我的理想六年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的理想六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的理想六年级作文 篇1

　　每个人都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是当一位优秀的节目主持人，或者当一位默默无闻的教师，还是当一位神采飞扬的作家呢？

　　我的理想是考上向往已久的大学——清华大学。

　　每当我看到考上清华大学的大哥哥大姐姐时，我的心里总是羡慕不已，羡慕他们能考上这所大学。但是，我也知道，考上这所大学是要付出多少辛勤的汗水呀！虽然我知道考上这所大学一定很艰辛，但它已在我心中埋下了理想的种子。因为我认为，人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想奋斗。

　　克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”我知道，实现这些理想一定要从小打好扎实的基础，不光要学好语文，还要学好数学，并要学好每一门功课，不能偏科。除此之外，不光课内知识学得好，课外等方方面面的知识都要有所了解，才能做一个全面发展的学生。

　　考上清华大学，不可全无风波，但我有信心冲破每个难关，去实现我的理想，为祖国争光！

　　通向理想的路途是遥远的，是艰辛的。理想不是空想的，所以我要好好学习，为实现理想而奋斗！

我的理想六年级作文 篇2

　　理想是人们活着的意义，若没了理想，人只是一个没有目标的行尸走肉，没有灵魂的空壳罢了。而我的理想，便是成为一位优秀的科学家。

　　“妈妈，放大镜为什么会放大呢？”我那时才一年级，对一切事物都十分有兴趣。“你自己想想，用手去摸摸，看看有什么特点。”妈妈抚摸着我的头说。我似懂非懂的点点头，拿起放大镜，左摇摇，右摆摆，还是看不出什么东西来。我好奇地伸出手去摸了摸，忽然喊到：“妈妈，妈妈，是不是因为它中间凸出来了一点点才会放大的呀？”妈妈笑着说：“真聪明，长大以后一定可以当一个科学家！”

　　长大后，我对科学这门学科更加感兴趣。每当科学课的铃声一响，我的心中就按捺不住一阵激动之情。当科学老师捧着一台显微镜走进教室时，我差一点蹦起来。接下来的小组实验就是利用显微镜来观察微观世界。整个实验的过程中，几乎是我一个人在操作。我硬生生的把小组实验变成了一次个人实验，一旁的同学都惊讶极了！

　　后来，我了解到了更多的科学知识，也认识了许多的伟大的科学家：科学家爱迪生是大家都熟悉不过的了，他发明了电灯，人们在黑暗中得到了光明，虽然过程十分艰难，但他还是坚持了下来；另一位科学家，她的名字叫做玛丽？居里，虽然当时的社会十分歧视女性，但是她全然不顾，埋头工作直到死去——她发现了镭，为医疗界造福，自己却因为镭射线的侵蚀而慢慢衰老。

　　这些科学家，让我在心中暗暗下定了决心：“长大以后，我一定要成为一名科学家，为人类造福！“嗯……我能做些什么呢？”我一直苦苦思索，“有了，我要发明一个水流过滤机，把被污染的水源变得美丽如初。”

　　唉，现在的水源污染十分的严重。城市的河水到了夏天臭气熏天，污水可以直通江海。

　　想到这些，我就会有看到我长大后挥笔创作的情景：

　　我的水笔在纸上飞快地左右滑动，一个个灵感从我的脑海冒出，记录在了我的纸上。很快，一张“水流过滤机”的设计图纸出现在面前。我仔细地看，修改每一个细节。完成后，我便开始精密地计算，我算得很慢，不让一个数甚至一个小数点从我的眼前逃过。准备工作做完了，开始制造。我对着草图和数据一个个校对，用螺丝刀用力把螺丝拧紧，确保坚固。再把各种电路按照次序一个个摆好。最后小心翼翼打开电源，将它放入被污染的水中。发现不足后，我就继续改进，直到成功为止。

　　因为我的水流过滤机，被污染的水源重新变得清澈，小河脱下了那层灰衣，江海展现出最美的姿容。

　　我悄悄告诉自己，努力学习，我的科学梦终究会成为一个美丽的事实。

我的理想六年级作文 篇3

　　许多人的理想，可能归属于各种不同的职业。但我个人觉得，在小学阶段，我们对自己的能力尚未明晰，所以许多小时候的理想，皆埋没于现实多变的飞沙中。

　　因此，我现在的理想只是成为一个多才多艺、全面发展的人。

　　未来是不可预料的，只有在各方面平台都能立足的人，才可以在工作中脱颖而出，经受住各方面的考验与挑战。所以，为做一个“全能”的人，我要在优异的成绩之上，掌握一项技巧类体育运动、一门语言艺术、一种乐器等不同方面的特长。一来丰富自己的业余生活，二来避免自己成为只会工作的“书呆子”，三则交到更多的朋友，活跃在人际交往之间。

