观察日记
有趣的一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的观察日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察日记 篇1
我家没有养任何宠物,可是舅舅家的唯一的母狗露露却是一条让我很难忘记的小狗。
不说不知道,舅舅家的三只体形差不多的狗其实是一家三口。那露露也就是狗妈妈了。尽管露露也与其他迷你雪纳瑞一样都长了白胡子,但是只要你和它一块儿待上个二十分钟,你就会发现其实它很温柔,是个真正的大家闺秀。玩捡球游戏时,它也不怎么跑,最多就是坐在一边,看我和那俩父子狗玩。
记得有一天,舅舅从宠物店买回来一个粉色的球来代替原来那个又破又旧的网球。也许是因为露露和我一样是女孩子的原因吧,它格外喜欢那个新的粉色球。我便用新的球和露露玩起了捡球游戏。露露很投入,几乎每个球都可以接到。最后,我为了把球扔得更加远些,就使足了劲儿一扔。可没想到,球在墙上一弹,跳进了两个储藏柜中间。露露犹豫了一会儿,最终还是冲过去捡球,结果前半身就卡在两个柜子中间了。看它那个狼狈相,真是进不去也出不来,不停地叫唤。那叫声可委屈啦,当然还是不失温柔最后在大力士舅舅的帮助下,露露才恢复了它的自由身。
观察日记 篇2
xx年10月4日 星期二 晴
我和画眉鸟就这样一起快乐的生活着,直到这一天,突然的它就和我不告而别了!事情是这样发生的:和我一般大的小侄子到家里来和我玩,我们在楼上书房打了会电脑游戏,又到楼下客厅看电视、玩玩具、打枪战……正当我们玩得正开心的时候,突然从楼顶上传来奶奶的一阵叫声,啊啊啊---。不知原由的我们被吓了一跳,连忙跑上楼顶,只看到水盆旁边鸟笼里的画眉鸟不见了,我急切的问奶奶:“奶奶奶奶,小画眉呢?”奶奶告诉我们,她刚才正要把笼子放进水盆里给画眉鸟洗澡,可能是鸟笼用的时间太久了,没注意保修有裂痕的小木条,刚把笼子放进水盆里,只见啪啪啪的一整挣扎之后,笼子被画眉鸟抓开了一个口子,飞走了。
观察日记 篇3
20xx年12月3日星期一晴开心
今天早晨,雾气弥漫,我踏着轻快的步子来到学校。
早晨的校园,是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼,飞进教室,放下书包,掏出课本,有感情地朗读《香港,璀璨的明珠》。
语文课上,钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看,铁罐是那么咄咄逼人,陶罐那么委屈求全。只见她一会儿恼怒得暴跳如雷,眼睛瞪得大大的,手往腰上一叉,吼道:“你怎么敢和我相提并论!”一会儿,又是眉头往下掉,眼睛挤成三角眼,撅着嘴,一副无奈的表情:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”钟老师绘声绘色的表演,逗得同学们哈哈大笑。
体育课上,徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。同学们按照徐老师教的方法去钻。随着徐老师一声令下,四组同学开始了钻圈大比拼。我们把头低下,钻过圈,双腿用力一蹦,跳出圈。只见其他组的'人挥汗如雨地钻过每一个圈,眉毛向上竖,嘴巴闭得紧紧的,生怕出一点儿错。循环了好多次,我组遥遥领先。其他组也不甘落后。这时候,我组最后一个人喊:“做完了!”徐老师大声宣布:“第三组得第一名!”“耶!”全组激动得一蹦三尺高,快乐的歌声荡漾到天际……
数学课上,林老师出的一道“怪”题引起我们的思考。用一道道“怪”题引领我们走进思考的海洋,收获思想者的果实。
英语课上,老师认真教我们拼读每一个单词,让我们在跳跃的字母和单词之中嬉戏,使他们一个个成为我们的俘虏,让我们在娱乐中学习。
这就是我一天的学习生活。小朋友们,你们喜欢吗?
观察日记 篇4
前几天,我在路上看见一只螳螂,便把它捉回家玩。这只螳螂与我平时所见的并不一样,它是棕色的。我想:大概棕色的螳螂喜欢呆在树枝上,而绿色的螳螂喜欢生活在绿草丛里。
这只螳螂身上披着一件棕色的衣裳,撅着大大的肚子。它细长的颈上,顶着一个能往任何方向转动的呈三角形的头和一对丝状的触角。它的前足就像两把大刀,上面有许多锋利的锯齿,可厉害了。但当它收起那武器,你根本看不出有什么可怕的地方,可能还会被它善良的外表所迷惑。
我抓了一只苍蝇放进关着螳螂的瓶子里。只见螳螂瞪着一对突出的大眼睛,虎视眈眈地看着猎物,露出一副贪婪的神情。它慢慢地接近猎物,突然,它以闪电般的速度猛地伸出那带刺的“大刀”,钩住苍蝇,将“刀”收回。苍蝇垂死挣扎,可是,它再怎么厉害也逃不出螳螂的“魔爪”。不一会儿,它就成了螳螂的腹中之物了。
螳螂真是昆虫平民界的“老虎”。
观察日记 篇5
今天轮到我与叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后,我们发现今天的工作与以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我与叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我与叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!
