我的理想六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的理想六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

我的理想六年级作文 篇1

　　俄国作家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指明路灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”一个人如果没有自己的理想与抱负，那么这个人的一生就不算完整。

　　小时候，我喜欢独自静静地畅想未来的我是什么样的。那时我还小，懵懵懂懂的，总是今天想当这个，明天想当那个，变化无常。长大后的今天我终于确定了我的理想——那就是当一名妙语连珠的作家。

　　我从小就热爱写作，就如同热爱自己的祖国、父母一样。手握一支笔，就可以写尽人世间的真、善、美，写出人间的情与爱；写出大自然的无限风光；写出某样事物的利与弊。灵感瞬时灌注笔尖，缓缓地在纸上流淌。我要用笔下的字给人带来精神的食粮，用情感唤醒人内心的渴望。我可以尽情地写，写出我心里想的任何东西。一个个优雅的方块字，犹如我豪迈的灵魂在雀跃，在呐喊。只有在写作的时候，我的思维才得以扩展，不受任何拘束。这种肆意的感觉，惟妙惟肖。我善于捕捉灵感，当灵感的火花积蓄已久迸溅出后，便成了一篇笔酣墨饱的文章，笔下的世界，是那么的美妙神奇，像图画印在纸上；湛蓝的天空，坦荡的麦田，熟透的麦香，悠闲的白云，辽阔的大海，金黄的沙滩。犹如大海浪淘沙之雄奇；有秋水之明丽，有佳人在月下轻舞时的妙曼。

　　确定目标后，我就善于用笔。遇到不愉快的事，心里堵得慌，就拿起笔在纸上诉说自己的忧伤与烦恼；遇到高兴的事，我也急忙拿起笔与纸记下我的喜悦。日积月累，我的那一本本日记就成了我的财富。理所当然，我的作文水平也毫不逊色，多次被老师当范文读，于是，父母有时在家叫我“小作家”。这个称号，更加坚定了我的理想。这种渴望已扎根到我的心田。

　　“理想如晨星，我们永不能触到，但我们可想航海者一样，借星光的位置而航行。”在今后的道路上，我会一直努力写好文章，会像热爱祖国一样爱下去。因为我的理想是作家，无论我是否成功，我都会奋斗，因为人生最可悲的不是梦想无法成功，而是根本无梦可寻。现在我有理想，我就要无限精彩！

我的理想六年级作文 篇2

　　理想是深埋在心底的信仰，因为有了理想，才会有前进的动力，才会有奋斗的目标。古人说过人无远虑，必有近忧说得正是从小就要树立理想，才能努力跨过当下的困难。

　　我的理想是当一名-----软件工程师。

　　随着时代的变化，时间的变迁，现在人们的生活方式已经逐渐步入了信息化、科技化的时代，越来越多的软件步入我们的生活。比如：微信、QQ、支付宝、淘宝......无一不为人们提供着便捷与实惠.

　　我常常思索着......

　　20xx年的某月某日， 我已成为全球知名的软件公司总裁。我的总公司在杭州，公司大厦有36层高，达116米， 是杭州最高的大厦之一. 我的总裁办公室在最高层，我坐在办公室内，室内的一切都具有现代化产物.。我抬手在桌一旁的按钮座按下蓝色按钮，马上就有一个机器人缓缓驶来：主人，有需要吩咐的吗?帮我来一杯咖啡。我挥挥手说道。好的，主人.机器人立刻驶去这一层吧台。主人，请慢用。机器人体内被我植入一块芯片， 芯片内富含多种软件与功能：语言识别，人物辨别，图像识别系统......此技术已广泛运用于人们的日常生活中，大大的为人们提供便利。在桌前向上虚空一拉，即升起了全息虚拟影像投影技术，上面全都是我发明的软件......

