成长的烦恼作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的成长的烦恼作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的烦恼作文300字 篇1

　　在成长中，我十分快乐，但有一件事让我变得十分痛苦。

　　有一天，我的两个双胞胎表妹来我家玩，我兴奋极了，马上跑去迎接。但那时已经是中午了，妈妈一回家就上床睡觉去了，我一直都呆在楼下边看电视边盯着她俩个“淘气包”。

　　正当我看电视看得入迷的时候，她们俩又开始干坏事了。她们把冰箱打开了，在里面乱翻，有时还把家庭牛排给拿出来，不知道是想玩过家家还是想干嘛？我无意间看见了那袋牛排，还听见了“叭——叭——叭”的声音，就极不情愿地起身去打探了一下情况，因为那时电视正在播放最使人激动的片段呢！

　　我刚要去拿牛排放回冰箱的时候，妈妈下楼了。我马上跑过去把事情偷偷告诉了妈妈，这几个讨厌鬼却撒谎地向她们的姑姑——我的妈妈说：“姑姑，王铭翔把冰箱里的东西全部都拿出来了！”

　　妈妈听了这句话，二话不说就把我给臭骂了一顿，我被冤枉后，心里闷闷不乐，后来的几天也是如此。妈妈感到十分奇怪，就去查了一下监控，竟发现是两个表妹的杰作，就马上找到我，向我道了歉，这时我的心情也有了些好转。

　　我们责怪别人也应该先了解一下情况，要是误会了别人可就麻烦了呀！

成长的烦恼作文300字 篇2

　　自从我上六年级，我就经常会说：“我每天写了作业，还要写三面复习，还要听写，还要写两张真卷，哎！这烦恼也来得太快了吧！”

　　回首过去，快乐的时光就像一支动听的歌，一直在我的耳畔回旋。而现在动听的旋律中总有几个不协调的音符，虽然这几个音符很小，但还是打乱了整首歌的节奏，这不协调的音符就是我的烦恼。

　　步入六年级，复习、真卷是我最大的烦恼。望着墙上的钟表，时间一分一秒的流逝，真卷、复习越来越多，越来越难。这些作业就像一个无底洞，不管我再怎么努力也写不完，今天写完了，明天还要写，哎，真烦恼！

　　烦恼的日子在流逝着，我的侄女雨欣，却一天天长大，她也快成了我的烦恼，每当我星期五回家买的零食，我才吃了一点点，她几下就把我的零食全吃光了。在我写作业时，不时的揪我耳朵，还抓我脸。哎！真烦恼。

　　我们每个人都有成长的烦恼，其实成长本身就是一种烦恼。来，让我们一起抹去烦恼，快乐地向前吧！

成长的烦恼作文300字 篇3

　　大人们常说小孩子是无忧无虑的，可是我却有自己的烦恼。 我身材瘦小，妈妈说我长得简直就是皮包骨头，可我却为自己的“苗条”感到骄傲。说实在的，我这身材有人想要还没有呢！有一次，我洗完澡，就像蝉蜕了一层薄薄的“壳” 一样，变得像《西游记》里的“孙猴子”了，于是妈妈便戏称我为“瘦猴子”。我感到很气愤，也很烦恼：难道胖比瘦好吗？那为何还有那么多人要减肥呢？

　　妈妈见我很瘦，便常常做好多的荤菜——猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等给我吃。我一见肉就烦，就恶心，就往外跑。妈妈一把将我这只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多荤菜。我勉强吃两口便不情愿地撂下筷子要“绝食”。妈妈便火冒三丈，气得脸通红，手在空中“翱翔”。见此情景，我又乖乖地吃了起来。

