我的理想六年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的理想六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的理想六年级作文 篇1

　　音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；音乐，是一种美妙的语言；音乐，是由心灵激发出来的一首首心灵之曲。首先，是陶冶性情的熔炉，情动于中而行于言，言之不足而咏歌之，咏歌之不足，舞之蹈之。这是我们著名作曲家——冼星海爷爷说的，没错，我的理想也是跟星海爷爷一样，当个实实在在的音乐家。

　　音乐，多种多样，悲伤的高兴的励志的温馨的……。每个音乐家都有自己独特的类型，想要锻炼这种独特的风格，必须从小做起，我选的是伤感，你呢？

　　伤感，他不像高兴，兴奋那样简单。是一种有关于时间的失意感觉。伤感并不总因为轰轰烈烈的大事而触动，偏偏一草一木，一花一鸟，总是教人随着它们顺记忆回顾过去。“我们回不去了”，“人面只今何处去，桃花依旧笑春风”表达的都是这样的情怀。

　　伤感－－人的一种感情思绪。通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

　　只有经历过，感受过，才会知道。亲情，友情，爱情的分舍，那种比死亡更让人可怕的的感觉，也许没有人愿意承受。但是没有了伤感，人也不会成长的，只有真正经历过伤感的人，才知道自己长大了，成熟了，也懂得了很多，但是这种感觉谁都不会想尝试。伤感会让你长大，会让你懂得的，人需要面对这些。天涯海角的爱会在之后。。我们的爱，会在下一个路口绽开……

　　然而，掌握伤感也并不是件容易的事情，往往失恋的人才最了解，那种想哭，却又哭不出来；想笑，却又笑不出来。每个人的表现感觉的形式都不一样，有的人会比平时更开心（不过这个开心是伪装出来的，怕让人刚到自己伤心难过，可偏偏让自己表现的很开心的样子，这样的结果是使自己更加心痛），有的人会平时很闹，当伤心的时候就会选择静，让自己一个人初在静静的环境下，有的人伤心了，就想痛痛快快的在家人面前或好朋友面前痛苦一场。

我的理想六年级作文 篇2

　　我的理想是做一个物理科学家。

　　我这梦想虽然很遥远，但我人生要走过的路还很长，我有许多珍贵的时间和无数个明天，但如果不珍惜，也会功亏一篑，所以在以后的日子里，我不能光有梦，只成天在嘴上做文章，而是要有确切的行动和清楚的思维。当然，只有梦想，没有行动，也是不可行的。

　　对于这个梦想的来历，那你可要听我细细道来，我和爸爸经常看一些科幻片，故事里的人物栩栩如生，并且他们有一个共同特点……都用知识来武装自己的头脑，那大多数是关于微机、物理和化学的知识，所以我一直就想做个物理学家。

　　物理是初三的课程，而我现在只有五年级，怎么办？我便定了许多的与科学有关的书，还常把哥哥的物理书拿来看，并且我看起来津津有味，只要手里有书，就忘了吃，忘了睡。

　　同学们，在梦的道路上不要怕输不起，因为人生就像一场旅行，在人生的尽头，你将一无所有，所以不要怕输不起。

　　请在人生的道路上拼搏下去吧！！！

我的理想六年级作文 篇3

　　理想，是大海，有无穷无尽的“小鱼”；理想是天空，给人无穷无尽的畅想；理想是草原，给人无穷无尽的欢乐。每人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名兽医。

　　记得有一天，我去同学小乐家里玩。我一进门便高声叫道：“小乐？小乐！”小乐赶忙从里屋出来，小声对我说：“你小声点！”我说：“听说你家养猫了？怎么样了？”小乐嘴一撇，说道：“病了，正打针呢。”“啊？”我想了想，说，“我一定要做一名兽医，救救这些可怜的小生命！”

　　我放学后，直径走到书店，左瞧右看，终于找到了“医疗、动物”这一类别。我走过去，拿起一本《动物习性百科》和一本《动物全知帮你解答》看了看，到付款期交了钱。回到家后我就捧着书“钻研”起来。此后，我又去了宠物医院，问了一给猫咪打针的大夫一些问题。那个大夫不但给我讲了这些问题，还给我讲各种药的用法和应该给动物打针的地方。我都一一用笔和纸记录了下来。当我拿着本给家长看时，家长都夸我：“你真是想当兽医啊，这么努力，继续加油！”

　　当我去宠物医院时，那里的护士还让我当了一次“小实习生”呢！。我高兴地说道：“我也是一名小兽医了！”我身穿白大褂，手里拿着装有药水的针管。边安抚着将要注射药物猫咪，边说：“别紧张，放松。打了这针就不会生病了！”那只猫咪好像真听懂了我的话一样，安静了下来。在不久的将来，许多受伤、生病的动物都来找我治病。我治过腿伤有肿瘤的拉布拉多犬，也给不听话的猫咪打过针，我的生意越来越兴隆。

　　我的理想一直陪伴着我，环绕在我身边。于是，我开始阅读有关书籍，背诵相关内容，朝着我的理想——当一名兽医迈开腿，一步一步向前走去。如果我的理想是一座山，那么我就要不怕艰险，爬上山顶，成为“勇敢者”，成为一名兽医！

