留在心里的印象作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的留在心里的印象作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
留在心里的印象作文 篇1
窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它,我就会回忆起那个美好的下午,那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。
阳光明媚,如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。
一个背着褪色布包的老人走了过来,笑眯眯地对我们说:“免费教你们做花,可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。
哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂,毫不犹豫地同意了。
老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块,小心翼翼地揉了起来,边揉边对我们说:“先揉软,再捏几下,把它做成叶子形。”我们照做了,顿时,小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团,翻起来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。完成叶子形状了,他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀,刻下花纹,一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了,他又发给我们铁丝做茎,用绿色橡皮泥包裹起来。
不知何时,他嘴角已有了一丝欣慰的微笑,似乎正在为做花的我们加油。
他又利落地揪出几块红色橡皮泥,揉成圆形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。
老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上,将玫瑰花瓣交错地组合起来,插在花茎上,鲜艳的玫瑰花便完成了。
我看看老人的,又看看自己的,总感觉差别太大,无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思,将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上,给花蒙上了一层金黄的面妙,我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角,又挂上了那恬静的微笑。
夕阳下山了,我该回家了。我想,是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。
虽然我后来再没见到那个老人,但我坚信,他一定在某个地方教人做玫瑰花,在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。
窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,依然如一个褪色的美好童话。我想,这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。
留在心里的印象作文 篇2
在我多年的成长过程中,有无数的人给我留下了深刻的印象。大到日日见面的熟人,小到擦身而过的陌生人,无一例外。而他,则给我留下了最深刻的印象,他就是我的同学——小邓。
他长得很壮,远远望去,高大强壮的他就像一座小山。一双虽戴着眼镜,却透着智慧的眼睛,一张能说会道的大嘴巴,再加上庞大的身躯,组成了惹人喜爱的小邓。
他虽貌不惊人,却很乐于助人。平时同学们向他借东西时,他都会给予对方帮助。
他不仅乐于助人,还十分聪明好学。在一天的数学作业中,有一道思考题非常难,不少同学都被这只“拦路虎”拦住了去路,我更是百思不得其解。正当我“山重水复疑无路”时,忽然听见身后传来一声大叫:“啊哈!我明白了!”我吓一大跳,连忙扭头一看,原来是小邓。在我的询问之下,小邓告诉我,刚才他找到了破题的思路,因为太激动而大叫起来。我再一看,他的桌子上摆满了草稿纸,纸上则布满了密密麻麻的算式。看到这,我心中不由得涌起一份对小邓的钦佩,连忙上前讨教。他便耐心的向我讲解这道题:“小苏,你看,从题目给出的条件中,我们便可以将这个数设为x……”在他的耐心的讲解下,我恍然大悟,正是“柳暗花明又一村”呀!
他在我心中留下了乐于助人、聪明好学的好印象,我永远都会铭记着他。
留在心里的印象作文 篇3
时光流逝,岁月的涟漪在湖面上荡漾。许多事,也记不大清楚了,但唯独好的身影,笑颜,在我的脑海中,挥之不去。
一双圆溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,樱桃似的小嘴,一尾到顶的马尾辫更增添了几分娇美。她,就是我的朋友――麦子。
我深深的记着,那是一个秋高气爽,凉风习习的上午,阳光初露,我和麦子高兴地往空旷的草地上走去―――今天,我们俩又约好了要在这儿打羽毛球。因为我的体育成绩并不好,个子也不高,体育老师对我的成绩也很是无奈。麦子是个体育爱好者,在学校举行的运动会,也常常看见她的身影。羽毛球、足球、篮球……个个都是她的长项。因此,每个周末,她都会和我一起去草坪上运动。
我目不转睛地盯着麦子手里的球,又见她高高地将羽毛球抛起,用另一只手握住球拍将还在空中的羽毛球,打向我这边,只见羽毛球在空中划出一道优美的弧线。我也不甘示弱,用力舞动拍子将羽毛球再次打回麦子那边。就这样,反反复复,你一拍,我一拍,心中好是快乐。
“啊!”突然,意外发生了,正当我跨开弓步接球时,一个踉跄,狼狈地摔在草地上,仔细一看,原来是磕到一块石头上。一开始,还没有太大的感觉了,渐渐地,疼痛蔓延开来,我不禁惊叫一声。麦子见我受了伤,立刻跑了过来,蹲下问我:“你没事吧?”边说着,边用餐巾纸帮我擦着流出来的血。“好疼”,我含着泪说,“要不我先扶着你回家吧。”她轻声说道。我刚想站起来,可脚一动,便是一股钻心的痛,我脚一软,便又倒了下去。麦子见我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奋力撑起我,艰难迈出每一步。而每迈几步,她便会停下来,看看我的伤口,轻声问我疼不疼。我听着她亲切地问候声,心里感到一股暖流涌过。
今后的两个星期,麦子每天傍晚都会来看望我,也时常和我谈谈心。早晨,也陪着我一起上学,在学校里,她更是无微不至地照顾着我,帮我盛饭,帮我交作业……
时光飞逝,我们都已长大,现在的我们,也很少见面,但你的身影,你的陪伴,你的帮助……在我的脑海中,是永存的。
留在心里的印象作文 篇4
在我的生活中有许多人和事都曾经给我留下了深刻的印象,但是它们都随着时间的冲刷而渐渐淡忘了,唯有小曾至今仍令我记忆犹新。
其实,玩恶作剧对小曾来说简直是“小菜一碟”,捉弄别人也是他的“家常便饭”,作为同桌的我也常常遭殃。一个月前,小曾把香口胶黏在我的椅子上,幸好最后被我发现了,否则,我只能和椅子“相依为命”了。
不过,你们可别看小曾这么调皮,其实他也有不为人知的一面哦!
我本来就是一个体质弱的人,容易生病。在前天的一节语文课上,我忽然感到头晕发热、四肢麻木。小曾看到此情景,立即变得手忙脚乱,脸色也不像往常那么愉快。他先向老师说明情况,又扶我到医务室,确认发烧后,替我背上了沉甸甸的书包,通知家长前来接送,又和我一起到门卫处等家长。我看见小曾头上挂满晶莹的汗珠,我的眼睛渐渐模糊了……
几天后,我回到学校,小曾对我嘘寒问暖,一句句话语像冬日里的阳光般温暖着我的心田,令我难以忘怀!
虽然在我的成长路上还会遇到许许多多的良师益友,但小曾在我心里的印象是最不可磨灭的!
留在心里的印象作文 篇5
我在学校里有一位同学。他,有着圆圆的脑袋;他,有着胖胖的身子;他,还有这一个爱好——爱读书。
正是因为他有着这样的爱读书的爱好,所以才给我留下这深深的印象。有一次,下课了。他拿出一本书,轻轻地放在腿上,看了起来。那时班里流行踢毽子,是不是会有一个毽子飞到他的旁边,发出“啪啪”“啪啪”的声音,这声音好像在说“快来和我们一起玩啊!”但是,他还是坐在自己的座位上看书,看的那样认真,好像周围的人都已经不复存在了。不知道为什么,我的心里突然有了一个念头——为什么不去“阻止”他看书呢?叫他一起出去玩。
说干就干,我慢慢地站起来,悄悄地走过去,喊了一声“嘿”,下了他一跳。他不满地看了我一眼:“干什么?我在看书啊,看书要专心,是不可以被打扰的,你也回去看书吧,别来烦我了。”听了他的话,我一时语塞,只好灰溜溜地回到自己座位上,会像其他的话,也拿起了书,看了起来。他那样爱看书的行为,给我留下了深深的印象。
从此,常常可以看到我和他在下课后就默默拿出书,坐在教室里看了起来,因为我也有了一个新的爱好。
留在心里的印象作文 篇6
以前,我老家的那条小路上总有很多坑坑洼洼,其中的一个特别大,足足有2米宽、1米深。村上有人不小心掉掉进去过,我也不例外。但都没有勇气去修,因为小路旁是一片深林,林中有什么我们也不知道所以不敢去修。
有一天,村里来了一个乞丐:他身上的衣服破破烂烂、脸上到处都是黑黑的一片非常不干净,我看他都是冷眼相待。不过一件事使我改变了对他不好的印象。
有一个深夜,屋外静悄悄的,我躺在床上不一会儿就睡着了。屋内非常平静,可屋外却不同。看是平静的小路旁,一个身影正缓缓的移动着,手上抱着一块东西,走到路旁,就往坑里扔下,发出一声巨响。然后又再重复着,直到天上渐渐泛起白光,这时,农民都出来干活了。那个黑影也不见了。
第2天、3天、4天……都没有人发现这个秘密(因为村民没事都不到这条路来的)。知道一个村民走错了路才发现这个秘密。那个“乞丐”也来了,他道出了事情的缘由——是他一人把这条路修好的。
从此,我看他的眼神也变啦:从冷眼相待到热情似火,他也在村里住下了。
留在心里的印象作文 篇7
在我的印象中,这已经是第二次在国外过年了。
今年我们去巴厘岛过年,那里的天气和温州的天气差别特别大,它那里的天气根本不是冬天,而是夏天。更惨的是飞机飞到那里要6小时,来回要12小时,还好可以游玩5天,最难忍受得是那里的食物简直太难吃了,我快吃吐了!
