我的理想六年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的理想六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

我的理想六年级作文 篇1

　　的音乐理想每个人都有理想，而为了理想中有彩虹的出现，为了一线希望拼搏到底。

　　努力过了,该付出的都付出了,即便没有回报,你也无怨无悔，在这个实现理想的奋斗、拼搏的过程中,也就是你最大的快乐。小时候，我从来都没有想过什么是理想，有一次哥哥问我：“你有理想吗？”当时我才五岁，想都没想就说：“理想，不就是天天都有好吃的，好玩的吗？”现在想起来，觉得当时的我，真的很幼稚，很天真。现在，我深深的爱上了流行音乐，这种音乐可以使我从紧张的情绪变为放松，忘记一天中的不快，沉醉在音乐中，感受每一个跳动的音符所包含的情感。音乐的潇洒，音乐的奔放，音乐的情感都是我对音乐的热爱。我已经深深的爱上了音乐，无法自拔......我开始拥有了自己的偶像。我喜欢Michael Jachson的舞蹈，更喜欢他唱的歌，《狡猾的罪犯》，《颤栗者》是我不变的最爱。远离紧张的学习生活，来到电脑前，插上耳机，独享着欢乐的时刻。但一首好听的歌曲的背后，总是堆积着深深的寂寞，每首受欢迎的歌就是音乐演唱者努力创作的化身。

　　我非常羡慕那些卓越的音乐演唱者，他们可以用每个平凡的音符组合成为一首好听的曲子。可成功的背后，又有多少艰辛的历程啊，是他们的顽强的意志和永不放弃的决心才使他们获得这来之不易的成功。

　　实现理想要靠什么，靠想吗？不，要靠我们自己去实现，坐着思考理想是愚蠢的，我们只能行动，打破现实，勇敢去接受挑战。可以是带着一份理想，但一定不能坐着思考理想什么，命运往往掌握在我们自己手里。

　　就像音乐一样，在学习中，只有拥有顽强的意志力和不服输的精神，才能获得成功。学习同音乐，一路上充满了坎坷与艰辛。它不仅使我全身放松，也让我看到了演唱者的艰辛。无论在什么时候，我都会像演唱者一样，努力并顽强的工作，用自己的汗水来换取成功......青春是盛开的雨季,行走的过程中，我们总会感到旅途的孤单。是理想，如阳光般温暖了前方的路，给了我那追逐曙光的勇气。于是我选择了远方，便只顾风雨兼程，来实现我的音乐理想......

我的理想六年级作文 篇2

　　理想如汗青，一页缀联着一页。贯古今，引未来，韶华载无尽。

　　―――题记

　　有多少人曾想过成为“举世荣华换一纸书，阅尽含笑临风不顾“的垂青领袖，又有多少人想过成为“手掂银针，浸染凡间爱恨”的医师，还有多少人想过成为“一顾倾人城，再顾倾人国”的绝色佳人。

　　可我却想成为一个普普通通的古筝教师，将其身醉于音韵，将其心奉于谱中，将其骨融于弦声，将其神传于世间。

　　琴声含雅韵，弦外觅知音。子期如可听？山水响馀哀。在将琴技传授于学生之时，我会告诉他们，想要将曲练至炉火纯青，首先自己要身临其境，体会谱曲人当时所感所想，对琴声的热爱要同钟子期与俞伯牙那般，相知相惜。

　　偶尔在教学结束后，为自己斟上一杯清茶，为一些驻足留于窗前的人抚上一曲。感受李冶《相思怨》中“弹着相思曲，弦肠一时断”的无奈凄哀。情至深处，也不禁随曲泠泪而下。只道相思了无益，未妨惆怅是清狂？

　　曲终惘结，琉璃梦散。

　　理想使我坦然平静地面对风浪，使我浮躁的心境烟消云散。

　　纵然这只是自己的一厢情愿那又如何，我会为自己这么个纯粹干净的理想奋斗，练好古筝，将来把琴技传授给自己的学生，愿得此曲不会散。

我的理想六年级作文 篇3

　　每个人都有自己的理想，当然我也有自己的理想。我的理想是的当一名艺人。

　　理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会的发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义。理想是气魄、胆识和智慧的显现。