我的理想六年级作文 篇4

　　每个人都有理想，每个人都有不同的理想，每个人都有着向理想奋进的动力……我的理想，就是当一名解放军！

　　从牙牙学语的小朋友到婷婷玉立的少年时期，我有过许多理想。小时候，幼稚可爱的我总认为有吃的、有玩的、有看的就够了。但是，随着时间的推变，我一点一点长大了，理想也发生了变化。

　　我曾想象过，我，是一个大名鼎鼎的明星。站在舞台上，经常歌唱着属于自己的歌曲。高歌一曲后，台下爆发出雷鸣般的掌声。走到哪儿，我都是焦点。爸爸却语重心长的说：“当明星，对你来说是不切实际的。你别看他们在舞台上多光彩，其实，他们是很辛苦！你知不知道，每个明星的背后都有许多的不如意……”随着年龄的变化，这个“明星梦”也渐渐打消了。

　　每当我看到老师在帮我们改作业时，炎热的夏天，豆大儿的汗珠从上一课脸颊上流下来，也顾不上擦。老师真了不起！我时常在心里佩服道。我想当老师。他们受着所有人的尊敬！当老师，站在讲台上，给教室里的同学兴致勃勃地讲上一课。我会感觉很幸福、很欣慰，因为，这台下的是祖国的花朵，他们的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“坏学生”。老师教育他们的时候，有些是知错就改的。可是，有些同学不服气，还理直气壮的顶撞老师。一想到这些，当老师的理想一下儿变成泡沫，连影儿也找不到了。

　　我想当解放军，我想保卫祖国。解放军，有着“人死了，心还在”的爱国精神！许多人，也不会打到这儿来认为现在是和平时代了，就算有，也不会打到这儿来。但是，谁能预知未来呢？没有人可以！和平，是我们整个世界的`心声！我喜欢解放军，我喜欢他们英姿飒爽地在辽阔的天空下练习各种军姿；我喜欢解放军，因为他们是祖国的保卫者；我喜欢解放军，喜欢他们那颗爱国的心！我也想做解放军，我也想为祖国出一份力！

　　我，会为我的理想奋斗的！

我的理想六年级作文 篇5

　　我是一个六年级的小学生，已经踏入了半步的初中了。我的理想是当一名鼎鼎有名的作家。我想像鲁迅先生那样，一生去用笔来作战斗；我想像老舍先生一样，拥有着一身无穷无尽的知识；我还想像。

　　在很小的时候，我就开始喜欢上读各种各样的课外书了！从此以后，我的语文成绩就慢慢的提高起来了。我也更加喜欢上写作文了，因此我要写很多很多对别人有用的书！要去让其他人提高自己的知识。当作家是要靠头脑，靠手，靠记忆。这就要不断去学习，所有我要为作家做下铺垫。作家总是与语文、作文有数不清的关系。同时，数学也是十分的重要的，即使你在语文方面是一个十足的人中天才，但也很少有人会认可你的才华。虽然当作家必定开始的时候会十分的清贫，但是写作会让更多的人获取其中的知识，我就觉得这是值得的。

　　当然，做一名作家不仅会十分的艰难，而且作家也从来不是天生的。所以，我要为自己定下一个明确的目标，因为有了明确的目标才有了正确的方向——多写有用的书籍，让别人拥有更广泛的知识！从这一刻开始，我要把别人玩耍的时间用来读书、写作。

　　记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。做一个文人就要经得住诱惑，耐得住清贫！

　　理想是我们生活中的一个部分，没有理想的人是算不上一个完整的人。因为我有理想来照亮自己作家的成长之路！在人生的长路上，理想是打火石，敲出星星的火光；理想是清幽的月光，照你漫长而黑暗的道路。所以，我要沿着理想给我的作家之路勇往直前的走下去，永不止步！

我的理想六年级作文 篇6

　　在课堂上，最辛苦的就是老师。在老师的教导下我们快乐的成长，我未来的理想是当一名老师。

　　在每一科都有任课老师，我们在老师们那里一点点吸取知识的甜蜜。

　　我正朝这个方向努力着，从小事做起。在一次数学课上，我们班上有些乱，而数学老师正在聚精会神地讲着课。我发现同学们都不听老师讲课。我十分着急，想：“老师在认真地讲课，我们却不听，老师该有多伤心呀！我要好好听课，不辜负老师对我们的期望。”于是我坐得端端正正，目不转睛的听老师讲课。这时老师写完题转过身来正想发火，而她却看见我和几位学生正在认真听讲，老师一下子高兴起来，还表扬了我们带了个好头。我不好意思地笑了笑。而同学们看见老师表扬了我们也不肯落后把身子坐的笔直，都认真听起课来。就这样，我帮助老师稳定了课堂秩序。下课了，我又帮老师把作业送到了办公室，老师满意的笑了。

　　今天，我十分高兴，不光是受到了老师的表扬，而是我又向我的理想方向努力了一步。

　　在今后的日子里我要向我的理想努力。因为老师像园丁一样哺育像花朵一样的儿童。如果花儿没有园丁的照料就不会茁壮成长。我要感谢老师，我长大了也会像老师一样哺育像花一样可爱的儿童的。我要给祖国创造一线希望。

　　在以后，我要帮助老师和同学，一点点努力朝我的理想更近一步。