留在心里的印象作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的留在心里的印象作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
留在心里的印象作文 篇1
“嘿嘿!”她总会这么笑,把手向腰上一插,就像一只可爱的小鸭子。她就是留给我印象最深,又是我非常好的朋友——小妍。
小妍有着乌黑的短发和一双同样黑亮的眼睛,肤色是黄黑的,身材有点矮,很瘦,即便这样,她依旧是笑呵呵的。她有很多朋友,因为她十分大方,乐于助人,也很守信,没有一个人不喜欢她。
记得在一年冬天,天气十分寒冷,让人特别想像熊一样躲进窝里睡觉,可快到圣诞节了,我便马上精神了起来,圣诞节多棒哪!宿舍里、教室里,同学们都会时不时的议论一下,到了那天会怎么样,或是说自己要当一次“圣诞老人”,给别人发礼物。这些话题一直到过了圣诞节才会消去。小妍也决定当“圣诞老人”,她收集了很多人的心愿,那时,我还被蒙在鼓里。
有一天,我看到她在写什么东西,便好奇地跑到了她那儿,看到了她写的心愿单子,不禁吓了一跳,上面列着许多同学们想要的圣诞礼物,有水晶球、发夹、小熊娃娃……数也数不清。
“你不会真的买吧”我看懵了,小心翼翼地拍了拍她。她对我笑了笑,回答了一声“对呀”就走了。
时间就像一条小河,飞快地流淌着,转眼间就到了圣诞节那一天。我很早地来到了教室,等着小妍回校,心里想着心愿单,觉得她不会买来的,就算买了,也不一定买全,或者是便宜的。在想着时,突然一个人提着一个黑色的大袋子走进了教室,那是——小妍!
“嘿嘿”小妍边叫边走到我面前,只见她把黑色大袋子往我跟前一放,伸手在里面掏着什么,过了一伙,从里面掏出了一个水晶球,那水晶球中有只旋转木马,白色的,这个水晶球还会亮光和唱歌。她微微一笑,然后把水晶球送给了我,我又惊又喜,惊的是她真的买来了,喜的是我有一个水晶球。
她会买全吗?我有些担心,她好像知道我在想什么,解开黑色袋子,“哗——”只见里面琳琅满目,水晶球、熊娃娃、发夹……都是心愿单上的!然后,她又从书包里拿出另一个黑袋子,里面装满了零食!这一切的一切都出乎我的意料!我还在发呆时,她却提着两个大袋子,背上书包,走了……
这就是我印象最深的人,一位守信、善良的小妍!
留在心里的印象作文 篇2
记忆如烟般散去,但有一件事让我记忆犹新。这就发生在那节语文课上。
记着那天,汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。这节是语文课,老师却拿来了几样古怪的东西,一大盆树叶,一瓶装着液体的水和一个杯子。嗯?我的心里有了一个大问号,这节语文课难道改科学课了吗?同学们都有些丈二和尚摸不着头脑,便窃窃私语起来。
这时,汤老师示意我们安静下来,用手指着旁边的树叶,问道:“谁能帮我把这些叶子装进杯子里?”我们争先恐后地举起了手,汤老师先叫窦睿韬上台,只见他又压又按,不过一会儿,他停止了行动,汤老师问道:“装满了吗?”他说:“装满啦!”,许多同学也都附和道。但仍有许多同学认为没装满,要数米良川的声音最大,汤老师把他请上台,只见他往杯子里又压又按,弄得满脸涨红,像一个红苹果,直到按不下去了,汤老师又问“装满了吗?”这下,全班同学异口同声地说:“装满了。”
这时,汤老师说:“同学们,其实,用叶子是无法把杯子装满的,只有用水才能把杯子装满。”听了老师的话,我们半信半疑,老师好像看出了我们的心思,将一小瓶水的三分之一倒进了装满叶子的杯子,果然如此。老师说:“‘满’字是三点水旁,但总有些同学把满写成草字头,难道用草就能把杯子装满吗?”一席话使同学们豁然开朗。
今后,我不再将“满”字写错,中国的汉字每一个字中都包含着寓意,使我从中体会到了中华民族的智慧,我为我是一名中国人而骄傲!