　　“天啊！饶了我这只小小的‘猴子’吧！”何必给我带来如此多的烦恼？让我自然生长吧！

成长的烦恼作文300字 篇4

　　我的成长过程是快乐的，但是也有不少的烦恼事。

　　记得在三年级下学期的时候，大概是因为寒假玩电脑玩的太厉害，开学后，发现黑板上的字模糊不清了，墙上的字也如同躲在云里雾里，我使劲揉了揉眼睛，啊，还是一片朦胧。回家后，我连忙向妈妈求救。妈妈带我到医院眼科检查。经过视力测试，我果然加入了“四眼鸡”的行列。

　　自从鼻梁上架了一副眼镜后，我的烦恼就跟着来了。耳根非常痒不说，尤其在吃饭的时候，被热气腾腾的饭菜一熏，我就什么也看不到了。妈妈也说我戴了眼镜没有以前好看了。更要命的是上体育课，因为都是跑跑跳跳的运动，我生怕跳的幅度太大，眼镜会掉下来摔坏，所以没有使出全力。特别是跳远，腾空一跃的时候，我不敢用力，所以只跳了一个中等水平。因为戴眼镜，我的体育成绩也影响了不少。

　　还记得有一次，我在家里玩的比较疯，一不小心眼镜摔了下来，把眼镜框摔断了。因为是晚上，眼镜店早就关门了。我非常着急，明天还要上课呢，没有眼镜可不行。第二天妈妈把我先送到学校，我模模糊糊的上了一节课，终于等到妈妈把换好眼镜框的眼镜送过来，我才安心的继续上课。我心想：戴了眼镜，我以后做事一定要小心一点了。

成长的烦恼作文300字 篇5

　　成长就像一次长途旅行，可以看见许多美丽的风景，但也会经过许多磨难，可是当你战胜了这些，再回头看看你会发现你长大了。

　　我的成长中总有一个烦恼困扰我，这个烦恼来自我的同学。我们班的同学总爱在背地里评论着我，评论我的长相、家境……似乎我的一切都是他们茶余饭后的谈资。那一句句伤人的话语就像一把把利剑刺伤着我的心。我感到困惑不已，我用真心去交朋友，把开心的事都分享给他们。我原以为真心就可以换来友谊，可是我的真心换来的只是他们的虚情假意。

　　这天我像往常一样来到学校，可刚一进教室，就听见一声声不怀好意的笑和一阵阵窃窃私语……

　　我感到窘迫不安，呆呆地坐在自己的座位上，心中不断嘀咕：“他们到底在议论我什么呢？”于是我问了一个关系比较好的同学，得知真相的时候我很伤心。他们竟然会在背地里嘲笑我家境贫寒，这让我失望不已，我心想：难道交朋友必须要看他的家境吗？但更令我伤心的是作为朝夕相处的同学，他们竟然也会对别人指指点点。我很困惑，因为我的真心换来的不是真心实意而是虚情假意。

　　我由衷的希望他们可以诚心诚意地对待我，让我收获一份真挚的友谊。

成长的烦恼作文300字 篇6

　　我们所说的烦恼究竟是什么呢？是周末不能干自己想干的事情？是不能随心所欲地玩耍？还是不能品尝到自己想吃到的东西？

　　每个人在自己小的时候都是无忧无虑，随着年龄增长，烦恼也会不断的增多。烦恼这个多西可以来源于许多地方比如：家庭的烦恼，外界带给你的烦恼。而我的烦恼是来源于对自身不满。

　　小的时候我白白胖胖的，别人都说我很可爱，都很喜欢我。在上幼儿园的时候，小朋友总是嘲笑我胖。从幼儿园到小学到初中一直都有人嘲笑我，不和我玩。到现在也有人不跟我做朋友，就是因为我胖，还说我是矮冬瓜！有许多人说“我减下来肯定很帅”就是因为这句才让我有信心减肥。我准备跑步，做俯卧撑，做仰卧起坐等等，但这些根本对我没用。他们都跟我说“只要你长高，就不会这么胖了”那我就想到了跳绳，从一天的300到一天的20xx，我虽然没有瘦下来但是我长高了，长高了也不会觉得我很胖了。