　　这个理想是非常难以完成的，所以我应该为它付出多方面的努力。

　　首先，我要提高自己的学习效率。随着初中生活的逼近，我们课内、课外的作业越来越多，有时甚至一放学就得抓笔埋入题目中，直至吃晚饭才抬头。到了初中，更是望着小山包一样的试卷与课本兴叹。有些初中生经常做作业磨到10点多，不仅身体劳累，影响第二天学习，更完全没有了发展兴趣爱好的时间。但如果有较高的学习效率、良好的学习习惯，就能保质保量，在短时间内完成作业。同时，也给自己省下繁琐的订正时间与精力去发展特长，何乐而不为呢？

　　其次，我应该坚持自己的特长。初中三年是人生发展的黄金时期。在这段时间里，可以巩固并快速提高自己的水平与技艺，让它深深地印在小脑中。这样在读高中、大学时，即使不再联系，也能一直延续下去。但是总所周知，能从小学到初中毕业，一直坚持几项特长的，可谓寥寥无几。放弃的原因不止是作业多，还有和“高峰期”交织的“瓶颈期”。这段时期技艺会提升得极慢，苦练无果，很多人就在这个时候，将练了几年的特长与技术抛到九霄云外，白白浪费了光阴。但如果坚持下去，再努力一下，就是再一个“高峰期”。所以，要迎难而上，不能轻言放弃自己的特长。

　　接着，我要尽量远离电子设备。“科技是把双刃剑”，虽然它好处很多，但是，一旦迷上了看视频、刷微信，就无法自拔。一拿起手机、ipad就停不下来，浪费了大把的青春年华。要发展特长，就应该远离这些“时间消磨器”，专心投入完善自己的“浩大工程”。英国女王伊丽莎白一直没有手机，她宁愿将整晚时间花在拼图游戏上，也不愿像大多数成年人一样玩电子产品。我应该向她学习，省下更多的时间，做有益的事情，发展自己的特长。

　　最后，也是最重要的一点，我要学会掌握轻重缓急。发展特长很重要，但更重要的是学习。有好的学习成绩是一切特长的资本和依据。如果只追求特长，放弃了学习，最后不但成绩直线下降，连特长都不一定学得好。只有打好了基础，才能更好地联系特长。

　　有人说：“梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上。”我要把我的理想变成目标，刻在脑海里，让它早日实现，让我成为一个多才多艺的全能型人才。

我的理想六年级作文 篇4

　　理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒 与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想 远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？

　　我的.理想是什么呢？是做军人？医生？老板？不，我要长大以后考复旦大学，然后做一名老师。虽然这个理想有点遥远，但是我会尽一切努力来实现。

　　我之所以有这个理想，是因为我们的数学老师启发了我。他是一个慈祥的人，工作认真负责，对同学们也非常好。有时候同学犯了错误，往往是教育教育，说 同学们两句，从来没有打骂过我们。他在课堂上是我们的老师，在课下是我们的好朋友。他主动辅导同学，晚上六点的时候，别的老师已经回家休息了，而向老师还 在教室里辅导我们。他是一位特别的老师，别的老师都爱布置很多学习任务，而他却让我们在玩中学，学中乐。他是我的榜样，我长大后也要做这样的老师。

　　有一次，我帮他抱书，无意间，我看到了向老师的双手。他的手已经被白色的粉笔灰“侵蚀”了，不再有普通人那么红润光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，这是为什么呢？那就是您为了我们，为了我们这些祖国的花朵所付出的啊！他对我们的奉献，我们都谨记在心，将来一定要做一个对社会有用的人。

　　我要做知识渊博的老师。从现在起，我要好好学习，多读课外书，提高自己的阅读水平和写作能力，认真完成老师布置的作业，成为德智体美劳全面发展的学生。

　　我一定要让这个理想实现，将来一定要为国家培养出更多的人才，收获桃李满天下的喜悦。

　　我一定会勇往直前，奋斗不息。

我的理想六年级作文 篇5

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。——题记

　　每个人都有属于自己的理想，有的人想当一名警察，去维护人民的利益；有的人想当一名医生，去挽留一条条宝贵的生命；有的人想当一名作家，写出一篇篇优美的散文。而我，也有属于自己的理想，那就是当一名老师。

