留在心里的印象作文
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的留在心里的印象作文10篇,欢迎阅读与收藏。
留在心里的印象作文 篇1
在我记忆的长河里,有一位可爱、活泼的小女孩永远留在我心中。
在我读幼儿园大班时。因为我是新转过来的,所以这里的环境我不熟悉。下课后,我独自趴在墙壁上,向外看风景。外面绿树成荫,鸟语花香。这时,突然有人用双手蒙住我的眼睛,我眼睛顿时黑漆漆的。于是,我用双手用尽力气才把蒙住双眼的手拔下来。甩头一看,是一个扎着两条小马辫、双眼大溜溜,身穿校服的小女孩。“你好,我叫宣宣。你叫什么名字?”她先来个自我介绍,然后问道。“我叫黄雅雯,你可以叫我雯雯。你,找我有事吗?”我好奇地问。“要不,我们做朋友吧!我也是新来的,没有朋友。你也是新来的,也没有朋友。我们做朋友正好!”她说。“好吧,我们拉钩上吊一百年不许变。”我回答道。
我们就这样成了好朋友。自此以后,我们有好吃的,好玩的都一起分享,有困难时我们一起解决。慢慢地,我对她越来越了解了,不仅这样,友谊也加深了不少。有一次,我正在津津有味地看着书。宣宣在地上见到一本本子。看了看姓名,没有姓名。她便亮开嗓子问道:“这是谁的本子呀?”我并没有看本子,而是在看书。见没有人回答,她又提高八度问道:“这是谁的本子呀?”还是没有人回答。然后,她便把本子拿回去画画。后来,我发现自己的本子不见了。转头一看,在宣宣的桌子上,我看到了一个熟悉的身影。我拿起来一看,是我的本子。于是,我告诉老师,说宣宣在我的本子上乱涂乱画。后来,老师批评了她。她立刻跟我道歉,其实这件事我也有不对,我也跟她说对不起。俗话说“旧的不去新的不来”。就这样,我们又重归于好,一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是折纸。我当了她的徒弟。她细心地教我折盒子、箱子、气球、千纸鹤等各种东西。有一次,学校举办故事大王比赛。我呀!不知道多想参加。后来,听了老师说了规矩后,我更想参加了。故事可以自己编,也可以看了故事后说出来。宣宣也想参加。报名后,我和她一起编一起想,把自由活动的时间都用来编故事。到了比赛那天,我和宣宣放胆地讲。结果得到了第一名。
经过这次比赛,我们就像姐妹一样,形影不离。
这就是我的好朋友——宣宣。
留在心里的印象作文 篇2
他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。
留在心里的印象作文 篇3
童年的傻事不断的发生,就好比像那天上的闪烁的繁星,多的数也数不清。其中有一件傻事让我至今仍记忆犹新,而且每当我想起这件事实,仍忍不住偷偷的发笑。
那天,我和伙伴们在花坛上玩泥巴,弄的全身脏兮兮的,身上没有一处是干净的,妈妈死拖硬拽把我从泥巴堆里拖到家里的浴室,把我从头到脚清洗了一遍之后,我全身香喷喷的,再也找不到脏的地方之后,妈妈命令我休息,妈妈自己也睡觉去了。
我躺在床上,翻来覆去睡不着,我蹑手蹑脚走进妈妈房间,看见妈妈手机上落了一层灰,我想妈妈帮我洗干净,我也帮妈妈做点事情,我为什么不帮妈妈洗手机了?想到就干,我轻轻拿走了妈妈手机,悄悄带好房门,去水龙头接了满满一盆水,“扑通”把手机扔进了水盆,然后使劲拿手绢搓啊搓啊,有些特别脏的地方还搽了点肥皂,我一边擦一边美滋滋的想,妈妈一觉醒来,看见干净净的手机,惊讶的表情,不禁更加开心,还哼起了幼儿园里教的儿歌,好不容易把手机外壳洗干净了;我又想里面还很脏哈,于是我扒开了外壳,把水滴进了耳机孔、充电孔里,再倒过来甩一甩之后,用面巾纸擦干,又喷了点妈妈常用的香水,妈妈的手机终于焕然一新了。
我拿着手机,得意地把妈妈摇醒:妈妈!妈妈!看!我把你手机洗干净了!
