三年级观察日记

　　一天的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的三年级观察日记，欢迎阅读与收藏。

三年级观察日记1

　　10月3日 星期一 雨

　　生命力强

　　今天已经第三天了，可是我的那些小宝贝还是一点动静都没有。我昨天和今天可是一大早就来看你的啊，你怎么这么不懂我的心呢？要是你们还不长出来的话，到时我回到学校，老师和同学该怎么看我啊？

　　不行，我得用小铲子翻动着泥土，看看我的宝贝黑豆怎么样了。我趁妈妈不注意时偷偷溜进我的后花园，我可不想让妈妈再说我是急性子呢。就昨天早上我早起看豆子是否发芽，妈妈都说了我。要是知道我要用小铲子，那妈妈指不定会说我成什么样呢。我小心翼翼地将土刨开，哟！我发现黑豆长根了！黑豆的根是绿色的，细细的一丝，嫩极了。它不是不长，而是在蓄积力量啊！看，它的生命力是那样旺盛，细丝的小尾巴努力地向下伸呢！黑豆的头皮也已开始裂缝了，明天，肯定是明天，它会破土而出！我为它而感到惊讶呀！“啊！我太高兴了，我的小宝贝要发芽了！”闻声赶来的妈妈嗔怪地看了我一眼，说：“你这个急性子，看来，连豆子也被你给感染了。”

三年级观察日记2

　　我家阳台的鱼池里养了几条金鱼，每当我感到寂寞的时候，就趴在鱼池边一边喂金鱼一边仔细观察。

　　鱼池里的的金鱼很美丽、很可爱。其中的一对金鱼浑身黑色，鼓着一对晶莹透亮的大眼睛，薄纱一样的尾巴，游起来扭来扭去的，那样子十分惹人爱。而另一对金鱼呢，浑身红红的，长着一对圆溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄纱一样。它们的尾巴到底有什么用呢?突然，我的脑海产生了这个疑问。于是，我马上跑到书柜前，把关于这类知识的书都查了一遍，终于在《十万个为什么》上找到了答案。原来鱼的尾巴是用来调节方向。

　　金鱼吃食的时候很有趣。我把一些面包渣扔到鱼池里，面包渣一直往下沉。那两条黑色金鱼眼看着食物就要到嘴巴了，可还是呆立不动，干等着食物送到口。就在这时候，另两条红色的金鱼迅速游过来，互相碰撞着，想方设法不让对方吃。最后，食物被强势的红金鱼吞下肚子，那两条笨拙的黑金鱼只有眼巴巴的份了。看着看着，我突然从金鱼的身上明白到一个道理：做事一定要把握机会，主动出击，才会赢。

　　观察金鱼不但给我带来知识，还让我明白了做人的道理。我爱我家的金鱼。

三年级观察日记3

　　说起蜗牛，大家应该很熟悉。我家就有两只呢！蜗牛的身体非常软，别看它头上有四只“触角”，其实，你仔细一看，就会知道，上面两只是眼睛，下面两只是鼻子。蜗牛的背上有一幢“小房子”，“小房子”的形状像海螺形的硬壳，这间“小房子”十分硬，要是累了或遇到危险，蜗牛就会缩进“小房子”里。

　　有一次，我拿了几片菜叶，放在蜗牛的家里。第二天我发现菜叶像被打孔机打了一样，给蜗牛吃出了一个洞、一个洞的。我想：蜗牛不是没牙齿吗？怎么会吃菜叶呢？原来，蜗牛有上百颗牙齿，在显微镜下才可以看见！

　　我的蜗牛，爸爸天天给它吃白菜，它每天拉绿色的大便，别人的蜗牛拉的都是不一样的颜色，太奇怪了！于是我跑去问爸爸，爸爸说：“因为蜗牛吃的是白菜，白菜是绿色的，所以大便也是绿色的。”

