我成长的烦恼作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我成长的烦恼作文9篇，希望对大家有所帮助。

我成长的烦恼作文 篇1

　　成长，虽然给我带来了无穷的快乐，但也不时给我带来不少的烦恼：对于成长，我带着一种渴望的心情，但又有些厌恶的心情。

　　在成长的孩子中，总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一辈子怎会一帆风顺呢？我也不例外：

　　身为中学生的我已经不小了，做任何事都不能马虎了如果一旦马虎了事，则肯定会招来大人们的非议：“你已经长大了，不是小孩子了，做事岂能如此马虎呢——”唉，成长的烦恼还真多。

　　当我还是小孩时，生活得无忧无虑，自由自在的。可现在，身为中学生的我已经长大了，不在是小孩了，做起事来要小心翼翼，思考再三，毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了——

　　由于成长的缘由，上学的时间，回家的作业，学习的科目则越来越多。学习的负担则越来越重了。唉，初中生涯真不简单啊。

　　成长——虽然给了我不少烦恼，但也为我带来了不少快了。同时，也因为这些成长的烦恼，令我懂得了许多，也意识到了许多许多……

我成长的烦恼作文 篇2

　　小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级唱这首歌的时候心总是算溜溜的。小时候我很想长大，因为长大不必被妈妈责备，不必听爸爸妈妈唠唠叨叨的话语。

　　在家里，我要充当乖乖男的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个男子汉而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：男孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，已经可以倒背如流了。妈妈只不过是在出门前嘱咐我罢了。

　　在学校作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。烦恼不是一两天就可以没有的，烦恼是一个机器每次都会有。每个人都会有烦恼，小孩有小孩的烦恼，大人有大人的烦恼。

　　成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！成长的烦恼。

我成长的烦恼作文 篇3

　　谁说我没有烦恼，我的烦恼谁会懂？

　　一天，我和妈妈一起在家，爸爸出差。在早上的时候，我做完作业就出去看电视。但在这时，妈妈从房间里走了出来气愤地说：“仔仔，你做完作业就别看电视，应该复习一下！”我关了电视，无奈的走回房间。我很犹郁，心想：为什么学习这么烦，做完作业就要复习？唉，难道学习就这么难？

　　我只好听一会英语，复习一下思品、语文，做一点关于数学的练习题。我大概复习了两个小时，妈妈觉得我听话，就带我出去吃饭。吃完饭回来，我看了一会电视，妈妈又要我复习，我无可奈何的走进房间后，我也不想复习，只能装成个呆子假装是在看书，但是妈妈悄悄进来发现我不算是在复习，然后像母老虎骂老虎崽子一样骂我，我只能认真的复习了，学习可真是懊恼。

　　到了第二天早上，我都不知道为什么，可能是做昨天很晚才睡觉吧！但是妈妈却早早的叫我起床，但我不想起床，妈妈就把被子掀开把我给摇醒了，但是我轻声说道：“妈，你就让我再睡一会吧！”妈妈不理我说的话直接把我拉出床。最后，我只能依依不舍的离开我心爱的被窝，然后不甘的上学去了。其实我心里面真想在一个聪明的父母、幸福的生活。

　　在我的生活中有许多烦恼，我的烦恼无穷无尽，到底谁懂得我的烦恼？

我成长的烦恼作文 篇4

　　岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。

　　今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游;三年级、四年级，在学习中成长;五年级，在为理想奋斗着;而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的.兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。

　　我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。

　　这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。

我成长的烦恼作文 篇5

　　叮叮叮……，烦人的闹钟又在叫死，悲哀……起床，不起床、起床、不起床这两个词在我的脑海里转圈真不想起床啊！不起就要迟到、迟到了又要换板子、人生中的痛苦啊，而且还有七门工课、怎天不是做数学作业、就是语文作业、再就是英语作业……上每一节课都要提心吊胆的跟老师转，倘若老师叫你回答问题、答不出来，那丢面子又要被老师说几句，说：“就这么笨，老瓜子不想事，站好”。还有一个星期要写一次作文。烦、烦、烦、烦、都要烦死了。

　　还是当小孩子好、我上时候天天自由自在、无忧无虑、不读收，不早起、操心、不做作业、最重要的是不写作文，这五不让我生活在快乐的时代里。不、不、不、仔仔细细回想一下，小孩子也够悲哀的，长的大小，哥哥姐姐不和你玩，欺负你我记得清清楚楚一件事，我小时候，被哥哥骂，我反驳反而还被他打了，还经常要我给吃的他。更烦的是一些有趣的活动不能参加，比如说：插秧、种菜、游泳……都不能做，爸妈们就对我说：“你还太小，做不好，也不会做，坐在家里等我们回家。“只能在家里东转一圈，西转一圈，用三个字来形容“无聊”“烦”。

