我的理想六年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的理想六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的理想六年级作文 篇1

　　克雷洛夫曾经说过：＂现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。＂想必，我们每一个人都有自己的鸿鹄之志吧！我想：我们的理想一定各不相同，有的立志当一名救死扶伤的医生，一位知识渊博的学者，一名杰出的科学家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大学——清华大学

　　每当我在电视上看见考上清华大学的学生，看见他们脸上那灿烂的笑容时，我心里真是羡慕不已，羡慕他们能够考上这所重点大学。但是，我发觉要考上这所大学是一件不容易的事。这必须要付出很大的努力，我猜，他们那段时间里一定很辛苦的在努力，因为这关系到他们一生的前途啊！不关怎么说，我们每一个人到这一阶段时，总是很努力，很辛苦，很拼命的在复习功课，老师们也很紧张的安排课程。但老师们相信：只要功夫下的深，铁杵也能磨成针。

　　我知道，要想实现这一美好理想，从小就要把基础打好，掌握好课堂知识，平时多看一些课外书，作文选等书籍，因为这些书都能够帮助我们提高写作能力，同时也可以把一些好词好句，名言警句给摘抄下来，多背，多写，多读，这样真是＂一箭双雕＂。还有，我们经常多做一些有过语文，数学的练习，这对我们也有帮助哦！最不能忘的是英语，英语是我们和世界各国的交流语言，虽然，学起来有些费劲，但是，只要你肯下点功夫，就一定能学会的。

　　我想，无论我的理想是荆棘载途，还是困难重重，我都回努力学习，我相信通过我的努力，会成功的！有句话说得好：＂不经历一番风霜苦，焉能得梅花扑鼻香？＂我一定会做个为实现理想而不懈努力的人。

我的理想六年级作文 篇2

　　著名的哲学家史立兹曾说过：“理想如晨星，我们永远不能触到，但我们可以像航海者一样，接星光的位置航行。”理想如一块指路牌，为迷路的人们指出前进的道路；理想如人生中的灯塔，照亮我们前进的道路……我的理想是当一名演员。

　　演员是在表演中扮演某个角色的人物，演员的演技都要求表演到位，演员一般在生活中有深厚的生活基础，一般分为本色演员和性格演员两种。我当演员有两个原因，一是让自己快乐，二是在自己快乐的同时也让别人快乐。

　　我在电视上看过天衣无缝的演技，也看过漏洞百出的，我还看见过一个大约六七岁的小演员，他竟然能在三秒之内“挤”出酸楚的眼泪！演员还能用自己的语言，动作，神态来“传播”自己的心情，他想让人哭，就让人泪如雨下；想让人笑，就让人笑；用“出神入化”来比喻他们一点也不夸张，演员什么职业都可以演，“小偷，警察，飞行员……”等。

　　我现在已经开始为理想而奋斗，虽然会很辛苦，但苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”让我们一起努力，去实现我们的理想吧！

我的理想六年级作文 篇3

　　我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：“生活的理想就是为了理想的生活。”所以，她值得我为之努力。

　　你们一定很奇怪，为什么不选别的却偏偏选了作家吧？又是动笔又是想的，不是很累吗？可是我极其羡慕别的作家：像黄蓓佳、杨红樱等人。在她们一类人的笔下许多奇思妙想的故事，栩栩如生。看他们一挥笔，他们可以把黑的写成白的，把死的写成活的，可以写让人搞笑的小品，可以写让人泪流不止的小说，可以写恐怖类的小说，让他们晚上睡不着，可以……看着他们的书上写着“突破4000册”，我就忍不住漾起一股妒嫉的心情，但马上被羡慕所取代，最后变成一种叫做“追求”的东西。有了理想，我就开始往那个方向奔跑，从“0”开始。

　　“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”

　　从这刻开始，我要“多读书，读好书”，积累很多的好词记句，为作文“如虎添翼”。在这个基础上积累的更多。虽然在这条路上会有许多坎坷，但是我一定会勇往直前、越战越勇。我仿佛看见了十年后的我，正坐在灯光下创作，那是特别有心意的??《B班超人》，书发表后，第二天书籍销售突破一万册，被评为“20xx年最有心意、最感人的书籍”金奖。我在领奖台上发表的获奖感言是：“能获得金奖的鼓励就十年前的那次作文，题目是‘我的理想’。同时还有一句名言：‘一个人真正伟大之处就是在于他能够认识到自己的渺小??保罗’”。台下震天动地的掌声，我昂起头，“正是理想，有了理想才能有你现在的生活！”

我的理想六年级作文 篇4

　　每个人都有自己的理想，有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当教师，教书育人；有的人想当科学家，去探索宇宙的奥秘??