留在心里的印象作文 篇3
在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人,留在心里的印象。
记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针,留在心里的印象。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆,她不辞辛劳地为我付出,给了我很多的母爱。我想,只有现在努力读好书,将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象作文 篇4
我们敬爱的王老师是什么样的一个人呢?我给你们讲讲吧。
我们王老师呀!是一个漂亮、可爱关心我们、一笑就有两个小酒窝的一个女孩子。这是王老师在我心里的印象。
我们老师虽然只教了我们两个月,就被调到九年级四班了。可是老师比我们更伤心,虽然老师只跟我们相处了两个月。但是我们的感情依然在,而且还很深。我记的有一次,上课的时候,您偶尔还会跟我们讲一些笑话什么的。我们有的同学悲伤的脸上,一下子就笑开了花。这一节课我知道您是爱我们的,您一直都把我们当成亲人,我们也一样。
而且我们王老师会英语和日语,当然这个你们肯定也猜到了。对,她就是我们的英语老师。以前,我的英语一直考70多分,但是她接手我们这个我们班集体后,我的英语成绩就没低于过80分。她教的真的特别好,我们班的纪律非常不好,自从她来,我们班的纪律变得很好,别的老师都开始夸我们班的纪律好了,我们也很高兴,老师也很高兴。
王老师也把我们以前的所有的坏习惯都改掉了,王老师也让我们养成了许多好习惯。我们敬爱的王老师给我留下了深刻的印像。
王老师,我永远不会忘记你!
留在心里的印象作文 篇5
又是一个夜晚,我在学校操场上跑步,那个人的身影又一次浮现在我脑海中……
那一夜,学校第一天实行夜间刷卡入校锻炼的规定。我握着卡,带着满怀的好心情,蹦蹦跳跳地跑进学校。我几乎没减速,只将卡轻轻一刷,就冲了进去。“怎么回事?跑得那么急干嘛?”只听一个响亮而严厉的声音在耳边响起。我环顾四周,只见传达室电脑前坐着一个老头,少说也有70岁了吧?切,什么怎么回事?我今天心情好怎么啦?我瞪了他一眼,顺便仔细打量了他一下:小眼睛,薄嘴皮,身穿一件的白色长袖薄衬衫和一条黑色长裤,脖子上还挂着一块很打眼的牌子——他是管理员,穿着朴素,却有种令人望而生畏的感觉。
紧跟在我身后的一对母子也径直走入校门,没有刷卡,显然不了解规矩。只听得又一声呵斥:“怎么回事?没刷卡不能进来!”“啊?这……我们不清楚规矩,能不能先让我们进来一次?”“不行!没卡不能进!”老头斩钉截铁地说。见老人不肯让步,母子只得乖乖地离开。今天才第一天实行,有那么多人不懂规矩,他就这样让他们空跑一趟,太古板了吧!
我开始跑步,才跑了两圈不到,就发现前面有很多人聚集,围成了一个圈,中间是一个摔伤的小男孩:他躺在草丛中,嚎啕大哭着,双手已被地面磨破,裤腿高高卷起,露出了流血的膝盖。其它都是些皮外伤,唯独那腿,似乎都肿了,没法动弹。“怎么回事?”又是那个声音,但这次却夹着些关切。“儿子跑进来时绊到石阶了,他腿也不能动了,说一动就疼!”怪老头小心翼翼地用竹枝般的手扶小男孩坐起来。“腿真的不能动?”男孩微微蜷了蜷腿,又似乎触电了一样,哭得更凶了。“快!打120!”“这么严重?”“别问了,快打吧!”他的眉头已经拧成疙瘩了。“孩子,坚持住,很快就好了!”他一边安慰男孩,一边用竹枝似的手指抹去男孩脸上的眼泪。接着,他轻轻地松手,让男孩躺下,然后直起身——我这才发现他刚才一直跪着。他快步向校门外走去,嘴里嘟囔着:“救护车怎么还不到?”