“嗯!真能干”妈妈半梦半醒的夸奖了我!
过了会,妈妈想打电话给爸爸,可是电话总是打不开,怎么样也是黑屏,妈妈就问我咋弄干净的,我一五十的告诉了妈妈,妈妈苦笑不得的弹了我的额头:小傻瓜”
那时,我真的好傻哈。
留在心里的印象作文 篇4
在每一个人的心中都有一个印象深刻的人,这个人也许是同学,也许是邻居,也许是亲人、朋友。。。。。。在我心里也有一个使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陈某某。
陈某某留着一头乌黑的短发,面容清秀,她身材矮小,看起来文文弱弱的样子。
初次认识她的时候,觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩,可是,在一次相处后,我对她的印象发生了变化。
那是在一个阳光明媚的上午,我到她家里玩,一进她家,我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画,是一只白鸽在低头寻觅食物的样子,白鸽那小小的爪子弯曲着,尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了,看着这幅画,我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中,陈某某便迎上前来热情地欢迎我。之后,她便把我带进书房,我看见这一屋子的画,便问:你是不是很喜欢画画呀?这么多画!
是啊,我非常喜欢画画,要不,你也来和我一起画吧!她高兴地说。
还没等我回答,她二话不说,从抽屉里拿出两张白纸,又拿出两根铅笔,各分给我一份后,便开始画起来。我一时没想到要画些什么,就去看她画画。我刚一转头,就发现她正神情专注地画着,她画的是一匹正在奔驰的马,这时,她有一处画错了,取来笔擦,小心翼翼地擦着画错的地方,擦完后又继续画画,我看着她专心的样子,心想:她可真是认真啊!连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真,我做每一件事都是马马虎虎的,一点都不严谨、不认真,真该向她学习一下啊!过了一会儿,我见她画完了,凑过去看看:只见这匹马身材矫健,眼睛望着远方,脖子上棕红色的毛随风飘动,可美了。
时间过得真快,转眼间就要回家了,在回家的路上,我想:通过这次画画,我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了:做什么事都要认真严谨,不能有半点儿马虎,如果马虎了,什么事都做不好。
留在心里的印象作文 篇5
在我的生活中有许多人和事都曾经给我留下了深刻的印象,但是它们都随着时间的冲刷而渐渐淡忘了,唯有小曾至今仍令我记忆犹新。
其实,玩恶作剧对小曾来说简直是“小菜一碟”,捉弄别人也是他的“家常便饭”,作为同桌的我也常常遭殃。一个月前,小曾把香口胶黏在我的椅子上,幸好最后被我发现了,否则,我只能和椅子“相依为命”了。
不过,你们可别看小曾这么调皮,其实他也有不为人知的一面哦!
我本来就是一个体质弱的人,容易生病。在前天的一节语文课上,我忽然感到头晕发热、四肢麻木。小曾看到此情景,立即变得手忙脚乱,脸色也不像往常那么愉快。他先向老师说明情况,又扶我到医务室,确认发烧后,替我背上了沉甸甸的书包,通知家长前来接送,又和我一起到门卫处等家长。我看见小曾头上挂满晶莹的汗珠,我的眼睛渐渐模糊了……
几天后,我回到学校,小曾对我嘘寒问暖,一句句话语像冬日里的阳光般温暖着我的心田,令我难以忘怀!
虽然在我的成长路上还会遇到许许多多的良师益友,但小曾在我心里的印象是最不可磨灭的!