　　我养的蜗牛非常调皮。记得还有一次，我们全家出去玩了七天，回家时我发现蜗牛不见了！我四处寻找，可还是找不到，我急得团团转！这时候，在卫生间里的妈妈叫了起来：“啊！蜗牛爬到卫生间了！”我奔向卫生间，果然有两只蜗牛！它们正懒洋洋地在卫生间的地上散步呢！

　　养蜗牛，让我长了不少知识和快乐！

三年级观察日记4

　　9月1日星期六晴

　　今天，我爸爸给我买了淡黄色的蚕卵，我赶紧自制了一个适合蚕生活的地方，我造的箱子是一个鞋盒，上面部分我用剪刀刺得面目全非。我想：这样蚕就不会缺氧而死在里面了，我就放心地把蚕放在里面了。

　　9月5日星期六晴

　　蚕卵的颜色已经从浅黄色变成黑色了，我知道这样是蚕卵里马上要钻出来蚕的预告。果然不出我所料，过了一会，蚕卵开始动起来，然后一只只小蚕就从蚕卵里钻了出来。这些小蚕浑身长着黑黑的毛，黑毛里面又混着几根白毛。老师说这叫蚁蚕，因为蚕刚出生的时候体型和蚂蚁很像。

　　9月9日星期一晴

　　蚕变成白白的。它突然开始不吃桑叶了，一动也不动并把头抬高。仔细一看，原来蚕是在蜕皮了，只见它慢慢地把皮蜕了。

　　9月23日星期日晴

　　蚕已经蜕完了皮，开始吐丝结茧。它慢慢地把自己包了起来。似乎给自己做了一个房子，准备在里面睡觉。

　　10月1日星期四晴

　　蚕宝宝在蚕茧中很久也没有破茧而出，我知道蚕已经死了，于是我把它埋在了地下。因为我们要爱护小动物，不管它是死是活。

三年级观察日记5

　　10月5日 星期日 天气：雨

　　有一天，科学老师要求我们每个人都要回家种一次绿豆，等它变成长长的豆芽了，再带到学校来，并把种植的步骤告诉了我们。

　　就这样，我把这件事情说给妈妈听，妈妈听了之后微笑着对我说：“宝贝，妈妈先帮你找一下材料，明天我们就开始种绿豆，好吗？”说着，妈妈摸了摸我的头。我对妈妈说：“好的，妈妈。”到了星期日，妈妈把材料给了我，我就开始动手起来，先将一颗颗圆溜溜的绿豆放进一个玻璃碗里，当时我的心情非常激动，很想立马看到它长成鲜美可口的豆芽菜。

　　第二天，放学以后，我带着期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑进厨房，来看我的绿豆。我发现圆溜溜的豆子，有的变成了小胖子，有的把外面的绿皮撑出了一条裂缝，还有的长出了一颗小虎牙。

　　第三天，我在心里默默地念着：我的豆子快长呀！快长呀！长城一条长长的豆芽才好呢！这时我发现，有的小豆子很调皮，“噌”地一下把那层绿油油的外壳脱掉了，并且那颗“小虎牙”还长长了许多。

　　过了几天，我来到厨房，发现绿豆变成绿豆芽了。

　　看着这些豆芽！它们经过了这么多天的努力，终于完成了使命！我真佩服它们的勇气和恒心！我要向他们学习！

三年级观察日记6

　　我家有一只非常可爱的小狗，我很喜欢它。

　　它有一双水灵灵的眼睛，还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来，身子摇摇摆摆的，看起来笨笨的，非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗，看起来更可爱更神气了呢！所以我给它起了个名字——旺福。

　　它刚来我家的时候，还很小，仿佛它对这一切都很陌生，但是，过了一段时间，它变得活跃了，开始是在院子里奔跑，然后又大胆地闯入菜园，把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说，它很能吃，是个吃货，一次吃两三块红薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。