　　我为什么想当一名老师呢？首先，因为老师这个职业是光荣的，是为人民服务的，是知识的传播者。其次，是因为一次偶然的经历，让我心里激发起了想当老师的愿望。

　　那是一个阳光明媚的下午，我哼着小曲，走在回家的路上，刚进家，就看到电视上正在播放一则广告，电视上一群小孩坐在教室里，看着黑板。那是贫困山区的一所小学，只有一个老师教学生们读书。他们那种渴望求知的眼神给我留下很深的印象，以至于现在还历历在目。所以，从那时起，我便立志要当一名老师，用我所学的知识去传播给更多的贫穷的学生。

　　我要真正实现自己的理想，也必须下苦功夫，才能走上教师的讲台。我现在还是一名小学六年级的学生，当前的任务就是努力学习，才能为将来报考师范大学打下基础。努力学习并不是嘴上功夫，也不是一种口号，俗话说得好：“说来容易做来难。”要想真正达到目标，就必须坚持不懈地努力学习，认真听讲，勤写笔记，多看书，考上理想的中学、高中，甚至大学。只有现在认真、刻苦地学习，长大后才有能力去教导好自己的学生；同时，人格修养也是教师给孩子们上的必修课。要想在社会上立足，就必须懂得许多做人的道理和礼仪。其次，当教师随时都有可能遇到许多棘手的问题，例如：同学打架了，不小心受伤了等等，所以我现在应该要尽可能的积累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样才能万事俱备、水到渠成。

　　有理想的人才会对生活充满爱；有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。我要毅然决然地为实现自己的理想而去努力奋斗。

我的理想六年级作文 篇6

　　世上的每一个人都有属于自己的理想。就比如树叶的理想是回到泥土的怀抱；毛毛虫的理想是拥有一双飞翔的翅膀；鸟儿的理想是能够在天空中自由自在的飞翔……而我的理想则是当一个普普通通的房屋建筑师加设计师，为大家造出坚固、美观、实用的屋子。

　　这个理想在我看到地震后的废墟时，便确定了。我一定要为人们造出坚固、耐用的房子，让大家可以放心的住下去，这样就不用再怕地震的迫害了。一想到这一点，我就非常的兴奋，仿佛这个理想已经实现了似的。呵呵！我还真希望那一天早点到来啊！

　　但是不管我怎么想，时间都不会变快，所以，我决定现在好好学习 。为我的理想打好基础。

　　记得有个人曾经说过这样一句话 ：——“人生来是为了高翔。”我也要为了自己的理想飞上属于我的蓝天，自由的飞翔！

　　但是，光有理想是不够的，还应该去努力学习，去行动。毕竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的运气。不能空有理想没有实力，停留在嘴上说说 ，心里想想的时候，那么理想就是空想而不可能实现了。

我的理想六年级作文 篇7

　　我有着许多理想，让我打开百宝箱，和大家分享吧！

　　在我很小的时候，我梦想着自己是一名船长，漫游世界。我可以开着船在海上行驶，乘风破浪，勇敢地与海浪做斗争，到达成功的彼岸。那可威风极了！后来，我意识到责任的重大，与海搏斗异常艰辛。我明白自己还不具备这个能力，所以我放弃了这个梦想。

　　我的第二个理想是当一名警察，那样我就可以在路上威风凛凛地指挥交通，腰间别着一个对讲机，身穿那样帅气的警服。想到这，我就开心极了！但是，警察的工作实在是太艰辛，太辛苦了，慢慢地，我对这个梦想没了念头。

　　后来，随着年龄变化，我改变了我的理想。我的第三个理想是当一名职业赛车手，让我和赛车一起在赛道上飞驰着。我想象着我和我的车超过所有对手，一路领先，夺得冠军！那时，我一直在了解关于赛车的信息，并且每天到赛车场开一圈赛车。但没到十天，我又放弃了这个理想。

　　我现在已经四年级了，我不再是像以前一样，不断地树立理想，又不断地放弃。我懂得，理想需要坚持。现在，我希望自己成为一个救死扶伤的医生，救活那些病人，让疾病不再发生，让世界永远是健康的，让它真正成为充满阳光的人类家园。从现在起，我定下这个理想，不会再动摇。我希望这个理想能够成为现实。那么，我将好好学习，朝着这个目标，为自己的理想而奋斗！