感受作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的感受作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感受作文600字 篇1

　　今天，孩子们开学的第一天。在校园里最活泼可爱的孩子是谁？是一年级的小朋友。他们第一天成为我们校园里的一个小主人，一切对他们是那么好奇——新的伙伴、新的老师、新的课堂。他们的眼神中洋溢着动人的神采——新鲜、激动、求索。

　　今天，在校园里最忙碌劳累的是谁？是一年级的班主任老师。面对几十位不同的孩子，就是面对几十个各异的家庭。孩子们的叽叽喳喳，家长们的众多询问，需要班主任老师一一化解；上课铃、下课铃怎么办，在教室怎么做，需要老师叮嘱引导。

　　在一年级的新同学面前，首要学习的不是知识，而是教学常规的训练习惯的养成（领导曾专门开会引领）。是的，教学常规的训练，旨在培养孩子良好的课堂习惯。

　　教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”

　　记得曾有记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园和小学！”“在小学和幼儿园学能到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”

　　还记得这么一句话：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”细细揣摩，极有道理。习惯左右了成败，习惯改变了人的一生。

　　在这些可爱懵懂的孩子面前，作为教师，觉得肩上沉甸甸的。不只因为要引导他们学习，更要培养他们良好的习惯、树立正确的人生观、价值观、世界观。

　　努力吧！

感受作文600字 篇2

　　每个人都有幸福，彼此都能感受幸福，有人常常会问，幸福是什么？我想幸福是不是所谓的酸、甜、苦、辣。

　　酸酸的柠檬

　　之前，我曾经买过一种糖，外包装是如此漂亮，而它的“内心”是如此的酸，这酸爽，简直不敢相信。那是我第一次尝试到酸的感觉。

　　甜蜜的笑容

　　歌中都有唱“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，”原来笑也可以带给人一种甜蜜的感觉。曾经我在电视上看到一则新闻，报道的是；一千名聋哑人，用微笑给人传递幸福。得到了众多市民的谢谢。

　　苦苦的中药

　　相信大家都生过病吧，都喝过中药吧。中药是如此的苦啊！可是，人总是会生病吧。你不可能一辈子都不生病吧。当你生病的时候，你就知道中药是有多么的“好喝”啊。但是，妈妈曾告诉我：“苦口良药”只有喝了中药，才知道它是好的。这样病才能好起来，才能感受到幸福。

　　辣辣的豆腐

　　大家都吃过麻婆豆腐吧。你尝试过那种滋味吗？我虽然没有尝过但是，曾经发生过一件事，让我尝受到了那种滋味。

　　那时是五年级的时候，我数学曾考过100分。我同桌说要拿我的试卷订正，我便答应了。随后，当我回来的时候，我发现卷子不见了，我去找同桌要。他却说：他已经还给我了。但我没有收到。我便开始说他。当时，我的心都是火辣辣的。什么都听不进去。后来，我才知道，原来是风把我的试卷吹走了。不好意思啊！我错怪了你。最后，我们就和好如初啦！

　　酸、甜、苦、辣让我感受到了幸福，是如此的美好。每个人都有幸福，彼此都能感受到。

感受作文600字 篇3

　　每个人的心中都有一盏灯，这盏灯地名字就是善良，我们应在黑夜时将这盏灯点燃，这盏灯照亮了别人，同时也温暖了自己。

　　下面，我来为大家讲一个关于善良的小故事吧。

　　一天中午，我刚刚放学，走到街边时，发现拐角处有三四个人围着，于是，我便快步走了过去，发现原来是一位母亲骑车载着孩子，这个孩子的脚别在了车圈里，动也动不得，我站在旁边，也爱莫能助了，旁边也有几个过路的.人，商量着“营救办法”，小男孩的母亲焦急地等待着，一边安慰着惶恐的孩子。

　　过了几分钟，小卖部的老板看到之后，拎着一把螺丝刀出来，对孩子的母亲说：“孩子的脚别在车里了吧？我看看，哎呦，不哭啊，我们是最勇敢的男子汉。”说完便蹲下身去看小男孩的情况。男孩母亲急忙道谢。

　　老板弄了一会儿，站起来红着脸说：“这车条太粗了，不好意思，用螺丝刀拧不动啊。”我在旁边看着，这帮人的到不好意思了。这样，救援行动又停了下来。

　　又过了一会，“嘀嘀……”一辆出租车开了过来停在了人群旁边，下来一位年轻的司机叔叔后，走过来看一看，又转身回去了，从车里拿出一把钳子，大家自动让开一条路，哪个叔叔低下头弄了起来……

