难忘小学生活作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的难忘小学生活作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘小学生活作文 篇1

　　小学生活是我成长和学习的摇篮，小学生活是美好的天堂，转眼间，短暂的小学生活就接近尾声了，一去不复返……

　　六年的小学生活，留下了许许多多欢乐的记忆。就快要结束了，心里还是挺不舍的。毕竟我们在这里一起学习、玩耍、写作业、做游戏、打闹嬉戏，快乐的、伤心的、得意的、难过的，一幕幕呈现眼前，仿佛就发生在昨天。

　　六年呀！十二个学期，一个学期除去放假还有一百天，十二个学期就是一千二百天，在这个地方呆了一千二百天，你觉得我会舍得走吗？

　　除了学校，我还特别舍不得我的同学们和老师们。

　　每次，当我伤心的时候，总有那么几位同学在安慰我。每次下课的时候，也会有几位同学把我拉出去透透气，溜达溜达一起玩耍。我们一起分享快乐的事，分享好吃的零食，还一起吐槽某个人，某件事。

　　我们班的三位主课老师，我也很舍不得离开他们。他们讲的课绘声绘色，幽默风趣，他们对我学习进步总给予表扬、鼓励。他们是培养我学习兴趣的引路人。

　　一眨眼的时间，我已经上到了六年级的下学期了。我的小学生活也只有短短的二三个月了，马上就要告别母校了，告别同学们和老师们。心里万般不舍，所以我决定要好好珍惜这二到三个月学习时间，争取小学毕业有优秀的成绩回报给我的老师、我的父母、我的同学。

难忘小学生活作文 篇2

　　六年级很快就要过去了，我们也很快就要毕业了，很快就要离开小学，离开这六年朝夕相处的朋友和老师们了。六年间发生的种种事情还是不会忘得。

　　其中令我印象最深的就是“鸽子死亡事件”了。当时，我们学校飞来了一公一母两只白鸽子，当它们展开那洁白无瑕的翅膀盘旋在学校上空时，引来了不少同学的目光。许多天之后，同学们发现，在房檐下有几个鸽子蛋，圆滚滚的。这可被高年级的同学发现了，未出生的小鸽子引来“杀身之祸”。它们被但攻击中毙命了……

　　事后，老师也听闻这件事了，并严肃地告诉我们，要保护动物。我们有些人是眼睁睁的看着小鸽子死去，却没有保护它们，我们都沉入了深深的自责之中。小鸽子的父母，在小鸽子死去了几天内，一直盘旋在学校上空，可能是在寻找“杀子仇人”，最终也离开了学校，去寻找更好地生活环境了。

　　动物是我们的朋友，我们应该保护它们，而不是去伤害它们，好朋友之间本来就应该和睦相处，更不应该有所伤害。就那这次的时间来说吧，我们对保护动物的意识还不够深刻，不然就不会有这次的事件。

　　小学的事情是刻骨铭心的，正是因为小学里发生的事情，改变了我们的性格，好好地珍惜剩下的时光吧!

难忘小学生活作文 篇3

　　难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘……回想以前的小学生活，对我？一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。

　　我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧！

　　在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人……是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！”

　　过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？

　　我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，在不久的将来那将是我另一所母校。

　　难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，难忘的小学生活！

难忘小学生活作文 篇4

　　光阴荏苒，白驹过隙，转眼，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，还有许许多多精彩纷呈的活动……五年小学时光，是我人生成长过程中的一个十分重要的阶段，她既给我们带来了欢笑和喜悦，也给我们带来了眼泪和伤感，这一切，都将成为我们宝贵的精神财富。

　　五年前，我刚迈入学校的大门，就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在辛勤的“园丁”——亲爱的老师的精心照料、用心浇灌下，茁壮成长。从刚入学时，连数字还写得歪歪扭扭的我，到现在得心应手的混合运算、几何图形；从大字不认几个、阅读吃力缓慢的我，到现在的可看中外名著、写作思路敏捷，笔走龙蛇的我；从刚离开母亲怀抱的幼苗，到现在羽翼渐丰的雏鹰；从什么都不懂得顽童，到一个有理想、有抱负的少先队员。一点一滴的进步、成长，都离不开尊敬的老师谆谆的'教导、关爱和帮助，是你们把我领进了那无穷无尽的知识海洋。