　　从小，我就酷爱画画，看到电视里T台走秀的模特穿上设计师所设计的衣服，向世人展示那有个性的衣服，从那时，我就立志要成为一名优秀的时装设计师。

　　我知道要当上服装设计师先要具备深厚的美术功底，还要有设计师所具备的创新能力，即能够很快的将心中所想的描绘在画纸上，不仅如此还要有过人的观察力和洞察力。当然最重要的就是精巧的手工，以及对布料的了解，才能真正的让衣服焕发“生命”，掌握人体结构知识也很重要。成为服装设计师要通过各种各样形形色色的考试，只有通过这些考试才能离自己的理想更近。

　　如果我当上服装设计师，我要为全世界的人设计美丽、时尚的衣服。

　　首先，我要为少女设计一套，上身是白色的，衣服中间是一个适中的米字旗，下面是白红相见的条纹，下身是短牛仔裙。

　　我还要为我那敬爱的教师设计一套工作服。那是浅灰色的`，上身有几瓣花瓣，从天空慢悠悠的落下来。我仿佛看到教师穿着这套衣服在教室里讲课，同学们听得津津有味。

　　我还要为母亲设计一套粉色的连衣裙，为父亲设计一套西装??我还要设计谁都适合穿的衣服。这种衣服谁穿上就合身。它会根据气候自动调节温度，冬暖夏凉，无论何时何地都能穿。如果你劳累了，它会自动帮你按摩，让你肌肉放松。它还能预防疾病，衣服含有一种灭菌物质，能抑制细菌生长，保护身体不被病菌伤害??

　　只有付出才有收获，什么都要努力一步步去实现。对于我的理想，我还有很长的路要走，对于现在的我，是要学习学习再学习。

我的理想六年级作文 篇5

　　“你的理想是什么？”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措，弱弱地支吾着答道：“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答，高昂起头：“我长大要当科学家，研究细胞学。”

　　从那时起，我便有些愧意：作为一个12岁的少年，到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午，我终于明白了我的理想，揭开了那团云雾，看清了自己的未来。

　　当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室，当我坐上了椅子时，当我面对黑板执起笔时，我终于恍然大悟：我要当一位作家！因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇；因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香；因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心，一泓清泉从我的脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上，我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端，嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上，我彻夜难眠，兴奋的不得了，于是便在房间里走来走去，一边构思着故事的情节，一边重复着故事中人物的对话，构思好了之后，一提笔，便下笔如涌泉，滔滔不绝，时间如白驹过隙般稍纵即逝，一转眼，稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。

　　我放下笔，长长的舒了一口气。又开怀一笑，因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来：“那我以后该怎么办呢？”我闭着眼思索着：第一步：先阅读一些更多的文学名著。第二步：认真完成老师布置的写作作业，争取提高自己的写作水平。第三步：开始写作实战！

　　现在如果有人再问我：“你的理想是什么？”我便会自豪地说：“我想当作家！”如果你某天听到了一名优秀的女作家，请不要太惊讶，那可能是你的小学同学——傅思瑞。

我的理想六年级作文 篇6

　　人吃饭是为了活着，但人活着绝不是为了要吃饭，而是为了心中的理想。那么，我的理想是什么？我的理想又是我的什么？它对我有何意义呢？

　　人的一生不能没有理想，因为理想是罗盘，帮我们辨别航向；理想是船只，载我们向前；理想是船帆，班船向前前进，直至驶向成功的彼岸。而我的理想则是当一名画家。他能充实我的人生，虽然现在有了相机，但我认为那些相机拍出来的没有一点美感。因此，我决心要当一名画家。

　　每当，我从书上看到描写大自然的种种美，如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗玛峰，“奔流到海不复回”的黄河，“横看成岭侧成峰”的庐山，飞流直下三千尺”的庐山瀑布，“淡妆浓抹总相宜”的西湖，稍纵即逝的昙花一现，变幻莫测的火烧云，淅淅沥沥的绵绵春雨，来也匆匆，去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用画笔把它们留下，然后，好好的欣赏一番。

　　当然，光说不练假把式，光有理想而不付出努力便是空想。为了不是我的理想成为空想，我必须从现在做起。用心学习画画，多向同学请教细心观察生活，不断的练习。我相信只要我坚持这么做，就一定能实现我的理想。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的灵感加上百分之一的灵感。”吗？我虽没有灵感，但我以百分之百的汗水也一定可以换来一个优秀画家。

　　我相信，我的理想终有一天会成为现实的。

我的理想六年级作文 篇7

　　人生是对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，我们就会迷失在无边的黑暗之中，失去生活的勇气。

　　人们常说没有理想的人生是悲哀的，而我的人生从不悲哀，人生路途的开始到现在，我有三个理想，分三个阶段，可以说我的人生是与理想同行的。小学时，我的理想是成为一名老师。那时候，常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意。

　　小时候的印象中，老师们总是站在那高高的讲台上，带着神秘的微笑，他们讲课时的那种耐心，与同学交流时的和蔼，都是那么的让人倍感亲切。老师，一个多么神圣的职业，祖国的发展、强大，他们功不可没。（每一个科学家、音乐家??都是他们教育出来的！）