　　每每看到人们手机中的一款款软件，我都不禁想：要是这当中有我设计的一款软件就好了!他们为人们造福，提供便利，这也更加坚定了我的理想。

　　软件工程师，设计软件，这几个字眼看似简单去实非易事。程序编写，需要极其庞大的运算能力与破译能力。程序编写，一旦一步解错，则全盘皆错，可所谓是步步惊心. 当然其中不可缺少的还有逻辑思维能力，如果没有一定的逻辑思维能力，就会为一些繁琐的步骤而苦恼。

　　所以，我现在应当学好数学，学会独立思考，为今后的编写打好扎实的基础。凡成大事者，必从小事做起。我牢记这句话，努力学习，希望将来有一天能实现自己的理想!

　　自己的人生自己掌握!路是自己出走来的，我要飞向那片属于我的天空!

我的理想六年级作文 篇3

　　有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们不会迷航，不会气馁，坚定果敢的向前，最终才能到过成功的彼岸。

　　俗话说：“人无志不立。”每个人都有自己的理想，有人想当医生，有人想当老师，还有人想当企业家。可我的理想是当一名科学家。因为现代科学并不发达，并不象国外那么先进，虽然中国人已经实现了飞上太空的梦想，但人类还没有移居到别的星球上去住，另外，现代科学技术存在着一些安全隐患，我想发明出许多许多东西，并排除那些不必要的危害，为人类造福。

　　理想是前进的目标，我要努力学习，多读一些科技方面的书，丰富我的头脑，从中汲取营养，多动脑，多实践。失败乃成功之母，如果在这方面遇到了困难，我不能气馁，我还要多收集有关科技方面的资料，为了这个目标，我一定一步一个脚印走下去。

　　如果这个理想实现了，我要培育许多健康的瓜果蔬菜，研制出太空车帮人们实现登上月球的梦想，我还要研制出许多许多为人们带来方便的东西，使人们的生活更加美好，让我们的祖国更加繁荣富强！

我的理想六年级作文 篇4

　　阳光打在了地面上，映出了“理想”两个字。金光闪闪的“理想”像一扇大门，静静地开着，等待着人们走进。我缓缓的走到门前，微笑的低声对自己说：“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

　　我的理想就是当一名作家，用优美的文笔，把读者吸入书中，吸入我的世界。是从何开始有这样一个梦呢？大概是从启蒙我的第一本书吧！从儿时到现在，唯一一样一直深受我喜爱的就是那一本本散发着墨香的书了。从苦到乐，从悲到喜都是那样的引人入胜，令人忘记自我。终于有一天，我望着那一堆“书海”，立誓要做一名作家，让人们都读到我的文章，并且像当初的我一样，被吸入其中。

　　自从有了这样一个理想之后，我便每天都去积累那些美妙的词、句、段。在看书看报时，我也常常都会去记住那些引人的篇幅。而往往一本书或一篇文章都会被我读上好几遍，有一些甚至可以背诵下来。到现在，我的脑袋中已经存了许多的美言美文，写起作文来也有些姿色了。我想：在努力一点吧！离你的小作家梦想不远了，加油！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”世界上没有到手的午餐。如果我想实现自己的梦想，就必须要经过“磨砺、苦”。但是我想信我自己，一定会努力争取成功，让他们成为一个个发光的金色奖杯，在我人生的道路上闪耀着刺目的光彩。

我的理想六年级作文 篇5

　　每个人都有自己的理想。有的想当军人，保家卫国；有的想当总经理，驰聘商场；有的想当宇航员，征服太空；有的想当老师，传道受业解惑。我也不例外，我也有我的理想，那就是当一名和袁隆平爷爷一样优秀的农业学家。

　　古话说的好：民以食为天。我之所以想要当一名农业学家，第一，是因为我从电视上、报纸上了解到我们国家土地面积辽阔，但可耕地面积却相对较少，解决不了百姓食品紧缺问题。而袁隆平爷爷研究的杂交水稻，为世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题，这实在令我钦佩。第二，是因为天气越来越干旱了，庄稼产量逐年在减少，这对于农民来说无疑不是一种灾难。