　　有一次，我放学回来，远远地就看见旺福在门口等我，我飞快地跑过去，看见它站在那里摇摆着尾巴，像迎接远客一样，见到我活蹦乱跳的，我也开心极了。我记得有一天晚上，我正在屋子里面写作业，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一会儿，雷声大作，旺福急急忙忙的从外面跑来，汪汪地叫着，我一转身，旺福身上水淋淋的，它好像看见我知道外面下雨了，就连忙往外面跑，站在晒的衣服的下面叫起来，我也跑出去，原来是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闯祸了。

　　旺福，我的好朋友，谢谢你！

三年级观察日记7

　　9月26日 星期六 晴

　　下午，老师给我们布置了一样特殊的作业把绿豆泡在水里，观察绿豆的变化情况。我一放学就迅速跑回家，抓了一把饱满的`绿豆放进一个装了水的瓶子里。绿豆像熟睡的孩子静静地躺在“摇篮”里。我想：“明天的豆芽会是怎么样的呢？我好期待哦！”

　　9月27日 星期日 晴

　　早上，我一睁开朦胧的睡眼，就健步如飞地跑到客厅去观察绿豆，咦？水怎么越来越少呢？而且有些泛黄。原来这些水都被绿豆宝宝喝了。嘻嘻，看看，它们胖乎乎的样子，就知道了。它们撑破了绿衣裳，露出白白的肚皮，如果不仔细看，你还会认为它们是一颗颗小胶囊。胚眼处还探出了一个小白点，它们仿佛想出来看看外面这个美丽的世界！

　　9月28日 星期一 阴

　　中午，我一放学就迫不及待地“飞”向家里，来到绿豆宝宝身边。哇噻！绿豆们已经完全脱下外衣了，而且长出茎来了。它们应该觉得很热才把衣裳脱掉吧，它们的茎约有1。5厘米左右，又白又嫩，怪可爱的。

　　9月29日 星期二 雨

　　今天下午，一放学，我就马到不停蹄地跑回去观察可爱的绿豆宝宝们。哇！茎长了足足有三四厘米长，终于露出了白白胖胖的身子。底部长出了几根胡须状的根，豆瓣中间长出两片绿叶，像两片尖矛。豆芽有的像犯了错的孩子似的，低着小脑袋，有的像伸长了脖子的小鸭子…...我看着眼前这一簇整齐的豆芽，心里有说不出的高兴。这次，我成功地蕴出了豆芽，不仅收获了快乐，而且学到了不少知识。

三年级观察日记8

　　寒冷的冬天里，候鸟们都飞到南方过冬了。北方的冬天太漫长，大自然少了许多的生机。三三两两的麻雀们，在空旷的田野中伫立张望，在枝头末梢上跳跃，忽而急速掠过人们的耳旁，忽而骤然落在地上觅食，忽儿成群地飞过天空，还常常发出“叽叽喳喳”的美妙歌声，这情形给大自然增添了无限生机，也给人们带来了欢快。

　　我给麻雀丢下一些米粒，它们先是警觉地观察，确定没有危险时，便快速地享用美食，一旦发现有危险，它们会惊慌地飞起来，在低空中盘旋，直到危险解除，才会小心翼翼地再次回来享受美餐，等到吃饱了，它们或在树枝间蹦来跳去，或在天空中飞翔玩耍，十分地快乐。

　　仔细观察小巧玲珑的麻雀，只见它头上戴着一顶土灰色的帽子，脸颊上左右各有一块黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圆锥形，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方，全身穿着棕灰色的大衣，小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛，尾巴是浅褐色的，并且呈小叉状，两只腿特别细，好像一碰就会折了，但爪子似乎很锋利。

　　麻雀是非常可爱的小生命，是大自然的精灵，也是人类的朋友，我们要爱护它。

三年级观察日记9

　　10月1日 星期一 晴

　　晚上，我开始完成老师给我们布置的作业——泡豆芽。我先拿工具一把锋利的剪刀，一滴不剩的可乐瓶和一尘不染的纱布。现在要开始给这些无家可归的黄豆们安家了！先用剪刀把空可乐瓶剪开，再在可乐瓶下方戳几个洞，接着把小豆子放进去，然后加上少量的水，最后再给他们盖上用纱布做的“小被子”，家安好了，小黄豆们，快快长大吧！我心里期盼着。

