小学生观察日记

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的小学生观察日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生观察日记 篇1

　　春天来了，桑叶长得绿油油的，这正是养蚕的好季节。我可真幸运，同学送我了几条蚕宝宝。

　　蚕宝宝长得可有趣了！它的头是椭圆形的，颜色是黑褐色的。身体长得又白又胖。我把蚕宝宝放在手上，把它仔细地观察了一番。发现它的身上一节一节的，就像一列长长的火车。

　　我越看越喜欢，马上跑出家门口，摘了几片桑叶，撕碎后，轻轻地放在蚕宝宝面前，并说道“小小的蚕宝宝啊，快吃吧！多吃点，可以长得更大哟！”蚕宝宝好像听明白了我的话，个个都爬到桑叶上，用前足钩住桑叶，把小小的嘴巴放在桑叶的边缘，用它那锋利的牙齿，狼吞虎咽地吃了起来，还发出“沙沙”的响声。仿佛在说“真好吃呀！”

　　有一天早上，我去看蚕宝宝，我发现有一条蚕宝宝仰着头，一动不动地往上看。我觉得很奇怪，于是，就去问妈妈：“妈妈，那条翘起头来的蚕宝宝是不是快死了呀？”妈妈看了看，说：“那条蚕宝宝要蜕皮了。”

　　不一会儿，蚕宝宝就开始晃动身子了，一伸一缩地扭动着。又一会儿过去了，小蚕宝宝的头皮裂了开来，一个小小的，黑黑的头伸了出来。紧接着，身子上的皮慢慢地向后褪去。但蚕宝宝还在拼命地扭动着，好像在说：“好痛呀！不过，为了成长，我必须忍受呀！”终于，黄黄的皮就掉了出来，蚕宝宝一下子长大了很多。

　　老师告诉我，蚕丝可以做漂亮的衣服，蛹也可以做酱油，蚕粪还可以当肥料……所以，蚕的一生都在为我们做贡献，我们一定要学习蚕这种伟大无私奉献的精神。

小学生观察日记 篇2

　　20xx年xx月xx日星期三

　　老师发给了我们一堆大大小小的绿豆。它们圆溜溜的，鼓着自己的圆肚皮，穿着一套绿衣裳，绿衣裳中间有个黑色的拉链，以后应该绿豆们会从这里长出茎和叶吧！

　　这些可爱的小绿豆被我放进了一个透明的被子里，里面装满了清澈的水。在太阳的照射下，一个个小绿豆仿佛成了一串串珍珠。绿豆们有的皮已经裂出了一条小缝，可里面的豆芽想一个害羞的小姑娘，在里面东瞧瞧，西望望，可是却不让我们看到他的面貌，羞答答的。还有的想一个十分贪睡的小人，在里面睡大叫，它们几乎雷打不动，天塌不醒。望着这群这么可爱的`小绿豆，心里很高兴。到了明天应该会长的更壮更大吧！

　　20xx年xx月xx日星期五

　　已经过了两天了，它们个个争先恐后地脱掉了绿衣裳，露出自己嫩黄色的身体。它们好像在开舞会，各个生龙活虎，互相对看，好像在说：“我比你美！”

　　看着它们长成这样我感到很欣慰。妈妈走了进来看见绿豆已经露出了肉，便把水倒掉。“妈妈，你在干什么？”我不解地问。妈妈说：“t吗已经退屁了再泡在水里过几天就会死掉，所以现在必须把水倒掉。”我半信半疑地听完了妈妈的话。

　　希望这些小家伙们以后会长的越来越壮。

　　20xx年xx月xx日星期六

　　早上，我发现小绿豆们长出了根、茎和叶子，可只有个别的没长出茎、根和叶子。

　　三个小时内我兴奋地看着这些长出了根、茎和叶子的绿豆。这时，一个辨论传到了我的耳朵，我看见了一个刚长出根、茎和叶子的绿豆向我抗议，叫我不要无视它的存在。看着这些各个从满生机的小绿豆，我感到十分的快乐。

　　希望它们长得更好！

小学生观察日记 篇3

　　今天，爸爸在穿袜子时，抖出来一只小甲虫。他有大拇指甲那么大，黑色的背上点缀着金色的小花纹，正方形的的头的两侧长着两只小眼睛，挨着一对触角。它有六条腿，后面的两只最粗壮，主要用来蹬地，前面的四肢用来支撑，每条腿都长着黑色的绒毛，顶端有六只弯弯的小钩子。

　　当时，他躺在地上一动不动，我用手推它，翻它，逗它，它还是不动。我以为她死了，就对爸爸说：“扔了它吧。”于是爸爸随手把它扔进旁边的水盆里，嘿！没想到小东西马上来了精神，它手刨脚蹬，拼命地挣扎。“哈哈”原来它在装死……小东西在水里游得可欢了，它的前腿可分开滑行，像自由泳手臂的动作，中间的一组做360°滑行，像蝶泳的动作。后腿上下打水，不过，它不是游泳专家，它游得一点也不快。

　　我查了资料，它叫金步甲虫，它装死并不是为了迷惑敌人，而是一种神经紧张的反应，是被吓得动弹不了了……

　　我玩够了，把它放到窗台上，它的金甲一颤一颤。慢慢张开。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一声，它像轰炸机一样飞走了。

