我的理想六年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的理想六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的理想六年级作文 篇1

　　我很喜欢吃东西，所以我希望我长大后能当一名厨师。

　　在当上厨师之前，我会做一道特色菜，虽让我做得比不上山珍海味，但是这道菜味道也不错，这道菜就是荷包蛋，不要以为这只是一个普通的鸡蛋，这鸡蛋可好吃了，其中包了肉和葱，这将会是我成功的一大步，做荷包蛋时一定要小心，等底下那一层半生半熟的时候就可以撒点酱油，一点肉丁和一点花葱，放下去后再把整个蛋包起来，这就成了一道菜，当把筷子夹下去时，会看见里面的肉很嫩，尝上一口，更是美味。

　　长大后我当了一名厨师，有很多顾客来品尝我做的菜，有的吃了就感觉我做的菜很好吃，恨不得多点几盘，有的吃过后就决定每天都来吃我做的菜，我真的太高兴了，没想到有那么多的人喜欢我做的菜，看来我做的菜真的很美味。

　　我把我做的菜给爸爸妈妈品尝，爸爸妈妈说我做的不错，但是一定要再接再厉，千万不要骄傲，我一定会再加把劲来完成我这个当厨师的梦想，我一定会努力的，我一定会成功的。加油！

　　这就是我平凡而不凡的未来的理想，当一名厨师。

我的理想六年级作文 篇2

　　每个人都有自己理想，那或许是一位伟大科学家；或许是一个文笔了得作家；或许是一名为人民服务警察；或许是一位傲游太空宇航员。我理想是一个平凡无奇有神圣无比岗位人民教师。

　　如果问我为什么有这样理想，那是老师这种无私奉献精神影响了我。在我小学六年学涯里，老师给了我多少无私关怀？在我为一道难题困惑时，是她，为我详细讲解；在我值日时不小心划破手指时，是她，为我细心包扎；在我因为考试成绩不好闷闷不乐时，是她，给与我鼓励……就是这些平凡无奇小事，却让老师这个伟大形象深入我心。是她们彻夜灯火批改作业，让我们看到了自己不足；是她们孜孜不倦教导，让我们知道学海无涯；是她们严厉批评，让我们明白自己错误；更是；更是她们严厉批评，让我们明白自己错误；更是他们每天辛苦，让我体会到，老师——是多么伟大又无私！

　　我相信，我理想不只是空谈。在十年以后，我也将向我老师一样，站在讲台上，手拿着课本，为那一个个天真可爱孩子们讲述道理，传授知识。我要像辛勤园丁，用自己汗水浇灌这些祖国花朵；我要像无私蜡烛，燃烧自己照亮孩子们前进道路；我要向慈祥母亲，用温柔与善良关怀着是这些幼苗；该批评与道理激励着他们成长。我要将自己全部心血献给这些天真可爱孩子们。

　　为了这个理想，从现在开始，从今天开始，我一定要努力学习，掌握更多知识。因为没有知识，什么也做不好，更不要说去实现远大理想了。同时，我也要将心比心，去体谅老师，关心老师，是老师这个伟大职业根深蒂固在我心中生根发芽。苏格拉底说过：“世上最快乐事，莫过于为理想而奋斗。”那么现在，我就要为了自己理想能够早日实现而奋斗努力！

　　其实，不管是在伟大科学家，还是在了不起宇航员，或是受人仰慕成功人士，他们那一个不是；傲视辛苦培养出来？我们每个人都有老师，而老师这种高尚品德而是每个人学习榜样。让教师——这个人类灵魂工程师，成为我最伟大理想！

我的理想六年级作文 篇3

　　托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”人们把成功几率大的梦想叫做理想，理想是人生导航的灯塔，它让平凡的人生变得不平凡。

