我的理想六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的理想六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的理想六年级作文 篇1

　　这一天，风和日丽。五点多钟，天还黑的时候，我就早早地起了床，和妹妹一起去了钱塘江边，放飞我们美丽的奥运梦想。

　　原以为这么早来，不会有多少人在的，却没想到，已有许多人手里拿着一只漂亮的风筝，等着东边那明亮的第一缕曙光射来。那预示着一个新的开始，我们的希望和梦想都即将在这一刻被淋漓尽致地释放出来。

　　过了一会儿，不知是谁喊了一声：“太阳出来了！”是啊，就在这时，天空顿时变得明亮起来，释放出万丈华丽的光辉，美丽的朝霞映红了半边天，不停地变换着色彩，由红到粉，到紫，到蓝……我惬意极了，看着如此美丽的景色，享受着晨风吹拂，简直忘乎所以了。“姐姐！别忘了放风筝！”是啊，天空中已经有零零落落的几只风筝了。

　　我让妹妹举起风筝，挑选了一个微风习习的绝佳时机，说了声“放！”看见妹妹撒了手， 我就开始在这辽阔的草地上快乐地奔跑。眼看着风筝越飞越高，听着风声在耳边“呼呼”地响，我认为可以停下了。没想到，我一停下，风筝便开始直线下坠，我只好继续奔跑。后来实在跑不动了，一挨着草地便瘫了下去。可是风筝丝毫不理会我，还是不听话地跟着我落到了地上。妹妹和我一样沮丧，说：“姐姐，为什么风筝不肯飞起来？有什么办法吗？”她这一说，倒提醒了我，

　　一边收线，一边回忆起舅舅放风筝的样子。他都是先不让风筝飞太远，奔跑到风筝飞到一定高度时，刹车，还把线一拉一拉的，风筝就飞稳了。待完全飞稳了，再放高一些，继续拉线。我眼前一亮，对，我也试试！

　　“来，托着风筝，咱们这次一定能成功！”这是我自信的声音。“能行吗？”妹妹怀疑地看着我。“试试不就知道了！”随着我的飞奔，风筝飞了起来，我一看，立马刹了车。眼看着风筝又要掉下去了，我紧张得手心都捏出了汗，急忙收紧了线，慢慢地操控着，终于，风筝又向蓝天扬起了高傲的头。这只风筝是福娃“妮妮”的图案，妮妮是只可爱的小燕子，愿它把美好的奥运祝福播撒到世界的每一个角落，也愿它把我的奥运梦想向蓝天倾诉！

　　不仅是这只风筝在越飞越高，随着时间的推移，我们的祖国也在日益强大，越飞越高。8月8日，奥运会将在北京举行，这宣告着祖国的繁荣昌盛，也预示着我们这些祖国的花朵，将在阳光下茁壮成长，祖国的明天将会更加美好！虽然我现在还小，没有什么能力，但若是下一次还有机会举办奥运会，我一定会当一个志愿者，为奥运尽一份自己的力量！

我的理想六年级作文 篇2

　　每个人都有自己理想，那或许是一位伟大科学家；或许是一个文笔了得作家；或许是一名为人民服务警察；或许是一位傲游太空宇航员。我理想是一个平凡无奇有神圣无比岗位人民教师。

　　如果问我为什么有这样理想，那是老师这种无私奉献精神影响了我。在我小学六年学涯里，老师给了我多少无私关怀？在我为一道难题困惑时，是她，为我详细讲解；在我值日时不小心划破手指时，是她，为我细心包扎；在我因为考试成绩不好闷闷不乐时，是她，给与我鼓励……就是这些平凡无奇小事，却让老师这个伟大形象深入我心。是她们彻夜灯火批改作业，让我们看到了自己不足；是她们孜孜不倦教导，让我们知道学海无涯；是她们严厉批评，让我们明白自己错误；更是；更是她们严厉批评，让我们明白自己错误；更是他们每天辛苦，让我体会到，老师——是多么伟大又无私！

　　我相信，我理想不只是空谈。在十年以后，我也将向我老师一样，站在讲台上，手拿着课本，为那一个个天真可爱孩子们讲述道理，传授知识。我要像辛勤园丁，用自己汗水浇灌这些祖国花朵；我要像无私蜡烛，燃烧自己照亮孩子们前进道路；我要向慈祥母亲，用温柔与善良关怀着是这些幼苗；该批评与道理激励着他们成长。我要将自己全部心血献给这些天真可爱孩子们。

