观察植物小学日记
一天又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的观察植物小学日记,希望能够帮助到大家。
观察植物小学日记1
今天,我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子,特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子,就会感到无比快乐,好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株,再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢?
我赶紧去问爸爸。爸爸说:“吊兰再生能力可说是NO.1!”
“为什么吊兰的再生能力强呢?”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强,对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来,就可以繁殖了。”
“哦。”发现就是这样,只要仔细观察,攻克一个个难题,最终会得到回报。
观察植物小学日记2
我家门前的小树
今天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样子,我在这里给大家介绍介绍吧。
春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,好像一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,非常茂盛,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!
秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都是我跟它浇水,给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了,好像病恹恹的,叶子很黄。
冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经知道了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!
观察植物小学日记3
我的植物
上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。
观察植物小学日记4
几天前,老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子,要求我们写观察日记。
回到家,我小心地将种子们从笔袋里拿出,让它们好好透透气,把家中的压缩培养土用温水泡开,在培养土顶上挖出一个小洞,把种子轻轻放进去,盖上土,它们贪婪的吸着水分,想早点发芽呢!
今天早晨,艳阳高照,我来到阳台上,空气中蕴含着春天的气息,真舒服!再看看种子吧,咦,那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了,看,它仿佛还没睡醒似的,把头紧紧地埋在土里,不肯伸出来,真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子,小脑袋耷拉在叶子上,轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子,这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说:“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”
我希望我的黄瓜能快快生长,能与我一起成长,共同在炎炎夏日收获丰收,收获喜悦,收获成功。
观察植物小学日记5
20xx年1月28日
今天我买了水仙花,它的样子像一个大蒜子,下面的一条条须就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。
20xx年1月31日
水仙花种球上长出很多根芽叶。到了2月2日杯子里的水都给水仙花吸干了,我再给它加水。水仙花已经长的亭亭玉立,真美啊!
20xx年2月4日
今天已经是第7天了,水仙花已经长出花苞,我好期待它开花的样子。
20xx年2月10日
今天出太阳,我让水仙花见见阳光。水仙花的叶子已经有25厘米长了,花苞的子都露出了。
20xx年2月15日
今天看看水仙花,可惜只开了一点点花。
观察植物小学日记6
今天是第二天,给妹妹过完生日。刚进家门,我就迫不及待地跑到窗台前,想看看小豆子变成什么样了。
我一手攥着抹布的一角,一手捂住眼睛,“三、二、一”,我激动地掀开抹布,可恶的黄豆却泼了我一盆冷水---它竟然一点变化都没有,真让我生气!我垂头丧气地回到沙发上继续看书。下午,我和妹妹一起玩耍时,偶然经过窗台,我有意识地再一次掀开抹布往里瞟了一眼便转身离开了。突然,我感觉有什么不对劲,赶紧挣脱妹妹的手,往纸杯里仔细看。哇!黄豆全部都膨胀了起来,甚至有些很“胖”的豆子都已经发出两毫米的小芽儿了!我高兴地捧着纸杯又唱又跳,就像得到了稀世珍宝那么高兴。
观察植物小学日记7
雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。雪与梅花,都是古人歌咏的对象。雪有雪的沧桑,冰的坚强;梅有梅的典雅,牡丹的端庄。然而风雪中的梅花,又是什么模样?
我有幸见到了它。
敦煌的雪夜,惨白而肃杀。雪的坚刃,将世界削成棱角。纷纷疾雪,呼啸而去,而孤立的梅,在风雪中摇曳,柔韧而坚强。
它用风雪梳妆,清丽而端庄。风雪早已成了冰晶,像梅的眼睛,又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉,那株优雅的水晶,向周围,放射彩虹的颜色。
观察植物小学日记8
因为生病早上没去学校,我看见了跟昨天一样丝毫没有变化的小芽们,但仍装作平静、淡定,心里默默安慰自己:“没关系,可能是它们长身体的时间还没到”。下午回到家,我径直走向了装黄豆的那只小纸杯,打开一看,我傻眼了:黄豆们就像大无赖一样横七竖八地躺在纸杯里,一点都没长。
我很伤心,但仍然定了定神,睁大眼睛仔细观察。果然,老天也没有让我那么不开心,有一颗小黄豆似乎看懂了我的心思,长到了十一毫米,虽然它只长了一毫米,但这也是它自己的进步,我也替它高兴!