观察日记 篇6
“欢欢”和“悦悦”同我愈发熟悉了,他们成为了我亲密无间的“好伙伴”。每天下午一放学,我便会立即放下书包,跑向鸟笼去看看我的小鹦鹉,我一边走,一边呼唤:“欢欢--”,“悦悦--”这时,两只鹦鹉便像听懂了我的呼唤似的,立即发出几声悦耳的叫声,两只灵动的大眼睛望着我,仿佛在说:“我们在这儿呢,你终于回来了。”这时,我把目光移向那儿,露出了灿烂的笑容……
再平和的人,也会有情绪起波动的时候。我家的欢欢和悦悦可真会“察言观色”。一天,我只因在学校受了委屈而气呼呼地跑回了家,没想给谁好脸色看,便把两只鹦鹉当成了我的“出气筒”,想都没想就对着鹦鹉破口大骂,正在这时“欢欢”可被吓到了,踉踉跄跄的使劲往“悦悦”身上凑,一个不小心差点从笼子里的横杆上掉了下来,正当危急关头,悦悦也不把自己当做女儿身了,一个英雄救美扶住了欢欢。看到此情此景,我“噗”的笑出了声,火气可倒是消了一半。于是在心里默默地想着:“真是个懦弱的家伙,紧要关头竟然要女生来保护他。”却怎么也没有想到,两只鹦鹉看我笑了,便又立即摆起平时的“谱儿”来。脑袋微微扬起,翅膀微微扇动,冷漠的斜视着我。它俩的姿态不由得让人想到高傲的国王。好像是想告诉我:你个大小姐,说骂就骂,说笑就笑,我们也不搭理你了!看到这一幕我也不生气了,脸上挂满笑容的拿起装满食物的勺子,“伺候”起这两位“主子”来,说:“好好好,别生气嘛,我错了还不行?你们也吃点就当原谅我了!”正当这时它俩突然发出了几声“啾啾”的鸣叫,又在笼子里跳来跳去和我玩在一起了。
就这样,每天放学后,玩耍时,他们都无忧无虑地陪伴着我,虽然有时会生对方的气,但温情满满的画面依然充斥着我的脑海。而他们,便是我的好伙伴——虎皮鹦鹉“欢欢”和“悦悦”!
观察日记 篇7
三叶草,是华阴疾控中心家属院草坪的主角。
它的颜色对眼睛有提升视力的作用——绿色。它的根白色,有小根须,有趣的是它的主根比小根须脆弱得多。
它的茎高不过三寸,弯弯的,鲜绿色,茎越靠泥土里越白,极纤细,好像一碰就会断。折断茎,有绿色的汁液溢出。
它有三片叶子,偶尔可以看见四片或者更多叶子。叶子呈圆形,由茎顶端延伸出来,有两条扩散状的白纹。仔细观察,叶子上有一道道的条纹。叶子背面绿里透白,有一条条小叶脉,像一条条运输线路,不断地输送着营养和水分。
它的花外圈白,里圈绿。一般分五层,由很多小瓣组成。()每个小瓣顶端和根部是乳白色,中间鲜绿。花蕊很细,绿色。有趣的是,它的花是一枝,草是一枝,并不长在一起。
每年的春天直到夏天,总会看见小伙伴们在院子里找四叶草,甚至五叶草、六叶草,这几乎成了风俗。三叶草不仅培养了我们的观察能力,提高了视力,还给我们的生活带来了无限的趣味。
望着草坪上迎着微风摇曳的三叶草,你会觉得它很美。我想,她的内心也一定无比欢畅吧。
观察日记 篇8
今天巴西龟显得非常活跃,可能是因为天气的缘故吧,作文 观察日记五则。它用爪子把住缸沿儿,想出去晒太阳。那动作就像在做俯卧撑,脖子使劲伸出来,感觉浑身都在用力。可不知道怎么了,脚一滑,摔了个四脚朝天。可它并不灰心,用脖子在缸底这么一撑,两个后腿一用劲就翻了过来,然后又继续爬。爬了再摔,摔了再爬,第四次终于爬出来了。它趴在地上把四肢伸展开,尽量伸得长一些,头也伸得长长的,尽力想多吸收些阳光。仿佛只有这样,才能对得起自己刚才的努力。瞧它眯着眼睛,晒太阳的样子里透着一点点的洋洋得意,我不禁笑了。
观察日记 篇9
3月15日 星期日晴
晚上,我趴在我家鱼缸前,发现我家的小金鱼好可爱哦!
它的眼睛又大又圆,尾巴像天上的星星,披着一身金黄色的锦衣。小金鱼游泳的时候总是摇摇摆摆的,像一只小鸭子。
记得有天晚上我来到鱼缸前,看见小金鱼睁着眼睛一动不动,我还以为它死了呢。我哭着找妈妈,妈妈告诉我,小金鱼没有死,因为鱼没有眼皮,它们睡觉的时候当然睁着眼睛了。嘻嘻,原来小金鱼也有自己的秘密,我喜欢我的小金鱼。
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