我的课余生活作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的课余生活作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的课余生活作文 篇1

　　一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。

　　下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”

　　“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。

　　我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。

　　然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。

　　顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好像在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。

　　最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。

　　这就是我的课余生活，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。

我的课余生活作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，打球、滑滑板、爬山、做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板。有一次，我看见广场上有很多小朋友在滑，他们滑得很优美，自由自在地滑。我心想：要是我有一只滑板该多好啊！我就问：妈妈，你买一只给我好吗？妈妈同意了。我就带着新滑板高兴的回家开始练习。到了晚上，我还在坚持练，爷爷看滑板那么的难学，又比较危险，就劝我还是不要学啦。我说：爷爷，别担心，我一定会学会的，你放心好了。到了第二天，我还是坚持训练，总结平衡和用力的方法，果然，不到半个小时，我就基本学会了，我心里很高兴妈妈表扬我说：宇航，你真棒！接下来几天，我一直坚持摸索训练，学到了很多花样，有蹲腿的，有转圈的，有绕障碍物的。很多小伙子看到了我滑滑板的动作，都投来了羡慕的目光。

我的课余生活作文 篇3

　　我的课余生活真是丰富多彩！打篮球、下棋、跑步……其中我最喜欢的是下棋，看书。

　　我为什么喜欢下棋呢？那是因为下棋可以让我的思维变得灵活，也可以让我专心致致地做某一件事。下棋，是需要冷静，在棋盘的战场上是变化莫测的，随时都需要做好充分的准备应敌。有一句古话是那么说的，“两军相逢勇者胜！”这句话告诉我们，不管是在战场上应敌，还是在棋盘上对敌，都是需要勇气的。正如，当年刘邦手下的大将——韩信，他把自己的军队扎营在河水背面做好充分的准备。然后，敌人能带领30万大军Vs韩信的10万大军……最后韩信获得了胜利。所以我明白了下棋不仅仅需要勇气，还需要智慧和策略。

　　我不仅喜欢下棋，还喜欢阅读书籍。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，告诉我们只要看书，就可以进步。书犹药也，善读之可以医愚。每当我拿起书，认真地看，吸取书中的知识。沉静在书的海洋之中，畅意遨游。当我看书时，他们在外面玩，虽然看书枯燥，但是可以获得知识，充满乐趣。

我的课余生活作文 篇4

　　每天放学回家，看到妈妈仍然拖着疲惫的身体操持着家务，我心里总有些疼痛。想起老师也总教导我们要时常帮大人做一些力所能及的事情，我决心从今天开始帮妈妈擦桌子和拖地。

　　我拿起抹布先擦桌子，我用力地在桌面上来回地擦着，咦！桌面怎么一点也没比之前变得干净呢？我疑惑地看着站在一旁的妈妈，妈妈走到桌边，拿过我手中的抹布：“你看，擦的时候要将抹布伸展开，然后从桌面的里面依次往外擦。”妈妈边说边示范给我看，呀！桌子确实一下子变得干净起来。我按照妈妈教的方法去擦拭床头柜和学习桌，擦过之后确实都变得干净光洁了。

　　之后，我又拿起拖把开始帮妈妈拖地，我站直身子使劲地挥舞着拖把在地面上往前拖，呵！回头看看刚拖过的地面，总是发现两行小脚印呢？我不得不又向妈妈求援了。

　　妈妈笑呵呵地接过我的拖把说：“拖地的时候站直了腰可不行，要弯一弯腰才能真正用上力，还有，在拖的时候要倒退着一点点地来回拖，一来可以将你的脚印清扫干净，二来可以使地面不留死角，记住了吗？”我用力地点点头，同时迫不及待地抢过妈妈手中的拖把，认认真真地照着妈妈说的去做了。随着拖把在地面上来回地闪动，地面也好像生起了光辉，看起来有些耀眼了呢！

　　看着我的劳动成果，心里甭提有多开心了！妈妈也一个劲地夸我学得快，做得好呢。原先一直以为这些都很简单，今天自己动手做一做才知道：事情虽小，但想做好，一样需要正确的方法。而看看妈妈脸上那欣慰的笑容，我明白了付出的价值。妈妈，我会坚持每天做家务的。

我的课余生活作文 篇5

　　我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

　　说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。

　　说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

　　说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。

　　一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。

　　篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌

　　一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。

　　篆刻，陪伴我度过了寂寞的.时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化

　　既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！

我的课余生活作文 篇6

　　我的课余生活丰富多彩。有打篮球，有打羽毛球，有弹琴，还有看书。我最喜欢打羽毛球，常常是在休息日和下午放学后打，偶尔早上起得早，也会去打。

　　今天，我和妈妈到我家楼前的一片空地上去打羽毛球。我把羽毛球拿到手中，向上一抛，对准位置，用力一打，只见羽毛球像离弦的箭一样，飞了出去，一下子就飞到妈妈跟前，妈妈向前一扣，只听啪的一声。羽毛球又朝我的胸口飞来，我不慌不忙地退后了一步，用拍迎着球一打，球渐渐地升高，又快速地下降，一下子飞到妈妈前面，妈妈飞快地跑到球跟前，把球一扣，就这样，我和妈妈接了一个又一个球。现在，我打羽毛球的水平越越高了，可以和妈妈接好几十个球呢！