小男孩上救护车后,老人的裤子上已经满是灰尘,袖口已被小男孩的泪水浸湿,可他的脸上却露出了满意的笑容,就仿佛天空中璀璨的明星,倒映在我心中,化成一道抹不去的印象。
留在心里的印象作文 篇6
我有一个很好的朋友,他对我非常的友好,在学习上他也时刻没有放松过自己。他就是小明。
他有着一头乌黑发亮的头发,有着一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透着一股做事情的坚毅。
那天是期末考试的前几天。下课后,别人都在嬉戏玩耍。可他却一个人静静地坐在教室里做题。教室里显得一片寂静,我走到了他的身旁说:“走,一起去玩吧!这些大不了今天晚上再写,玩的时间只有这么多。”
他听到我说的这句话后,脸上的眉毛立马就成了倒八字,坚定地说:“现在都要期末考试了,你们都还有心情玩?我现在写完这些题,晚上就可以做其它的练习了,我一定要考一个好成绩。”他这一说竟让我无言以对,他不理我,又继续去写了。他坚毅的神情让我佩服不已,留下深深的印象。回到家后,我一直在思考他的那句话。他说的又不是全无道理,如果到了考试的时候哪里有时间复习?我应该向他学习,争取考个好成绩。
第二天,我来到了学校。我径直走到了他面前说:“以后我们一起做练习吧!”“真的?”他一脸疑问。“肯定的呀!”我回答到。他的脸上立马露出了灿烂的笑容:“终于有一个学习的伴了。”那一次的期末考试中,我们都获得了优良的成绩。
直到现在他这么坚毅的神态仍然让我佩服不已,他这印象一直让我刻骨铭心。
留在心里的印象作文 篇7
每种食物都有各种各样的味道,有酸、甜、苦、辣。人也一样,我们班的杨盈既“甜”又“辣”。
一次,上体育课时,老师要我们跑圈,我跑着跑着肚子就痛起来了。可我最后还是坚持下来了,老师终于让我们自由活动了。我立马跑到篮球场那儿和杨盈一起打篮球,我们打着打着男生就跑过来抢女生的球。只见杨盈一投、一跑、一跳就接住了球,才没让男生抢到球。可惜,最后球还是被男生抢去了。只见杨盈一跑、一拍球就落地了。我飞快地跑向球,谁知又被男生抢走了。看来我还是不够机灵呀!这一抢可把杨盈给搞火了。杨盈飞快地跑向球,往男生身上一扔,一扯他们的`衣服球便轻松地回到我们的手中。如果下次球又被抢了,不怕、叫一声“杨盈帮忙”就够了。这就是她的“辣”。
一天放学了,我与杨盈一同回家,我俩说说笑笑地走在回家的路上。我讲了一些关于庄乐鹏的事,她听完了,愣了一会,接着哈哈大笑起来,哎呀!杨盈反应真慢。
还有一次,我俩走在回家的路上我与她谈论起来了。看看我们的对话吧!
“今天下课了,我发现了……”
“嗯。”
“我告诉你一件事,你等会别笑啊!”
“嗯。”
“事情是这样的,”
“嗯。”
“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在讲从前有座山,山里有座庙,庙里……”
“嗯。”
“杨盈,你老怎老‘嗯’呀?”
“嗯,什么?哈哈哈哈……”
“哎!反应太慢了,你也太喜欢笑了吧!”