正因为那里特别热,海洋特别多,每片大海都不一样,爸爸和我勇敢地走向大海,刚开始,我们还站得稳稳的,但是在无意间,一个大浪冲来,我和爸爸都摔倒了,特别是我,差点儿被浪冲走,丢了生命,还好爸爸救了我,最后爸爸的沙滩鞋被海浪卷走了。当我们带着疲倦的身体回去的时候,头上,脚上,连屁股里都是沙子。
我还玩了潜水游戏,使劲地咬着呼吸孔,一低头,好可怕!原来是一只鱼,就在我的眼前,妈妈告诉我这个眼镜有放大作用,白白吓一跳。我再次潜入水中,哇!美丽的珊瑚礁,各种各样的小鱼,都很漂亮,时间到了,我只好恋恋不舍地离开。
这次的过年真好玩,明年我还要去国外过年。
留在心里的印象作文 篇8
星期天,我和妈妈去早市,见到了桑椹。比起堆成小山似的红彤彤的草莓,小小的桑椹就不太显眼了,但我却想起了小时候在大姨家的一段往事……
记得那年夏天,我跟妈妈坐5个小时的车赶往河北阜城县的一个美丽的小村庄!刚一下车,远远望去,绿油油的麦田映入眼帘,仿佛绿色的海洋。微风吹过,它们一边摇摆着身体,好像一边在跳舞,一边在向我们招手,似乎在说:“欢迎你们,远道而来的客人!”再往前,矗立在田野上的,是郁郁葱葱的树木,好似昂首挺胸的卫兵守卫着一座美丽的小村庄!
进到村子,来到大姨家。一进院子,最显眼儿的就是那棵大桑树,那一片片绿叶下缀着的粉红色的小果实。我垂涎欲滴地望着,恨不得爬上树去。这时,大姨笑眯眯地说:“傻孩子,这桑椹还没有熟透呢!要等着让太阳再晒一晒。”于是,我就天天盼着太阳公公能早日晒熟这诱人的桑椹!
来到屋内,我突然发现墙角放着一个大大的鸡笼,一只母鸡张开翅膀,趴在里面,眼睛警惕地盯着我。我好奇地问道:“大姨,它在干什么呀?怎么这样休息啊?”我边问边一脸迷惑地望着那只老母鸡,也死死的盯着它看。大姨边笑边说:“这只母鸡不是休息,它正在孵小鸡呢!”我这才恍然大悟,又满怀期待地问:“那要什么时候才能孵出小鸡宝宝啊?”。“鸡孵鸡二十一。”大姨接着说:“已经孵了十六天了,还要再等十五天呢!”于是,我又天天盼着小鸡宝宝快出生!
一天,我惊奇地发现,老母鸡身子下面的鸡蛋上都出了一个小小的洞,母鸡也不安地乱动起来,不时往身子下面探头。原来是小鸡快从壳里钻了出来了!又过了一会,一只只小鸡陆陆续续地破壳而出了。于是鸡妈妈就率领着这群小鸡觅食了,院子里一下子变得热闹了。
这一天,院子里的桑椹也熟透了,我坐在桑椹树下品尝着那红中透紫的桑椹,看着鸡群觅食。时而丢下几颗桑椹,让小鸡争抢吃,看得我乐呵呵的,不知不觉,吃得我的嘴唇和牙齿已经乌紫乌紫的了……
至今,我仍旧一直想念着这个小村庄!
留在心里的印象作文 篇9
今天艳阳高照,我们乘车共青森林公园。踏入公园,满园绿色让人目不暇接。这儿的片片绿叶引我无限遐想。
我见过片片绿叶,在料峭的春天中萌生,在和暖的熏风中繁茂,导演春华秋实的奏曲,催开百花吐馨,芳菲桃李。待金秋,完成了自己的使命,又默默地飘落大地,化入泥土,以身躯的腐朽滋养肥沃的田园,替原野孕育新春的瑰丽。我曾经这样问自己:绿叶,它的品格是什么?
我见过片片绿叶,大自然怀抱中朴素的姿容。那冷峻的松叶,蓬松的杨叶,柔嫩的柳叶,亭亭的荷叶,无花的妍媚,只是厚积着绿,镶刻着脉络,但却是那颗坚贞无私,甘为花果的事业献出自己的芳华般的心。我曾经这样问自己:绿叶,它的情操是什么?
我见过片片绿叶,在晚霞中镀了金的姿容。那纤巧、莹洁的叶片仿佛重叠成一片绿色的海洋,溢彩流光,生辉,使人感到五彩纷呈的鲜花已黯然失色。我曾经这样问自己:绿叶,究竟给人怎样的启示?
朋友,如果你很爱花,那么你也应该爱绿叶,因为没有叶的朴素,就没有花的荣华!你一定很爱美,那么你就更应该爱绿叶,因为绿叶身上蕴含着生活的真谛,象征着高尚的品德,因而美得无可比拟!
