观察日记

观察日记 篇1

　　十字口酒店的老板喜欢养画眉鸟，经常把几个鸟笼放在店口前，让吃饭的客人欣赏鸟的歌声，并以此招揽生意。

　　画眉鸟非常机灵，一张又长又尖的嘴时刻准备着着实的小虫子。他头上的羽毛像黄色的头巾，背上的羽毛像咖啡色的簑衣，腹部的羽毛四大黄色的围聚。最引人注目的是她一双白眼圈和白眉毛从眼角向后脑勺长大约2厘米长的白色浓眉毛。

　　画眉鸟非常爱干净，嗯主人经常给他洗澡，主人端来一大盆水，去掉鸟笼的地点，把鸟笼放在水盆里，，画眉左右摇摆着身子弄是羽毛，想把身上的脏东西都躲到谁。他反复读了几次，便把羽毛洗刷干净了，看样子很舒服，然后猛地一蹬，跳上笼子，收紧翅膀，摆动身子，一下子把羽毛上的水全部都堵下来。

　　我真希望主人把它放出笼子，让他回归大自然，让他在辽阔的天空中自由翱翔，在茂密的树林里快乐生活。

观察日记 篇2

　　盛夏的中午热得叫人难受。我刚要午睡，突然，我发现厨房的地上、窗台上都有黑秃秃的蚂蚁，开始三三两两，到后来，它们——“蚂蚁王国”全部出动了，更可恶的是，它们竟敢爬到我家的吃饭桌上寻食，甚至钻进糖罐蹈哒蹈哒。这些小东西也太猖獗了，得想个办法治它们才行。我蹲下身子，仔细寻找它们的老窝。

　　突然问，我发现在窗台下有一堆黑褐色的细沙，旁边还有个米粒大小的洞，我划根火柴想照照看，无奈黑乎乎的什么也看不见，但蚂蚁却来来往往地忙碌着。对，给它们个厉害尝尝。我找来了点水泥，掺上水，抹到了蚂蚁洞上。心想：这下你们就进不来了吧！

观察日记 篇3

　　早上我收拾好书包到学校领卷子。到了学校已经有不少同学，他们三一群五个一伙在一起讨论这次期末考试的成绩。我已经知道数学97分，但心里十分焦急地等待语文成绩。终于等到老师给我们发卷子，我迫不及待地看分数99分，我觉得那一分太不应该扣了，本来对阅读非常的熟悉，也对奥运知识喜欢，但是还是读题不认真，出错扣一分，作文得了满分。老师还给我们发了素质评价手册，也布置了暑假作业，其中有日记、摘抄、读后感（观后感），共30篇，我觉得非常好，我喜欢看书，也愿意拿笔写，也许我要比老师布置还写得多，可也有同学发愁。

　　放假了，我也有很多的安排，我想我的这个暑假会非常的有趣。

观察日记 篇4

　　你们见过那淡雅、娴静、藏在叶子里开放、从不炫耀自己的海棠花吗？也许，你从未见过吧，但我一直喜欢它，一直赞赏它的美丽。

　　春天，海棠花悄悄的藏在叶子里开放，娇嫩的绿叶上边，有一簇簇洁白的花蕾，一阵春风吹来，它随着微风轻轻摇动着，慢慢的，海棠花一起开放了。海棠花开放，好像一群洁白的蝴蝶悄悄飞过。

　　一阵清香吸引了我，呵，原来是海棠花呀，走近它，清香扑鼻。在春天太阳的照耀下，海棠花缩进去了，但不管它怎样缩，你总会闻到一股清香，细细的、清清的，那感觉就像品了名贵的茶，使人心旷神怡。