　　说起我的理想，就要想到一个人，我的偶像——权志龙。我欣赏他是因为，他总能带给我动力。每每遇到困难，我就会想：我必须要克服这个困难。权志龙克服了许多大困难、小困难，现在终于通过自己的努力，当上了韩国顶尖艺人。我也要朝这个目标努力。不仅要在国内发展自己，给人们带来动力。还要让许多其他国家的人们听到我的歌、看到我的表演，就会觉得充满活力。我希望，通过我的努力，让全世界的人们都能感到幸福、快乐。

　　艺人的重要，不在于他们自己站在多么大的舞台上，更不是自己多么富有。而是让每个人都能够感受到你的真心。所以，从现在开始，我更加要好好对待身边的每一个人，把大家的热情都引导出来。而且，我知道，想要成为一个好的艺人很难。不仅要拥有一颗能够带动人们的心，还要能歌善舞、多才多艺。所以，我决定，我要多学习几种乐器，而且要勤加练习。在学好文艺科的同时也不能放弃文化课。所以，我现在更要努力学习，考上理想的大学。

　　我永远不会放弃这个理想，因为，我相信通过我的努力，我一定会实现这个理想。

我的理想六年级作文 篇4

　　理想。理想是一个梦，梦里有我们憧憬的美好未来；理想是一盏指路灯，伴随我们走过一条完美而无憾的人生道路；理想是一个沙漏，让我们珍惜这流逝的美好时光。

　　——题记

　　我曾有过许许多多的理想。当一名飞行员，在天空中遨游;当一名歌手，在闪烁的舞蹈上散发光芒;当一名“白衣天使”，日夜不停的工作，早日铲除病魔。

　　但我的理想并不是这些,经历了一件件刻骨铭心的事后，我确定了我的人生目标。

　　那一天，我睡过了头，朦朦胧胧的看见了墙上的闹钟，已经九点半了。从我脑海里闪过的并不是赶紧穿衣服，而是闪过“完了，完了，准备挨揍了！”，我迅速穿好衣服，埋怨昨天不应该和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗过脸，匆匆忙忙的走到教室，安下心来，屏住呼吸，心里好像有兔子在跑似的，脸涨得通红。终于鼓起勇气，“咚咚咚”……老师打开了门，询问着，一秒，两秒……五分钟过去了，老师才让我回到座位上， “接下来，请同学们……”“咕——”“完了，早餐忘吃了！”肚子饿得咕咕叫，“怎么了?瑞瑶，哪里不舒服？”“没……没有。”“那我们继续……”我把捂住肚子的手拿开，强忍着疼痛，脸色十分憔悴，发白如一张白纸，任那肚子拼命伸冤。“叮……”终于，下课了。我也没心思出去玩，所以就趴在桌上。下课时，有许多同学对我嘘寒问暖，我的心里立刻涌起一股暖流，“受滴水之恩，应当涌泉相报”，我正想着，突然同学说“瑞瑶，老师叫你去他办公室。”我软绵绵地走向办公室，桌子上有一瓶牛奶，和几个外卖。“老师，你找我来干什么？”“吃吧!”“这怎么好……”“吃吧！不然……”我立刻狼吞虎咽起来，吃时，还抬起头瞄一下老师，吃完了，我打了一个饱嗝，老师笑了……她笑得好甜……后来打听到那是老师的早餐，我无语了……她为什么这么做？一种液体在我脸颊流过，流到了我的心田，滋润着我的那朵“感恩之花”。

　　花儿如果没有绿叶的扶捧，也会变得暗淡无比。每当我站在台上，总有一个力量驱使着我。从此，我在心中树立了一个信念，无论多艰辛，也要当上英语老师。因为，在我的背后，也有一双眼睛看着我，希望他的女儿会给她带来荣誉。

　　别人问我最敬佩谁？老师。别人问我在尊重谁？老师。别人问我长大想当什么职业？同样的回答，老师！

　　在我心中，老师是至高无上的，她如园丁一样，同样勤奋……

　　我的'理想是一把火，点燃我们的激情，让我们热情澎湃……我的理想是一艘航船，带领我们飞向远方，渡过金涛，到达成功彼岸。

我的理想六年级作文 篇5

　　一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

　　当一名教师是一个神圣，辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大，很神圣，全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他.每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案.一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦.