作花,固然值得欣赏;作叶,也未必不值得骄傲,我年轻的朋友,如果生活需要你作一片绿叶,那你也尽可以为之自豪。以为你或许记得泰戈尔的那段名言:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是,让我做叶的事业吧,叶是谦逊地,专心地垂着绿荫的或许这次郊游给你留的印象是那刺激的游戏,但给我留下的是那片片绿叶。
留在心里的印象作文 篇10
杭州是一个美丽的城市。上有天堂下有苏杭,这句话很好地形容了杭州。
这次到杭州,给我印象最深的是运河。当年我们从运河坐轮船去苏州,记得是吃过晚饭后出发,在船上住一晚,次日早上到苏州。那时河边是光秃秃的,或是破破烂烂的房屋,没一处景色可言。最可怕的是运河水散发着臭气。可现在大不相同了,运河水清彻诱人,两岸风景秀丽。随便走过二处,都是象花园一样:宽阔的人行道、供人休息的长椅子和到处种植的各种花花草草。听说早晚晨练的人们都喜欢到运河边走走。西湖是杭州的灵魂,它的美丽一直是杭州的骄傲。经过杭州人长期的经营,西湖是越来越惹人怜爱了。我们那天到西湖边时,天正下着蒙蒙细雨。湖光山色笼罩在烟雾中,别有一番滋味。湖边的画舫、娇健的船娘、低垂的杨柳和雨雾下的湖水。这一切就象一幅水墨画,给人以美的感受。
现在的杭州到处能看到围着的地方,那是杭州的地铁在建造之中。相信到时候的杭州将更加便利,更加人性化。
留在心里的印象作文 篇11
这次的花雨之旅,我们在清晨的漫天薄雾中,行车数百公里,到达了有“人文荟萃的古都”之称的杭州。
对杭州的第一印象是高速立交,外地车辆绕行;高层建筑林立,现代化大城市的繁荣气息。
我们录完节目,坐上大巴,开始西湖之旅。在车上,从车窗上远远观望,是一座高冕堂皇的古代建筑——雷峰塔。雷峰塔之所以闻名,是因为《白蛇传》中那许仙和白娘子的一段千古情。雷峰塔建在西湖南侧山上,与北侧的保俶塔遥遥相望。这座古塔曾因火灾烧毁了所有木结构,残留的砖塔仍矗立山上。从车窗外的角度看,那座砖塔,顶端生了小树,塔体有些开裂,显得特别古朴,非常壮观。
经过约莫半小时的车程,西湖渐渐出现在我的视线里,放眼望去,阳光洒满了湖面,波光粼粼,如无数银蛇游动一般……下了车,引入眼帘的便是一片风光正好的西湖。杭州之为“天堂”,就因为美丽的西湖。城依湖建,湖在城中。近年来,杭州市花了很大的气力引钱塘江入湖,沿湖景区向四周拓展,除了苏堤、白堤,又开发了我们现在所在的杨公堤度假休闲区。站在城的一面,满眼湖光山色,清波粼粼,如入画境。
西湖周边的环境很好。湖中,几朵枯莲在风中摇曳,虽说已没有了那生意盎然的美,却也是别致的一番情趣。慢慢地沉醉在鸟鸣声中,沉浸在大自然里,慢慢地陇上眼,心情舒畅,尽情享受着大自然给予我们的无限乐趣。再当我睁开眼时,依旧是那波光粼粼的湖面。眺望湖面,水不能说是清澈见底的,却十分清纯可爱,却又仿若幽深不见底。随风舞动的湖面有着丝绸般的质感,不时泛起层层涟漪,旖旎。那已融在这按美景之中的枯荷,远处的青山,蓝天,白云倒映在了湖水里,构成了一幅绝妙的山水图,令人心旷神怡。
湖畔宽宽的行道铺着方格的红色地砖,近水的垂柳的枯枝在晚风中轻轻拂动。行道上隔不远就有一株老香樟,枝杈虬伸,形成伞一样的树冠。行道外侧是宽宽的花圃,眼下花开满树的是玉兰,无论白色的花朵还是紫色的花苞,都那么绚丽灿烂,引得路人驻足抬头,赞叹不已。
湖畔也有一些小小的售货亭,我被琳琅的丝绸、特产和工艺品吸引,进店,细细观赏。不经意间,也遇上了心仪之物——我买下了两个花环与一家有名的麻心糍粑小吃。竟是散步、购物两不误了。
我们的中餐馆预定在景区之内,正沉浸在美食中无限幻想的我,突而发现窗外的雪。雪。飘飘悠悠地从天空中缓缓落下。目光凝视窗外。无数的雪花在纷飞飘舞着。是他么?在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是他么?在着装时掉落下来的绒毛?
这场雪是来得如此匆匆。去也匆匆。我伸出手去。一片雪花落在我的手掌里。瞬间便融化了。变成了一两滴小水珠。安静地躺在我的手里。时间也是一样来也匆匆。去也匆匆。时间就像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。两天的美好时光似非一样快的过去了。踏上大巴的那一刻,我想着,自己不知何时,才能与这座美若天堂的城市重逢呢?
留在心里的印象作文 篇12
和朋友聊天,忽然提及说:“母校要10周年校庆了。”母校——城沙高级中学,我已经很久没有去提及这个名字,而今听到这个消息,记忆之门开始缓缓打开。
一直很想回母校看看,那熟悉的一草一木,那熟悉的跑道操场,以及我曾经日夜相处的那些亲爱的老师们。三年,不长不短,却足以在我的记忆里留下永久的印象。
依稀记得中考后的那个暑假,我对母亲说:“我要读高中,我要考大学。”于是来到了沙高。依然记得开学典礼上王志通书记铿锵有力的声音:“同学们,你们的选择是没错的,今天你以沙高为荣,明天沙高将以你们为傲。”满腔的热血在那时开始沸腾,告诉自己我将不虚这三年。接下来的日子,学生会、演讲比赛等等,各类场合开始活跃着我的身影。我很感谢母校公开公平竞争的机制,让我有了更多锻炼和施展自己的机会。只要你想,只要你敢做,在这里你都可以得到培养,得到发挥。
依然记得王书记那激昂的语调,慈祥的面孔和总是关心的话语:“最近,学习还好吧?在学校里没有不适应吧?……”
依然记得林玉山校长干练的身影,匆忙的脚步和悠扬的小提琴声。
依然记得王锷校长柔和的话语,认真的态度和语重心长的教导。
依然记得翟老师的亲切,汤老师的认真,“灭绝师太”(曾经的英语老师)的高跟鞋,小马的执着。这些,原本以为自己已经忘记的记忆,却在这一刻再次浮现,挥之不去。
依然记得在不开心时围着操场的跑道一圈一圈的行走,看男生们踢足球,看远处篮球场上的英姿,不知不觉中,会想到好多事情,会在烦闷沉重的学习中解脱出来。
母校有我很多美好的回忆,记忆中的你总是那么的清晰,因为在你这里,我曾洒下汗水和泪滴。最初走进你,是在那个秋阳似火的九月;最后离别你,在那个多雨多梦的七月;终生难忘您,你储藏着我最美的憧憬与飞扬的青春;衷心感恩你,你让我明白许多人生哲理;由衷的赞美你,你永远都是我心灵中的圣地;特别怀念你,许多美好的回忆已沉积在我心底;永远铭记你,我把我今生最宝贵的年华留给了你。
是的,忘不了,永远都忘不了。因为在你这里有我最初的梦想!
母校,在你的十年诞辰之际:我愿您桃李芬芳,缔造出更美好的未来;愿您的明天更璀璨辉煌!我愿以生命之和弦歌颂你:教书育人是根本,流芳百世德如兰,润泽大地多才俊,一代风流数沙高。
留在心里的印象作文 篇13
昨晚,起风了,走在路上显然的感觉凉风飒飒,又是“天凉好个秋”的季节。
落叶纷纷,路上尘土肆意飞扬,长发美女的秀发被吹得东倒西歪,有失淑女斯文的形象,庆幸我早把一头枯草“咔嚓”掉,不然今晚“母鸡孵蛋”的造型非我莫属了。
运动场上一群中学生在玩传足球游戏,规则是球传到谁如果落地了,那人就要做俯卧撑,有点刺激,有点激动人心,看的人也为接球的人担一份心。这时不禁想起学生时代的我们也时常做那样的游戏,只是不是足球而是毽球。