　　为了这个理想，从现在开始，从今天开始，我一定要努力学习，掌握更多知识。因为没有知识，什么也做不好，更不要说去实现远大理想了。同时，我也要将心比心，去体谅老师，关心老师，是老师这个伟大职业根深蒂固在我心中生根发芽。苏格拉底说过：“世上最快乐事，莫过于为理想而奋斗。”那么现在，我就要为了自己理想能够早日实现而奋斗努力！

　　其实，不管是在伟大科学家，还是在了不起宇航员，或是受人仰慕成功人士，他们那一个不是；傲视辛苦培养出来？我们每个人都有老师，而老师这种高尚品德而是每个人学习榜样。让教师——这个人类灵魂工程师，成为我最伟大理想！

我的理想六年级作文 篇3

　　我有一个理想，那就是当一名光荣的教师。这颗种子在我很小的时候就在我心里深深扎根了。我的理想之种是这样埋下的：

　　在我依稀记事的时候，爷爷还没有退休，他经常带着我去他们学校参观。我经常看到一些学生毕恭毕敬地对着爷爷喊：“老师好。”每当这时，爷爷脸上就会笑得像花儿一般灿烂。我心里总是很奇怪：爷爷为什么会受到这些大哥哥大姐姐的尊敬呢？我知道爷爷是一名老师，难道老师就受人尊敬吗？是老师有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法吗？我去问爷爷这些问题，爷爷也不回答，只是说：“你长大了就会明白这些道理了。”而且爷爷一讲起他的学生就神采飞扬，兴高采烈地跟我们讲他的学生谁谁谁，考试考了年级第一，还要讲一讲他的学生作业写得多么好。即使他的学生有些很顽皮，不好好写作业，可他仍讲的眉飞色舞。我不想去问问爷爷怎么这么高兴。那讲起来就停不住的爷爷也不会回答我的。我想，他这么高兴是为自己有这一批优秀的学生骄傲吧！我暗暗地下了决心：“长大后，我也要像爷爷一样，当一名光荣的教师。

　　长大后，我上了学。我一直很努力地学习。因为爷爷说过，要想当一名老师，首先就要努力奋斗，考上大学，毕业后才能当老师。而且老师都是有文化的人，所以要想当老师，就要门门精通。曾经有一段时间，我十分贪玩，学习成绩一落千丈。一天晚上，我梦到了爷爷，他对我说：“你不是要当老师吗？这种成绩怎么行？”我从梦中惊醒。从此，我不再贪玩，并把学习赶了上去。

　　我希望，通过我的努力，长大后，我真的能当上一名像爷爷一样，桃李满天下的老师。

我的理想六年级作文 篇4

　　教师，像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵，以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏明灯。而我，被我敬爱的教师们所感染，被他们的无私所感动。我的理想，就是成为一名优秀的人民教师。

　　教师的教育，关系着学生们的未来，而教师的行为，也深深影响着学生们。我，作为一个六年级的小学生，一直都把教师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是教师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。教师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课，但是，教师们却要花上一倍乃至更长的时间备课，让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人，学生们的思想品德，教师也要花上心思去关心与引导，为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到教师们的辛苦，我也曾想放弃这个理想，但是想到多少教师为学生真心付出、倾尽心血，全身投入到教育工作中，在平凡的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才，我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候，我便立志成为一名像学生的朋友一样的教师，既师既友的大朋友，并用心去跟学生交流、用心去教育学生，希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊，但却不缺教师与学生之间的情谊。

　　要成为一名优秀的教师，我就必须得努力，要以丰富渊博的知识教育学生，更要以一颗爱心感染学生。所以，我在任何时刻都应铭记我的理想，为此目标而努力奋斗！

我的理想六年级作文 篇5

　　每个人都有自己的理想，有的想当科学家，有的想当教师，有的想当设计师，有的……而我的理想是当一名画家。

　　小的时候，我不怎么喜欢画画，直到四年级时，妈妈给我报了一个板画兴趣班，我才开始喜欢画画的。刚开始学，老师说，板画不是直接画在黑卡纸上的，是要先用铅笔在吹塑纸上把形状勾出来，然后要用颜料先上一小块色再印在黑卡纸上，就这样一点一点地印。可是，一开始画的时候我总是没有耐心，所以就直接画在黑卡纸上，老师却对我说：“如果直接在上面画，那就不叫板画。”经过这次教训，我养成了画画时要有耐心的习惯。慢慢的，我的板画越来越好，也因此让我有了画家梦。