　　打羽毛球真有趣！

我的课余生活作文 篇7

　　我是个活泼的小女孩，有许多许多的课余生活。比如：看书、下棋、唱歌、跳舞、和弟弟玩耍……其中，最让我心动，而又觉得有趣的是和弟弟玩耍。

　　一个阳光明媚的早晨，我正在床上呼呼大睡。突然，一个熟悉的声音在我 耳边响起。我慢慢地睁大眼睛，看到两个模模糊糊的背影，像一个圆圆的大西瓜和一位穿着白色衣服的仙女。我闭上眼睛，然后使劲地摇摇头，再这大眼睛，仔细一看，原来是可爱的弟弟和善良的妈妈。

　　弟弟正在和妈妈撒娇：“我要和姐姐玩嘛！”妈妈没办法，只能让弟弟进来。我也没办法，所以一直和他玩骑马、跳高……

　　时间过的真快，一眨眼，就到了下午。我觉得很累，于是悠闲地在床上打滚。还没来得及打滚，弟弟就伸出两只胖乎乎的小手，在我身上不停地挠我痒痒。这时，似乎有许多的虫子在我身上爬。痒着痒着，我就摔倒了床底下。然后，弟弟跳下了床，假装在地下找我。但读者你们万万不会想到，弟弟明明知道我在哪儿，为什么要假装找我呢？因为在找我的过程中，他的脚，一直在踢我！

　　我就是这样，经常和弟弟玩耍的。怎么样，我的课余生活有趣吧？

我的课余生活作文 篇8

　　我的课余生活丰富多彩！但我有属于自己的课余生活小天地。我喜欢下棋、钓鱼、做游戏但是，我最喜欢的是游泳。每到放假，我就叫我爸爸带我去游泳馆游泳。

　　记得一开始的时候，我特别想去学游泳，就央求我爸爸带我去游泳馆。第一次去游泳馆，我很兴奋，飞快的换上泳衣准备下水。可是我面对1.8米的水，害怕了，心里打退堂鼓，想放弃，可是我想：怎么能放弃呢？，最终我克服了心里的恐惧下水了。

　　咦？感觉还行，没有想象中那么可怕，正当我觉得兴奋时，意外发生了，我突然沉了下去，喝了好几口水，好不容易找到台子，慢慢的爬上了岸。正想吸口气，缓一缓的时候，我爸过来了：你怎么了，喝水了？没关系，你爸小时候是在水里泡出来的，喝了不少水呢！

　　我想了想，犹豫要不要下水。我提醒自己：失败是成功之母。这时，我看了看外面的天，顿时觉得好蓝啊，天上飘着朵朵白云，像小白兔正美美的吃着胡萝卜呢！突然，我看见一只小鸟正在学习飞行。开始，它飞不高，但是没过多久，它越飞越高，直冲向湛蓝的天空。

　　我明白了，只要坚持就没有完不成的事情，于是我勇敢的再次下了水。仅仅过了两天时间，我就学会了游泳。又过了几天，我不仅学会了游泳，还学会了潜水、仰泳、仰浮。突然我又想起了那只小鸟，那只坚持不懈的，持之以恒的小鸟。我抬头看着蓝天，正巧看到那只鸟在哺育着它的孩子，教它们学习飞行。

　　我明白了，只有坚持，才能胜利，我会努力的！

我的课余生活作文 篇9

　　我的课余活动丰富多彩，其中，我最喜欢打羽毛球，因为，它给我带来了无穷的欢乐。

　　每当约定的打球时间一到，我就迫不及待飞一般冲下楼，快速地拿出羽毛球、羽毛球拍，站好位置，焦急地等待对手的到来。

　　对手——我妈妈终于来了。我内心一半紧张一半兴奋，焦急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我只能时刻做好应战的准备。

　　对手发球了，只见她轻松一打，羽毛球在空中舞动了起来，快速划了一条完美的弧线，又像划了一道美丽的彩虹，就这样，它好像一块磁铁，把我深深地吸引住了，我还来不及反应过来，就见那美景一刹那消失了，只听“啪”的一声落地了，我的心也随着这颗“从天而降的流星”重重地掉了下来。“可惜呀！”看来我不能只顾欣赏了，我也得拿出看家本领同对手决一胜负。几场的比拼结果终究抵不过有经验的对手，我暗暗下定决心要努力学习，争取有一天战胜对手。

　　我的课余生活犹如一片无边无际的天空，课余生活的趣事犹如一颗颗闪烁的小星星，永远永远镶嵌在童年那美好、多彩的天空中！

我的课余生活作文 篇10

　　我是一个活泼开朗的小男孩，除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。我喜欢游泳、打篮球、练毛笔字、扔垒球……其中，我最喜欢的就是打篮球了。嗨！今天我们就和四年级的大哥哥们展开一场激动人心、扣人心弦的比赛呢！

　　我、陈一维、董逸城等几人来到操场上，看见四年级的大哥哥们正在打篮球，于是我就走上前去问道：“大哥哥，我们来一场篮球比赛好吗？”大哥哥笑着说：“当然可以了。”

　　比赛开始了，我们就和大哥哥们抢球了，大家你争我抢，互不相让，最后，球被大哥哥们抢去了。不料，大哥哥们太骄傲了，运球运了几下就失手了。我趁这个机会以迅雷不及掩耳之势跑到大哥哥面前，来了个“海底捞月”，把球抢了过来，我又把球传给了陈一维，陈一维三步并作两步跑到篮球架前瞄准篮筐，猛地往上一投，“当——！”球进了，我们高兴得拍手欢呼：“耶——！”这次的比赛真带劲！

　　这就是我的课余生活，很爽吧，对不对！

　　我还要坚持练习篮球，争取将来成一名像姚明大哥哥那样的球星！