高三那年生活很单调,除了上课还是上课,一个星期上六天半的课,连放假的半天也不敢奢侈的浪费掉,有做不完的习题,有看不完的书,薄薄的课本被我们翻了不知多少遍,翻烂了,粘上,继续用;字迹模糊了,手写清楚,继续看。书桌上堆起山般的复习资料,各种版本,连过道上的空间也被我们巧妙地用夹子把复习资料夹住,挂在课桌边上,占了一方位置。我们半刻也不敢懈怠这些看起来一文不值的泛黄纸张,大学通行证就浓缩在那堆纸张里,如大海沥金般,我们虔诚地日复日、夜复夜成了名副其实的啃书虫。
寂寞的我们需要一些东西填心中空白,聪明的如我们找到了属于自己的游戏,课间踢毽球。那可是我们最得意的一项活动,课间铃声一响,我们便一呼百应涌到了课室前的空地上。一堆男生围成一圈开始传球,谁看谁“不顺眼”便刻意把球传给那个人,然后很幸灾乐祸地等球落地,接着其他男生便闹哄着、追着接不到球的人拼命打,那人如过街老鼠般到处窜,真是抱头鼠窜般狼狈,呆在一边休闲的看客们也在起哄,霎时校园里人声沸腾,与平时静寂的上课氛围很不协调。其他人以为发生什么群架事件都纷纷跑出走廊看个究竟,等明白事情后也很享受的观看混战,但只要上课铃声一响,不到一分钟,全部井然归位,比纪律部队还要神速,因为我们始终没有忘记肩上的任务。
更调皮的男生因为酷爱踢足球又没有场地和更多的时间,这时也把课间休息时间利用上了。他会向其他同学收集废纸,然后揉成一团当作简陋的足球用,于是几个人在走廊上开始传球、运球,一来二去,你来我往,踢得好不高兴,兴致起时只听到一声“嘭”的巨响,“足球”从室外闯进了教室内,窗上的玻璃出现了一个大窟窿,地上玻璃碎片散落一地。级长应声而来,如鬼魅般把我们吓个半死,大气不敢喘,乖乖的呆在座位上听从级长的训话,唯唯诺诺。训话完毕,级长后脚还在教室里,“闹事”的几个男生如胜利者般欢呼雀跃,把书抛向上空、拍桌子、踢凳子。级长把头一扭,眼神到声音止,定格在那一秒的动作,让旁人忍俊不禁。
我们就是那样的肆无忌惮,如今读来,印象竟然是那样的清晰,那时,那人,那事。
留在心里的印象作文 篇14
江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
——《忆江南》
是梦吗?小镇人家,小河,杨柳,小桥,还有微微外翘的黛瓦和淳朴的吴音,一切都好似在朦胧的梦境中……
恬静的小镇
走在青色的石板路上,听着鸟叫,岸边的杨柳枝随风摇摆。站在石桥上,顺着小河向远方望去,粉墙黛瓦的房子层曾叠叠,你看见了什么?美丽的风景,还是怀旧的情调?夕阳在清澈的河水上镀上了一层金黄,偶尔听见小孩们的笑声,但已不太清晰,也许是各回各家了。太阳渐渐落山,直到消失不见,小镇更安静了,只能听见风轻拂着杨柳的声音。小镇便在这种宁静中沉睡了。
小河
江南最有特色的就是水了,小河贯穿了整个小镇。有水就有船,这里也一样。船是木的,像个弯月,还有一只木桨衔接在船上,那是船橹。每天小镇就是在这种“咯吱咯吱“的摇橹声中苏醒的。如果江南没有了水,那再美丽也不过如此了。
江南,一个梦境一样的地方,她有永远美丽的面庞,一个充满诗意的水乡……
留在心里的印象作文 篇15
新学期开始,天空刚下过一场雨,雨过天晴,大地像似被洗滤过,空气非常清晰。
我带着愉悦的心情来到长虹小学报名,刚刚踏入校园,迎面扑来的是一阵桂花香味,我一边贪婪地呼吸着校园里的新鲜空气。一边静静的欣赏校园的美景。看!这里的花、树、草被雨水洗了个“澡”。花儿红的更红了,黄的更黄了,紫的更紫了;树叶青的更青了,绿的更绿了!学校里的草一尘不染,一阵微风吹过,小草的叶片上,偶尔会有些小水珠不停地在上面滚动着,学校的操场上、走廊里、葡萄架下……同学们个个兴高采烈,有打球的、有跳远的、有双杠的、有跳绳的、有荡秋千的;还有一些酷爱看书的同学,他们都静静地坐在校园的花坛边,墙脚下,走廊上,教室里,如饥似渴地阅着自己心爱的书籍。瞧!人与植物融为了一片生机勃勃的校园景象。
听!从不远处传来一阵哭喊声,我不经意地回过头来,原来是一个刚入学的小女孩,不小心摔了一跤,膝盖擦破点儿皮,只见一群有爱心的同学连忙围了过来,有的扶、有的护、有的去找老师,有的把小女孩送到校医务室。看!这是一个多么有爱心的集体哟!
我随意走进了教学楼,那宽敞明亮的教室里,一块磁黑板上面写着:热烈欢迎新同学,几个粉笔大字映入了我的眼帘,我心里顿时流溢一股暖流。教室里桌椅摆放整齐、干净,一台大大的电视机立在讲台的右角落,老师的讲台是由一台电脑和一架投影仪组成的。哦!这是一座多么新型的校园!瞧!学生各自坐在课桌椅上,全心贯注地着听课,老师站在讲台上微笑地跟学生讲着课。正在这时,教导主任把我领到六(3)班的教室门口,只见老师立刻向我们走来,并和学生介绍道:“欢迎吴璇同学!”然后把崭新的课本捧到我的手上说:“你的位子在哪儿。”学生们都微笑的向我问好!我心里感到无比的幸福。心理暗喜着:我能转到这所学校来培养,真是我的福气!
这就是我第一印象中的校园:同学们团结友爱,互相帮助。老师和蔼可亲,关心学生,校园环境优美、校园生活多彩,教学设备先进。就连操场、走廊、教室的墙壁也都是会说话的!
留在心里的印象作文 篇16
沟堤很高,从沟东水稻田,依坎足有一人打一手,还摸不着坎悬。北接“南坡”山势延伸至“春天炮”山悬,山间泉水叮咚叮咚奔腾而下,跳过了山涧,走过了草地,流进“小沟”沟渠,奔腾向南方,毫不停歇的流进了波涛汹涌的“丹水河”中。
高高的沟堤,只是在土公路处南北路边,留有断层,从公路路面下的暗沟流过,公路北边又耸立起了高堤,从凹陷处向西望一条彩带似的“飘带”伸向了崇山峻岭之中,又像一条腾飞的巨龙在山涧蜿蜒盘旋,时而闪现,时而隐身,给山区里的老街增添了无数的动感,使你遐想无限。
站在高提上,向东望近处是水稻田,再远处是一所规模较大的学校,学校南边成块成块的水旱两间的田亩,还往远处望,几栋草房、隔一定的距离,有几根广播、电话线木杆依稀可见。向西望,仍然是水稻田,靠北方位有一栋土砌瓦盖的大瓦房,房主任是供销社职工。顺着这栋房屋西头山墙单直向远处望依山势坐落着一栋瓦房,是坐东朝西朝向。瓦房门前又是一条水沟,汇集了众山清泉,沟里流水常年不断。屋前稻场坎很高,场坝不是很宽敞,从正大门稻场悬砌有几步条石台阶,这是这家人平时洗衣、洗菜、挑水的地方。沟里水氹很深,绿茵茵的,但是水质清澈,水氹西头沟边并排栽种有几株高大的桃子树。每到春天来临,桃树上枝繁花茂,粉红的桃花印在水氹中,蹲在水氹洗衣、洗菜,就像是对着一面大明镜,人面桃花肥,婉衣撩清波,捣衣声声脆,蜂蝶舞相随。一个字“爽”,真是让人爽到了骨子里。
瓦房往南,下得青石台阶,顺沟溪往南,倾听溪水欢唱,欣赏蜂飞蝶舞,白云在蓝天中闲游,数不尽的蜻蜓在我眼前翻飞,沟两旁粗壮的芭蕉树一丛一丛,伸张着宽大肥厚的叶片,在微风中不停地扭动着娇柔的身段,就像是一位位仙女下凡,对“镜”梳妆,时不时还翩翩起舞,婆娑有致。
绿叶丛中,掩映着好几栋大瓦房,排列在沟溪东西两侧。东边的那栋房屋很高、很大。这是高家堰公社水文站,建筑格调独具魅力,民族文化源远流长,展示出崔璨夺目的历史画卷。