留在心里的印象作文 篇6
人与人之间,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你给人的感觉也自然而然的好,在我的记忆生涯中,也有不少令我印象深刻的人。
还是我刚刚报名读书时,我就遇见了这样一位老师。她面容清秀,一双水汪汪的眼睛,仿佛里面蕴含了无穷的秘密,一张小巧玲珑的嘴巴,高高的鼻子,长头发,让人一看就感到十分亲切,老师当时只有二十岁左右,小孩子们都很喜欢她呢!这就是我的第一任语文老师————施老师。
当初,她是那么认真地教我们,我们还那么不懂事,回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课,施老师向我们做了自我介绍,她那银铃般的声音,立刻让大家都打起精神来,发了书她就开始讲课,她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘:刚劲有力,一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣,一下就把我们吸引进了课本。她很温柔,对同学们很严格但不会发火,在我们眼里,她一下子就树立起了一个园丁的形象。
施老师,这位只进入了我生命三年的人,却给我带来了在心里永不磨灭的印象。
留在心里的印象作文 篇7
好似一场梦一样,我遇见了他们,他们给予我帮助。让我终身难忘。他们在我踏上人生旅途的那一刻起,他们的劳苦生活也随之展开了。在12年陪伴中,他们在我心中已经有了深刻的印象,过去的往事如袅袅炊烟般浮现在我脑海中,时间如流水般逝去,可我却永远也追不回来。如今我也深刻地感受到:父母是与我们同行的!
我的母亲是个瘦小的人,她对我的要求却很高。一天,蓝天不再像以往那么蓝,灰色的白云飘荡地,阴冷潮湿的空气述说了我此刻沉重的心情。我正垂头丧气,心灰意冷,拿着86分的试卷无精打采地走回家。每一个步伐都重如千钧。回到家后,我一直惦记着考试的成绩,担心会被母亲批评,于是将试卷偷偷塞到书包里,脑海中却全是母亲待会骂我时的场景。现在的我,哪怕只有90分也满足了。我突发奇想,开始练起母亲签名。我心上打着如意算盘——“明天早上我模仿母亲签名,交给老师,就行了”。第二天早晨,太阳还沉浸在朦胧的睡意中。我偷偷拿出试卷,要签名时,猛然发现母亲的名字赫然印在那不堪入目的“86”上,我大惊失色。向四周瞥了一眼,刚把试卷放进书包里,就见母亲正端坐在客厅。我被吓得魂飞魄散。母亲转过头来对我说:“试卷给家长签名,这是一定要做的事,你还想自己签蒙混过关,你这什么态度……”我一气之下,坐在冰凉的地板上,向母亲翻着白眼,我抬头望了母亲,猛然发现母亲瘦小的身材,焦黄的脸上又多了一条皱纹。我再也憋不住了,泪水如水龙头一般倾倒,像冲垮大坝的洪水一般奔腾。母亲见我伏地不起,又哇哇大哭,仍然面不改色心不跳,大声训斥我。
的确,我的母亲就是这么的一个人,严厉。如果我考得好,她不会与别人一样,大声称赞孩子,而是签好了名,把试卷还给我。她是知道的,如果孩子因表现出色而得到表扬,会变得飘飘然,下次怎么可能还有这么好的成绩呢?正是因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。母亲是世界上最关爱我,最疼爱我的人了,她对我的照顾无微不至。虽然她是一位严厉的母亲,但从她严厉的话语中可以发现,母亲是全心全意地爱我的,从她严厉的精神中可以发现,母亲无时无刻不为我好。母亲含辛茹苦地将我养大,为我的成长付出了巨大的心血,可我有什么回报她呢?
如今,我身上的男孩子的朝气即将绽放。即使如此,我也不能忘记把我带到这么大所受的苦。我永远不能忘记我心里最深刻,最感动的印象!
留在心里的印象作文 篇8
我和小小是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家,可以说是一对形影不离的好姐妹!