　　在我的成长，世界里有无限的烦恼，苍天啊你让烦恼离我远点吧越远越好，我得想办法刻服它呀！

我成长的烦恼作文 篇6

　　在人生的旅途中，每个人都有喜怒哀乐，我当然也不能够例外了。我也有自己的快乐和烦恼。快乐起来，仿佛这一切都是那么美好，小鸟欢乐地叫，开花开得艳；而有时烦恼却像一条蛇似的纠缠着我，使我沉浸在难过中。

　　从我上三年级起，课程表上就增加了一门功课——科学。科学，对人们来说也就是做几个小实验，可我却对这一门功课不感兴趣。科学这门功课讲的都是一些深奥的话题，是比我们肉眼看到的事物更进一层，我还是喜欢语文、数学。

　　科学课使我感到非常的无聊，老师讲的话，喜欢听的听一点，不喜欢听的我直接懒得听。

　　星期四，科学老师叫我们带几朵油菜花，还有夹子、放大镜。我想：老师也真是的，做实验的材料干嘛要学生自己带，要做老师就把材料发下来，这样，大家也就会少一点儿麻烦。

　　第二节科学课开始了，上课铃声像着急的小鸟大声地叫喊着，老师踏着有节奏的步伐走了进来。老师先细讲了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，还要写课堂作业本，描述一下这四部分的形状、颜色。我自言自语地说道：“这科学真是罗嗦，好词用进去不行，简单描述又不行，难啊！”

　　老师又细声细语地介绍了一下，我正烦着，没心思听了。老师忽然叫了一下我的名字，叫我回答问题。因为我没有在听，所以我没回答出来，使我一脸的难为情。

　　下课铃响了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，无聊的科学课终于结束了，我解放了，老师快走，老师快走。我目不转睛地看着老师走出教室，长吁了一口气，感觉无比的轻松。

　　快科学期中考试了，我对科学一窍不通，考试时，那该怎么办啊！我正在心里想着，我的好朋友来到我的面前，对我说：“你是不是在烦恼着不会科学啊？”“对啊对啊！”我高兴地大叫，“你快来教教我啊！”

　　好朋友就是好朋友，她科学比较好，所以毫不犹豫地答应了。她说她耐心地从第一课开始教起。慢慢地，我已经学到了好多自己所没有接触过的知识。这时，我发现科学其实也是一门有趣的功课。我的烦恼顿时烟消云散。在好朋友的帮助下，我学到了好多科学的基础知识。因此，这次考试考了我有史以来最高的成绩。

　　成长的烦恼，无处不在，但你要学会寻找快乐，只有快乐才能够驱除烦恼；你也可以去寻找好朋友，让他们帮你一起想想解决的方法。只有经历过快乐和烦恼，生活才会变得多姿多彩。

我成长的烦恼作文 篇7

　　经过了种种“考验”，我终于克服“困难”上了初中。初中的生活是我小时候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春时代迈去时，烦恼有如雪花般的向我扑来。

　　现在进入了初中，作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍，没有心事，也没有烦恼，几乎天天都是那么轻松。可是现在呢，每天晚上我都在作业堆中“浴血奋战”；嘴里总是喃喃自语“这可内容怎么这么多”。

　　早上，听着闹钟幸灾乐祸地叫着，我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭，我又得背上重重的书包踏上了“学习的旅程”。

　　走到教室，同学们都在解决着作业。上课了，迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试，但是脑子的重力也增加了。

　　回到家，拿出一堆书，真不知道该复习那一科，是语文？是数学？还是英语？还是生物？还是……晚上，妈妈总是问“写完了吗？”“检查了吗？”

　　成长的我明白了什么是烦恼，从烦恼中懂得了责任——学习，将来成为祖国的栋梁，为祖国献出自己的一份力。我要用自己的双手和智慧打造出属于我的那一片天！

我成长的烦恼作文 篇8

　　在成长的大道上，有谁不曾有过烦恼?下面，我就讲讲我的烦恼吧!

　　烦恼1：作业越来越多

　　“快点做呀!别磨蹭!”“可是，这是我的最快速度了呀!作业太多了。”这是星七天晚上我和妈妈的对话。

　　随着年级的步步升高，作业也随之成倍成倍的增加。怎么个多法?现在一个晚上的作业比以前周末作业还要多;现在2个练习本只能用一个学期，以前2个练习本能用2个学期;现在1个学期要用一大盒笔芯，以前1个学期只用一小盒;现在1个学期的本子能装一大袋，以前只装一小袋……我们都知道作业多是为我们好，可是，不能让它们成为我们的一种负担啊!

