我成长的烦恼作文400字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我成长的烦恼作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我成长的烦恼作文400字 篇1

　　说到成长，我有权保持沉默，但是说到，成长的烦恼，我不由想到八个字：滔滔不绝，连绵不断。

　　虽然说到我已经十几了，但我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性，出国说白了玩儿也是我们生活中必不可少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡，“写完作业了吗？”“写完了”“检查了吗？”“检查了”“那就去复习复习今天学的东西”或“去预习预习明天要学的知识”像这样类似话我都能倒背如流。

　　“长大了，应该懂事了！”“长大了，怎没越来越不听话了。”……这些话对我而言，我大概都也能够背下来了！我相信你应该也有同感吧！

　　成长的烦恼，可不只这些，可是家长并不了解我们，父母封闭我们的与同学上网聊天的时间，而他们却在聊的津津有味。这些事例，让我逐渐变得闷闷不乐，让我少了欢乐，让我们少了许多嬉笑。

　　虽然这么多的烦恼，但是我们的生活中缺了这些东西做配角，仿佛生活就是简简单单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。

　　成长就是这样。这些烦恼，像是一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样齐全。

　　但是，我们还还是放开双臂，去迎接那些烦恼，让它们把我们的生活变得有滋有味的。把你的开心的，伤心的，高兴的。所有的事情转换成五彩缤纷的彩虹桥！

我成长的烦恼作文400字 篇2

　　叮叮叮……，烦人的闹钟又在叫死，悲哀……起床，不起床、起床、不起床这两个词在我的脑海里转圈真不想起床啊！不起就要迟到、迟到了又要换板子、人生中的痛苦啊，而且还有七门工课、怎天不是做数学作业、就是语文作业、再就是英语作业……上每一节课都要提心吊胆的跟老师转，倘若老师叫你回答问题、答不出来，那丢面子又要被老师说几句，说：“就这么笨，老瓜子不想事，站好”。还有一个星期要写一次作文。烦、烦、烦、烦、都要烦死了。

　　还是当小孩子好、我上时候天天自由自在、无忧无虑、不读收，不早起、操心、不做作业、最重要的是不写作文，这五不让我生活在快乐的时代里。不、不、不、仔仔细细回想一下，小孩子也够悲哀的，长的大小，哥哥姐姐不和你玩，欺负你我记得清清楚楚一件事，我小时候，被哥哥骂，我反驳反而还被他打了，还经常要我给吃的他。更烦的是一些有趣的活动不能参加，比如说：插秧、种菜、游泳……都不能做，爸妈们就对我说：“你还太小，做不好，也不会做，坐在家里等我们回家。“只能在家里东转一圈，西转一圈，用三个字来形容“无聊”“烦”。

　　在我的成长，世界里有无限的烦恼，苍天啊你让烦恼离我远点吧越远越好，我得想办法刻服它呀！

我成长的烦恼作文400字 篇3

　　我的爸爸非常唠叨，每天说这说那，总是说别人不对，从来没有一句是说自己哪不对。我们说一句他能说上好几句。你看，他又开始唠叨了。

　　我放学刚进家门爸爸就说：“快去洗手洗脚，洗完了就快点吃饭。”我洗完后，端着碗，拿着筷子到了桌子前，坐下就吃。我刚夹起一块肉他就说：“吃菜就吃，别在那儿挑来挑去的。”我又刚挑起一根青菜吃得时候，他厉声说：“你看这筷子是怎么拿的？要拿好，别拿着也挑不起来。”在我旁边看电视的妈妈终于忍不住了说：“各有各的拿法，你管他怎么吃。”见妈妈来助阵，他来了一个话锋急转弯：“那好，不说这个，就说说你这鞋吧。放门口让人咋过呢，以后就放一边。”

　　妈妈可不吃他这一套，接着他的话茬就说：“上个星期好像有人说要把鞋放门口的，说什么放一边都弄脏了。”就这样，他们你一言，我一语地吵了起来。每次他们都会因为类似这些鸡毛蒜皮的小事斗嘴不休，如果我插嘴的'话，他们会更加斗志昂扬，所以吃完饭后我就回屋写作业了。

　　苍天那！让我清静一会吧，就算是一分钟也行呀！

我成长的烦恼作文400字 篇4

　　岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。

　　今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游;三年级、四年级，在学习中成长;五年级，在为理想奋斗着;而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。

　　我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。

　　这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。