　　敬爱的老师：您是勤勤恳恳的园丁、您是燃烧的蜡烛、您是默默无闻的春蚕、您是英雄背后的英雄、您是知识的源泉！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平淡又伟大。您用满腔的热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，涛涛江河忘不了源头，我又怎能忘记您——我敬爱的老师？是您用辛勤的汗水哺育我们快乐成长，是您用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田。忘不了老师在讲台上的黑板前认真地写字；忘不了曾与老师共读的精彩，忘不了和老师一起攻克每道难题后的喜悦；忘不了委屈时老师给与的温暖；忘不了音乐课上清脆悦耳的歌声；忘不了冰天雪地的操场上追逐玩耍的童趣；忘不了绿色庄园、采摘园里我们收获的欢乐；更忘不了敬老院里师生共献的爱心……

　　忘不了，那堂生动的语文课，赵瑛老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难，要多动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。”这句亲切的话语，已成为我今后生活的座右铭，它已是我做人做事的法宝。

　　忘不了，李老师帮我攻克道道数学难题，给我树立了战胜困难的信心。

　　忘不了，王老师在欢乐的气氛中，让我们学会了英语这个难掌控的“音符”。

　　忘不了，我得急性肠炎，控制不住拉到裤子里， 我的好同学孟令昊、吕常润物、张传祥，不嫌脏、不嫌臭，拖地板，帮我擦弄脏的凳子。

　　忘不了，忘不了，永远忘不了，它像是一幕幕难忘的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，他使我们留恋，更使我们难忘。

　　校园温馨的教室、高大的杨树、苍翠的松柏、绿草红花都在向我们点头致意：“你们离开母校后，常回来看看我们啊！”我的心情突然变得沉重起来。

　　猛然，我想起刚刚学过的语文课文中《匆匆》里的一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在青的时候；桃花谢了，又在开的时候……”

难忘小学生活作文 篇5

　　20xx年2月20日上午，在快要放学的时候，我们的班主任刘老师告诉我们一个好消息：“下午开展小书虫活动，请同学们将自己已经读过的书、喜欢读的书带到学校来，同学们相互淘书”。同学们听到这个好消息都非常激动、开心，开始议论纷纷，老师立刻叫我们安静，并交待我们还要带些零钱、小钱包之类的。

　　中午放学回到家，我就和爸爸妈妈说关于小书虫活动的内容，爸爸非常赞成，并对妈妈说：“就让孩子去玩玩吧！这也可以锻炼孩子和陌生人沟通、交流，对孩子有好处啊！”于是，爸爸就给了83元零钱，我高兴得活蹦乱跳，急忙去房间找一些我看过的书好看的书，带到学校。

　　下午，我们来到宽阔的大操场上，哇，好多同学啊，操场立刻变成了热闹的街市，我们第一场去四年级的哥哥姐姐那儿淘书，第二场是我们卖书，其他的同学来我们这儿买书，我也像菜场卖菜的叔叔阿姨一样吆喝起来：“哥哥姐姐们，弟弟妹妹们来我们这边买，我的书又好看又便宜”。不一会儿，我就卖了7本书，同时，我还买了我喜欢的《智力大王》书。整个下午，我都非常的开心。我觉得学校应该多主持一些这样的活动，锻炼我们的生活能力、沟通能力。

难忘小学生活作文 篇6

　　蓦然回首，那段岁月，却上心头......

　　岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

　　六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。

　　再回首，记得二年级时，有一次测验，王老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看王老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以王老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，王老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，王老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着王老师质问的眼光，我低下了头。

　　别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……

　　别了，同学！不忘我们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……

　　时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。