　　每个人都有自己的理想：老师、医生、工程师、设计师……但我的理想是成为一名翻译。

　　每个理想的背后都会有一段故事。小时候，外爷是农村学校里的英语老师。每逢外爷上课时，我就搬一个板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上课。他们正襟危坐着，表情一丝不苟，全神贯注地盯着黑板，好像要把墙都望穿，还跟着外爷念念有词地说着我从未听过的话，什么“sleep”、“water”，奇怪极了。但这东西听起来还挺好听的，于是我一蹦一跳地跑去问外爷：“爷爷，你们在念什么啊？”

　　“小孩子不懂，这叫英语。”

　　英语？我似懂非懂。儿时的一句话竟注定了我与语言的羁绊。这一年，我五岁，一堂课成就了我与英语的“初见”。

　　过了几年，外爷退休了。他常常让我陪他看新闻，于是，我再一次听见电视机里的人在“叽里呱啦”地说着什么。我激动地摇着外爷的胳膊说：“爷爷，你看，那个人说的是英语呀！”

　　“不错，有点长进，知道这是英语了。”这一年，我七岁，开始认一些简单的单词，一个模糊的念头在悄悄酝酿着。

　　到了二年级，妈妈为了让我打好基础，就报了一个英语班，我也正式的跨进了英语的大门，我越发喜欢它了。那个念头清晰起来：我要当翻译！这一年，我八岁，开始苦练英语发音，总是向老师请教，纠正发音。

　　随着年龄的增长，我对英语的喜欢不仅没有被时间磨平，还越来越喜欢。一到英语课，我就会变得格外激动，像打了鸡血似的。这并不是空谈，而是我内心最真实的感受。为了实现自己的梦想，我可以下载一个英语跟读软件，跟着外国人读英语，改掉口音，锻炼发音。

　　如果说生活是一张白纸，那么理想就是彩色的画笔；如果说生活是一顿宴席，那么理想就是醇香的红酒；如果说生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散发香气的地方。我们的自身可能是贫瘠的，但理想会将我们丰盈。

我的理想六年级作文 篇4

　　中国古时候有个军师叫诸葛亮的说过：“才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”每个人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名老师。

　　我想当一名老师，主要有两点原因：原因一、因为我想做一名老师，所以必须听课认真初中，作业细心完成，只有这才能学到知识来教学生，在自觉听课中，我也可以学到知识。岂不是一举两得！原因二、老师是学生的好榜样，老师身受着教育好祖国的花朵，人类的下一代这个艰巨的任务。老师不只是和同学们上课那么简单的，当老师还要备课，如果我当了老师，我一定不会给过多的压力给学生们。因为我曾经看过一幅漫画：一个青年病了，躺在床上说：有病真好。在他的房间里，有许许多多的音乐乐器、毛笔、扫描本和习题。这个青年就是有太大的压力才导致他喜欢病的时候，所以我想教好学生，一定不会给他们太多压力。

　　我想到做老师，就非常兴奋。但是，怎么样才可以使我将来真的成为一名老师呢？我想了很久，终于想出了三个努力方向。首先：现在每天都要认真地听老师讲课，遇到不懂的问题要深入研究，可以请教老师和家长，可以上网查书找答案。然后，在课后和有时间时多做一些练习，巩固知识，增加知识，在做老师的时候才可以教导好学生。最后：报兴趣班，在周末去一些培训班，学习课外知识。

　　只要我为了做老师坚持好的，改正错的，那才有可能将来做一名老师，来教好学生。

我的理想六年级作文 篇5

　　每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是当一名救死扶伤的医生。

　　我常常幻想将来的情景……

　　若干年后，我当上了一名著名的医生，因为救人无数，获得的锦旗、奖杯、名誉也数不胜数，不久前，还获得了诺贝尔医学奖。一天，我接到了一个任务，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命为主治医生。听到消息后我立即赶往医院，要知道，这时对于艾滋病的治疗，人类只是突破了一点，并没有能够完全除去病根的方法，而做为著名医生的我，对艾滋病也在做着更深入的研究。

　　几分钟后，我来到了医院，换上工作服，来到急诊室。床上的病人呼吸微弱，面无血色，目中无神地盯着前方。他带着口罩，遮住了他的大半张脸，我看不出他的年龄。急诊室门外传来阵阵哭叫声，想必是病人的家属，还有个不明白发生了什么事的孩子，默默地、小声地安慰着痛哭的大人。