　　秋天，海棠花的叶子一片片脱落了，而海棠花却变成了最绚丽的彩霞，你知道为什么吗？因为海棠花的花瓣是世界上最暖和的棉被。你瞧，她又披上了那床黄色的棉被。

　　我希望，我也像海棠花一样娴静、淡雅，和它一起把最美丽的一面献给人们。

观察日记 篇5

　　窗前栽种了三盆玫瑰。阳光被引过来，园子的荒芜、颓势为玫瑰和阳光洗净，空出玫瑰的舞台、阳光漫步的地方。

　　这里用“盆”而非“株”，是“盆”与“玫瑰”构成互补性的景致，成为玫瑰进一步对自身另一种形式的强调；而不是单独的将玫瑰从其构成的一幅画面中隔离出来，尽管这样或许因其是玫瑰足够惊心，如果真那样的话，我们说玫瑰仅是玫瑰，并没越出尘世的名形俗态。

　　红色、粉色、黄色，在兰草中玫瑰以“玫瑰”展示自己，展示引人侧目的色彩、花姿以及设伏泛滥言辞的茎刺。其间，兰草依然是兰草，没有我们想象中的对于玫瑰一词的一丝儿波澜，细长的叶子舒展着、刺探着，不觉里悄悄冲击着传统的包围圈。既没有文人雅士一肚子的高洁、清雅，也没有时下快节奏中的暴力视觉形态，是累劫以来似曾相识的本来面目。但没有玫瑰呈出自己是玫瑰的那种我在色彩之上的明快、质感、先于事实出现之前的存在感。

　　回到园子这个场景。每天浇水时，我顺着喷开的水花去认识玫瑰以及兰草布下的历史题材的问题；好天气时，明亮的光线从高处投下来，黄玫瑰把自己对黄色的理解表达的淋漓尽致，远远地即可在青草和木本植物之间区别出显然的意味，它周围阳光是黄色，绿叶也因泛黄显得柔嫩。似乎这金黄的场，诱使路过的目光走入其中，如同走进稻香和麦浪，是生命的渴望牵引我们走入壮阔风景的'丰满和成熟，生命自身也不那么抽象。这时，你说玫瑰中充盈生命的张力，拉拽着风、阳光、眼睛及大地深处的根。

　　转而一想，仿佛粉玫瑰、红玫瑰以各自的颜色开出具体的花的形状时，它们之于黄玫瑰又何尝不是“玫瑰”的绽放呢？松土、拔草，一样的过程中，粉色的形状压迫着空间并以己之形代言时间，将粉玫瑰、花盆、光线、微风等旁边的一切导入一个时间的事件中。凋谢的花瓣上，粉色已经在此事件里被擦掉，像被修改的图案，换一个形象比喻，想被时间设计、涂改、然后又轻轻抹去光华的容颜，甚至比词语“粉色”更加易逝。

　　还有比我们的感受更易逝的吗？玫瑰变换颜色时带给我们对“念头”的审视，比如：红色内部带有的沉郁，让我们避免流于对玫瑰盛开、枯萎的一个完整过程的忽略，而仅关注“这是一盆红玫瑰”，即便此刻“玫瑰”作为一个符号已经提醒我们，每一念的局限：我们固定模式开启了对念头的稍纵即逝的如花修饰。而当回到玫瑰、返回玫瑰的红色，我们旋即返回内心的温暖，将我和我身旁的所有欢乐、悲伤紧紧联系在一起，拥有真实的红。当然，得在玫瑰显露红之前，带上眼睛跟上玫瑰成为红玫瑰这一略显缓慢的精彩，哪怕轻吻大地时，你也能感触到玫瑰与玫瑰的红。

　　哦！对，是红色、粉色、黄色三盆玫瑰。这原本彼此作标记的不同的红色、粉色、黄色，相互一盆花的个体加以分别的特征也不知不觉中慢慢丧失，恍然若失间，觉得不同颜色的三盆玫瑰比单一颜色的三盆玫瑰在表达方式上，能更好地展示玫瑰就是“玫瑰”，融入和统一到无差别的“玫瑰”之中。

　　如果三色换为一色，提出这个假设时，玫瑰是以红色、粉色、黄色三盆玫瑰的形态在我眼前，隔着一道窗。并且，兰草也在窗口打开的视线中，与三盆玫瑰一样。