一天下午,我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒,小小见我的铅笔盒很漂亮,便拿了过去,翻来覆去的看,总舍不得放手。不料她一失手,铅笔盒掉在地上。我一看,气急败坏的说:“你赔我,你赔我的铅笔盒。”小小红着脸说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒的说:“一句对不起就完了,这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一脚彩在了铅笔盒上。我气急了,同时也拿她的.铅笔盒掉在地上,然后,头也不回的走了。
回到家里我慢慢冷静下来,想:其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上,而且她也跟我道过歉了,而我还这样对她。想起以前我有困难也是小小帮助我,可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火,我真是小气啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流进我的心里。
我要去向小小道歉。刚打开门,便看见小小站在我家门口,我大吃一惊。小小带着歉意对我说:“真的很对不起,把你的铅笔盒掉在了地上,其实,我很早就来了,不过来了你家门口,我又不敢进去。”我听了,羞愧的对小小说:说对不起的那个人是我才对,我不应该对你发这么大的火,我们还是最好的好朋友。
从此,通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!
留在心里的印象作文 篇9
她,有着闪着精光的眼睛;她,有着苗条的身材;她,有着总是扎着马尾的棕发;她,有着尖尖的瓜子脸。她就是我校的图书管理员一一吴小五。她留在我心中印象是无私、尽职、尽责的。
那次,小五竞选上了我校的图书馆管理员。那天,我们全班同学为她鼓起掌来,我很高兴,也很兴奋一一我可以问她借学校里的书了!可没想到,小五在上课时,声明了学校借书要求:1要携带身份证。2……“全班同学要做好这要求!”小五认真地说。
我十分焦急,咬着手指心想:“怎么办!我没身份证哎!怎么借书看啊!”下课后,我跑到吴小五的桌子前,哀求道:“你能不能把图书馆里的书偷偷的借给我吧!我忘带身份证了!”吴小五坚决的摇摇头:“不可以,虽然你是我的同学,但是也不能例外!”我很愤怒,咬紧牙关,涨红了脸,但也对她无何奈何。
有一次,我看见小五棒着五六本杂志走向图书馆,在每本杂志上都贴着图书馆的标志。“吴小五,你借图书管理员的名义,偷看书!”不是,我……”小五吓得转过身来慌忙解释道。可我已经给小五丢下了一个身影。
第二天,“现在请吴小五同学到微格室!”广播响起。吴小五的身影出现在电视里。她手棒着一个奖状,赫然写着:优秀图书管理员。紧接着,老师响亮的声音响彻整个校园:“小五同学,用自己的零花钱把这些杂志买了回来,并送给我校的图书馆。”看着老师指着的五六本杂志,唉?这……。不是昨天小五拿着的杂志吗?再看看小五因获奖的笑容,我恨不得跑进微格室拥抱她,请求她原谅我。
这就是吴小五。一个尽职尽责,无私的图书管理员。这就是她留在我心中的印象。
留在心里的印象作文 篇10
她,脸黑黑的,一双不大不小的眼睛,一张可爱的小嘴给我留下了深刻的印象。自从那次“抗洪”之后,又让我更彻底地了解她了。
那天,天下着瓢泼大雨,还响着雷,我们正在教室里上课。“丁零零,丁零零……”下课铃在教室里回荡。同学们飞快地跑出教室,玩耍起来。谁也没有注意到,左边的走廊上已水漫金山。这时,看见一个影子,她拿着畚箕,弓着腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有点儿减少了,而桶里的水却有一大半了。只见她拎着水桶,一瘸一拐地走向厕所。其它同学好像留意到了。也加入了“抗洪”这支队伍中,我也不例外。我们大家一齐喊着劳动号子:“嗨呦,嗨呦……”即使扫水的同学不小心把污水溅到了其他同学身上,大家也都笑了笑,说:“没关系!”
一会儿工夫,积水全被我们消灭了,再看看大家,啊!是多么得狼狈呀!但她……她的衣服上有了几块黑斑,裤子也湿透了,鞋子也进水了,但她还是笑了,而且笑得是那么开心!
她就是我班的余xx,我班因她而美丽!
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