　　事不宜迟，我呆了一会儿，立即吩咐护士，开始治疗。我们先给病人戴上了呼吸器，又接着按压胸腔……经过一段时间的努力，病人呼吸渐渐有力，心跳也恢复正常，我们终于把他从死亡线上拉了回来。我走出急诊室，对病人的家属说：“没事了，他已经脱离了危险，先留在医院观察一阵子再说。”“谢谢，太感谢您了，他要是走了，我可怎么活下去！”一位像是病人母亲的中年妇女激动地对我说。“没什么，多照顾照顾他，一定要让他高高兴兴的别伤了身子。”我安慰了这位母亲一会儿，转身向调配室走去。

　　在去调配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家属失去亲人后的悲伤，“不，我不能让悲剧就这么一次一次的重演，我要去调配对付艾滋病的.药剂，就算我不能完全成功，但我可以给人类在艾滋病的研究上添加新的篇章。”想到这里，我不禁加快脚步，向调配室走去。

　　来到了调配室，我便快步走到放置杀死艾滋病配料的容器前，拿起一个个容器开始调配工作。在调配的过程中，我经历了无数困难与失败，但我没有放弃，继续着我的调配工作。经过我没日没夜的研究，许多年后，我终于调制出了可以杀死艾滋病病毒的药剂，这世界上，人类终于又有了新的突破，终于，又可以少死几个人了。

　　杀死艾滋病的药剂调配出来了，但我也越来越不如从前充满朝气了，我当上了医学博士生导师、医学教授，我将一辈子献身于医学研究事业。

　　这虽说是我的理想，但他更给了我前进的动力。你呢？你有理想吗？拿出来分享吧，你会得到意想不到的收获！

我的理想六年级作文 篇6

　　每个人都有自己的理想，当然我也不例外，我的理想是想当一名出色的教师。

　　原因是这样的。在我6岁的时候，有一天，我染上了重病，已经好几天都没去上学了。“叮咚、叮咚。”李老师又来了，妈妈跑去开门，李老师为了我可以赶上功课，已经好几天都来给我补课。虽然李老师反反复复的教了我几遍，但是我还是有几个知识点不懂，但老师并没有责怪我，还耐心地教我。从那个时候开始，我就暗暗地下决心：我要当一个好老师。

　　因为我知道当老师是非常困难的，我也知道我的理想很难实现，必须要很好的资历，所以我要加倍努力奋斗。我要把我的理想作为我的目标，来鼓励我自己。因为我的理想很难实现，所以从现在开始我要经常举手，积极发言，我还要努力练好我的字，争取考试重点学校，我还要认真听讲，背书上的知识点，还要认真复习，为我的理想打上扎实的基础。

　　我要为我的理想，我的目标而努力奋斗，还要为我的祖国献出一份贡献。

我的理想六年级作文 篇7

　　跟着年纪的增加我的理想也一直的产生着变更。然而，当初最让我自豪跟骄傲的理想即是作一名光彩的人官先生。

　　我为自己有这样的理想而自豪！教师是人种灵魂的农程师，是太阳顶下最辉煌的职业，这个职业是神圣的，它虽平常，但是老师的那种大名鼎鼎、无私贡献的精力和这高尚的品德却是不平凡的。"春蚕到逝世丝方绝，蜡炬成灰泪初干。"这不恰是对老师光辉的写照吗？在我们成长的讲路上，老师是我们的引路人，在我们后退的途径上为我们指亮了方向。

　　古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老师辛懒尽力下造就出来的。试曾想，他们能有几个是自学成才的？鲁迅学生的"昂首苦为孺子牛"说的不就是像老师一样为人民民众默默服务的人吗？在课堂上，老师不仅教我们学到了课标上的知识，更教会了我们怎么做人的情理。如果不是老师的辛苦培育，谁将我们中华民族多少千年来的优良传统文明一代又一代传承下往；假如不是老师的谆谆教诲，谁能为祖国培育出大量的人才来报效祖国呢？始祖国矗立于世界民族之林呢？

