吧!”听了这话我心中很不是滋味,说:“好,你不能因为这事儿,再生我的气,我以后一定不再惹你生气了。”妈妈说:“我早都不生气了,上回你不是还送我生日礼物了嘛,就当那个是道歉礼物了,不要再放在心上了……”最后我和妈妈互道晚安,挂了电话。
我回到寝室,躺在床上,看着无尽的黑暗,心中还是觉得有块石头压在心中,很不舒服。回想起刚才打的电话,体会到妈妈对我深沉的爱。她总是这样,将我的好记得清清楚,将我的坏忘得一干二净。她总是这样,无私地献出对我的爱,默默地为我付出。
母爱真是一种神奇的力量,以后我也要用我的爱去温暖妈妈,让她感到幸福,让她感受一下爱的魅力。
母爱的感受作文 篇7
窗外,天,灰蒙蒙的。已经是深夜,万籁俱寂只有几颗星星在天边眨眼睛。
灯下,我还期末考试而奋斗着。随着我在作业上落下最后一笔,作业也就被我消灭了。快要期末考试了,我的进度的确有点慢,不得不要多熬一会儿,推开窗户,一般清新的空气便涌了进来。除去了许多倦意。
似乎,天地间只有我一个人,就连轻微的轻微的呼吸,演变的惊心动魄了。面对楼的人几乎都睡了吧,伟摇头一看,妈妈那边的灯还没关,还没有睡吗?
“吱呀——”门开了,妈妈披着睡衣向我缓缓走来,手中捧着一杯热牛奶,轻轻放在我的书桌上。转身又不知从何处找来一件厚衣服, 披在我身上对我说;“你看你大晚上开着窗户,不怕冷吗?待会儿就该感冒了。”说罢,妈妈轻轻地,将窗户关上,拉上了窗帘。
做完了这些,妈妈还是一脸不放心的样子。几次都欲言又止;“早点睡觉啊!我先回屋了,别熬坏了身子。”妈妈最终还是轻清退出房子,小心翼翼的把门关上
然而,当我拉开窗帘,在抬头时,却发现妈妈卧室的灯依然亮着。被黑色笼罩着夜里,那边的灯伴着我这边的灯,相应成辉,似乎可以驱走一切黑暗。我知道妈妈一定是在陪着我,于是,我悄悄的熄了灯,躺在床上,这下那边灯才真正的放心的熄灭了,妈妈才安心的睡下
窗外的一一就静静地,仿佛一切都没有发生,我忽然明白了,有一个种职业永不下岗,那就是亲情。借着月光,望向书桌暖暖的牛奶的暧暖书桌,还有暖暖的爱。依然是那些星星,那些一眨一眨的眼睛。
母爱的感受作文 篇8
“慈母手中线,游子身上衣。”这首《游子吟》我小时候就背得滚瓜烂熟,但我却从来未真正子解这首诗的含义。转眼间我已经上初三了,在我的眼里母亲是一个没有主见,无所作为,庸俗的妇人。但一件事让我幡然醒悟,改变了我的看法。
记得那年正值隆冬,寒风凛冽,同学们都讥笑我这么冷的天还穿球鞋。我十分生气,但为了所谓的面子与其争斗起来。可由于寡不敌众,落荒而逃了。一路上我看着这双又破又不保暖的鞋,心里委屈极了,眼泪也顺着面庞落了下来。一到家我便把门一脚踢开,书包往沙发上一扔,气鼓鼓地坐在沙发上。妈妈正忙于烧菜,听到响声立即出来看我。她微笑的看着我,再看看那双被我踢到门角的鞋,她的笑容僵住了。我头也不回的走进了房间,门重重地关上了。任凭妈妈用颤抖的声音叫我。
一个小时、二个小时很长时间过去了,我冷静下来,自己的行为是否伤妈妈的心?想想家里的经济条件并不宽裕,实房的贷款还没还,妈妈节俭的连衣服也不肯买,她总说:“只要等你长大了,有了工作,自已买好的衣服穿也来得极啊!想到这里我内心是多么后悔啊!望着深浓的夜色,我突然有种要向妈妈道歉的冲动。坐在桌前,看着门把手,内心又犹豫了,细听门外那熟悉的脚步声,不是妈妈吗?我激动的打开了门,只见妈妈手里拿着一双新棉鞋,身体直打哆嗦,她结结巴巴的说:“本打算下个月给你买的,现在看来不行,天气挺冷的,所以提前买了,快试上,看看合不合适。”我的泪水再也控制不住顺着脸颊滑下来了。“妈妈!”我扑进了妈妈的怀里,暖意流遍了全身。
母爱是无处不在的,也是无私的,只要你用心细细地感受,去体味,你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时,它是慰藉,沮丧时,它是希望,软弱时,它是力量,它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!
指导教师:葛芳
简评:真情实感自然流露,记叙抒情有机结合,使主题升华。
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