屋顶四面流水,屋脊上瓦匠师傅,还特意把房屋正中用瓦卷成像一颗珠子似的,珠子两端各有一条龙,龙头昂起,龙身蜿蜒。看着看着就会使你很自然的联想到“二龙戏珠”的图画。整个房屋穿斗而成的梁架结构,屋高三五丈许,二至三层。楼下堆满水文器材,楼上住人,四周铺设走廊,是典型的带有土家族建筑样式。
门前有个院子,院子内有人影闪现。一个个都套着塑料橡胶连衣裤,齐膝盖深的大胶鞋。
“哥几个,检查好设备和仪器,准备出发。”高家堰水文站副站长老陈一声吆喝,四五个皮肤黝黑的壮年男子陆续整理好设备,带好救生衣,已经各就各位,准备前去“丹水河”测水速、流量等。
溪沟西侧是两栋民房,一字并排。紧靠沟溪旁得那栋房屋东头的山墙靠南。开有一道耳门,从耳门出来,经过一个木柱架起的走廊,走廊边一个小房间,房间南边是一个木柱瓦棚,瓦棚靠沟边生长着一大丛毛竹,颜色鲜绿,可与大叶黄杨相媲美,比小叶黄杨、侧柏等颜色鲜亮,已经在开始换叶,看得出来有老叶脱落,嫩叶的绿梢鲜亮鲜亮,绿染枝头。
紧靠这栋房屋西头,又是一栋大瓦房,只是房屋筑在高台之上,沿着沟边毛竹,踏上一个晒坝,走到晒坝边沿,再下两步台阶,就到了西头这栋房屋的操场上,门前长长的一排由石匠打磨光滑的条石台阶,要登上四五步台阶,进大门,只见屋内摆放着案板,案板上放有皮尺,剪裁衣服布料的裁剪,案板对面有两台大桥牌缝纫机。
师傅上了一定岁数,花白的头发,宽阔的脸膛,架着一副宽边老花眼镜,看上去大概有五十多岁年纪吧,一副悠闲的表情,并没有急切的寻找顾客的眼神。
他不仅手巧,还有一颗非常童稚的心灵。几块老布、针线、纸张,就能在衣服上拼接成各种各样精美的图案。很难想象是什么样的情绪使他才能制作出如此诡异却又带着温馨和童话风格的画面。
时间虽然已经流转了大半个世纪,老街的一切就像时不时地涌现在了我的眼前。还是那么清晰、明了。
留在心里的印象作文 篇17
早上6点我们就起床了,去食堂吃饭后,就出发去纳木措国家森林公园。我肚子一直不舒服。
一路坐环保车进去,第一个湖里,我们看见水面上有2只鸭子,先是静静地停在水面上,突然前面那只跑起来,扑腾着翅膀。后面那只马上追了过去,水面上留下长长的一道水线,很漂亮。我们下了车,沿着栈道走到了码头。在等船的时候,天一会儿下雨,一会儿又刮风,阴沉沉的。妈妈把披肩裹在我的身上抱着我,但我还是冷的发抖。一艘大船过来了,大家都想赶快上船,快把船挤爆炸了,我一上船就睡着了,因为早晨实在起得太早了。
下午,我们去拉什海湿地公园,天很晴朗,又热了起来。许多人在湖边骑马,50元/圈,胆小的跑小圈,胆大的跑大圈。我还太小,不能骑马,真是遗憾。天上一边的云乌黑黑的,仿佛要下雨,另一边却是蓝蓝的天空,火热的大太阳,热得我穿短袖还冒汗。我用望远镜看湖的远处,发现有很多网,估计是捕鱼的。
晚饭后,我在束和古镇的广场上跳舞,虽然有些舞步很难,但跟着导游小曹姐姐,跳得很开心,一圈又一圈。妈妈钻进圈子里面给我们拍照。跳舞的有苗族、藏族、纳西族,有个男生穿着羊皮做的坎肩,小曹姐姐说那是纳西族的男生。
你知道为什么纳西族的男女都很瘦吗?那是因为这里的水呈碱性,而且无论什么杀鸡宰羊的活都是女子承担的,男生只要专心“琴棋书画烟酒茶”就好了。
留在心里的印象作文 篇18
江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
是梦吗?小镇人家,小河,杨柳,小桥,还有微微外翘的黛瓦和淳朴的吴音,一切都好似在朦胧的梦境中……
走在青色的石板路上,听着鸟叫,岸边的杨柳枝随风摇摆。站在石桥上,顺着小河向远方望去,粉墙黛瓦的房子层曾叠叠瓦的房子层曾叠叠,你看见了什么?美丽的风景,还是怀旧的情调?夕阳在清澈的河水上镀上了一层金黄,偶尔听见小孩们的笑声,但已不太清晰,也许是各回各家了。太阳渐渐落山,直到消失不见,小镇更安静了,只能听见风轻拂着杨柳的声音。小镇便在这种宁静中沉睡了。
江南最有特色的就是水了,小河贯穿了整个小镇。有水就有船,这里也一样。船是木的,像个弯月,还有一只木桨衔接在船上,那是船橹。每天小镇就是在这种"咯吱咯吱"的摇橹声中苏醒的。如果江南没有了水,那再美丽也不过如此了。
江南,一个梦境一样的地方,她有永远美丽的面庞,一个充满诗意的水乡……
留在心里的印象作文 篇19
是该写些什么来捕捉这刚刚流失掉的初中三年的剪影了。细密的雨打在马路上奏响又一季的开幕式序曲,三年的雨都是如此轻巧地打翻一罐闷人的心情,倒是美丽的中考,这么轰轰烈烈又平平淡淡地结束了。我曾想象这会是个扬起尘雾刀光剑影的沙场,古来征战几人回啊。可是,稀里哗啦全考完了。
让人不知所措的快。
美丽的摇曳的树影,枯黄的酥脆的秋叶,常常挂着水珠的锈迹斑斑的栏杆,夜晚繁闹的星空、端着米饭上楼的慌张和被罚站的操场……都是我最爱的校园。我想念着曾经路过的一草一木,走过的一足一步,现在它们是如此清晰地翻覆在我的眼帘。
那些充满困惑的日子啊,那些注入真情的日子啊,那些给我带来希望与失望被我在轻盈与沉重中匆匆踩碎的日子啊。我在想现在的心情是否可以平静到用“心如止水”来形容。生活把我惯坏了,竟然这样冷静和沉默地回想这波澜壮阔的三年。这样心安理得的平淡不适时地来到了。
趴在寝室的床上躲避着生活老师的光临教朋友们唱歌;多管闲事地对不环保行为的严肃指责;我的浅浅的笑和轻轻的解释;和朋友们玩乒乓时的疯成一片;跟老师得理不饶人的顶嘴;从不被按时擦干净的黑板和短小的粉笔头……那些被春风唤醒的清晨、被夏日灼伤的正午、被秋雨浸湿的夜晚、被冬阳触动的黄昏,都一如流水的镜头缓缓经过,与拿毕业照那天我频频回首的表情相映成趣。我很难想象这些由弄人的光阴的笨拙的手打造的图案,它们让我心碎了。我只是想在这最后挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
到底是我美丽的天堂,记忆像是牵出的一袭瀑布,汹涌而不断,哗哗哗。
我也曾想挽留那些离我远去的天使,他们在偷偷降临的夜幕中虔诚地吟起诵经;于是在凤凰花开的灿烂季节里我眼见往事如烟,飘渺而易逝。
晚风抓来一片叶为我献上,是爬山虎的叶子吗?脉络清晰而苍老,在夏季葱茏的绿荫里它无力地坠落。我怀想这样一粒脆弱的生命临终前凄怜的一幕,在别的生命都一如既往的绽放中它失去自己。我多希望它能有魂,那么在清澈的夜风中我能为它唱起挽歌。
美丽的天使们在我的生命里来了又回,我盯紧这一切繁重而复杂的镜中花水中月般的无奈。我不难过,在岁月潺潺的流水声里咿咿呀呀地重复着她们的声音。我发誓物是人非曲终人散琴去弦空都不会使我落泪,即使它们令我心碎。
留在心里的印象作文 篇20
我有一个印象最深的同学叫齐宝地。他今年九岁了,上三年级,他虽然皮肤黑黑的,但他有一双清澈明亮的大眼睛,总是忽闪忽闪的冒着精光,一看就是个“机灵鬼”。他留给我的最深的印象就是他非常小气、自私。
记得有一次上语文课,我的钢笔没有带,老师说:“写作业必须用钢笔写”,我听了顿时傻了眼,心像热锅上的蚂蚁沸腾了起来,“天啊,谁行行好,能借我钢笔用用啊?我环顾四周,忽然想起我的好朋友齐宝地。对,平时我俩最好了,整天形影不离,他肯定会帮我的。于是,我就小声地对他说:嗨,哥们,把你的钢笔借我用用吧,我的忘带了。”谁想到他不但不借给我,还把我借给他的橡皮用坏了,我顿时变得非常生气,血好像从头顶凉到脚底……哼!这还是我的好朋友齐宝地吗?太让我失望了!
