我的理想六年级作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我的理想六年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的理想六年级作文 篇1
每个人都拥有伟大的理想,继而这个理想就像一粒“种子”,它种在我们的心中,只要我们每天都“浇水”,我相信,总有一天那一粒将会生根、发芽、开花、结果。而我的那粒种子,则是“医生种子”。
在老家,我有一个非常非常要好的姐妹,我们经常一起玩一打打闹闹,可不幸的是一一她有一种病。我曾问过她好几次是什么病,她却什么都不告诉我……每当我看见她,心里就会浮出一个念头一一长大了,我一定要做医生,给她治病!嗯嗯!!!
我清清楚楚地知道,嘴上说是不行的,我要靠我最大的努力学习,我希望我能像一匹野马冲向医生的道路。但一一我却有过好几次想放弃的时候,可是,为什么在这时会在我的脑海里跳出一个可爱的小精灵?它还说:"你不能放弃,你想想你的姐妹吧!“诶,难道是上天派出的小天使吗?肯定是它把小天使派来鼓励我的,鼓励我一定要坚持!嗯嗯,对……所以,少壮不努力,老大徒伤悲,**君,你一定要坚持,就算为你的那个有重病于身的妹妹吧!嗯,我要努力了,比如说读一些医术和了解一些医疗设备吧……
理想,是灯塔,使迷途者找到人生方向;理想,是放弃者前进的动力;理想,是夜空中最亮的星……我找到了我的灯塔,你呢?我找到了使我前进那股神奇的动力,你呢?我找到了夜空中那颗属于我的星,你呢???
我的理想六年级作文 篇2
从小,我就是一名吃货。吃的力量是强大的,它促使我我对成为美食家产生了一种由衷的渴望,
一个下午,我轻轻的靠在沙发上,不经意地转到了旅游卫视,一个画面深深地吸引了我。我一蹦三尺高,跳到地上,目不转睛的盯着电视上那一个个做工精美,分量特大的巨无霸汉堡。令人垂涎欲滴的美食,让我的小心脏“砰砰”直跳。浓郁的鹅黄色芝士拉出了长长的丝,好似那挂在树上的蜘蛛网。中间夹着一片又一片的风干肉肠片,搭配酸甜可口的小黄瓜,再挤上新鲜而且富有光泽的番茄沙司和甜丝丝的蛋黄酱。接着撒上一把青椒丁。洋葱丁,最后扣上两块很有风味让人欲罢不能的牛扒,真是一绝!放在一个大大的白盘子里,周围摆上了营养而美味的蔬菜沙拉。其他地方堆满了香喷喷的炸薯条,沾上一点布迪酱,幸福写在脸上!大口大口地嚼着,各种味道很融洽地混合在一起,电视上的那些人吃得津津有味。而我呢?口水“哗哗”直流。
美食是我的动力,追寻美食是我的目标。“美食家”这份工作是我梦寐以求的理想。我认为有两种美食家,一种是美食节目的主持人,另一种是吃了一样东西发表文章登在报刊上的作家,他们都必须拥有敏锐的嗅觉和能记忆多种味道的舌尖味蕾。我当然希望不仅上得厅堂,也下得厨房啦!我常常幻想着:
台灯斜斜地照在书桌上,此刻的我正在埋头赶稿。我的脑子高速运转,不断构思美味而且极其富有吸引力的字句。“呼~”我停下手中的工作,擦了擦额头上的细细的汗珠,捏起咖啡杯的把儿,小小抿了一口,真不错!工作室里有两排书柜,里面摆满了我的作品和奖杯。待会就要出国了,这次是介绍俄罗斯的冰激凌,期待以久啦!收拾行李,准备出发。
我所做的一切,只为让更多人能了解其它国家食物的文化,也为了可以大饱口福,安抚一下我这吃货的心。
我的理想六年级作文 篇3
我最喜欢唱《长大后我就成了你》这首歌。从我上小学的时侯,我把我的理想定为了“人民老师”。
有人曾把老师比成了园丁,无微不至地培育着我们那祖国的花朵;有人曾把老师比成了蜡烛,照亮我们,却熄灭了自己;也有人把老师比成了道路上的一盏明灯,鼓励我们前进。如果我当了一位老师,我会开开心心地与同学们上课,心情不好可以与同学们讲讲笑话,谈谈心。
我当了一名老师,我会对学生负责,对家长负责。我知道,要当一位合格的老师,渊博的知识和高尚的修养是必不可少的,所以从小就应该好好学习,为自己的目标定好基础。教育学生,不能死定一个教学方法,应当采用丰富多变的教学方法。如果有的同学生病了,我就去看望他,并用课余时间为他补课。好学生应当受到表扬,没有信心的学生去鼓励他,为他赶走“拦路虎”,帮他开启知识的大门。
人生需要事业,事业需要动力,动力需要理想,理想需要奉献,让我们为理想勇敢前进吧!