　　烦恼2：辅导班越来越多

　　大家都知道，现在升学很严峻，所以，即使是每次都是第一的好学生，家长也会让他在课余时间上辅导班。大家的周末几乎都是这么过的：上午英语辅导班，下午奥术补习班，上午作文班，下午赶作业。有的家长听说学民乐可以加分，慌忙让孩子报名去学;又听说舞蹈证书可以加分，又让孩子去学舞蹈.……我们就像机器人一样学这学那。久而久之，就形成了我们的一种压力。

　　家长们，你们问过你们的孩子爱学这一些特长班吗?问过他们的爱好吗?多学特长的确是好事。兴趣是最好的老师，没有兴趣学是学不好的。

　　烦恼3：休息的时间越来越少

　　作业多了，辅导班多了，休息的时间就少了。整天被作业和辅导班压得喘不过气来，都没有是间好好地玩玩游戏，聊聊学习了。时间久了，同学们都互相疏远了，内心也变得孤独了，学习上的问题也不会去问同学们了，这样对生活和学习都十分不利。

　　“大自然是最好的老师。”让每一位同学都融入到集体中，在玩中学习，那才是最好的。并不一定整天都在书堆里学习，才能学到知识。在玩中学到的知识也是十分宝贵的。

　　老师们，家长们，我们都知道你们的做法是为我们好。但是，我们也有自己的学习方式。请你们改变方式，我们一定会比以前学的跟家出色的!

我成长的烦恼作文 篇9

　　在我的成长中，坡道过许多的烦恼，由于爱慕虚荣而经常克制不住自己。

　　不久前的一个星期天，我去探望小学老师。老师家的电冰箱深深地吸引着我。你礁，老师家的电冰箱多新颖，具有全自动控制冰箱的按钮，冷藏分上下两层，能把生熟分开。于是，好奇心驱使我要对这个冰箱“研究研究”。我按捺不住自己，便不由自主的东看看，西瞧瞧，还随手按了一下控制电冰箱自动除箱的按钮。后来又不知道怎么才能使电钮恢复原状，便又去乱撒，以致冰箱的某部件被弄坏了。本来是想来看望老师的，但现在却给老师带来了麻烦。嗯，我怎么对得住老师呢?我怎么管不住自己呢?

　　也许我们这个年龄真是好动的。事隔不久，我又捅出了娄子。那天，大舅舅过生日，邀请全家人去聚聚。大舅舅为了给我们拍照，从抽屉里章出了照相机和闪光灯。他把电池放进闪光灯内。过一会儿，用手轻轻地一按，只听见“咔嚓”一声，闪光灯便闪了一下。大舅舅又仔细地看了看，觉得没有什么问题，便把照相机和闪光灯放在冰箱上，又随口说了一声：“林涵，别乱动。”接着便径直走到厨房。可是我心思已经拴在闪光灯上了。现在大舅舅到厨房去，我何不趁机去看看呢?一股不可名状的力圣驱动着我。我刚站起来，便想起以前的教训和大舅易的吩咐，于是又慢慢地坐下，尽力克制住自己。为什么闪光灯会一闪?为什么按钮会产生效应……一个个问号在我脑海里直打转。我心里想：“我也只是去看看摸摸，这东西又不是豆腐做的，经不起碰，我只要小心一点不就可以了吗?”想到这里，我再也忍不住了，走近电冰箱，幸着闪光灯看了起来。闪光灯只要轻轻一按，便会一闪，这不是很好玩吗?我也试试吧!想到这里，我便学着刚才大舅舅的样子，笨手笨脚的去狱。哪知我用力过大，按钮一按下去便再也上不来了。我诚惶诚恐，不知如何是好。大舅舅看到闪光灯一闪，便急忙过来。“这是怎么一回李?这个按钮怎么会弹不出来的?”大舅舅问道。

　　我支支吾晋的：“我——我——”

　　“叫你不要乱动，你为什么还是这样!你看，到现在才多长时问你就忘了，”大舅舅严厉地说，“以前的教训还少吗?你的毛病什么时候才能改掉?”

　　我懊丧地垂着头，眼泪扑簌蔽地滴落下来

　　为什么我不能克制自己，为什么这些事总是发生在像我这样年纪的人身上呢?嘿，我真烦恼。