难忘的小学生活作文1000字
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的难忘的小学生活作文1000字3篇,希望对大家有所帮助。
难忘的小学生活作文1000字 篇1
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”每当耳边响起这首熟席的旋律,就勾起我对小学时光的无限怀恋。
六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。
刚开始小学一年级,不懂事的年龄,不懂生活,不懂学习,不懂得尊重老师,同学。在操场里跑来跑去。“躲猫猫”“老鹰捉小鸡”这些熟悉的词汇每天陪伴着我。整天在游戏中度过了这最天真的时光。
转眼间,我们长大了一岁,学会了团结同学,孝敬父母,尊敬老师,渐渐似懂非懂了老师的话。老师跟我们讲:“恭喜你们长大了一岁,从现在开始,你们告别了从前的幼稚生活,现在已经成为了哥哥姐姐,所以,你们要树立起一个好榜样,从此以后,要投入到小学生活中,学习知识,学习礼仪,增长本领,强身健体,争取做全校最优秀的学生……”第一次小小的心灵被触动了,求知的种子深深地在我心里扎了根。
三年级,我开始学习。有时候,自己会静静地呆在教室里,我开始了看课外书,我为丑小鸭的遭遇而悲惨,经过努力最后变成了一只高傲的白天鹅;我为小红帽的天真善良而担心,好在大灰狼没有得逞,可算松了口气;我憎恨灰姑娘的继母,可是灰姑娘没有放弃,最后跟自己的王子过上了兴福的生活………功夫不费有心人,一个学期下来,我成了班上作文第一名,老师经常在班上朗读,但是我并没有骄傲,我很努力的继续写作。我尝试到了成功的喜悦。
四年级,我拥有了世界上最美好最纯真的东西—―友情。
上课时,我们积极回答问题,彼此竞争。下课时,我们嬉笑玩乐,谈得津津乐道,我们一个小组里有四个人我们共同探讨问题,寻求根源。有时候我和同桌也会拌嘴,割“三八线”,不过这只是一些小矛盾,最后嘻嘻笑笑和好了。我们一起踢毽子,一起合作。有时我们一起抄作业,“老师来了”。不知谁喊了一声,不管在打闹得还是在干什么的,都全部做好,简直是神速。拿起一本书来就看,不管是正的还是反的。我们在一起合作游戏,开开心心。上音乐课时,我们这个小组里经常会有一些翻版。有时,你们把我惹哭了,会频频过来安慰我,令我哭笑不得。犯了错误时,我们一起承担,有有了开心的事,我们一起分享。就是“有福同享,有难同当”我们会经常在一起探讨一些电视剧,有时产生了分歧,我们会彼此犟到底,谁也不服谁……多少个日日夜夜,多少次欢欢喜喜,有多少泪水和汗水。伴随了我们两年的时光。日月星辰,见证了我们的成长。成了我小学生活中耐人寻味的回忆。
六年级,在那个情窦初开的年龄,有不少值得回恋的往事。
我们长高了,长大了,从一开始的疯丫头,变成了纯真的'少女。在这段时期,我们变得高傲。尤其是夏天。迷彩群,小背心,是我们变得更具魅力,在叹的话语,羡慕的眼神,全部向我们投来,中午,我们睡午觉。把零食都藏在桌洞底下,值班的同学需要“打劫”一点才肯走。我们被逼无奈,只得“贡献”。那个夏天,是我一生中最美好的夏天,是我们最充满年轻活力的夏天。无忧无虑,自由自在。
永别了,母校,永别了,我的小学时光。
现在,我们从少年转变成了青少年。变成了中学生。像一只笼中之鸟,没有了以前的自由自在。不过,在这里,有我们对未来的向往,对理想的追求,对学习的热爱。在这里,我们会勤奋学习,不会辜负我们一生之中的黄金时期。
难忘小学时光。
难忘的小学生活作文1000字 篇2
我已经是一名五年级的学生了,即将毕业于我那亲切的母校。在这里记录着我的喜悦、悲伤与忧愁,让我永生难忘。
喜悦,在小学生涯中我喜悦的事有很多,但令我最感到喜悦与高兴的是那次我取得了“全国中小学生英语奥林匹克”一等奖的事。
记得是三年级的时候,老师让我们考试,考完老师才告诉我们这是“全国中小学生英语奥林匹克”的考试。当时,我也不指望去参加,高手多得是,我去也只能给班上丢脸,可谁知这次我考得很不错,老师选上我了。我知道了后很高兴,心里一直在想:“太好了,我居然能去。”“别高兴太早了,”老师又说“这次你们一定要考好呀,这是代表班级的”我立刻就象霜打的黄瓜—蔫了。我心里又在想:万一我要是没有考好,辜负老师的期望,怎么办呢?老师似乎看出我的心思,说:“考不好没有关系,只要尽力了就行。”以后,每天下午我都在教室里写上半个小时英语训练题,还在操场边上边走边读英语,老师也给了我找了许多英语资料让我做,那时正是盛夏,天热得让人有点受不了。功夫不负有心人,决赛的时候,我以优异的成绩拿到了一等奖,给班级和老师争了光,这才觉得苦没有白吃。
伤心,虽然没有喜悦那么多,但也不少。下面这件事我还很冤呢?二年级刚开学,有一次,我和王露鑫在一起玩,一不小心,我和他撞在一起了,我比较胖站稳了,而王露鑫因瘦小摔倒了并且头天晚上下雨了,所以他那件黄裤子上立马有了一小块被弄脏了。我连忙跑过去,扶起他连声说对不起。可王露鑫还不领情骂着追着打我,我不想惹事生非,转身就跑。王露鑫也追上了打我,一个胖一个瘦,胜负显然分明,不一会儿,他便追上了我,上来就要给我一个“大馒头”。我也不傻,等着他打呀,我用手抓住王露鑫的拳头并把他的手牢牢抓住。这时有几个热心的同学来拉住王露鑫,劝他不要打了。他好像一点也有没有听见,又来了一脚,我一闪,不偏不移踢到桌子了,这下王露鑫的脚可能疼了拼命挣开同学们,扑过来把我压在桌子上。我双脚不停的乱踢,脑袋也不停的乱晃,拼命挣扎象发疯了一样,“啪”的一声,不小心把翟鹏的削笔器碰掉了。大家拉开王露鑫,捡起削笔器一看,可怜的削笔器给摔坏了。后来老师处理的时候,不知道怎么错误全是我,并且请家长了,我感到很不服气。明明是他先动得手,为什么全成了我的错呢?如果不是他把按在桌子上我又怎么会把翟鹏的削笔器摔坏呢?两个人的错怎么成了我一人呢?我很不明白老师当时是怎么想的?
