难忘小学生活作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的难忘小学生活作文3篇，希望对大家有所帮助。

难忘小学生活作文 篇1

　　时光荏苒，岁月如梭。五年的小学时光就这样匆匆而过，这也太快了吧。到了6月份就是我们离别的日子了，也意味着要和朝夕相伴的老师和同学说再见了。

　　还记得我们刚上小学的时候，周围全是陌生的面孔，我只怯生生地看着周围的建筑物（教室）。刚来也没有朋友，多亏弟弟和我在一块儿，时间长了，这些面孔竟然变成了我亲爱的老师和同学们。

　　我还记得一次我的笔被“偷”了，我感到很伤心，同学们都开导我，给了我许多安慰，我的心渐渐平息了。我一个稚气未脱的小毛孩，经过老师的教导，和同学们的友好相处，让我变成了一个温文尔雅的少年。

　　还记得我上三年级的时候，看黑板时我的眼睛突然疼痛极了，而且不停地流泪。老师赶紧跑了过来，和蔼可亲的问我怎么了，知道情况后，就让我闭上眼睛给我按摩了一会儿。然后急急忙忙地拿起电话给妈妈打了过去。过了一会儿妈妈就把我接到了医院。我被老师的关爱陪伴着，一直走到了现在，老师是长辈，但更是我们大家的妈妈。

　　我和同学们在学校里一起学习，一起谈笑风生，多么美好的日子……。在这五年的生活当中，有我不争气的泪水，有我高兴的呐喊与我玩耍时的欢笑，还有我们朗朗的读书声……

　　我们马上就要毕业了，我忘不了20xx多个日日夜夜，忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学们之间亲如兄弟姐妹的友谊，而现在我们却要分别。

　　在最后的日子里，我要多看看我的母校，和老师同学们多多相处，因为五年的快乐时光就要慢慢流走了。我不会忘记和蔼可亲的老师，不会忘记情同手足的同学，更不会忘记我亲爱的母校。如今我们要毕业了，但老师的谆谆教悔，同学们的朗朗读书声和欢声笑语一直在我耳边萦绕。

　　亲爱的母校，我爱你！

难忘小学生活作文 篇2

　　窗外是漫天的繁星，繁星之间挂着一弯月牙，我站在窗前长望着天空，六年的小学生活就像月亮一样终究会落山，迎来新的一天……

　　我离开窗户坐在书桌前，目光落在一个玻璃盒上，里面是一架“LA-16”纸飞机，这一瞬间它勾起了我的记忆。记得六年级上册的期中，

　　几乎全班的男同学都在这飞机，看着同学在折，我也不由得想折一下试试。可经过一比拼下来，我认为手上的飞机太逊色了。于是我便决定要创新，经过了两个星期研究、试飞，终于我研究出“LA”系列的纸飞机，在班里几乎是“无人能敌”、“战无不胜”。

　　这时我的脚碰到一个足球，那足球滚动起来，又一个记忆浮现眼前。那天体育课上，我们在操场上飞驰，球在绿茵上滚动。可敌方兵强马壮，而我们则是帮乌合之众，再加上他们一个个像打了鸡血似的`，球在他们的脚下像颗精确制导炮弹一样正中球门。

　　我漫不经心的在对方禁区徘徊突然接到前锋的一记好球，我立刻飞起一脚把球送进了对方球门，有了这次进球，我们像吃了颗定心丸，我们俩连忙组织力量反扑，球一次又一次的进了对方球门……

难忘小学生活作文 篇3

　　小学生活是那样令人难忘，我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。

　　眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

　　由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做。终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。

　　在这两年里有两句话时常在我耳边回响——在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转。现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。

　　在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。

　　两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

　　小学的时光一去不复返了，时间来得匆匆，也去得匆匆。xx小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。