　　正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师.

　　从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师，学习讲课.现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们.另外，还要把性格变的开朗些.最后，还要有耐心.

　　教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗!

我的理想六年级作文 篇6

　　我的理想是做一名历史学家，一位理性达观的历史学家。

　　从小我就喜欢阅读，上小学后妈妈给我订了《探索历史》杂志。杂志上经常登载历史故事和历史小知识，譬如《赵氏孤儿》、《不破匈奴誓不还》等，还有和读者互动的小环节，看起来一点儿也不枯燥无味。可以毫不夸张地说，这本杂志引领我进入了历史的殿堂，吸引着我去探索历史的奥秘。从此，我就和历史结下了不解之缘。

　　有一次在郊外拍艺术照。闲暇之余，我和负责化妆助理的姐姐聊开了。“姐姐，你知道饺子有哪些别名吗？”大姐姐想了半天也没想出来，“哈哈，告诉你吧，饺子在东汉时期叫做娇耳，唐代时叫汤中牢丸，元代叫时罗角儿，明朝时叫粉角，清代时叫做扁食儿、煮饽饽。”看着大姐姐一副恍然大悟的样子，我忍俊不禁，得意地摇晃着身体，哈哈大笑起来。

　　去年六月份，我和妈妈去十三朝故都——西安参观了秦陵地宫和世界第八大奇迹——兵马俑。听导游说，如果把地宫全部发掘出来，它的面积会比两个澳门还打。而铜车马的工艺之复杂、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多么有智慧啊！在工器具不够发达的条件下，他们是怎么制作出如此精美的铜车呢？围绕着秦俑的修筑还有几个历史疑点，比如，秦始皇陵有多深？地宫位置究竟在哪里？我这个小历史迷也在关注着这些问题的答案。

　　现在流行穿越剧和穿越小说，如《步步惊心》《宫锁心玉》《宫锁珠帘》等等，情节虽然精彩曲折，单有一部分故事情节却出现了和历史不搭的穿帮描述。比如在《宫锁珠帘》这部戏里，十七阿哥胤礼对着一幅画，说花上两个年龄相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在历史上，四阿哥生于1678年，十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生时胤禛就已满19岁，而画上的孩子却看起来像是4、5岁，但十七阿哥在这个年龄时，四阿哥至少在20岁以上。难道四阿哥胤禛，这位伟大勤劳的雍正大帝野返老还童，穿越了一把不成？这么大的一个错误，难道历史顾问根本没看见？或是有意避之不理？要知道，有一些观众就是靠这些穿越剧来弥补历史知识的，居然存在这样的错误未免误人子弟。

　　可不要以为我想做历史学家仅仅是为了炫耀知识。古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。历史是过去发生的事，它已经不可能再恢复了。但我们不应该忘记历史。探索并认清历史的真相，从中吸取前人经验和教训，以预测未来可能发生的灾难，寻求正确的社会发展途径，为人类造福，不是非常有意义的事情吗？所以，我的理想就是当一名不断追求历史真相、领悟人生哲理的历史学家。

我的理想六年级作文 篇7

　　从出生到现在我有很多理想，这些理想激励着我。它们是什么呢？就让我来讲讲吧。

　　在我上幼儿园时，我不太爱说话。有一次上课，老师突然问我们：“你么的理想是什么？”全班鸦雀无声，一个同学说：“什么是理想？”老师回答：“就是长大要干什么。”全班乱成一遭，有说大老板、歌星、运动员……老师说：“我给你们发一张纸，你们把理想写在上面好不好。”过了五分钟我们都交了，我写的是：校长。交上去之后老师问我：“张开新你为什么要当校长呢？”我回答：“因为校长可以不用讲课也不用上课，不用因为作业要布置什么而发愁，更不用写作业，老师和学生都得顶听他的……反正我要当校长。”“好，有志气。”老师说。

