成长的烦恼作文400字
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的成长的烦恼作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长的烦恼作文400字 篇1
伴着一天天的成长,烦恼也随之越来越多,想起这些成长的烦恼,我不仅黯然伤神。
回想小时候与小伙伴们自由的玩耍,与朋友之间深厚的友谊就让我情不自禁地叹息,现在长大了,同学们在一起不是无忧无虑、天真的了,而是互不相信,不会真心打开心窗与你交谈。表面上说与你是好朋友,而背后有与他人说你的不是;随便开玩笑的话就会引起同学的议论;在其他同学之间发生矛盾时,做一位不知情者,一言不发也会引起同学的议论。
在小学是我的成绩优秀,父母在每次家里来客人时都将我拿出来炫耀一番,而现在多了许多数落,妈妈常说:看看人家孩子成绩全校前十,而你才全班前五,差距好大,你一定是没有好好学习,天天想着玩。爸爸常说:少壮不努力,老大图伤悲。我很烦,应为我每天都按时做作业,并且提前预习,但是他们从来没有看到这些,只看见我在休息,再看课外书,有时我和他们讲道理,却被说成以下犯上。
这些成长的烦恼是我走向成功的必经之路,通过这些成长可以磨练我的一只,让我变得更加成熟吧!
成长的烦恼作文400字 篇2
我的烦恼相信许多同学都有过——和好朋友闹矛盾了。
记得上次,我走在上学的路上,忽然看见了一个熟悉的身影,是的,就是我的同学——小张。正当我准备喊出:“小张”时,心中却本能地将话收了回来,前几天发生的事还历历在目:
有一次踢足球比赛时,小张始终不把球传给我,一气之下,我便和小张绝交了。
“好烦呀!”我不禁喃喃道,“现在想起来还是觉得心烦。就是那个小张,偏偏不把球传给我,一点都不团结。每次说他都不耐烦,这是一个好球员的表现吗?”我又看了看那个背影,却越看越不顺眼,越看越觉得烦心。
可是,作为一起度过了快乐的小学五年的朋友,似乎也有些不舍,就因为一次比赛和小张绝交,好像是因小失大吧!一次比赛并不重要,何况是玩耍中举行的足球比赛呢?何必为了一点鸡毛小事而打翻友谊的小船呢?
“小张!”虽然我很徘徊,但伴着对朋友的怀念,和好如初的希望,我鼓起勇气喊出了那个名字。只见小张猛地一转身,见是我,便微笑着迎上来,前几天闹别扭的小张转而变成了友好的小张。我紧紧握住他的手,小声说:“我们还是朋友吧,永久的朋友!”他微笑点点头,于是,我心中阴霾一扫而空,和小张一起到了那个熟悉的地方——学校。
同学之间的矛盾有很多,但“疾风知劲草,板荡识诚臣”,真正的朋友是不怕闹别扭的',愿我和小张的友谊天长日久!
成长的烦恼作文400字 篇3
成长的岁月就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。特别是身高的烦恼就像一片片乌云笼罩在我的心田,伴我走过了无数个春、夏、秋、冬。
有一天,吃完下午饭,我独自走在街道上,不料却遇见了几个男生,他们张口就对我说:“小矮子,你好!”我一听,心立刻就碎了,可是又有谁了解我呢?我自己也不想这样啊!于是,我跑回家,独自倦缩在天楼的角落里。月亮出来了,皎洁的月光照在我身上,凉凉的,冷冷的。抬头仰望月亮,我一直都在祈祷,祈祷上苍让我一夜之间成为我们班最高的。然而每一次清醒过来,仍是以前的样子。
还有一次,我和爸爸、妈妈去昆明完。这天,我们去了动物园。我见爸爸、妈妈手里都有票,就我没有。我好奇地问妈妈:“妈妈,我的票呢?”妈妈摸摸我的头,说:“孩子,你太矮了,没有达到买票的身高。看,你还未我们节省了钱呢!”听到这句话,我内心真是无比的难受。我都12岁了,还不买票。顿时,我感觉周围的人都在嘲笑我、议论我。
从小到大,身高给我带来了无数个烦恼,我是多么想长高啊!
成长的烦恼作文400字 篇4
成长是快乐的。小时候受伤了,父母会帮你包扎;闯祸了,父母会帮你顶着;吵架了,父母会帮你道歉……总之就是无忧无虑乐淘淘。
成长也是烦恼的。小时候不懂事,可以“闯荡江湖”,现在却被“禁锢”在“书丛”中;小时候什么也不用担心,但是长大了,又要担心成绩,还要担心有没有得罪了什么人。
但是,成长的烦恼算什么呢?
记得有一次,我生病了,那时,头晕晕的,感觉世界都在转,整个人都热乎乎的,好不舒服。我在那撒娇、哭泣,可是妈妈告诉我要学会承受,不能动不动就哭鼻子,我已不是从前的小孩。这时,我觉得成长很烦恼,因为不可以随心所欲地发泄自己的情绪。
可是后来,我的想法又改变了。因为妈妈说完就忙前忙后地照顾我,而且大家知道我生病后,纷纷给我带来了许多好吃的东西,并且送来了关怀,让我沉浸在爱的海洋中。原来,爱是不会随着成长而减少的。
成长是人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
成长的烦恼作文400字 篇5
从小到大,我经历的烦恼有许许多多,其中让我伤透脑筋的是兴趣和学习不能兼顾。
上了三年级,我幸运地被老师选去上手工课。在手工课堂里,我学到了许多手艺,当我把一个个手工作品带回教室,带回家送给妈妈时,我赢得了同学羡慕的眼神和妈妈甜蜜的微笑。可让我左右为难的是每次上完手工课,急匆匆地赶回教室时,两节的晚自习课已经过了一节,同学们的作业都已经快做完了。我只能加快做作业的速度,可一快,字也跟着缭草起来,还经常被老师批评。更令我伤脑筋的是,我越急,一些难题就越是毫不留情地挡在了我的面前,我想问同桌,可她一心只有她的课外书,压根就不理我。再看看前面的同学,他们的作业还没做完,我不好意思去打扰他们,只能自已苦苦思考,等我想出一道题来,下课的铃声却无情地打响了。于是,不能按时完成作业便成了我最大的烦脑。
我不想放弃手工课,我喜欢那像刚从河里采来的优雅的百合。可我也不想成为老师和学生眼里的写字缭草、到下课还没做完作业的学生,我的脑子都快爆开了。
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