六年级环保建议书作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级环保建议书作文3篇,欢迎阅读与收藏。
六年级环保建议书作文 篇1
尊敬的校长:
您好!
我是清林小学的一名六年级学生,在这美丽的校园里生活了六年。我们的校园景色优美,有五颜六色的花朵,有郁郁葱葱的爬山虎,还有高大挺拔的树木·······可是,当我们走进教学楼,仔细察看,不免会看到许多美中不足,使校园的美丽大打折扣。楼梯旁的厕所虽然没有人使用,但“哗哗”的`流水声从未停过。白花花的水就这样浪费的流进下水道。每当同学洗手的时候,都喜欢把水开到最大,常常水花四溅,还有的同学喜欢把水龙头摁着当“水枪”玩,弄得满地都是水,这些行为都的浪费多少水啊!
大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃饭要水,浇花要水,况且中国的水资源还很缺乏,再这样浪费水的话,后果简直不堪设想,因为,据统计:我国一分钟就有3克水流失了,一小时就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,况且这种水龙头还不是一个两个,可想而知,如果同学们再不节约水的话定会破坏生态的平衡。
在此,我游戏些建议:
1、把关不上的水龙头全都换成节水水龙头。
2、在厕所贴上许多“节约光荣,浪费可耻”的字样。
3、让全校的班级开展节约用水的班会,谈谈学生对节约用水的看法。
希望我的建议得到学校的支持与认可。
此致
一个关心节水的学生:张宗玮
20xx年10月26日境
六年级环保建议书作文 篇2
同学们:
你们都知道,咱们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望咱们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今咱们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
由此,我郑重的为大家提几条建议:
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;
七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
咱们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入咱们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!
让咱们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!
六年级环保建议书作文 篇3
亲爱的地球人们:
你们好!
我是XX小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园——地球。地球不仅是我们的家园,也是我们的母亲,地球上所有人口的生活都依赖地球慷慨馈赠的资源,但是这些资源是有限的,稀少的,不能再生的。
树木被滥砍滥伐,已经使森里的面积正在不断减少;野生动物被摆在贪吃者的餐桌上,使一些珍稀动物面临灭绝;水龙头里放出清澈的自来水,用水人却不知去向等浪费现象,使我们的水资源日渐匮乏。所以,我们应该觉醒了,我们不能坐视一个个物种灭绝,我们不能以旁观者的身份去对待地球,而应该用主人的责任心来好爱护、保护我们的地球,让我们行动起来吧!对于“保护环境,珍惜资源”这一主题,我们可以有许多做法:
1、购物时,尽量不要使用塑料袋,而是使用纸袋或无纺布购物袋,这样既方便又环保。
2、减少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。
3、节约用水。水资源的匮乏正在向我们敲响警钟,我们都不希望地球上的最后一滴水是我们的眼泪。
4、节约纸张。打印时采用双面打印。
21世纪的我们是祖国的花朵,也是地球的儿女。为了我们美好的明天,请大家行动起来,珍惜资源,保护地球!
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