我的理想六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的理想六年级作文7篇，欢迎大家分享。

我的理想六年级作文 篇1

　　著名的作家列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。理想就是每个人的目标，我们要为这个目标而努力奋斗。所以我们每个人心中都应该有一个理想。

　　我国著名桥梁专家茅以升，从小就树立“为人民造大桥”的理想抱负。他刻苦学习，发愤钻研，用毕生精力和心血实践了这一理想。他主持修建我国第一座公路铁路双用的现代化大桥———“钱塘江大桥”。1933年至1937年，茅以升任钱塘江大桥工程处处长，他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮远法”等，解决了建桥中的一个个技术难题。我们也要像他一样，不断努力实现自己的理想。

　　如今，社会上犯罪分子活动频繁，他们是越来越猖狂了。我很早就有了理想，我的理想就是当一名奉公守法的警察，与别的警察并肩作战，保卫我们的家园不受犯罪分子的干扰，让居名门安宁的生活在这个世界。知识就是力量，为了实现这个理想，我打算现在要努力学习，等学到了知识之后，我才能当一名警察。到那时我就可以和犯罪分子作斗争，用正义的力量打倒邪恶，把他们统统抓进监牢。不光因为能保卫家园，当警察能穿漂亮的警服，看上去神气活现，英姿飒爽，这也是我想当警察的原因之一。现在我又知道了当警察是一件很不容易的事情，十分的辛苦，时不时还会遇到困难，不过，我并不怕这些困难，等我长大以后，我一定会克服这些困难与挫折，坚守自己的岗位，更好的与罪犯作斗争。

　　正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。好了，亲爱的朋友，为了你的理想就从现在开始不断努力吧！

我的理想六年级作文 篇2

　　理想犹如夜空中的一盏明灯，指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉，给失望的追梦人带来希望。

　　我想象着十五年之后的我。“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上，每一个学生都精神饱满，犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息，在阳光下更加灿烂。

　　我站在讲台上，就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了个寒颤，意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔，给人指引人生前进的方向。

　　我说：“同学们，今天我们一起跟随着作者的脚步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在课文中，同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天，柳枝在随风飘荡，指挥着春天的节奏；转眼间，我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里竞相开放，蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接着，我们又来到了枫林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来，那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上，给北风呼啸的冬天增添了一份光彩，大地盖上了一层厚厚的棉被。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度，我露出了欣慰的笑容。

　　这就是我给自己制定的一个计划，将来做一位家长信赖，同学们喜欢的老师。

我的理想六年级作文 篇3

　　每个人都有自己的理想，有人想当士兵，保卫国家；有人想当老师，培养人才；有人想当医生，救死扶伤———————而我想当一名糕点师。

　　我知道很多人会笑破肚皮：一个小孩子不好好学习，还当什么糕点师。

　　我小时候，跟着妈妈去买蛋糕。我到了蛋糕店以后，看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好，准备做蛋糕。她拥有一双灵巧的手，才一会儿的时间，白色的奶油铺满整个面包，不一会儿，阿姨已经把花边做好了。她又用奶油做了几朵漂亮的花，稳稳地放在了蛋糕上。然后，阿姨又拿来了绿色的奶油，在花的周围点缀了几片绿叶，显得非常生动。阿姨又用奶油做了两只小熊猫。在最前面写了“生日快乐”的字样。阿姨的手多么灵巧啊！把蛋糕点缀地多么漂亮啊！那时，我就想去做一名糕点师。

　　不过，我知道光有理想是不够的。我应该加倍学习。毕竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的运气啊！

我的理想六年级作文 篇4

　　正如列夫。托尔思泰所说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”我的指路明灯，便是成为一名教师。

　　记得那是二年级的景候，语文课上学习《一株紫丁香》这首诗。当我读到“老师，老师，让它伸进您的窗子，夜夜和您做伴”这名时，脑海里顿时思绪万千：老师就像辛勤的园丁，用自己的汗水，哺育自己的学生健康成长。他们每天废寝忘食地要作着，还不是为了能用更好的方法教育我们吗？老师在我们成长的道路上，一直无私、默默地奉献着，情愿化作“铺路石”……，可谓应证了李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。此时，我的'心灵就萌发出了做老师这一念头。

　　但是使我坚定这一目标的，还是一对年过花甲的夫妇。他们原来是北京市里的英语老师，退休后，夫妇俩决定放弃在城市里颐养天年，而是跋山涉水，来到偏远的山区支教。山区的条件远远比不上大城市，并且岁月已在他们的身上烙下深深的痕迹。可是，这一对夫妇依然感到非常幸福——因为他们觉得能教导这些孩子们学习，是最快乐的事。从他们身上，我明白了做老师，是必定要牺牲自己，成全他人。也使人明白了自己的理想，就是当一名教师！

