小学生成长的烦恼作文600字
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学生成长的烦恼作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生成长的烦恼作文600字 篇1
在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!
我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。
实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。
我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”
为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!
我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。
我的成长烦恼就是荆棘,刺激着我前进的步伐,让我更加成熟。
小学生成长的烦恼作文600字 篇2
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。
我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼,让这身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪,但又有些厌倦,害怕面对它。
和别人一样,我也是一个刚出海的“水手”,在这出海的同时,身边就多了许多的烦恼。或许,这就是人们常说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”吧!也正因为我在长大,正在变成大人,所以在家中长辈们眼中的我,已经不再是小孩子了,不再是那个无知,但天真的我了,变得有意识,有胆量,有知识了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待。如果稍有差池。随时都会招来暴风雪的来临。东一句“你已经长大了!”西一句“不再是小孩子了!”让我听得头都疼了。
回想起自己小的时候,那时还是个小孩子的我,生活得多么轻松,考试吧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了,上学的时间长了,回家的作业增了,学习的科目多了,我的双肩渐渐地背起了更重的书包。心中的压力也不断地在加重。如果是小时候,我无论做错什么事,必然没有人会来责怪我,因为我还小,不懂事么,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,要长大了,也要懂事了,更要适应独立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
唉!成长的烦恼还真不少,但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少,我偶而也会有阳光明媚,风平浪静的日子。
成长是会给我带来不少的烦恼,可又想自己快快地变成大人。小时候一样,现在也一样。身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解,海上的路,根本就不能由我来导航。但是我知道,我知道在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。
小学生成长的烦恼作文600字 篇3
“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的`花朵,美丽可爱。……我们带着七彩梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。
我有一个小妹妹,她非常的淘气,而且脾气很掘,爸爸总是把我们两个放到一块儿玩,其实我并不想这样,因为我们的关系总是处的不好,三天两头的吵架。今天吵完明天和好,好后再吵,这都已经形成了规律。
记得在我上小学四年级的时候,有一天我放学到了她家,刚放下书包,她就立刻拉我出去,叫我陪她踢毽子。她拿着鸡毛毽在空中比划比划,然后抛上去,伸出那板直的小脚去接,可因为她抛得太高,毽子飞向别的地方,我正在一旁偷笑,她忽然踩到了我的脚,我很生气,想等她道歉,可她却当没看见,转过头继续玩,我更生气了,也踩了她一脚,这她才回过头来,气愤的对我说:“你干什么?”“我干什么?我还没问你干什么呢!你反到问我!”我生气的说,于是我们便你一句我一句的吵了起来,结果我把她说哭了。回到家妈妈告诉我:“你已经长这么大了,应该学会谦让,不应欺负小妹妹,”我本想解释,但心里想,算了吧,再解释也没有用,就算小的错再大,也还是要批评大的,哎,长大了真是不好!没办法,第二天我只有硬着头皮向妹妹道歉,可没想到,我还没开口,妹妹又一次踩了我的脚,便飞快地跑了,这使我立刻打消了道歉的念头,马上追了上去,抓住她的衣服就打起来,想不到,这一目竟然让妈妈看到了,后来……我想我不用说大家也猜得出来,当然是我被打了,而妹妹得意呗!
唉,为什么做姐姐这么可怜,无论做什么事总要被骂或被打,为什么我不可以永远都不长大呢?那样,每当我要是受到了别人的欺负,爸爸妈妈就会立刻替我打抱不平,该有多好啊,可这只是幻想中的,哎,任命吧,成长中是永远逃离不了烦恼的。
小学生成长的烦恼作文600字 篇4
烦恼像一把无形的雕刻刀,刻在我心上;烦恼像波涛汹涌的大海,拍击着我的心;烦恼像打雷的闪电,穿透我的心。六年级的我,烦恼有一箩筐,在我身边围绕,真是摆脱不了哪!
就拿这星期的事例来说吧!本来这星期的体育课又是完美的,老师不在,不用在老师面前打篮球,跑四圈。简直就是一个字“爽”!可没想到,这节体育课,凶巴巴的“何老爹”(我们给体育何老师取得外号)双手插在裤袋,眼睛像扫描仪器一样从我们身上刷过,让人浑身起鸡皮疙瘩,周围的空气迅速下降成了冷毛。这时,“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,还必须突破上一次的成绩,否则以后每节体育课人家跑四圈,你跑八圈。这“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊!明明知道我们四月份几乎都在玩,没打过篮球,跑过步。培训一回来就给我们一个下马威。我咬了咬牙,握紧了拳头,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同学们叫苦连迭,我们也马上开始了魔鬼训练。
“预备,跑!”练诺按了按手表,我便疯一般开始跑起步。一圈……两圈……还剩二百米,冲啊!打到“何老爹”!我加快了速度,一口气跑向了终点,没等我开口问成绩。陈贝加就一蹦一跳地跑来问我成绩。练诺悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨乐你怎么才跑这点儿成绩?”陈贝加拼命地摇晃着我的身体,接着说:“那我岂不完了!”说完,便失望离去。我一惊,望着这个天文数字,头都快炸了。这样,让我下个星期去测试?一想到“何老爹”那一副“八圈等着你”的表情,让我快晕了过去。这,这怎么可能,这成绩让我如何突破3分18秒?我拍了一下脑袋,叹了口气,也走了。
这烦恼吓了我一跳,还始终缠在我身边。但我读到冰心的这句话,就彻底改变了我对烦恼的讨厌。“烦恼也是一种人生的味道,走出烦恼的乌云,对于人的成长来说,也是一笔可贵的财富”没错,烦恼也是人生中一颗耀眼的星呢!
小学生成长的烦恼作文600字 篇5
时间,飞快的流动着,转眼间我已长大了,每当我望着那蔚蓝色的天空时,我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现,不论酸甜苦辣,不论悲哀离愁,一点儿,一点儿的涌出脑海……
记得我刚上初中时,老师给我们排座位,第一次,是按个排的,我坐在第二排,那时我的心里美滋滋的,因为爸爸说过,初中时在前几排坐是不容易的,可我却轻而易举就坐在那了,但好景没几天,老师就让我去后排坐着,我不明白老师为什么这样做,我就问老师,可老师说我个高,但当初是按个排的坐呀,我为什么还会个高呢,而且前面的同学个又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,长大了真令人烦恼……
还有,在初中下学期,我们的语文老师给我们留了一个作业,让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段,写一段话,我一回家就写完了,因为,我一想到桂林的美景,我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了,老师就让我读,我当时写的是“不必说那清澈的湖水,艳丽的荷花,碧绿的柳树,雪白的桃花,也不必说野鸭在湖中嬉戏,人们在舟中谈笑,岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉,因为这是我自己写的,可当我坐下时,同学们却议论我是不是在哪抄的,有的同学甚至当我面问我在哪抄的,我顿时就感到非常气愤和失落,为什么同学们不相信这是我自己写的呢,不信任我呢,哎,长大了真令人烦恼……
我的烦恼是数也数不清的,但是,我想,每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼,不过,我们要学会相信自己,鼓励自己,因为,再阴的天,它也会有晴朗的时候,再大的困难,它也有被解决的一天。
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