　　通过这件事我学到了“只要努力，就会有结果”我相信我总有一天我会瘦下来的！

成长的烦恼作文300字 篇7

　　我从小就认为带眼镜的`人都聪明，带眼镜的人都有学问。我看着别人带着眼镜，心里别提有多羡慕了！

　　记得儿时，邻居们都说我眼睛漂亮，便很自豪。出去的时候多了，看见大多数得人都带着眼镜，蛮漂亮的。还好是羡慕，我将来也要戴眼镜！

　　在一个暑假，我每天都玩电脑，看电视，眼睛视力急剧下降。妈妈不得不领着我去配眼镜了，刚开始我挺开心的，可是后来……

　　再看看现在，在小学四年级眼睛就开始看不清黑板了，以后可怎么办呀，要知道现在我才四年级，四年级呀！我就这样一辈子离不开眼睛了！呜呜呜呜呜……慢慢的度数不够了，我现在已经 换了两三次眼镜。而且还要经常擦洗它，随着作业的增多我也懒得管它，渐渐的越来越讨厌它，最近还经常眼睛酸痛，流眼泪。我平时还爱打篮球可带着个眼睛打篮球心里总是感到怪怪的。没办法，早 知今日何必当初，哎，自作自受啊！

　　我现在终于知道了： 一双美丽的眼睛是不应该阁着两片凸透镜看世界的。它们是心灵的窗户；它们是美丽的精灵：它们是表现情绪的画板。它们应该自由的看世界！

　　可惜世上没有后悔药，眼睛是自己的，只有自己保护。也希望现在没有带镜镜的同学们千万要保持呀！

成长的烦恼作文300字 篇8

　　成长，一个普通而深刻的话题。春天的小树，经过狂风暴雨，至如今已经长成苍天大树，这是成长。夏天的小草，经过风吹日晒，如今变成草原上的将士，这也是成长。

　　现在的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向青春起，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长的烦恼也接踵而来。

　　当过去的时光，渐渐的随着时间的流逝，迎接来的不是美好而是幸福，这是成长。

　　现在的我和以前的我渐渐变得不一样了，我成长中的烦恼变得越来越多。

　　当我渐渐地懂事了，我的烦恼也慢慢地增加了许多，比如学习上的烦恼，作业一天比一天多。脑子里的事情也多了。我明白、懂得，我现在长大了。

　　有人说，成长，就应该承受一切；要学会成长，才能长成！

　　成长中的你我，也要不断的鞭策和宽慰自己，让所有烦恼变成快乐，让我们的学习和生活更加精彩。让我们能从烦恼中获的责任，伴随成长的过程，勇往直前，搭上一艘“快乐号”小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来！

　　这就是我成长中的烦恼。

成长的烦恼作文300字 篇9

　　人人都有成长的烦恼，或多或少，或大或小。不过再烦恼也终将会有翻过这一页的那一天。

　　我也有成长的烦恼，来自一个人——数学老师

　　我的数学老师姓胡，我对她又敬又厌。敬的是她的年龄：她是49年出生的，至今大概有68岁，可年龄却不能阻止他上课的热情，每天依然风风火火的去给我们上课。厌的是她的教学方法：胡老师每天上课特别严厉，看见谁说话拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的课作业都讲不完，只能占其他的音乐、体育、美术课，每个星期几乎有一半的课都是数学。

　　不过这还不是烦恼，令我们最烦恼的是她布置作业。一个老师严厉不严厉从布置的作业中就可以看出。每天作业能布置大半黑板而且做过的题经常重做，重做也就算了，不过每次做过的题错了都要拿板子的打。她嘴里说的一视同仁，但他总是对不同的人用不同的力气，典型的偏心，令人作呕，说句不好听的：有着一副道貌岸然的丑陋嘴脸。

　　虽然成绩提高了，可是过程着实辛苦。唉！这可真是成长的烦恼。