观察日记

　　一天即将完结，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的观察日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察日记 篇1

　　快过年了，妈妈的朋友送来一盆牡丹花。乍看，每个枝头上都点缀着一个小小的花苞，它们被绿叶裹着，可爱极了。今天我惊喜地发现，有的小花苞中间露出了一条小裂缝，鼓鼓的，好像随时都要撑破似的；有的小花苞已经绽开了几片花瓣，把中间的小花苞围了起来；还有的小花苞现在竟然已经开放了，开得很小很小，还没有长大。我想，它们长大了一定很漂亮吧！

　　2月19日星期五晴天

　　今天早上，我揉着惺忪的眼睛走出卧室，“哇！”我不禁叫了出来，“有一朵牡丹花开了！”那朵玫红色的牡丹花足有碗口那么大，花瓣密密匝匝，一层接着一层，一点缝隙也没有。花蕊上点缀着许多金黄色的花丝，这些花蕊簇拥着一根细细的小花柱，美丽极了。其他花苞也都努力地开放着，想尽早绽开自己的笑脸。

　　2月21日星期日 晴天

　　在奶奶家玩了一天的我推开了家门，一抬头，我的眼前顿时一亮。满树的牡丹都竞相开放，争奇斗艳。比谁更美丽，更灿烂。朵朵牡丹在枝头上骄傲地仰着笑脸，就好像一个个爱美的小姑娘，春意盎然。它们大小不一，疏密有致，活力四射。

　　2月23日星期二晴天

　　今天中午中吃完饭，我猛然发现有一朵牡丹花凋谢了。散落了一地的花瓣。我怜惜地捡起一片花瓣，这才发现牡丹花的花瓣并不是纯红色的，花瓣的底端还有一块淡淡的紫色。衬托着牡丹花的的绿叶看到花朵谢了，也显得垂头丧气，好像马上就要枯萎了。其它花朵也有点蔫头蔫脑的，一副无精打采的样子，原来那生机勃勃的景象一下子化为了乌有。

　　2月25日 星期四 晴天

　　新学期就要开始了，辅导班也该上课了。今天下午，我正准备去上英语课，无意间发现牡丹花已完全凋落，树枝上光秃秃的。花盆旁边的地板上，到处是飘落的花瓣。整个一盆花看上去毫无生机。看着眼前的景象，我真的很难相信它曾经是那么美丽，可毕竟“花无百日红”，希望它在来年绽放的更加灿烂吧！

观察日记 篇2

　　寒假前，老师给我们交待了一个特殊作业——种大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢？

　　我到网上收集了非常多有关资料：比如大蒜种在水里要每天换一次水，种时候不要剥皮，如何将它们在水中固定等等。我又去问了|“万事通”爷爷，请教了一些问题，等做好了一切准备工作，种大蒜行动就开始了。

　　早上一起床，我找出了我原为养乌龟小鱼缸，接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选大蒜掰成几瓣，放进了鱼缸里。我低头一闻，啊！一股蒜味。俗话说辣椒辣口，大蒜辣心，对于经常吃蒜我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察，大蒜身上皮皱皱，像是被水浸泡过皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动，真得非常惹人喜爱，有几瓣上已经发了点芽，长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗经验。以前我种大蒜苗都长到了30厘米长呢！我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊！有了新发现：大蒜头上蒜苗并不是一根，而是发了好几根一起长。怪不得当年蒜苗都长了一大把。大蒜啊，你快快长，长得又高又壮，大蒜啊，你快快长，长得又绿又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都从蒜头中冒出来，像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水，勤观察，功夫不负有心人，蒜苗一定会长得又大又长！大蒜，我期望着你长大样子，希望看到自己辛苦培育成果。

观察日记 篇3

　　“梅花梅花满天下/愈冷它愈开花/梅花坚韧象征我们/巍巍的大中华/看啊遍地开了梅花/土地就有它/雪风雨它都不怕/是我的国花”

　　寒冬腊月的时候，我们含苞欲放的梅花绽放出了鲜艳的花骨朵儿。迎着凛冽的寒风，不畏严寒，倔强地开出了美丽的`花。就像诗歌里唱的那样，梅花就是这样一种坚忍又顽强、美丽又倔强的花。愈是寒冷，她愈是动人；愈有冰霜，她愈是绽放。

　　看，那些刚刚露头小骨朵儿，将绽未绽的模样活像一个个害羞内敛的小姑娘，不肯展现自己的花容月貌。真想对她说，快快成长吧，我等着欣赏你最优雅美丽的身姿！

　　看，那些绽放了的，虽还没有全开，但她们那股顽强的韧劲儿实在让人很佩服。她们开得那么坚定，又那么从容。她们在想些什么？是不是因为好奇外面那个宽广绮丽的世界，所以一刻都不愿停止生长的脚步呢？

　　据说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我要到深冬的最深处，去嗅一嗅那份最沁人的幽幽清香。然后伴着梅香一起，在每一年奋斗出一片春意盎然。

观察日记 篇4

　　提起动物，大家可能会想到笨重可爱的乌龟、凶猛威武的狮子，以及聪明机智的小猴。但是，引起我去观察的却是那微不足道的小蚂蚁。

　　1、蚁穴

　　一天，我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然，我心血来潮，决定去跟踪这几只小蚂蚁，看看蚁穴在哪里。