还有一次,他拿我的作业回家抄,第二天我让他把作业还给我,他却说把作业忘家里了。可等他把我的作业拿回学校时,我整个人都愣了,干干净净的作业已经破烂不堪,面目全非,不堪入目……我顿时火冒三丈:“”齐宝地,你……你……你怎么能把我的作业……”。谁知齐宝地却漫不经心地说:“有什么大不了的,再重写一遍不就行了。”我是男子汉,人们都说男儿有泪不轻弹,可此时的我却再也控制不住自己的情绪,压抑愤怒的泪水瞬间夺眶而出。我边哭边不断地嘟囔着:“呜呜……齐保地,我再也不和你做朋友了……呜呜”
这些事虽然已经过去很久了,却至今仍让我记忆犹新。现在我仍然把齐宝地当成我的好朋友,因为我是男子汉,我希望有一天我们能成为真正的好朋友,好兄弟,我想这一天已经离我不远了,正慢慢地向我靠拢……
留在心里的印象作文 篇21
母亲是这个世界上最神圣的人,对于每一个人来说都是最重要的。很多人说,我们要感谢母亲将我们带到这个世界,但仅此而已吗?不,如此,那么世界上的母亲岂不是千篇一律?我最感谢我母亲的,还有哪些普普通通的生活日常中,她给我带来的一切。
在放学回家的路上,我和同学一起讨论“母亲在你心目中是个什么样的形象?”一个女同学说:“她就每次在考试时骂我。”我们没有说话,只是一笑而过。还有一个同学说:“很辛苦。”这是一个家庭贫困的男孩子说的,听到这里,我们都沉默了,直到几个人各回各家,只剩下我一个人时,我不禁陷入了深深的回忆中。
记得还是在2015年,那时精准扶贫政策还未全面落实,我家还没有搬到小镇的扶贫房,一家人都还住在山上的老房子里。上学的那段时间,尤其到了冬天,我真的特别害怕星期一,因为上学的路途实在太过艰难。若是晴天,早上的雾就会浓的像牛奶,再加上天还没有亮,对于骑摩托车的母亲来说是个大考验。即使对这条路已经很熟悉了,她仍然不敢大意,因为道路崎岖陡峭,为了安全,我们只能缓缓徐行。而我和妈妈在出发前,都像是即将要出征的将士,全副武装,棉袄,帽子,手套,护膝……一样不少,可还是冷,我缩在母亲的身后,两只小手慢慢去寻找母亲的温暖的手袋,啊!满足!而母亲呢,还要顶着着凛冽的寒风,而且还不能戴手套。我问她为什么,她说太热了手心出汗,不好骑车。到了学校,她照例要叮嘱我一定要好好学习,然后就匆匆原路返回了。每每想到这里,我都不由得感到心酸。
若那天是下雨,那就惨了。我不喜欢雨衣,因为藏在雨衣里什么也看不见,仅仅只能看到路面。那路面本来就不好,加上雨水冲刷下来的稀泥,简直是难上加难。特别是在过桥的时候,水洼特别多,运气好的好或许只是裤腿鞋子上溅了一些泥点子;要是运气不好,雨衣也要被牵连,露在外面的身体都会被打湿,但这些都无所谓,只要我们母女两人安全就好。
若是下雪天,那就要经受一场特别的考验。记得上六年级时,期末考试后,学校要我们通知家里开家长会,那天雪下得特别大,山上的路都结冰了。我有些担心,给母亲打电话,山里的信号不好,打了好几遍才打通,母亲在电话里说在来学校的路上,路结冰了骑不了车,她要靠双脚一步一步走到学校。我让她要注意安全,不用着急,说着就匆匆地挂了电话,我怕我再说下去就会忍不住流泪。班主任了解到我的事后,并没有介意母亲不能按时来参加家长会,还让我坐在温暖的办公室里等待母亲的到来。
终于,母亲冒着漫天大雪来了,我激动地冲过去一把抱住了母亲,含着泪说:“你怎么这么快就到了,我还以为需要很久呢。”我并没有向她提及家长会。学校里这时只剩下住宿的学生,其他人都走得差不多了,我怕她因为来得迟而自责,就有意无意地说了一句:“怎么走的这么快,刚才还有很多人呢。”母亲当时没有说话,但现在想想,她其实一定都知道的。我跟着她回家,总算体会到路途的艰险,我们深一脚浅一脚地赶路,很多地方结冰的路滑的爬都爬不上去……我真是佩服母亲,也不敢猜测她到底摔了多少跤……不知不觉到家了,我看着母亲的脸,忽然感觉特别的亲切,心里涌出强烈的幸福感。
如果不会体谅,不会吃苦,不会心疼,对母亲的印象就只能在外表,而从小就懂事的孩子,吃过苦的孩子,才会真正的,发自内心地爱着自己的母亲。
现在,我们住进了扶贫房,道路也修起来了,还有经济补助,我们的生活越来越好,我们不再用过那种苦涩的生活,但母亲始终如一,依旧是一个勤劳善良的普通劳动妇女,依旧是我心中最美、最独特、最爱的人!
留在心里的印象作文 篇22
十一前,学校组织我们五、六年级的同学去军训,一回到家里,我就兴奋的把军训中发生的各种有趣的事情讲给爸爸、妈妈听。提到军训中印象深的事情还真有不少,毕竟这种集体生活的机会很少,但还是这件事给我的印象最深刻,且听我娓娓道来。
军训军训嘛,不能只训小孩子呀,一来到军训基地,我们就看见一帮城管膜样的大人也在训练,一开始挺惊讶的,后来一想,这也没什么奇怪的。军训的地方有一片水泥地,还有一片沙子地,人们常说凡事都要讲究个先来后到,军训也一样。
人家先来的在水泥地上训练,我们后到的就得在沙子地上踹着沙子训练。这又跑步又齐步走,又踢正步的,一遍遍下来,总是搞得尘土飞扬,方队中传来同学们的一阵阵的咳嗽声,这还不算什么,更可怕的还在后面呢。一天下来,同学们也累了,由于天气太冷,我们也没洗澡。回到宿舍,本想好好休息一下,刚脱下裤子,就听见其他宿舍里传来喧闹夹杂着尖叫的声音,再一看自己的腿,也下了一跳,原来干干静静的腿,现在变得黑乎乎的。脱下上衣来看看也一样,甚至比腿上还黑,开始还在奇怪怎么会这样,后来仔细想了一下,也难怪呀,都在沙子地上带了一整天了,这又不是在北戴河的沙滩上玩。唉,没办法,又不能洗澡,我们都挺爱干净的,只能拿湿纸巾擦擦了。我开始还觉得拿湿纸巾没什么用呢,这回可派上大用处了。不是我们有洁癖,实在是太脏了,全身上下都擦了一遍,我们宿舍一共有7个人,差不多用了30张纸巾呢,这可一点都不夸张。到了第二天,大家都在谈论这件事,我这才知道,原来同学们身上都这么脏。
从那以后大家都在盼着洗澡,那时流行这样一句话“再不洗澡,身上就长蛆了”怪恶心的,没有切身体会的人绝对不会知道这种感觉。不过还好,过了两天,那些城管走了,我们就可以到水泥地上训练了,大家兴奋得不得了!这就是我在军训中印象最深的事。
留在心里的印象作文 篇23
走进乡村,一股不同于城市的气息迎面扑来。