　　我想成为农业学家，我想继袁隆平爷爷之后发明出一种二号杂交水稻的新技术。我要使它无论在什么天气下都可以播种，还可以克服干旱带来的自然灾害，而且收获的时间也是一年多次，收获的谷粒也以前更加饱满。

　　想要成为农业学家就要有丰富的农业知识和科学知识，用知识来改变生活，用科技来创造美好的未来。从现在开始我要制定自己的学习目标，博览群书，为早日成为优秀的农业学家而奋斗。

我的理想六年级作文 篇6

　　理想是一个催人奋斗的目标。每个人都有自己的梦想，或普通，或伟大。我的理想是成为一名老师。

　　在我小时候，我看一位位老师交出一位位研究生，留学生，我不免有些心动：啊！当老师真自豪！所以，在我的心中萌发出一个理想——等我长大以后，一定要当一名老师！

　　长大一些，我知道当一名老师要具备很大的耐心，我不禁有些失望，因为我最大的弱点就是缺乏耐心，可是为了理想，我培养起我的耐心。爸爸曾经上过大学，所以他经常告诫我：“你以后无论做什么事都要有耐心，不要别人有一个问题不会，来问你，你叽里呱啦的跟人家讲了一大堆，人家没听清楚，麻烦你给她再讲一遍，你就冲她大叫，你要记得：你的理想是当老师！”

　　后来，爸爸又告诉我：当老师一定要有很好的理解能力与作文能力。所以，在四年级的时候，我便叫奶奶给我买了许多的课外书，并要求自己一个星期必须写一篇读后感。直到现在，我大约已经写了100多篇读后感了！

　　现在，我已经上了六年级了，虽然有时候功课与作业令我更加疲惫不堪，可是我一直为理想而努力，因为我坚信：人生会因为有了理想而变的更加多姿多彩！

　　也许走向理想之路还很漫长与困难，可是我决定不会放弃，因为我不会半途而废，有头无尾，只会有头有尾，知难而进！

　　现在，我要将基础打牢，长大以后当一名最优秀的老师！

我的理想六年级作文 篇7

　　理想是美好的憧憬，理想是崇高的，是勇往直前的骑士;理想是人生导航的灯塔，照亮前方一片光明;理想是一艘乘风破浪的帆船，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念;理想是永不停歇的脚步，一点点地前进着……

　　看着书架上一排排整整齐齐的书，一个个作者的名字从眼前飘然而过，沈石溪、曹文轩、罗尔德.达尔、孙幼军……我仿佛灵魂脱壳似的，只有脑海中一个个的有名望作家的名字拂过、飞过、跑过。呆呆的我望着充实的、正朝我“微笑”着的书架。最后，脑子里只出现了这样一行字：我要当一名伟大的作家。

　　我从小就有这样一种思想，一年级时，一本《蓝鲸的眼睛》注音版，改变了我对书的冷漠，激发了我对书的渴望，激发了我要做作家的兴趣。许多年来，在家里陪伴我的只有那一排排的书，我都能记下他们的书名，这好比你最好的朋友就在你的身边，我读了一本又一本的好书，这时，我又对写作激发了兴趣，我爱上了作文，爱上了那玩游戏似的并且开心的作文，它能倾吐我的心思，能发泄心中的不愉快，能叙述我的开心，能读出我的感动……年幼的我选定了——作家我是当定了。一路上老师的批评和同学的哈哈大笑或嘲讽，我并不在乎，这阻挡不了我，我还记得，我的差作文被同学们一一传送，我只是摆了摆手，作文给老师看也是看，给同学看也是看，又何必太伤心呢?我的心一次又一次地受到打击，却一次又一次地苏醒，就在这跌宕起伏的不知危险还是安全的“丛林”里，我一步一个脚印往前走。

　　我的理想是当一名作家，我的作品要像曹文轩那样感动得让人泪下，我的作品要像沈石溪那样富有真情实感，我的作品要像张之路那样激情澎湃，我的作品要像王淑芬那样风趣幽默，我的作品要像高士其那样科幻有趣，我的作品还要像林海音一样豪爽乐观……