　　五年级，我又去学了中国画，中国画就是不用墨线勾勒，直接在宣纸上用毛笔画。在学中国画的过程中，我有好几次因为画不好而有点想放弃。但是，为了我的理想，我一定要坚持，因为，在你实现理想的过程中，如果没有一点坎坷，那就不叫理想了！所以直到现在我都还在学着。现在，我也很喜欢中国画。喜欢一种培训，就要坚持学，这也是实现理想的捷径之一。

　　假如，我的`理想实现了，我想，应该每天都有很多人找我画画，一幅画就可以卖几万块。到时我准备开一个画展，让每个人都能看我的作品。有一天，有几亿人来看我的画展，有的人还当场买下画，大家都在夸奖我画的好，都要我现场作画……我画了一幅中国画，结果就有人出高价买下了这幅画。可是，这一切都是我的想象而已，距离我的理想还差着好大一截呢！

　　从现在开始，我一定要好好的学画画，画一幅画一定不中断，一口气把这幅画画好。画画的时候一定要有耐心，把我的水平发挥到极致，连一个小小的细节也不能放过。要不我现在的想象就只能是永远的想象了。

　　霍兰说：“理想是世界的主宰”。我们每个人都应该有自己的理想，应该坚持自己的理想，这样，你才会有更好的未来！

我的理想六年级作文 篇6

　　理想是多彩的、是炫烂的，每一个人都会有个属于自己的理想，我也不例外。我的理想是想成为一名像莫言、秦文君、曹文轩那样的作家，写出好的作品，贡读者们阅读。我也相信，只要我坚持努力，就一定会梦想成真的！

　　对于这个梦想是怎样产生的，那要追溯到几年前了，那时的我只喜欢看故事书：有一次，爸爸带我到书店买书，他觉得应该让我看一些长篇的书，便给我买了日本作家黑柳彻子的一本小说——《窗边的小豆豆》，那本书很有意思，那也是我接触的第一本小说。就因为那本书，让我迷上了文学。现在，《青铜葵花》、《橡树上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看过了。渐渐地，我喜欢上了写作，也立志当一名作家。因为我觉得如果自己的作品被别人阅读，并得到了人生的启示、丰富的智慧、无止境的欢乐，身为作品的作家的我会感到多么幸福和欣慰啊！

　　不过，为了这个理想，我也要为此下苦心。从现在开始，我要好好学习语文，了解并且会运用作文的写作方法。现在我懂得了，写景的文章要多运用拟人、排比、比喻的修辞手法；而写人的文章要注意人的神态、动作、心理活动的描写；写说明文要加上列数字、举例子、作比较等说明手法。不仅要会运用作文的写作方法，我也要多多阅读名人写的作品。比如列夫·托尔斯泰、马克·吐温、沈石溪、鲁迅的优秀作品都可以拿来读读。而且，我还养成了一个好习惯：每次遇到好词佳句时，我都会拿出一个专门的小本子来摘抄它们，倘若身边没有本子的话，我就会拿出一支荧光笔把好词佳句画下来。写作文之前，就可以拿来看看，这对写作也有着巨大贡献的。我还要多虚心请教那些作文写得好的同学，接受别人的意见。

　　现在的我，还在为理想铺垫美丽的路，我相信，只要我一直这样坚持努力，就一定会梦想成真的！

我的理想六年级作文 篇7

　　在夏末金秋的时候，就是我学习知识的时候。在果实茂密的时候，也就是我长大成人的时候。可是如果没有理想，我的人生就是一片荒凉的秋天。

　　理想的作用非常大，理想好像大海里的一块方向盘，好像沙漠里晒不干的小河，是你人生道路上一条直直的小路，是带你一步步走向目标的小鸟。

　　我的理想不是飞行员，不是工程师，不是领导，不是教师，不是导游，不是医生，不是画家，也不是文学家，而是科学家。

　　如果我是科学家，我就用自己的力量，仿照大炮、飞机、轮船等等的东西做出更厉害的机器，尽力让我们的国家变得更强大，让其他国家甘拜下风。

　　如果我是科学家，我就尽量将自己的知识利用起来，造出让人更方便使用的东西。

　　如果我是科学家，我就用自己聪明的大脑推理或分析，让大家一同努力，找出我国更多的名胜古迹。

　　我一定好好学习，用自己的力量为国效力。

我的理想六年级作文 篇8

　　理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。每个人都有自己五彩斑斓的理想，会计、老师、医生、设计师……我的理想则是做一名出色的歌手。

　　从小我就喜欢听美妙动听的音乐，那一个个音符都代表着一个人的心情，不管是喜、怒、哀、乐，都可以用音乐表达出来，所以我在高兴时便会唱欢快的歌，伤心时唱优雅悲伤的歌。随着时间的流逝，我长大了，我总是在电视机前学着屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌时，台下的观众会随着音乐的节奏拍手，或是也跟着唱几句。听着歌声与掌声组成的交响曲，我立刻融入到了情景里，把烦恼都忘得一干二净了。就是因为我喜欢这种感觉，所以我爱唱歌，并向着歌手这个目标前进！