我的理想六年级作文 篇4
“你的理想是什么?”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措,弱弱地支吾着答道:“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答,高昂起头:“我长大要当科学家,研究细胞学。”
从那时起,我便有些愧意:作为一个12岁的少年,到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午,我终于明白了我的理想,揭开了那团云雾,看清了自己的未来。
当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室,当我坐上了椅子时,当我面对黑板执起笔时,我终于恍然大悟:我要当一位作家!因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇;因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香;因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心,一泓清泉从我的脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上,我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端,嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上,我彻夜难眠,兴奋的不得了,于是便在房间里走来走去,一边构思着故事的情节,一边重复着故事中人物的对话,构思好了之后,一提笔,便下笔如涌泉,滔滔不绝,时间如白驹过隙般稍纵即逝,一转眼,稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。
我放下笔,长长的舒了一口气。又开怀一笑,因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来:“那我以后该怎么办呢?”我闭着眼思索着:第一步:先阅读一些更多的文学名著。第二步:认真完成老师布置的写作作业,争取提高自己的写作水平。第三步:开始写作实战!
现在如果有人再问我:“你的理想是什么?”我便会自豪地说:“我想当作家!”如果你某天听到了一名优秀的女作家,请不要太惊讶,那可能是你的小学同学——傅思瑞。
我的理想六年级作文 篇5
理想是人生导航的灯塔,每一个人都有自己的'理想。有的人像当医生,救死扶伤;有的人像当警察,除暴安良……而我的理想是当一名老师,把我学到的知识,传授给我的学生。
有人说,老师像园丁,辛勤工作;有人说,老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。而我就想当那辛勤工作,无私奉献的人。我想长大以后去贫困山区支教,教那里的孩子读书,让他们长大以后成为有用的人才,报效祖国,让我为他们感到自豪。老师这个职业是一个非常伟大的职业,因为这是一个非常辛苦的职业。老师白天要教学生读书,晚上又要批改作业,有的时候要改到三更半夜。有时生病了又要上课。我的老师就是这样的,默默地为我们付出了很多。我很敬佩老师这种品质。不过老师也有轻松的时候。周末或者放假都可以休息。这也让我非常喜欢这个职业。当老师就就应该有耐心,耐心地去教学生;当老师就应该不怕辛苦,不怕三更半夜也在批改作业;当老师就应该有着默默奉献的品质。我希望我长大以后,像我的老师一样,教许许多多的学生,教出的学生都有好成绩,长大以后有成就。
这是一个我喜欢的职业,也是一个无论多么辛苦我都不会放弃的职业。
我知道当上老师不容易,当我一定好好学习,考上大学,当上老师,向我都理想迈去。
我的理想六年级作文 篇6
我的理想是当一名生物学家。我从小就爱养小动物,虫。养花。种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次观察活动;还有两本珍贵的动物被人们猎杀。每当看到这些,我心里就多么渴望能够去研究它们,开发它们,保护他们,所以我立志要当一名生物学家。我要走遍世界,到大海洋底揭开恶魔听鱼的秘密;去找出旅鼠城投河自杀的原因;去发现恐龙绝技的真正原因等等,我还要研究如何保护世界上珍禽异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多学问题,让大自然更好地为人类造福。
除此以外,我还要研究一种动物雌激素,给味道美的黄河鲤鱼注射后,使它能长得比鲨鱼还大赶上鲸鱼的个头。那是,人们可以买到许多物美价廉的鲜鱼。如果给海参。金丝燕窗等注射后,它们比现在要大十倍。那时,它们就可以成为一般饭桌上的顶级美食了。
从现在起我要好好学习科学文化知识,为将来能够做一名为人类造福生物学家,为实现我的美好理想而努力拼搏。
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