忧愁吗?很少很少,就只有一件。那就是我把张小阳眼睛打了那件事。同样是在二年级,我们在课间活动。张小阳不小心把我碰了一下,我这个人刚从前线来,有点野不吃亏,马上反击了一下。本来是想打他的头的,谁知却打到他的眼睛。他就在那捂着眼睛“呜呜”地哭。开始我还以为是装的,没有理会他,可是他在那“呜呜”地哭了好长时间。我有点害怕了,便走过去问他怎么了,他说眼睛疼。我便还他去医务室,老师说:“他的眼睛不知道怎么了,但是不能揉。”他哭了一节课,也许是哭了一节课的原因吧,到下午他的眼睛没有事了,我那颗悬着的心放在肚子里了,我一中午还让妈妈揍了一顿。这就是我的忧愁的事。
无论是喜悦还是伤心与忧愁,都给我的小学留下了美好的回忆。
难忘的小学生活作文1000字 篇3
时光冉冉,须臾间,六年的小学时光就这样匆匆流逝,如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。但我能挽回些什么呢?但我能留住些什么呢?只是懊恼罢了,只是留恋罢了,只能是淡薄的记忆罢了。
还依稀地记得,稚嫩懵懂的我们,扯着爸妈的衣角,依偎着,第一次踏进神圣的校园。那是的我们还不懂得成为一名小学生的意义,只是模糊地感觉一切的一切:宽大的操场、窗明几净的教室、和蔼可亲的老师、散发着油墨香气的课本,是那样新鲜诱人。
“扬中实小是我放飞梦想的地方!”是呀,六年了,我们在这儿笑过、哭过、闹过、疯过,走过校园的每一处角落,摩挲校园的每一寸墙壁,处处何曾不充斥着我们的欢声笑语?是母校把我们从一个个年少轻狂的小毛孩,抚养成一个个成熟稳重的少年,我们把最美好的童年献给母校,她何曾不回馈我们。难怪,每次经过母校,总有千丝万缕的伤感、眷念涌上心头。
“只有失去,才懂得珍惜。”又是一个新的集体,一张张陌生的面孔不禁让我感到恐惧。现在才发觉,哪些陪伴我走过六年的同学们是多么得亲切,尽管有时会斗斗嘴,尽管有时会小打小闹,尽管有时会和同桌划三八线,尽管有时会被那“死皮赖脸”的男生们起绰号……。但那一切的一切,回想起来,心里总是甜甜的、酸酸的。现在才懊恼万分,为何曾经的我是那样的理所当然,从未想过去珍惜,甚至从未想过会失去。
但是,最令我忘不了、也挥之不去的是那些曾经和蔼可亲的老师们。但遗憾的是,也许是因为我的年少无知吧,一二年级的一些老师的面孔都已经从脑海中淡却,但贾老师的那一个粲然的微笑却无法抹去。
还记得,就是最近的一次六年级期末考试,我的数学成绩不尽人意。放学前,身为数学老师的贾老师便双手撑着讲台,一个一个地对考得不理想的同学进行批评。我深知,自己应该还可以更好,为什么做不到呢?已经做好了迎接“狂风暴雨”的来临的准备。“胡清茹,老师认为你应该考到99分。”温和的语调,平淡的一句话,听不出一丝严厉、斥责。对于这样的回答,我诧异了,不禁有点手足无措,愣住了。
下课了,紧张的一学期结束了,同学们像一只只欢乐的鸟儿,飞奔向梦寐以求的暑假。我也随着大流,拥入熙熙融融的步行道。突然间,一个熟悉的背影映入眼帘,一双朴素的绣花布鞋,一条翩翩的碎花连衣裙,还有束起的微黄的马尾辫。“贾老师!”几乎是不假思索地脱口而出,她暮然地回过头,而我也不知想说什么,只是冲她傻傻地笑着。贾老师停下了脚步,粲然地笑着,慈祥安然。忽然,贾老师伸出一只宽厚的大手,轻轻地抚着我的脸颊,有点糙糙的、痒痒的,却让人有一种依恋的温暖。
“胡清茹,老师骂你没生气吧?”贾老师微哑的嗓音在我耳畔响起。我一听,不禁怔住了,有哪一个老师批评了学生还会替学生着想,而且,那根本算不上批评呀,顶多是一句评点罢了。贾老师这样在意学生的感受,这样无视的教爱,能有多少老师拥有呢?
站在青春的门槛上,回眸六年的小学生活,那每一个熟悉的角落,每一张熟悉的面孔,每一位和蔼的老师,都将成为我心底最珍贵的回忆!
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