　　人群中人们都说着话，有安慰小男孩地“别哭、别哭，阿姨给你糖吃，在哭就不是男子汉了。”“前面不远就有家医院，需要的话我带你们娘俩儿去，没事，不严重。”

　　不一会儿，孩子的脚安全出来了，而人们却都悄悄地走了。

　　我不噤感叹，善良体现在每一个的身上，我们都有一颗善良的心，让我们一起去温暖他人。让这个世界更美好。

感受作文600字 篇4

　　小学生活的结束，就意味着迎接初中的生活的到来。在等待升入初中的最后一个暑假，两个月的时间让我兴奋不已。因为这是小学的最后一个暑假，以后升入初中就要紧张了，我要好好在这个假期里疯一把!于是怀着激动，与忐忑度过了这个假期。

　　暑假很快结束，但是我还没感觉玩够。于是我对自己说：是时候了，该收收心了!现在应该全身心投入学习生活中了!终于进入了我梦寐以求的XX，然而等待我却得是严厉的教育，和厚重的书包，还有多多的作业!我很不理解，也很难适应!开学四天了，我罚过站，被老师批评过!老师的脸上没有微笑!终于一个星期紧张的学习生活要结束了!学习依然是紧张的，书包还是那样重!但似乎改变了一些事情。我得日记受到了老师的表扬；作业本上得了“甲”字，看到了老师的脸上露出了笑容，那种发自内心的微笑!这些是前几天都不曾有的。

　　老师和我们学生之间的‘师生情’开始‘发芽’了!这些让我重新认识了XX：严厉的教学是它的特色；厚重的书包是它的钥匙；多多的作业是它的魅力；而教育学生成才则是它的艰巨任务!我也明白了开学时，我因抱怨学校，妈妈对我讲的的话：“既然选择了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回报。哪个老师都欣赏刻苦的，懂事的学生。我相信你能做到!”我要对妈妈说：妈妈万岁，谢谢你对我得鼓励和教导!说道这里，我对XX肃然起敬，万分敬佩所有的师长!办一所学校很难!办一所好的学校，难上加难!办一所让社会认可，学生和家长认可的学校更难!但是XX办到了!

　　自从踏进了XX的校门，我就已经成为它的一分子。所以做为学生，我也有义务好好学习!不辜负我们的师长，不丢我们学校的脸!敬礼!给我衡水市第XX学的全体师长们!你们辛苦了!我爱你们。

感受作文600字 篇5

　　常人说尴尬的滋味很难受，我以前从不觉得，可自从经历了那件事后就不同了，因为我亲自体验过了那种没法用语言说明白的“尴尬”

　　进天，我乘汽车去书店买书，刚好爸爸没时间陪我去，所以我只能一个人去“泛舟书海”了。上车后，我随手拉住了一个扶手站在那里。站在欧文旁边的是位老大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，拼命喘大气。我看她快要站不住了，很想帮助她。但却无能为力。在老大娘的身旁，坐着一个初中生模样的人，耳里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，正在看车外的风景，好像车里的一切他都看不见一样，一副事不关己的样子。

　　突然车子一刹车，大娘的身子倒在那个初中生身上。初中生见老大娘挨着他了，把目光转移到大娘身上，紧皱了下眉头，坐着的身子一挪，又若无其事的把脸转向了车窗外面，还一边用脚在地上打拍子。大娘勉强地站稳，叹了一口气。

　　车子好像跳舞，开得弯弯扭扭，又一个红灯，“滋”，车子猛地刹住了，大娘身子一抖，又一次重重地摔倒在了初中生身上。这次初中生可生气了，用力把大娘推开，害得大娘差点摔倒。

　　我实在看不下去了，便鼓足勇气礼貌地对那位初中生说：“大哥哥，大娘这样站着已经不舒服了，你干吗还要推她呢？”可以还没等初中生开口，大娘却说话了：“唉，你怎么管起我孙子来了？是我让他坐的，我乐意，谁让你管了？”“啊”车厢里的人都不约而同地向我投来异样的目光，好像错的是我。我的脸上直红到耳根。而那个初中生正用得意洋洋的眼神看着我，好像在说：“谁让你多管闲事？”我只觉得时间就此凝固，只觉得车子开得太慢。车子到站还没站稳，我就一溜烟地下了车。真想不通自己的一番好意，会换来这么一次尴尬遭遇！