　　干老师并不是为了争名，也不是为了图害，他们只想为祖邦培养恶的己才，将更多的常识学给我们。尔为自人的幻想而自豪，而骄傲。此时，欲想我口中的欲望欲强烈，它像一把无形的火焚烧着我的身材，焚烧着我的灵魂，乃至熄灭着我的性命……国民老师这种职业是高贵的，是忘我的，老师他素来不为大家着想，从去不替从己的野庭着想二心只为了咱们。老师视本人的教生如孩子，不，老师对学生比对自彼的疏生孩子还要亲！

　　昨天，我有幸卧在这面加入息文竞赛，我要将自己对理想的自豪取骄傲表白出来，我要将自己心纲中老师的巨大形象写没来我要将老师对我们的爱唱出来……天下所有的老师皆是一样的我为自己有这样的理想而自满，而自豪!祝齐地下所有的老师们：佳我毕生安全！

我的理想六年级作文 篇8

　　我的理想是当一名科学家。没错，这个理想你们会觉得“老土”，会觉得索然无味。但是，我并不那么认为。

　　科学并没有人们想象得那么简单。比方说用科学术语描述煮鸡蛋，就是“蛋清和蛋黄被放入100℃的H2O，并保持240秒……”，这已经让你挠头了吧！那你是否又能想象得出，E=MC2这个公式是表示什么的吗？但就是这一点，让我喜欢上了科学。怎么来描述科学的本质呢？是可怕的？是危险的？还是复杂的？但我觉得应该是有趣的，有吸引力的。我能体会得到，一名科学家，在经过几十年的不懈努力后，发现以前从未被的真理时，那份激动的心情；在成名之后，被数不清的人敬佩时，那份得意的心情。牛顿这些伟大的科学家已经去世很久了，但他们的名字至今还被人们歌颂着，这也使得科学家这一职业对我有着神奇的吸引力。也许你会问：真理都被人发现完了，那当科学家有什么意义呢？那我告诉你，绝对有意义。比如相对论和量子力学都是真理，但它们却是互相矛盾的。如何能找出能兼容量子力学的理论，是目前科学界的一大难题。还有多维空间和时间的奥秘等，这不就是一条条未被发现的真理吗？

　　为了达到这一理想，我要加强所有学科的学习。为什么呢？首先，语文可以让我的论文更加打动人。数学，是科学不可分离的另一半。英语，让我能够更加方便地与外国科学家交流。同时，这也是考上个好学校、为光明的前途铺好道路的最好办法。你可以想象，当我当上了一名科学家，发现了真理时，该是多么的骄傲与自豪啊！

我的理想六年级作文 篇9

　　动物是一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。

　　我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员。可做什么我都好像有点别扭的感觉似的。我最大的梦想，还是圆我现在的心愿，开一个玩具公司，拥有许许多多的玩具，来跟许许多多的小朋友一起分享快乐。

　　我是一个非常非常喜欢玩具的女孩，我也不知道怎么的，对玩具有一种极度的迷恋。每次妈妈答应我给我买一件东西的时候，我要的不是别的，就是玩具。有了玩具我好像就有了一种说不出的兴奋与喜悦。每次去绍兴路过那可爱又有吸引力的玩具店时，我又产生了一种情不自尽的冲动，我千般地抑止住自己，不要进去，不要进去，可我还是控制不住自己，心里情不自禁的，整个人就像着了魔似的，脚也不由自主地跨了过去。直到妈妈使出十八般武艺硬把我从玩具店拉出来，我的情不自禁才渐渐的暗淡下去。

　　从此我心中就许下这样一个心愿，长大了一定要开一家玩具公司，让与我一样喜爱玩具的小孩能达到自己的心愿。而且这种玩具只要唱一首歌或者背一首诗便可以得到，不用大人花钱，省得那些小孩的玩具梦又被大人残酷地击碎了。

　　这是我的心愿，我的梦想。我不想许多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感觉。