观察植物小学日记9
我家有许多植物,有散发幽香的兰花、郁郁葱葱的竹子、长势喜人的小叶紫檀等,然而我最喜欢的是菊花。它开花的时候,空气中有一阵阵清香,闻后令人心旷神怡。
我家的菊花品种繁多,颜色、形状各不相同。有的是墨紫色的,看起来像一位酷酷的忍者;有的是雪白雪白的,看起来像一位美丽的仙女,在微风中摇曳生姿,仿佛要腾空飞去;还有的是最常见的黄色菊花,金黄色的花瓣卷在一起,像一个小绒球。不管哪种颜色的菊花,在秋天各有它的美。
菊花除了颜色不一,形状也是千姿百态,有的花瓣裹起来像一个害羞的姑娘;有的舒展开洁白的花瓣,像一朵莲花一样;还有的菊花是一团一团的,花瓣是金黄色的,像一团毛茸茸的小鸡一样。
我心里敬佩菊花,别的花几乎都在春天开花,在秋天凋零,只有它在萧瑟的秋天开花,顶着凉凉的秋风,傲然怒放。在人生的道路上,我也想像菊花一样,面对困难的时候毫不退缩,奋勇前行。
观察植物小学日记10
妈妈带我去乐购超市去买植物,妈妈买了些竹子,我买了一棵生长在水里的摇钱树。
回家后,我一直盯着这棵小树,忽然,我发现水是黄的,连忙帮小树换了水,我将小树放在窗户那儿,为了让它充分地吸收阳光,变得更强壮。
我去上海做手术了,回来时发现它的一片叶子枯黄了,水也比以前少了许多,妈妈问“怎么枯了啊?”,我想了想,对妈妈说:“有三个原因,第一、它的叶子变黄了,说明没营养了;第二、这段时间我们不在家,窗帘拉起来,没有阳光了;第三、它的水被蒸发了,没水分了。”妈妈看着我,笑着说:“哎呀,分析得很有道理嘛,那就赶快给它换水吧。”我连忙高高兴兴地给小树换了水。
现在小树苗又复原了,看它正在对我笑呢,仿佛在说:“谢谢你,小主人”。
观察植物小学日记11
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但就是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却就是我最喜欢、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色就是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干就是嫩绿的,下面的颜色就是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然就是大自然制造的呢?
无论严寒,还就是酷暑。无论刮风,还就是下雨,文竹还都就是那么坚强不息、坚韧不拔。
观察植物小学日记12
早晨,我上完了今天的课外班。一回到家,急忙将书包放下,兴冲冲地开始了一项有趣的实践活动---发豆芽。
我先在黄豆罐里抓了一小把黄豆,哈哈!豆子们看起来健康阳光,活力十足,只有少数的豆子发育不良。经过一番精挑细选,那些坏豆子已经彻底“落伍”---被我扔进垃圾筐啦!接着,我找来了一个纸杯,把那些挑中的豆子全部倒进了纸杯里,然后加上适量的水,水刚刚没过黄豆。最后,在上面蒙了一块叠得四四方方的抹布就大功告成了!
我把装着黄豆的纸杯放到了窗台上,回到房间,期待着它明天的'变化。
观察植物小学日记13
11月3日 星期六 晴
今天一大早天蒙蒙亮。我一咕噜从床上“滚”下来。蹑手蹑脚地去小花园看了看。夜来香在昏暗的光线下若隐若现,和明媚阳光下的夜来香有的一比。
我听过充满幻想的“玫瑰花”的名字;也听说过“昙花一现”“昙花”的名字。但是,我最喜欢的还是婉转动听的名字——夜来香。
可是她为什么叫夜来香呢?我仔细观察,发现:夜来香是在晚上开花的。晚上7、8点,夜来香便展开娇嫩的花瓣。到了那时整个花园都充满了香气,那是一股清香。我闻过有的花刺鼻的香气;也闻过有的花那令人头昏脑胀的香味。可是,令我情有独钟的还是夜来香让人心旷神怡的清新。
今天观察到的不止这些。这些内容还有我以前观察的。太困了。再见了,夜来香。
观察植物小学日记14
今天一早起来,我就看见窗台上放这两盆仙人掌,我兴奋地跑到他跟前,看见他很古怪,我就有兴趣的观察起来。
原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁,上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存,真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌,但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少,所以你要少浇点水,交完了也不要天天交,隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。
今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣,看了这个我有知道了一些知识。
观察植物小学日记15
今天中午,我去公园里玩,走了一会儿,我发现一堆草丛里有一颗猪笼草,我觉得没什么奇怪的。
过了一会儿,我看见三四只蜜蜂从头上飞过,又飞进了草丛里,我觉得很奇怪,蜜蜂无缘无故就飞进草丛里,好像被什么东西吸引着。于是,我就去看了一下,竟然发现猪笼草能吃虫子。
我开始仔细观察,发现猪笼草里面分泌出了一种液体,很香,跟蜂蜜似的。大概蜜蜂把这种液体当成蜂蜜了。只要有虫子飞进猪笼草里面,它口上的一个“盖子”就会立刻合上。这时猪笼草的内部就会分泌出一种特殊的粘液,只要虫子碰到这种粘液,它就不能动弹了。慢慢的,虫子就会被猪笼草消化掉。
之后我又查了相关资料,知道被消化的虫子可以使猪笼草生长加快,这好像是它的食物呢!
猪笼草太神奇了,连虫子都能吃!有机会我还要继续观察植物!
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