　　10月2日 星期二 多云

　　今天，小黄豆们的身体发生了一些变化，他们有的露出洁白无瑕的牙齿，笑吟吟的样子真可爱！有的好像做了个好梦，笑破了肚皮；还有的得意洋洋地举起还没变软的“肌肉”，好像在说：“我很强壮。”

　　10月3日 星期三 晴

　　“发芽了？”我惊讶地叫着。看着小豆芽们嫩绿的芽从胖胖的身体里冲出来，绿如青草的豆芽在阳光的照射下显得格外明亮。

　　10月4日 星期四 晴

　　今天，像字母Q的小芽长成了高高壮壮的大芽了。但是它还在生长，好像想长得和姚明一样高。米白色的牙在阳光下闪烁着，此时阳光就像照亮大家才艺的舞台灯，可乐瓶就是让舞蹈者挥洒汗水的舞台，豆芽们就是翩翩起舞的舞蹈者。这一切让我感到新奇又有趣！

　　观察了黄豆芽的生长过程，我感到父母照顾我们，就和我们照顾豆芽一样辛苦。所以我要和他们说一声谢谢！

三年级观察日记10

　　今天，妈妈从蛟里的市场里买了几条麻花，我吃了很多，还有一些，正好看见我家门口群蚂蚁，好像很饿，在寻找食物。我机灵一动，想到个好主意。

　　我把麻花渣放在地上，打算让那群饥饿的蚂蚁吃。我藏在一个隐蔽的地方，观察起来。没多久，一只蚂蚁被香味吸引过来，它警觉地爬到麻花面前，围着麻花转了几圈，像是在看有没有人埋伏。在它确认没有埋伏后，又回到了队伍中。几分钟后，又来了许多只蚂蚁。我想：“那些蚂蚁大概是去通风报信的吧！”果然不出所料，一群蚂蚁围着麻花绕了几个圈，慢慢的缩小了范围。它们使出全身的力气想把麻花拖起来了。老天有眼，麻花被抬起来了，它们欣喜若狂，更加用力了。终于，麻花被消灭了。

　　没想到，小小的蚂蚁消灭了麻花。太不可思议了。有一次，我在一本练习本上见到过这样一则消息：一群蚂蚁被火困住了，为了保救一部分蚂蚁的生命，它们下了一个残酷的决定。它们围成圈，勇敢的冲向外面。虽然它们成功了，但是却伤亡惨重，有的死无全尸。

　　蚂蚁都这么伟大，何况我们呢?

三年级观察日记11

　　听同学们说养绿豆很好玩，一粒小小的绿豆竟然可以长成豆芽，我便试着水培绿豆，盼望着有一天它能变成豆芽，我先找来一个结实的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了阳台上，接着我每天都去观察它。

　　5月3日，天气晴朗，但吹着凉风，使人有点冷，我打开窗子，发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子，我料到绿豆已经开始发育了，我真盼望它能快点长大。

　　5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。

　　5月5日，那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱，这天它们也脱去了绿衣裳，露出了嫩芽， 5月6日，豆芽的嫩芽又长长了一截，

　　不知为什么长出嫩芽的地方有点变紫了。

　　5月7日，不止长芽的地方变紫了，就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了，这使我很懊恼，我便去请教我的妈妈一家之“煮”妈妈带着不敢确定的语气紧缩着眉头，双手端着装着绿豆的杯子说：“我也不知道，大概是有的绿豆比较老，所以发紫，你可能养到老绿豆了。

　　”豆芽又长长了一截我觉得这个豆芽已经快成型了，真棒! 既须劳动，又长见识这就是养绿豆乐趣。

三年级观察日记12

　　今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。

　　为了引诱蚂蚁出来，我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒，接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒，它并没有像往常先回家找同伴帮忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了，这时候我便乘机观察蚂蚁的样子：蚂蚁的身子是棕褐色的，椭圆形的头，头上长着一对触角，一刻不停地晃动着，一旦碰到同伴，就相互触碰几下，它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的，腿细细长长的，蚂蚁个小，爬得又很快，要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事！让我来告诉你吧，蚂蚁长有六条腿！