这里的主色调是绿,深绿的大树、翠绿的田野、暗绿色水上鲜绿的浮萍的确使人双眼为之一亮。比起灰白色的钢筋水泥也没什么啦,只不过绿的.比灰白的好看一倍而已。城里的公子哥儿们不会在意这细小的差别的。运里最高的建筑也就只有两层楼,跟城市里的比起来刚够双层豪华厕所的高度,但城里估计没这么大的厕所楼房必有树栽于其旁,这可是城里所不具备的。但城里豪华的住宅、公寓旁也有树,有的还有花园。但是没关系。咱村里各户基本都有后院呢,只不过没种花草――有那个闲工夫不如多在地里干点活呢――后院养的是猪、牛什么的,倒也类似于城市家庭中的宠物阿猫阿狗。城里闻惯了汽油、酒精、香烟气味的人们初到乡村,会抗议异味:猪、牛又不像那些宝宝猫、贝贝狗似的常洗澡,街上(乡村是没有街的,姑且叫叫吧)也没有那些城市独有的味道。塘里沟里也就更不用提了,上面覆盖了一层厚厚的水草。护城河本来也下怎么样,但最近由于“影响市容”而把它好好地用不知是哪种鱼网哪种洗衣粉“过滤、漂白”了一下,如乡下的污塘臭沟一比,那水质如高血压一样猛地增上去了。
乡村有些东西竟公然摆在马路上,的确让某些城市雅人反胃呕吐。例如“农家肥”――正名免去是为了让某些人看到不至于伤眼。倘若不小心踩到甚至粘到一点会让城市居民食欲大损外加破口大骂“没公德”,此时不会有城市居民联想到大米面食等每日食物在生长时期的营养肥料全来自于“农家肥”吧……总之,一个城市居民若想在乡村住住必须要有以上觉悟及良好的心理素质,还有交通不便便啦,订下到报纸牛奶啦等等都必须考虑。
“行了行了,就看这‘乡村印象’,我一辈子也不想再听乡村的事了!”得,有人抗议了,就此打住。
留在心里的印象作文 篇24
南国的黎明充溢了温婉与神秘。北国的日出或日落总是那么豪迈而热烈,整个天空逐步明朗起来,很快地,看不见一点黑夜,或是霞光万里,夕阳染红整片天。南国的日出就像一个刚刚睡醒的姑娘,慵懒地伸着懒腰,还带着些困意梳妆,一点点染红天边的云彩,不紧不慢,朝阳一点一点探出头,她先藏在云彩后面,娇羞地给云上着胭脂,不一会,远方天际便已然泛着霞光了。天依然阴冷静,看不见云彩背后那个美丽的姑娘,只道她有些认生,羞怯地不肯见我们这些北国来的生人呢。
初到江西,便陶醉于那湿润温和的气候,古诗云:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,第一天,便赶上了绵密如针的毛毛雨,细雨斜风作晓寒,在这梅雨里,我们登上浔阳楼,远望长江。
当天正是阴雨,江上大雾掩盖,看不清远方,朦胧间能够看到岸的高楼与远山,雾气又似乎给远山蒙上了一层细纱,若隐若现。长江到了九江段水面渐趋平稳广大,雨中的长江,更显得温柔而宽广。她安静地流向远方,水江上还有点点渔船,飘荡在开阔的江面上,清风徐来,水波不兴。
我望不到长江的止境,即便站在了最高层,也不过是九牛一毛。我努力地望向江心,却也以失败告终。望不时的,是万里长江,奔腾不息,自然之雄伟绚丽;望不尽的,是长江文化,穿越千年,依旧熠熠生辉。更远处,便是鄱阳湖与长江交汇的中央,后来,我们坐车有幸看到,确是“凌万顷之茫然”之景了。我从没有想过鄱阳湖的长宽都是以千米计算的,更何况还是三位数。沙鸥在湖面上空自由飞翔,他们灵动飞扬,时不时扇动翅膀,盘桓在离水面不远的上空,显得惬意而闲适。天地多苍茫,江河多浩渺,只是看到这四面山水清音,早已是心驰神往,醉心于这“江流天地外,山色有无中”的渺远旷达之景色了。
下午来到了庐山脚下的白鹿洞书院。曾经去过岳麓书院,想着总也是在繁华繁华之地,但白鹿洞却是清幽宁静之地,是个修身养性,专心治学的极佳所在。白鹿洞书院是典型的徽派建筑,白墙黛瓦与绿树碧草相辉映,格外自然淡雅。古朴的小径中装点着几块斑驳凹凸的石头,被雨水冲刷后显露晶莹清澈的花纹,别有一番风姿。我们乘着初夏的清凉微雨,散步在书院宁静悠然的自然气息里,倒像是“从百草园到三味书屋”了。
书院的里间陈列着许多理学,心学巨匠,以及先师孔子的塑像,这里不只只是自然之美,更多的是古代优秀思想文化的传承和见证。其中最负盛名的是理学宗师朱熹了,朱子在这里将理学发扬光大,教书育人,留下了深沉的肉体财富。书院里碑石极多,上面的小楷有的已有些含糊,或是年久字迹逐步被腐蚀,可是字里行间笔力遒劲,依旧还能感遭到儒学宗师治学严谨,书院里代代相传厚重的底蕴与肉体。
留在心里的印象作文 篇25
大约最等候的就是庐山了,从“日照香炉生紫烟”到“不识庐山真面目”,庐山当真变幻莫测。
刚上山时,云雾旋绕,只依稀看的清近处的花草树木,目之所及,茫茫雾霭,你以至不敢随意四处走走,生怕踏进万丈深渊。云雾飘忽不定,从山顶飘散,再到山谷中靠拢,然后慢慢升腾,有如仙境普通。山中佳木林立,花草繁盛,云气时散时聚,像是与我们玩儿起了捉迷藏,石板路也被露水滋养得明亮莹润,青苔肆意地生长着,绿得可人,透着生优秀
庐山最值得一看的便是建筑群了,气度却不奢华的一幢幢别墅都彰显出庐山的文化内涵。美庐别墅是我最喜欢的一座,翠绿的竹林掩映下,一座小巧精致的别墅映入视线。深绿色的窗与浅棕色的墙壁相得益彰,有的大理石早已褪色,裸显露凹凸不平的深棕色岩石,窗外能够望见种在花园内的粉色小花,花瓣很薄,但显显露晶莹的光泽,迎着露水盛放,装点着一丛芳草,更显绚丽。别墅不高,但恰与竹林高度大致相同,加上石阶下生气勃勃的草木,宛若镶嵌进蚌壳的珍珠,与草木圆满融合,愈显出建筑自身的素雅严肃的气质。
若说“庐山恋”,便是花径锦绣谷和旁边的如琴湖了。刚到如琴湖,天气还是薄雾清风,湖水极清澈,泛着袅袅清波。远处小山堆叠,绿树葱翠,湖中还有一亭,白壁金顶,遗世独立。
走进花径,果真名不虚传,我说不上这些奇树异草的名字,虽已至初夏,依然姹紫嫣红,有的还含着露水,十分小巧心爱。山路一转,便到了当年乐天居士赋诗“长恨春归无觅处,不知转入此中来”的中央了。此时已过桃花花期,只看得枝头结着青色的小桃子,挨挨挤挤地挂满枝头,它们刚刚冒出枝头,也就如核桃般大小,又如个个宝石缀满枝丫。能够想见,当庐山春回的时节,该是怎样一番繁华的情形,它们开在这幽静沉寂的花径山谷里,没有喧嚣烟尘的打扰,只与山中云雨,森林,野花,清泉为伴,恣意生长,带着些天地之间的灵性,冷静绽放。
花径到底是花径啊,一路花草,一路芬芳,慢慢放晴了,阳光穿过露水,露水溜进花瓣,转眼间留下金灿灿的光辉,就连石板上也闪烁着金色的树影,斑斑驳驳,参差有致。暖阳下的花径更绚丽起来,有如豪情壮志,潇洒而热烈,烟雨下的花径更像小家碧玉,婉约而柔情。
留在心里的印象作文 篇26
“那只狗叫什么名字?”
