六年级环保建议书作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级环保建议书作文3篇，希望能够帮助到大家。

六年级环保建议书作文 篇1

尊敬的德育处老师：

　　今天，我在A楼遇到了一位同学，他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了，他哈哈一笑，将手中的碎片向天空中一抛，立刻，纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞，后来又像落叶一样缓缓地落下来，散布到了平常干净、洁白的地面上。于是，值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度，因此我有几方面的建议请老师采纳：

　　一、安装摄像头，并让保安监视，谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。

　　二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。举报者的资料如果合格就发一个小奖品。

　　三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上，并放一枚环保勋章表示鼓励。

　　四、如果发现乱扔垃圾者，以后如果有体力活优先考虑他们。

　　五、如果一周内捡垃圾超过一袋者，便可让他从图书馆中借两本书（期限三天）。

　　六、可以把垃圾桶上画上图案，让同学们产生兴趣，主动扔垃圾。为了让我们的校园变得更加美丽，请德育处老师采纳我的建议。

六年级环保建议书作文 篇2

尊敬的环保局局长：

　　您好！我是一名六年级的小学生。以前咱们的李渡镇是一片鸟语花香，人们都有一个点好的工作环境，学习环境，但最近，人们开始随手乱扔垃圾，河水也被严重污染，这种情况肯定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的情况也不会比这里好到哪里去。

　　原因何在？在我看来，是因为现在人们的环保意识渐渐减弱了，认为环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的人大大减少，导致之前的良好环境，之前这么多人共创出来的良好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊！难道您，环保局的一局之长，会不知道这个问题吗？

　　我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：

　　第一：在几个地区分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的.重要性，再请他们去台上演讲，效率肯定高。

　　第二：举办一些关于小朋友的活动，鼓励他们环保，再根据他们环保的情况并颁奖。这样有了竞争之心，最后就会把环保变成习惯，那么环保就无形发展了。

　　第三：运用能用的最高科技，建设一个环保工厂，把垃圾尽量变废为宝，尽量做到有限的资源无限的循环。第四：招募工作人员，大力捕捞河道里的垃圾，再变废为宝。第五：实行垃圾分类，在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪里。垃圾丢错十秒后无反应，智能系统自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见，盲瞽之言。如有可用之处，还请大力实行。

六年级环保建议书作文 篇3

各位同学：

　　大家好！大家都知道我们和资源有着密不可分的关系，可是有些人不仅不珍惜资源，还浪费资源。

　　众所周知,我国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,可我们身边的同学却还在浪费水资源。有的同学一边接水一边玩儿，水满了溢出来了还玩的不亦乐乎完全不顾水龙头伤心的流泪。有的同学洗完手后不关水龙头，完全不顾水龙头伤心的流泪。生活中当然还有其他的浪费现象:有的同学写错了字后，不用橡皮擦擦掉而是将纸很干脆地撕掉扔了;笔芯只用了一半直接扔了用新的；家里家长们把电视开着自己出去聊天;饮水机24小时运作;声控灯感应器坏了，灯就没日没夜地亮着……这些都是浪费的行为，可耻的行为，长久这样下去会致使资源枯竭，到那时人类就只能等待灭亡，所以我给大家及各位同学的家长提以下建议：

　　1.珍惜资源我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯。

　　2.从自己做起，从点点滴滴节约，用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量；日光充足时不开灯，出远门时要把家里的电源全部关闭。

　　3.节约用水,关好水龙头,平时洗菜的水可以用来浇花或者是冲厕所,让水产生更大的价值。

　　希望大家行动起来，珍惜资源！