这就是她的“甜”,没事就笑笑。
留在心里的印象作文 篇8
他——圆圆胖胖的脸上长满了雀斑,一笑起来,满脸的肉肉把眼睛挤成了两条缝,肥肥的肚子上有N圈超级大的赘肉,就连穿着衣服也能明显看得出,他就是我的同学--顾家丞。
跟一般的胖子一样,体育是他的天敌,跑步对他来说是酷刑,他跑起步来一扭一扭的,活像一只唐老鸭。没跑一会儿就累得气喘吁吁,跑不动了,干脆走路了。这时体育老师就会捏他一下,他立刻发出杀猪一般的嚎叫,惹得我们哈哈大笑。
别看他平时身体笨笨的,动作不灵活,但只要做起美食来,保证全校得第一。
一次班级综合实践课,他负责做牛排,只见他把牛排放进锅里,放上一点点油,两只大眼目不转睛地盯着锅,不时地自言自语:“全熟太硬了,五分熟怕杀不死细菌,不行,那就烧七分熟吧!美味的牛排,啧啧!”他忍不住伸出舌头舔了舔嘴唇,仿佛那美味已在他口中。那双肥肥胖胖的手这时就异常灵活,用锅铲翻牛排的速度简直就是神速,等到牛排煎到五分熟应该放调料了,他熟练地将调料包撕开均匀地撒在牛排上,牛排顿时发出阵阵勾人魂魄的香气,牛排煎熟了,一口咬下去,不软不硬刚刚好,真是人间美味啊!
这个可爱的胖同学,给我们的学校生活增添了无限的乐趣,一想起他,那胖胖的笑脸就浮现在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……
留在心里的印象作文 篇9
在记忆的长河中,在漫天的星空中,有那么一件事,深深的印在我的脑海里,至今令我难以忘怀。
那是一个风和日丽的清晨,我吃过早饭,背起书包准备去上学。妈妈突然叫住了我,说:“小海,今天天气预报说会下雨,你把雨伞带上吧!”我说道:不用了,妈妈,你看今天风和日丽,哪里会下雨,天气预报可能是不准的。说完,我撒下雨伞就上学去了。
中午放学的时候,老天突然翻了脸,不一会儿,天空便下起了倾盆大雨,不时还夹杂着阵阵雷声。我心想:都怪自己上午没有听妈妈的话,上午要是带把雨伞就相安无事了。可是现在,现在完了……就在我心急如焚的时候,后面突然传来了声音,原来是小涛,小涛走过来说:小海,我有雨伞,我们一起回家吧,小涛家离我不远,我们两顺路。说完我们便走了,在倾盆大雨的攻击下,小涛一直默默的把雨伞往我这边移,到小涛家后,我发现小涛已经变成了落汤鸡。小涛说:雨伞你先拿回家,明天再还给我。握着手中蓝色的雨伞,天空仿佛变得宁静了,而我的心里也暖暖的,这把雨伞就是我与小涛珍贵的友谊,是它见证了我们,一起走过的历程。
这件事在我心里留下了深刻的印象,它是记忆长河中不可抹去的一瞬间,是漫天星空中最耀眼的一颗星星。
留在心里的印象作文 篇10
在成长的过程中,有许多人给我留下了深刻的印象,其中有一个人令我时常铭记于心,那就是我的好伙伴——小铭。
记得有一个周末,我怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐去上毛笔班学书法,谁料天有不测之风云,走着走着竟然下起小雨来了。我加快脚步,就当我走到离毛笔班不远的工地旁边时,一不小心脚下一滑,四脚朝天的摔在一堆沙子上。唉!真倒霉!看来“福无双至,祸不单行”这句话今天降临到我头上来了。我本想把沙子拍干净,可是没办法,再不走就迟到了,于是我硬着头皮继续走了下去。
当我以狼狈不堪的样子出现在毛笔班的同学面前时,它们都哈哈大笑起来。就连平时的好伙伴小康也忍俊不禁。我非常难堪,就如万箭攒心一样,很不是滋味。但就在这时我的另一位好伙伴小铭却没有笑,反而关心地问候道:“没事吧?有没有受伤?”说着还帮我把身上的沙子全拍掉,然后用责备的语气对小康说:“伙伴有困难,我们应该鼎力相助。一方有难,八方支援嘛!作为别人的好朋友、好伙伴,看着自己的好伙伴受伤,你还笑得出来,你的心里过意得去吗?”随后,小铭还扶我坐好,帮我拿笔、倒墨……我的心里顿时温暖起来。
小铭在我心里留下了深刻的印象,他乐于帮助别人,帮助朋友,我永远也不会忘记他!
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