“狗就是狗,哪有什么名字?它呀,就叫狗。”
下山时,邂逅了一只心爱的大狗。我们去逗那狗,不料主人不一会便察觉了,那狗却极通人性,我们摸着它润滑的皮毛,跟他讲话,让他“握手”,它不一会便躺下,向我们示好,它眼光炯炯,可余光却透着些许温柔,它很是安静,或许我们的“按摩”真的起作用了吧。主人要把它牵走了,它倒也听话,走在山路上蹦哒蹦哒,摇着大尾巴,活像一个肉圆,肥嘟嘟圆滚滚。它最后一次回首,消逝在台阶止境,只留下一个胖胖的背影和一声余音不绝的“狗,慢点走”。
庐山的万物生灵,好似有着与生俱来的容纳和亲切,让人忍不住爱上这里的一切,无论阴晴,都有其共同动人之处,悄然挑逗我的心弦,刻下最美好的记忆。山的真容总是神秘的,或许只需真正亲临,真正用心感受这座山的脉搏,感受草木的呼吸,才会发现她的灵性与美丽。在山水之间,人何其渺小,天地之旷远无边,草木之枯荣盛衰,都是那样巧妙而宽广,不由赞扬生命的力气和自然的纯真。庄子曾有云:“夫千里之远,缺乏以举其大,千仞之高,缺乏以极端深。”离庐山越近,越能领略到她的深邃和旷远。
我坐在九江去往景德镇的汽车上,车窗外,景色飞驰而过,绿树接连不时,高大而茂密,正是江南好景色,期盼何时再逢君。再见庐山,我将不时珍藏这美好的“庐山恋”;你好庐山,我们后会有期。
时间也似乎在这一刻静止了,说再见你好。
留在心里的印象作文 篇27
清晨,拖着疲惫的身体,顺着熙熙攘攘的人群,走出车站。出站的时候,天空阴沉迷蒙,驻足环顾,印象中,只有身后大大的“成都站”闯进了我的视线——成都啊,伴着周围跃动着的四川话,心中忽然飘过一缕漂泊异乡之感。狠狠地掐了一下自己,确认自己已经清醒,并且真实地踏在了成都的土地上,满怀希望,并且微笑。走进特产小饭馆儿,尝过期盼已久的担担面,记住那令人印象深刻的味道之后,登上54路公车,去往成都之行第一站——武侯祠。
正赶上春节大庙会,一下公车,满眼喜庆的红色。红色布景城墙上Q版刘、关、张微笑着一字排开,这是庙会的牌坊门。顺着庙会游线一直走,穿过汉昭烈庙,走过武侯祠,空气中仿佛都弥漫着一种当年蜀地臣民们兴复汉世的决心和满满的豪气。三义庙前有许多人烧香祈福,温暖的烛光和人们虔诚的表情不禁让人心中泛起一阵暖意。一路上有许多灯组,色彩斑斓的彩灯笼上画着三国的人物和各种生动的故事,就这样一簇一簇闯进视线。在孔明苑里,我找到了家乡的踪迹,是南盘江古战场的照片,据说诸葛亮与孟获曾在那里进行大战。蜀汉粮仓的仿制模型,木牛流马的仿制模型都让人觉得那么亲切,那么令人回味。还有变形金刚版的三国人物,高高地屹立在人群之中,威武凶悍,令人敬佩。武侯祠中弥漫的文化充满了血液,仿佛自己成为了蜀汉的一员臣民,在为同一个理想满怀激情地努力着。
成都之行第二站——锦里。从武侯祠到锦里,不过几步路,可是那时却已过了中午。太阳完全没有现身的意思,依旧是白白的天空与锦里巷悬挂的红灯笼交相辉映。拥挤的人群,古老的房屋,悠闲的茶馆儿,还有新奇的小店儿……那时忽然感觉,自己好象生活在另一个世界,热闹、闲适、欢乐。我最喜欢的当属熊猫屋了,各种各样的熊猫饰品映入眼帘,可爱的形象让人真的忍不住想像他们的广告语里说的“Take Chengdu home”。锦里的好吃街是最令人无语的地方,小小的地方,人却塞得满满的,油炸与烧烤的烟雾,食物的热气,人们的喧闹,贵得让人心痛的各种小吃,真的不想把它和之前的成都印象连在一起。
到成都的第一天,2月3日,一切都好。很开心。
留在心里的印象作文 篇28
我是一个被乡野浸染的孩子,三岁时来到城市,觉得城市因高楼整齐的线条而冰冷。10年过去了,对城市的印象大有改观,许多细碎的美好就在城市的角落,就在身边。
傍晚,散步在南塘河畔,吹着习习晚风,夜,微凉。伫立在桥上,望着夕阳一点点沉坠下去,晚霞染红半边天空,河水闪着亮亮的光芒。我有足够的时间,就这样慢慢地走着,慵懒地看着明月高悬,华灯初上,嗅着花坛中一朵朵栀子花送来的梦幻芬芳。四周有小孩在奔跑大笑,拿着他们从家里带出来的玩具车,几个素不相识的孩子,几分钟就能成为好朋友。我望着他们,眼角也不禁弯成了小月牙。远处有动情的舞姿,音乐唤醒了广场。一切似乎都慢了下来,赶场似的步伐、慌兮兮的内心烟消云散,没有一点波澜。
我喜欢这座城市的快与慢,一切真的都刚刚好。也曾去京城、省城感受过那里的氛围,有些难融入,节奏太快了,连地铁门的一开一关都如此迅疾。但温州就不一样,它至少还给予我闲情,容我慢些走。路过街旁摆在桶里卖花的地摊,也买几束向日葵、白玫瑰回家,细细修理枝叶,给寂寞的花瓶增添一抹亮色;逛一逛书店,只为了闻一闻书本的纸墨香,细细看灯的暖黄,挑几本心仪的书,抚摸着店员仔细包扎上去的蝴蝶结的精致,满满的欣喜。一路行来,随性捕捉的几处城市生活印象,也似乎充满了仪式感,给予内心一份踏实与满足。
这座城市总流淌着一种暖,在那熟悉的街口,不经意间遇上了那些可爱的人。
就是一场公开课的机缘巧合,我与她——在我心目中一个仙女般的姐姐相识。远望她,似一条杨柳枝,在如许的园中,自由而亲切地随风舞动。“红衣回转,袅袅似清风。”她衣前的盘花扣别致地绽放着,正如她的气质,热情而温婉。我很偶然地与她加了微信,总是在夜晚向她讨教繁多的问题,她逐一耐心解答我所有疑问。她真的是一个治愈系的大姐姐,我也常将不快向她倾诉,她劝诫我不要总想着去超越别人,更不要害怕被别人超越,但一直要追梦前行,一直用尽全力。她就是这座城市中一位普普通通的年轻教师。我对她来说不过是一个萍水相逢仅有一面之缘的陌生学生吧,但她却将谆谆教诲毫无保留地给我,这位仙女姐姐用赤城、耐心、关爱点亮了城市中那束温暖的光。
在桃花初放的时节,我遇见另外一位柔情似水的人——牙科医生梅阿姨。她的身上永远闪耀着对工作不知疲倦的热爱,我也在她身上深切感受到了如同妈妈般的温暖,她给这份城市的医患之间增添了一份温度。
我所在的城市,像她们这样的人还有很多。出门时送我口罩的陌生叔叔,远远地在斑马线前面停下耐心等候行人过马路的司机,骑单车时迎来的一张张笑靥……温暖的城市里总不乏可爱的人。
温州构筑的城市印象闲暇、精致、温暖,感动盛开在时光回廊深处,暖流铺陈在夜空中。在这座城市,总让我轻松,做那个最最真实的自己。
留在心里的印象作文 篇29
我就读于春晖中学,要说我对春晖的印象,那是非常的好。
春晖中学最令人骄傲的应该是该校曾经出现过大批的文化名人,朱自清、丰子恺、夏丏尊、朱光潜、李叔同等都曾经在这个学校任教。参观校史陈列馆给大家的震撼不小,不看别的,就看那墙上的名人题字就非同一般,有文坛巨星冰心、叶圣陶,也有政坛要人江泽民、雷洁琼,当然更少不了的是教育界名人。
春晖园内,一砖一瓦、一石一径,无不珍藏着动人的故事。靠山一边的小路上,排列着夏丏尊的“平屋”、朱自清故居、丰子恺的“小杨柳屋”、李叔同的“晚晴山房”,它们似一幅幅老照片,映照出白马湖畔春晖园曾经的辉煌。丰子恺的漫画充满童趣而又耐人寻味,在他的笔下,早就有了“素质教育”的蓝图;朱自清更不必说,我们是读着他的《背影》、《荷塘月色》一路成长的;弘一法师李叔同,谱写了校歌《游子吟》;夏丏尊翻译《爱的教育》给中国教育带来了清新与人文……让大家吃惊的是,“与时俱进”竟然是该校的校训,几十年前该校的首任校长经亨颐就提出了此校训,有他的亲笔题字为证。
春晖中学,那百年樟树上挂着的铜钟,白马湖畔静默的石凳,分明在告诉我们这所学校的历史与内涵,让人不由地被它吸引……作为教育者,我惊羡于春晖多元化的教育思想,心想:能够容纳那么多个性理念并存的校长,他的胸怀必然宽广,能够滋生这么多教育思想的学校,必定是灵动而有生命的。
春晖是一座求知的殿堂,白马湖的湖光山色,使春晖学子“近山者仁,近水者智”;春晖是一座育人的殿堂,优美的景色和具有现代气息的校园环境成为师生陶冶情操、培育品格的圣地。
白马湖畔,象山脚下,依山傍水,人杰地灵。
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