　　总而言之，理想总是要靠行动完成的，不是空想，我像一只小蜗牛一样在葡萄藤上慢慢爬，但是总有一天会吃到葡萄的，因为我努力，我坚持。人不是平白无故获得利益和成功，必须付出努力和汗水，我要成为作家，必须付出比别人多一百倍的`汗水，多一百倍的努力，多一百倍的坚持，才能爬到顶峰，才能看到彩虹。

　　我在这条路上，遇到了许许多多的障碍，我不断跌倒，但我还得往前走，因为失败是成功的奠基，只要我能够插上永恒的“翅膀”，有朝一日，我会飞到广阔的天空!

我的理想六年级作文 篇8

　　每个人都有自己五彩斑斓的理想，教师、医生、科学家。——————我的理想是当一名侦探。

　　这个理想是我从四年级才有的，当我看《名侦探柯南》这部动画片时有的。内容是高中生侦探工藤新一在与青梅竹马的毛利兰去游乐园游玩时（第一集“云霄飞车”）目睹了黑衣人正在进行可疑交易。但没有料到，另一名黑衣人（琴酒）从后面打晕了他并强灌毒药APTX—4869，致使身体变小。为了不暴露身份和寻找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福尔摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道尔”名字的启发，改为“江户川柯南”，寄住在青梅竹马毛利兰的家中，想借助毛利兰的父亲毛利小五郎（侦探）来找寻黑衣组织。不料毛利小五郎经常做一些“发育不良”的错误推理。作为侦探，柯南实在看不下去，帮助小五郎破了许多案子，大叔得以名声大震，成为“沉睡的小五郎”，并继续追踪黑衣组织及其成员。当我一集时，一个男的杀了一个女的，并嫁祸给别人，柯南反复调查，终于侦破出了真相，用麻醉针麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用变声器说出了真相。从那起我便想当一个侦探，为人民惩奸除恶。

　　为了实现这个理想，我买了一本记事本，和一支笔，我每天都随身带，片刻不离，我在学校破案，我也侦破了不少案子，有的人还叫我“大侦探”呢！为了实现我的理想，我会努力奋斗，实现我的理想。

我的理想六年级作文 篇9

　　人，总是要有一个理想的，不然整天忙忙碌碌的是为了什么呢？

　　小时候，我也有许多理想：我想吃到许多美味的冰激凌，所以我要当一位制作冰激凌的专家；我还想周游世界，所以我要当 一名专业的旅游人士，我还想—但是我的这些理想都太肤浅了， 当我长大后，终于明确了我的理想，明确了我的人生。

　　每当一些城市之间发生了矛盾，引发战乱时，也不知怎的，我的心中特别的难过。好好的两地，互不相干，为什么非要争个你死我活呢？为什么非要互相残杀呢？为什么非要用战争武力来解决问题呢？俗话说：“君子动口不动手。”有什么问题不能和解？这些发生战争的国家，你们可知道，你们伤害的不仅仅是一个城市，伤害的而是那一个个幸福美满的家庭啊。因为战争，使美丽的城市变得面目全非，因为战争使和睦的家庭妻离子散，支离破碎而这些现象的罪魁祸首是谁呢？不是人类，而是人类那可为了满足己欲，贪婪的心。想到战争的危害，战争带来的痛苦，真令我深思，我要维护和平。所以，我长大了，要想维护好和平，我就必须得当联合国秘书长，要先从小时候做起，和同学们先搞好关系不要动不动就和同学们吵架。

　　做完这些，还要慢慢的锻炼我自己，要放开胆子，班上有谁打架了，要勇敢地维护真理，做一个公正的人。

　　让我们一起放飞和平个吧，让战争的硝烟不再存留。

我的理想六年级作文 篇10

　　每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家。我最大的理想就是当一名人民教师！

　　“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课。批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生。不会的话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才。我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们。如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境。如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。为了我这个理想我会努力学习！让我的理想成为现实，让我的理想插上翅膀远航！