植物观察日记

　　已到了一天的末尾，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的植物观察日记，希望能够帮助到大家。

植物观察日记1

　　水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。

　　时间一天一天的过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。

　　又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀！盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。

　　水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。

　　水仙花多美丽呀！我喜欢美丽的水仙花。

植物观察日记2

　　我家有一盆芦荟，它即使不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。

　　芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始唯有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。

　　芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。

　　我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

植物观察日记3

　　有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢紫色的'蔷薇，但我最喜欢的还是坚强的芦荟。

　　芦荟的叶子又细又长，碧绿碧绿的，每片叶子上面都长有锋利的毛刺，叶片上面还长着一颗颗白色的小圆点。芦荟是热带植物，它的生命力非常旺盛，它不择土壤不择气候，即使你好几周不给它浇水，它也能很好地活着。因为它的每一片叶子都是一座小水库。

　　它非常容易栽培，你只要把芦荟的叶片剪下来一片，放进泥土里，然后浇上几滴水，最后等上几天，你就会惊奇地发现泥土里果然冒出一株芦荟来。而原来被剪的地方还能长出新的叶片来。

　　有一次，我被蚊子咬了。妈妈就把芦荟的叶子折一片下来，然后把刺和皮都剥掉，最后再把芦荟的“肉汁”给抹在被咬的地方，只觉得凉凉的，不一会儿就不痒了。据说芦荟还能治轻微的烫伤和晒伤呢！

　　一颗外表并不起眼、朴实的芦荟竟有这么神奇的医疗效果！我喜欢它！

植物观察日记4

　　今天，绿豆终于发芽了。

　　我仔细观察了它发芽的位置，那是绿豆中间的那条白线，它的根已经有7-8厘米长了，粗了许多，它的芽像一把绿色的剪刀，极柔弱，你可以不费吹灰之力将它扯断。根变硬了，深紫色的根在水中漂浮，“小水池”里的水，发黄了带着点淡紫色，像个颜料盘。绿豆的茎大概1毫米粗，一厘米长，叶上有繁多的叶脉，细数在10-25条之间。

　　绿豆苗这么小，什么时候才能长大?望着它我美美地想着：几个月后，绿豆开满了淡黄色的小花，满枝挂着沉甸甸的果实……

植物观察日记5

　　9月23日周六小雨

　　本学期我们班级分到了一块小农田，刚到手就在家长的帮助下种上了鸡毛菜和菠菜。

　　种完的第二天，老师带领我们去观察，发现地上的菜籽有的没有动静，有的爆开了，还有的居然冒出了一个小小的嫩芽。

　　第三天，虽然鸡毛菜都发出了小芽，但是看起来非常的稀疏。

　　到了第四天，天空飘着小雨，我们惊喜的发现农田里密密麻麻的一层小芽儿，比昨天多了一倍。

　　第五天，我不可思议的发现，菜苗比前一天又多了一倍，而且都有两厘米高了，长得也太快了吧！

　　老师说，等到收获时，给我们每个同学都发一棵，让我们回家烧汤，和家里人分享收货的喜悦，听到这个消息，我们都无比高兴。

植物观察日记6

　　第1天

　　上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。

　　第2天

　　今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝？我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了！

　　第3天

　　今天，我的豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。

　　第4天

　　今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢？却失去了往日的风采：

　　枯萎了。

　　开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。

植物观察日记7

　　过了几天，我放学回到家后，我就看了看向日葵长大了没有。我心里想：向日葵长大了怎么多，应该有3——6厘米了吧。后来我用尺子量了量，向日葵有4厘米8毫米了。我自言自语地说：“啊，原来向日葵长的这么快的呀!”“今天先不要浇水，因为今天下雨。”妈妈说。

　　过了几天，我发现有几棵向日葵“倒下”了。我大声叫道：“妈妈，有几棵向日葵倒下了!”妈妈急忙从房间里走出来，看了看那几棵向日葵，说：“哦，原来是这样啊。你去那几根棍子，再拿几根绳子吧!”

植物观察日记8

　　在我家的窗台上，摆放着一盆水仙花。它有绿色的上衣，一个又白又胖的身子下有许多根须。水仙没开花时，叶片里藏着一个一个恨不得马上要钻出来呼吸新鲜空气的花蕾。水仙的根茎首先是嫩绿带柠檬黄，过了几天，叶片长大成了深绿色，直立在水中，美极了!