小学生观察日记 篇4

　　蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行很慢，背着一个大大“房子”，呈螺旋状，有左旋，也有右旋，左旋非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛壳上还有一个小洞，这又是起什么作用呢？于是，我带着这两个疑问来到母亲面前询问。母亲回答说：“蜗牛腹部下面小点是它腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行，壳上洞是蜗牛气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。通过观察，我了解了很多关于蜗牛小知识。

小学生观察日记 篇5

　　昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察小蚂蚁了。我发现小蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！

　　后来，我看见一群小蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只小蚂蚁踩死，然后把死小蚂蚁扔在小蚂蚁群中，这一下，小蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。

　　我去问妈妈，妈妈说不知道。

　　第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是小蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。

小学生观察日记 篇6

　　观察无土栽培植物

　　今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？

　　开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！

　　第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

　　现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。

小学生观察日记 篇7

　　11月26日星期五晴

　　今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙好像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！

　　11月27日星期六晴

　　今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

　　11月28日星期日晴

　　今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能够再次挺起胸膛！

　　11月30日星期二晴

　　今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

　　12月1日星期三晴

　　明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现很多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

　　12月2日星期四晴

　　今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有很多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有很多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！

小学生观察日记 篇8

　　今天晚上，8点钟左右，我家隔壁忽然闹哄哄的，原来大人、小孩到珍姐家去看那盆将要开放的昙花。好奇心驱使着我顾不得去玩，就跑去观看那奇异的现象了。

　　我挤进人群里一看，只见中间有一盆含苞欲放的昙花，奇怪的是花苞长在叶子的边缘。我凝视着那四条花苞，觉得里而似乎充满了奥妙。

　　晚上9点，像一盏稍致的玫瑰色宫灯似的花苞，张开了洁自的小口，宛如一个玉制的“瓶口”，散发出一股浓郁的清香。使人惊讶的是，玫瑰色的花苞居然会开出雪自的花。真是罕见啊！看啊！昙花以每5分钟一厘米的惊人速度开放着。

　　我坐在花盆旁仔细地观察着，只见花瓣正在逐渐张开成螺旋形，它的花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞。只要它抖一下便有一片花瓣张开，这时便能闻到一股清香。透过花苞的缝隙，我看到了花苞单面好像有一块薄纱笼罩在上面，使人看不清楚。但是这时，阵阵清香扑鼻而来，让人感觉到里面好像是存放香气的“仓库”。真是令人心旷神怡啊！它那一伙丝白嫩的雄蕊头顶着杏黄色的如芝麻大小的花粉，好似鱼钩一样地勾卷着。它那又粗又长的雄蕊把银条般的柱头伸出花外，在花蕊中独具风姿。原来，那玫瑰色的宫灯似的花苞是粤片，你看它现在正向下弯曲着，托着自玉似的花朵，撼片一洁白的花瓣光如镜，白如玉，轻如纱，光亮透明；它那娇媚、诱人、可爱的花朵好像对着人们点头微笑，散发出纯正的芳香，真沁人心脾啊！

　　这时，我不禁叫道：“真香，真比荷花还要好看几倍！”人们也不禁都赞叹起来：“是啊，好花，真是好花！”这声音不断地传入我的耳朵里，我完全陶醉在花香和人们的欢笑声中。

　　可惜，那娇媚诱人、炯娜多姿的花朵，只开到12点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，怪不得人们都说“昙花一现”啊！

　　“昙花一现”这机会实在难得，人们常川它来比喻稀有的美好的事物或显赫一时的人物出现了一下，很快地消逝了。是啊，昙花的花朵开始是娇美的、高雅的，但是花期不长。它给我的启示很大：我的学习成绩，决不能像它的花朵那样显赫一时，而是要始终保持着优秀成绩，要像它的花根一样牢牢地扎在土壤里一年比一年粗壮。

小学生观察日记 篇9

　　9月20日 星期五 晴

　　我曾多次听过关于蚂蚁的故事，所以，我今天就来讲一讲蚂蚁吧！

　　蚂蚁约有三、四毫米大小，像一粒米饭在地上滚来滚去的。颜色是黑色的，头上有一对像细丝一样的东西，其实，细丝的东西是触角，触角是用来对话的，在说话的时候，触角会转来转去的。弯曲的时候，就像一位老爷爷弯着腰走路的样子。足有六条，它就好像是一位大力士一样强壮。（介绍了自己看到的蚂蚁的样子，还用了比喻句）

　　9月21日 星期六 晴

　　现在我们就要来说一说蚂蚁的生活习性。

　　蚂蚁的巢穴一定要温暖和潮湿的土壤才能够生活下去。有一只蚂蚁发现一个巨大的食物，搬不动的话，蚂蚁的触角会发送信号，蚂蚁群收到信息，蚂蚁群就会到达那里，一起搬动着食物。（对蚂蚁生活习性的介绍，一起搬动食物，确实可以体会到“团结力量大”）

　　9月22日 星期日 晴

　　我发现，大部队齐头并进的搬东西，像一群大力士搬着一个大块头的东西，往前走着。

　　小蚂蚁是啦啦队的，跟在后面好像在说:“加油！加油！我们最棒了！”（这回观察的是蚂蚁们齐心协力地搬东西，更能体会到“团结力量大”）

　　经过这几天的观察，我发现，原来，只要团结就可以做更多的事情的。