　　我挪着步子，小心翼翼地跟着它们，生怕惊动了这些小家伙。

　　耶！终于找到了蚁穴。它就在靠墙的一个小缝里。从蚁穴中走出来几只蚂蚁，正在盯着我。我冲它们一笑，飞快地跑向家门口。

　　2、搬食

　　第二天，我早早地在门口等蚂蚁过来，可是它们久久不来，急得我像热锅上的蚂蚁——团团。我心生一计，拿了一块面包，掰了一小块，放在地上，引诱蚂蚁过来。

　　“功夫不负有心人，英雄难过美食关”蚂蚁们“闻讯而来”一人用嘴咬下一点，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力气大的蚂蚁搬了黄豆大小的面包。

　　3、团结力量大

　　许多作家赞美蚂蚁很团结。今天，我终于目睹了这一刻。

　　“天有不测风云，人有旦夕祸福”。今天早上，蚂蚁遇到了它们的天敌——毛毛虫。毛毛虫张牙舞爪地向它们袭来。蚂蚁一见大事不好，便派出一只蚂蚁通风报信：其余的蚂蚁沉着应战。这是，救兵终于来了，它们左咬毛毛虫一口，右咬毛毛虫一口。毛毛虫体力不支，倒下死了。

　　我渐渐认识了蚂蚁，它们小小的身躯，并不代表它们渺小且无能，而却代表了它们的刚强、团结、有毅力。

观察日记 篇5

　　第一篇：仙人球观察日记

　　仙人球的样子是圆圆的，头大大的，它长满了米黄色的小刺，稍不留神就会被它扎一下。它的颜色是深绿色的，好像为仙人球披上了一件深绿色的披风一样。很威武，像一个在战场上英勇杀敌的战士。

　　仙人球长得很慢，二十多天才长一毫米，养仙人掌不必费心，你一个月喷一点儿水就可以了，不喷也可以，它仍然能顽强的生活着，它生长在沙漠，那里恶劣的环境练就了它顽强的意志。我们要向它学习呀！仙人球浑身是宝，它的刺可以吸收辐射，我们不妨在电脑旁放上一盆儿，既吸收了电脑的辐射，减少了对我们身体的危害，又起装饰点缀家的作用。它的肉还可以食用，而且非常鲜美，连美食家都赞不绝口呢！仙人球，你虽然没有芳香的气味，美丽的外表，但你有一颗高尚的心！如果一个人，他心狠手辣，那外表再美丽又有什么用呢？仙人球，我赞美你！

　　第二篇：观察仙人球的日记

　　我家养了盆仙人球，我妈妈最喜欢那盆仙人球了，而我却一点也不喜欢它，后然，我也喜欢上了它。这盆仙人球是圆形的，而仙人球上长满了刺，看起来像一个带刺的绿色的大皮球。

　　之所以我喜欢上了仙人球是因为：有一次，我和妈妈出去旅游，一个星期没去给仙人球浇水，而旅游回来后，早已忘记了墙角边的那盆仙人球了，过了几天才想起那盆仙人球来，随后，我来到阳台，发现那盆仙人球，居然没有被枯死，反而安然无恙保持原样。于是我就琢磨着这是什么原因，我前思后想，想了老半天也没想明白这其中道理来，我便去请教妈妈，妈妈回答我也不太清楚。后然，我就来到电脑前，在网上浏览了相关仙人球生长习性，终于知道了其中的原因：难怪它一个星期都不补充水份也不会被枯死，秘密就在它的“大肚子”里。

　　仙人球之所以枯不死是因为它的“大肚子”里装满了水，这也是它能在沙漠中能生荐。仙人球是永不屈服、不屈不饶、勇于抗恒的这种精神值得我们学习。

　　第三篇：小小仙人球

　　提起花，让我不禁想起芬芳迷人的茉莉花、火红的玫瑰花、热情四射的菊花、还有出淤泥而不染的荷花。但是今天我却要说说仙人球花。

　　今天的作文课上，老师带来一盆仙人球让我们观察。仙人球栽在一个小花盆里，小花盆的样子很好看，和我们平时吃饭的碗一般大小。白色的底烤刻着蓝色的图案，即干净又美观。在远处看，仙人球披着绿色的外衣，像一个圆溜溜的小皮球。近看，它浑身长满了又长又尖的刺。别说用手摸了，看了就有点怪扎人的。

　　老师给我们讲：仙人球属仙人掌科，它的叶片退化成刺状，茎却变成多浆、多肉的植株体。仙人球最大的特点，是适应性强。管理粗放，不用太多浇水。

　　今天的做文课不但写了作文，还让我认识乐仙人球。

　　第四篇：观察仙人球

　　昨天，我妈妈回来了，手里端着一个花盆，花盆里有个圆溜溜的东西，还长着一身“毛”。那是什么呢？我心里这么想着。走近一看，原来是个仙人球。我特别高兴，想：我一定要照料好这盆仙人球，这可是我第一盆盆景啊。

　　这盆仙人球是青色的，刺更漂亮，黄中带绿，绿中带黄的颜色。旁边还有许多小草。

　　下午，我看仙人球没浇水，就给它浇了点水，结果仙人球变成枯色，像死了一样，我非常着急。突然，脑子里想起妈妈说的话，什么事不知道就得查资料。于是，我查了查书，书上说仙人球是喜欢干旱植物，六年不浇水，照样可以活下来。经常浇水会把它淹死的。看完这本资料后，我赶紧把仙人球拿到太阳下，晒了一个多小时，这才好了过来。

　　养花必须了解它的习性。做事也一样，必须弄清楚能不能做，才能下决定。