　　又过了几天，花苞从又白又胖的圆球中钻出来。白色的小花从叶片中冒出来，像一只只洁白的小蝴蝶在飞舞。花蕊是黄色的，小花昂首怒放，好像要把它们所有的生命都展示给我们看。我想：我们的生命不就像一棵水仙吗?渐渐长大，慢慢成熟，然后实现自己的理想——为人类奉献自己的一切。在成长的道路上，我们每一个少年儿童也难免会遇到各种困难，就像这朵小花一样，因为气温低，所以一直都开不出来。可只要阳光照在它身上，它终究要怒放出来的!

　　观察水仙花，我有许多的快乐。

植物观察日记9

　　20xx年08月05日 星期五 天气：

　　晴大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的，它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，还以为是它戴了一副墨镜呢！ 大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次，我和妈妈去动物园看熊猫，当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！

　　稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，不一会儿工夫，竹叶就被它肯得精光了。

植物观察日记10

　　20xx年9月25日星期日雨

　　上个星期日，彩虹富农小队来开垦了班级的第一块小菜块。周一的早上老师就告诉了我们这个好消息，大家都迫不及待地想去看看菜地什么样子。于是菜地的周围挤满了一颗颗小脑袋。刚刚种下的小苗苗还是一粒种子，它们还在呼呼大睡呢。放学后，老师安排我和顾鑫宇去浇水，没想到，第二天的早上，种子都变成了小小的嫩嫩的芽芽，白白的小身板，顶着两片小小的叶子，好可爱啊！她们怯生生地探出小脑袋，正喝露水呢！过了几天，我们又去看菜地。哇！我们看见得是一片绿油油的苗苗！真有一点小壮观！

　　小苗苗，希望你们快快长大哟！

植物观察日记11

　　吃完晚饭，我跟妈妈去大佛寺散步，我们一边走路，一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷，忽然我看到前面有一大片美丽的杜鹃花，杜鹃花有玫瑰红的，有白的，还有粉中透白的，三种颜色的杜鹃花交错在一起，远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。

　　我问妈妈：“可不可以跑过去看看对面的杜鹃花？”妈妈说：“可以，快去看吧！”于是我连忙跑到杜鹃花前，看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似的花蕊。我又看了看叶子，全是碧绿的，红的花绿的叶合在一起真是太美了。我心里想：杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话：“我们本来就这么美，我也是为了人类更喜欢我们，让你们天天都幸福快乐！”听了杜鹃花的话，我连忙说：“对不起，我们以后再也不这样说了。”

　　欣赏完美丽的杜鹃花，我跑去跟妈妈说：“妈妈，这里的景色很美，你以后要经常带我来看看。”妈妈说：“好的。”然后我跟妈妈手拉手唱着歌回家了。

植物观察日记12

　　20xx年2月7日

　　今天，妈妈买来几个大蒜一样的种子，放在一个放满鹅卵石和水的花盆里，我还以为这是大蒜呢，好奇的问妈妈：“为什么这个大蒜要放在水里面呢？”妈妈笑着说：“这是水仙花的种子，水仙花喜欢水，在水里才能生长，所以叫它水仙花，别看它现在很难看，开出的花格外美丽，人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢！

　　20xx年2月9日

　　今天的太阳非常好，我和妈妈把水仙花搬到阳台晒太阳，妈妈说水仙花最喜欢阳光充足的地方，因为这样可以促进它的生长，我仔细看看花盆，只见大蒜的秃头上冒出了几个小豆芽似的东西，很可爱！小豆芽有的是白色的，有的是黄色的，还有的是绿色的，妈妈说从颜色可以分辨它们出生的次序，绿色豆芽是大哥因为他最早冒尖，黄色豆芽是二哥，他长得很快，最小的小弟是白色豆芽，个子矮矮的，一定是刚从妈妈的肚子里爬出来！我悄悄的对小豆芽说：“快喝水！快喝水，喝了水你就会比哥哥们长得快了！”

植物观察日记13

　　大家知道吗？植物的茎是具有传输水和养分的

　　作用的，这样植物才能把土壤中的水传输到身体的

　　各个部位哦！下面就让我带着大家走进这个神奇的

　　实验吧！

　　首先，准备材料：红墨水、带枝叶的芹菜、半杯清水。

　　第一步：倒一些红墨水在清水中，搅拌均匀；

　　第二步：把芹菜放入水中；

　　第三步：过一段时间，红色的墨水被输送到了

　　芹菜的叶子上。

　　15分钟后：

　　半小时后：

　　一个小时后：

　　第二天：

　　哈哈，试验成功！现在大家知道了吧，植物的

　　茎是具有传输作用的。这个实验有趣吗？大家可以

　　像我们一样做实验哦！……