　　后来，我上了一年级，那时我才知道校长的重任，要管理学生和老师，又要迎接上级领导检查，还得组织活动，每个星期一的下午还要开会……我当时太幼稚了，我想得太简单了，自己不可能担当得起，我把校长的理想放在一边。

　　上二年级的时候，我很想当班长。

　　现在我已经六年级的学生了，班长这个理想虽然还没实现，但我早已放弃，那新的理想又是什么呢？综合来说我的篮球还是比较好，所以我要当一名CBA的一名球员，我要抓住这个理想不放，我是不会放弃的。

我的理想六年级作文 篇8

　　理想是多彩的、是炫烂的，每一个人都会有个属于自己的理想，我也不例外。我的理想是想成为一名像莫言、秦文君、曹文轩那样的作家，写出好的作品，贡读者们阅读。我也相信，只要我坚持努力，就一定会梦想成真的！

　　对于这个梦想是怎样产生的，那要追溯到几年前了，那时的我只喜欢看故事书：有一次，爸爸带我到书店买书，他觉得应该让我看一些长篇的书，便给我买了日本作家黑柳彻子的一本小说——《窗边的小豆豆》，那本书很有意思，那也是我接触的第一本小说。就因为那本书，让我迷上了文学。现在，《青铜葵花》、《橡树上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看过了。渐渐地，我喜欢上了写作，也立志当一名作家。因为我觉得如果自己的作品被别人阅读，并得到了人生的启示、丰富的智慧、无止境的欢乐，身为作品的作家的我会感到多么幸福和欣慰啊！

　　不过，为了这个理想，我也要为此下苦心。从现在开始，我要好好学习语文，了解并且会运用作文的写作方法。现在我懂得了，写景的文章要多运用拟人、排比、比喻的修辞手法；而写人的文章要注意人的神态、动作、心理活动的描写；写说明文要加上列数字、举例子、作比较等说明手法。不仅要会运用作文的写作方法，我也要多多阅读名人写的作品。比如列夫·托尔斯泰、马克·吐温、沈石溪、鲁迅的优秀作品都可以拿来读读。而且，我还养成了一个好习惯：每次遇到好词佳句时，我都会拿出一个专门的小本子来摘抄它们，倘若身边没有本子的话，我就会拿出一支荧光笔把好词佳句画下来。写作文之前，就可以拿来看看，这对写作也有着巨大贡献的。我还要多虚心请教那些作文写得好的同学，接受别人的意见。

　　现在的我，还在为理想铺垫美丽的路，我相信，只要我一直这样坚持努力，就一定会梦想成真的！

我的理想六年级作文 篇9

　　每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是成为一名老师。 我们在学校时，老师很负责地教我们知识。在我心中老师这个职业是职高的。山区里的孩子都渴望读书，渴望有知识，渴望未来有出息。他们虽然没有学校，没有书本，没有知识，但他们有一颗求知的心。看到他们困难的生活，我真想立刻成为一名老师，去山区教他们读书。。我不会收他们学费，我不会为了其他目的而去教他们。我只有一个目的：就是传授知识给他们，实现他们的愿望。

　　我知道想成为一名教师不容易，得需要一段很长的时间才能成为一个满脑子知识的老师，也得要一段很长的时间才能去山区教那些懂事的孩子们读书。现在唯一的办法就是好好学习，认真听老师讲课。如果现在不好好学习，将来别说老师了，连一个销售员都可能当不上。所以我会努力学习，尽全力实现我的理想。

　　老师是一个不容易当的职业。不过我绝不后悔有这样的理想。如果有人问我的理想是什么，我就会骄傲地说：“我的理想是做一名老师。”