　　做一名出色的歌手要多才多艺，所以我报过许多培训班——唱歌、跳舞、古筝。我上小学二年级的时候就报了舞蹈班。舞蹈老师对我非常严厉，每次都要下腰、劈叉，但就是因为老师的严厉和我自己的坚持，所以我跳舞非常优秀，是舞蹈班里年龄最小又是跳得最好的。除了舞蹈，还有唱歌。我每次学习前都要练声，而且老师会要我表演，并让我看别人表演，看看自己与别人的差异，取别人的长处来补自己的短处，表演完后便把乐谱和歌词写在黑板上，弹着钢琴唱一小段后再让我们学着唱。光是唱歌跳舞还不行，于是我又报了古筝培训班。我刚开始弹古筝时，弹得断断续续的，但是我要坚持下来，不能放弃，因为我要朝歌手这个目标努力，所以我弹得越来越娴熟、有感情，参加比赛还得了第二名。

　　现在我已经是六年级的小学生了，但我仍然在为我的理想努力着，如果我有一天能站在舞台上，我一定要为所有人唱最好听的歌，把我所想要表达的心情传递给大家，让大家都沉浸在歌声中。因为我希望人们的生活不是忧愁、悲伤，而是幸福、欢乐！

我的理想六年级作文 篇9

　　每个人都有一个美好的理想，也许现在只是一个梦，但那却是任何东西也无法代替的，独一无二的。

　　我的理想是当一名漫画家，用图画来表达情感。我还记得，那是在我小学四年级时开始画画的。

　　那时，我经一个同班同学介绍，去看了一部动漫。结果，我被迷住的不是它的情节，而是人物以及背景。我想，要是我也能画出来该多好啊。于是，我就开始依样画葫芦，照着图片画下来。“看，这是我画的，怎么样？”我常这样问我朋友。“恩，还行，比以前画的好多了。”听了这句话，我高兴得不得了，于是画了一张，又画了一张……当某一天再次拿出一张照着动漫人物画下来的人时，那位朋友一看见我拿出来，立即抢了过去，一边拿着左看右看，一边不住的赞叹。“这张画给我吧！”朋友坚决的说。“啊，不行啊”那可是我辛辛苦苦画出来的。在我的坚持下，朋友把画还给了我，那天，我一直想吃了蜜一样，心里甜甜的。又过了半年，我已经不再照着别人的模仿着画，而是开始自己尝试设计出人物。渐渐地，人物被我描绘的越来越精细、生动。我终于可以自豪的说：“我又向着自己的理想进了一步！”

　　如今，上了初中，老师说要招集出黑板报的人，我立刻报了名，当画插图的人。我想，我正向着自己的理想，一步步走进……

　　我的理想，终究有一天不再是梦。

我的理想六年级作文 篇10

　　人，总是要有一个理想的，不然整天忙忙碌碌的是为了什么呢？

　　小时候，我也有许多理想：我想吃到许多美味的冰激凌，所以我要当一位制作冰激凌的专家；我还想周游世界，所以我要当 一名专业的旅游人士，我还想—但是我的这些理想都太肤浅了， 当我长大后，终于明确了我的理想，明确了我的人生。

　　每当一些城市之间发生了矛盾，引发战乱时，也不知怎的，我的心中特别的难过。好好的两地，互不相干，为什么非要争个你死我活呢？为什么非要互相残杀呢？为什么非要用战争武力来解决问题呢？俗话说：“君子动口不动手。”有什么问题不能和解？这些发生战争的国家，你们可知道，你们伤害的不仅仅是一个城市，伤害的而是那一个个幸福美满的家庭啊。因为战争，使美丽的城市变得面目全非，因为战争使和睦的家庭妻离子散，支离破碎而这些现象的罪魁祸首是谁呢？不是人类，而是人类那可为了满足己欲，贪婪的心。想到战争的危害，战争带来的痛苦，真令我深思，我要维护和平。所以，我长大了，要想维护好和平，我就必须得当联合国秘书长，要先从小时候做起，和同学们先搞好关系不要动不动就和同学们吵架。

　　做完这些，还要慢慢的锻炼我自己，要放开胆子，班上有谁打架了，要勇敢地维护真理，做一个公正的人。

　　让我们一起放飞和平个吧，让战争的硝烟不再存留。