　　既然我想当老师，就必须努力学习，掌握好所学的知识，以便将来更好地教育自己的学生。

　　理想是像指路明灯，照亮了我人生的道路……

我的理想六年级作文 篇5

　　理想是人生导航的灯塔。每个人都应该有自己的理想。有的人拥有成为科学家或文学家的鸿鹄之志，有的人只是希望做一名普通工人，有的想做一名教师。而我的理想在不同的时候有着不同的愿望。

　　在我很小的时候，我在小学里读书，每天，看着老师们拿着书本走到讲台上，传授丰富的文化知识，教会我们一定要做一个对社会有用的人，总是用那辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花，一股敬佩之情油然而生。从那一刻起，我开始敬佩每一位老师，所以我特别想长大后当一名教师：要教会学生们懂得做人的道理，要懂得去关心集体和关心同学，构建班级和谐，还要……。

　　随着年龄不断的增加，我的理想也随之发生了变化，又开始有了第二个理想，那就是想当一名医生。

　　医生，身上总是穿着白大褂，每当在病人最需要帮助的时候，他们总是伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病想抗衡。在我的心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏和奉献的精神，令我钦佩！"救死扶伤，挽救生命”是这个使命的责任。

　　现在我已经是一位六年级的小学生了，就快要步入初中的校门了。而现在的我已经不在是大人眼里一个什么都不懂的小孩子了。如果我要实现我的目标，就要去努力的追求！

　　每一个人都有一个理想，为了理想而扬帆远航。为了心中的理想立志在血汗里激荡。曾经的，有这么一个理想，让我去追逐。为了心中的理想，扬起自我的风帆、远航。

我的理想六年级作文 篇6

　　理想是人生导航的灯塔，照亮了人们前进的方向；理想是沙漠里的一汪泉水，滋润人们的心田；理想是一个指南针，给迷失方向的人们指引方向。理想是五彩缤纷的……

　　每个人的心中都有一个理想，而我的理想是做一个人民教师。

　　老师是辛苦的，老师就像是一只小帆船，把我们带到成功的彼岸；老师就是一位园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵；老师就是一本充满知识的书，把我们带进了知识的海洋；老师就是一把金灿灿的钥匙，打开了知识的大门。老师辛勤地陪育着我们，就是为了让我们成为祖国的栋梁之才，为祖国奉献出自己的力量。

　　做为一名人民教师拥有杰出的写作才能是必要的。为了让孩子们的到自己的写作灵感，我会把他们带到大自然中去，去感受大自然的奥秘，让孩子们用心去感受。

　　春天，万物复苏，我带着孩子们去踏青，让孩子们快乐的奔跑在草地上，放风筝；夏天，荷花盛开，池塘边到处飘散着荷花的香味，我会带孩子们去池塘边赏荷花、垂钓、游泳、划船；秋天，果实飘香，我会和孩子们去池塘边给鱼儿喂食，和孩子们去田野里一起收割已经笑弯了腰的麦穗，和孩子们分享丰收的喜悦；冬天，白雪皑皑，我会和孩子们一起在校园里堆雪人，打雪仗，让孩子快快乐乐，开开心心的过好在学校里的每一天。

　　作为一名老师，我一定会给孩子们少布置一回家作业，让他们都有时间多读书，沙士比亚曾说过“书籍是全世界最好的营养品。”

　　如果要真正现实理想，还要靠自己的努力才行，“上帝为你关上一扇门，必定会在别处为你打开一扇窗。”只要我努力学习，就一定会找到那扇属于我的窗。

　　我幻想着我是一匹千里马，奔跑在知识的草原上，追着前方那一只金色的鸟－－那就是我成功的吉祥鸟！

我的理想六年级作文 篇7

　　＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．＂同学们，你们知道我的理想是什么吗？我的理想事想当一名优秀的教师．因为教师像一只红烛燃烧了自己，照亮了别人；像一架云梯，让我们登肩而上；也像辛勤的园丁，培育着花朵．

　　我想当一名优秀的教师，肯定管理能力要强，要大胆．可是我最不敢在班里发表自己的意见，不敢积极举手发言．为了克服这些弱点为了更好的当上一名优秀的教师，在上三年级的时候，便对老师说了自己的想法．老师便让每一次的班队都要我和宋远程来主持．我还清晰记得第一次主持时，我说话声音很小，大概只有前几排的同学才听的清楚，而且表情也很不自然．和宋远程比要逊色多了．后来在王老师的帮助下，我进步很快．

　　这使我锻炼了自己的胆量，可是我还是不敢在课堂上举手发言，怎么办呢？

　　我找到我的好朋友陈梦然跟他来比赛，看谁的发言次数多．这样不仅能使自己积极举手发言，还能让陈梦然也积极举手发言．这下可好了，老师每提一个问题，我们都积极思考，踊跃举手发言．功夫不负有心人！我和陈梦然的成绩都有很大进步．

　　我要朝着这个目标不断地努力！我要朝着这个目标不断的前进！我相信美好的理想会一定实现！