　　第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时，我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢？我想，应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧，或者是这一窝比较懒吧。

　　在蚂蚁搬白砂糖粒的时候，我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮，蚂蚁搬包子皮时，是集体作战，一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时，却是单兵作战，来来往往的蚂蚁都是自己动手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下，我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重，必须一大群才能搬得动，而白砂糖粒很轻，一只蚂蚁搬一粒是搬得动的，不需要同伴帮忙。

　　原来小小的蚂蚁也很聪明呢。

三年级观察日记13

　　10月23日 星期二 天气晴

　　星期天上午，我蹲在门口吃饭，几粒米掉在地上，我低头一看，一只“侦察兵”蚂蚁急急匆匆地来到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉，看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足，它使出全身力气，却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！”我自言自语道，蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒挪动一下，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望，它只好悻悻而去。

　　“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，情况出现了，刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马，一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们搬走米粒是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

　　听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大！这就是“人心散，搬米难；人心齐，泰山移” ！

三年级观察日记14

　　今天，老师面带微笑地走上了讲台，神秘地对我们说：“同学们，今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，顿时，教室里就像炸开了锅。我心里想：到底是什么实验呢？

　　老师拿来一杯淡水，说：“同学们，如果我把一个鸡蛋放到杯子里面，它会怎么样呢？”有的同学大声叫道：“会沉下去！”有的同学马上反对：“不对，应该是浮起来！”还有的同学说：“是先沉下去，过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案，笑了笑，并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后，就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容，没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋，十分期待它能浮起来，但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐，我们想这次应该会浮上来了吧，但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉，我们又猜错了！正当大家垂头丧气的时候，老师拿出一包盐，说：“我在杯子中加大量的盐，结果会怎样呢？”我们一下子又变得兴奋起来，嗬，杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

　　为什么加了大量的盐，鸡蛋就会浮起来呢？老师对我们说：“淡水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋会沉在水度，而盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。”

　　通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察，多动手。（周慧敏）

三年级观察日记15

　　今天早上起床发现天气格外的晴朗，我决定和妈妈一起去外公家玩。

　　外公家饲养着许多鸽子。我发现鸽子不仅有纯白、纯灰的，还有黑白相间、灰白相间和灰黑相间的鸽子呢。它们特别温顺，一点都不怕人，甚至把周围的人们当作它们最亲近的朋友。你瞧，只要有人站在那儿，它们就“咕咕咕”的很友好的围上来。我发现，纯灰的鸽子，像是披着一件银灰色的风衣，脖子的一圈在金灿灿的阳光的照耀下，由暗红变成绿色，还发出绿莹莹的光。我特别喜欢白色的鸽子，因为它们看起来非常干净洁白如玉，站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双像鸡爪似的脚。站在那里，亭亭玉立，像一位高雅华贵的夫人。

　　鸽子“吃饭”的时候很可爱。我非常喜欢给它们喂食。我把鸽食放在笼子边，它们马上就跑过来。我故意放远一点，只见它们个个从笼子的缝里，伸着脖子，使出浑身解数，就是够不到。它们一边使劲，一边不停地“咕咕咕”叫着，好像在说：“小主人，求求你，别逗我了，我都流口水了。”我看着它们可怜的乞求，就打开鸽子房间的门，把鸽食一点一点放在盆子里让鸽子吃，后来我把鸽食放在手掌上伸进去，这些鸽子一点也不怕人，它们用嘴灵巧地在我手里啄着鸽食，我一点也不感到痛，还感到有些痒痒的！再往另一个盆里加了些清水，然后关上门。

　　我喜欢这群鸽子，它们不仅生机勃勃，天真可爱，还给我的生活带来了几分乐趣。