观察日记种大蒜
观察日记种大蒜1
今天老师给我们布置了一项有趣的作业-种大蒜。放学后我迫不及待地回到家就开始准备材料,一个花盆、两颗大蒜,一把铲子等。大蒜是白色的,扁圆形,有乒乓球那么大,胖乎乎的,外面被薄薄的皮包裹着。我先把材料放在桌子上,然后去别的花盆里挖了一些土,放到小花盆里。然后把大蒜一瓣一瓣的掰开,小心翼翼地把它们的衣服都脱掉,把蒜瓣尖朝上插在土里,大蒜不能全埋在土里,一部分要露在土面上。埋好后又给它们浇了水,把花盆放在了太阳下,盼着它们发芽长叶。
9月20日星期五晴
我的蒜瓣们在土里已经安然地睡了几天了。今天清早,我发现蒜宝宝的头上已经长出了尖尖的青头,我开心极了。
9月24日星期二晴
又过了几天,蒜宝宝长出了一厘米左右的青苗,它们好像都变成了爱臭美的女孩,穿上了浅绿色的衣服,像是要参加选美比赛似的,把自己打扮的漂漂亮亮的。
9月26日星期四晴
十多天过后,蒜宝宝长出了长长的、嫩绿的蒜苗,齐刷刷的立在花盆里,你挤我长,谁也不愿输了个头似的。
10月9日星期三小雨
今天下午,老师让我们把各自种的大蒜带到学校来,评一评谁种的大蒜好。同学们经过激烈的评价,评比结果出来了。冠军的蒜苗又高又壮,像军人一样笔直的站在那里;亚军的蒜苗长得很高,但很柔弱;季军的花盆非常精致,但蒜苗长得有些凌乱。
通过这次写观察日记,我懂得了一分耕耘一分收获的道理。
观察日记种大蒜2
(1)4月2日
今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!
一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。
晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
(2)4月3日
第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。
大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。
这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。
这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。
吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。
(3)4月5日
三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。
为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。
“胡须”越来越长,数量不可计数。
这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。
(4)4月6日
大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以什麽也没问。( )
(5)4月7日
大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。
蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。
根部更不用说,蒜味重得要命。
所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。
但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?
想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。
我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!
观察日记种大蒜3
我到菜市场买了一个大蒜的种子,当我第一次看见大蒜的时候,都不敢相信自己的眼睛,蒜苗那么苗条,可它的种子竟然那么的胖,像七八个胖胿娃娃转成一个圈在做游戏。
大蒜是白胖胖的,还穿了一件厚厚的衣服,把自己给裹得严严实实的,好像怕把自己给冻坏了似的呢!
我找了一个小盘子,接了些水,小心翼翼地把大蒜一瓣一瓣地掰开,放在水里泡着。
过了一会,我去看看大蒜,发现大蒜没什么变化,但是我仿佛听见了大蒜那咕噜咕噜的喝水声。我过一会儿就去看看,可是,大蒜还是没什么变化。
到了晚上,我来到大蒜旁边,发现大蒜已经长出了小白茎,它又细又小,不仔细看还真难看到呢。如果白茎长得越多,就代表蒜苗会长得越强壮。我又仔细的看了看,有的大蒜大,有的大蒜小,最大的那个蒜瓣白茎长得最多,它吸收的营养也是最多的。最小的蒜瓣白茎最少,它吸收的营养当然也是最少的。
不知道大蒜下一次会发生什么变化,真希望明天快点到来啊!
观察日记种大蒜4
星期六的晚上,我拿出一头胖乎乎的大蒜,准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起,就像十多个好朋友盘腿而坐,在一起玩游戏。
种蒜之前,我先帮大蒜脱掉白衬衫,又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”,放到盘子里后,我给它浇足了水,放到窗台上,期待着它快快发芽。
第二天一醒来,我就跑窗台上去看大蒜。呀!每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽,我忙叫来妈妈看我的大蒜,妈妈说:“大蒜的生命力非常旺盛,只要给它充足的阳光和水分,它就会长得更快。”听了妈妈的话,立马给大蒜浇了水,又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同,不仅长高了一点儿,而且嫩芽分成了两片嫩叶,紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根,水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天,每个蒜苗长度不一,我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了,两片长长的嫩叶微微张开,就像英文字母“Y”,在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶,过不了几天,它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时,我们就可以炒菜吃了,吃着自己种的蒜苗,肯定非常香!
观察日记种大蒜5
今天,老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜!呵,有意思,说干就干。我掰开一瓣蒜,白白胖胖的,好像刚出生的小娃娃!我接了一碟水,小心翼翼地把蒜放进去。它纹丝不动,真安静啊……
晚上,我又来看大蒜,真希望它有什么变化啊!可它还是那个样子,真扫兴。
3月11日 星期五 晴
今天中午吃完饭,我便连忙跑到我的大蒜跟前看看它有什么变化。猛一看,它仍躺在水里没什么变化。可仔细一看,在它的顶端有些浅褐色的小点,越往上颜色越深。哈!大蒜长雀斑了!我高兴极了。一会,我又发现了在蒜的“头顶”有一个像伤疤一样的白色小块。中间还裂了一条缝,可能这里要发芽了吧。想到这儿,我就像打了兴奋得手舞足蹈。
3月12日 星期六 晴
早晨一起床,我便迫不及待地冲向我的大蒜。唉,没有长出来芽。我大失所望。不过,经过我的一再观察,发现大蒜尾部长出了根!好像一撮胡子呀!可能有了根,它能更好地吸收营养吧!
3月13日 星期日 晴
今天我发现大蒜的“胡子”变长了,“雀斑”也变深了,更有趣的是在大蒜的中间裂开了一个口子,里面仍是白白的蒜,真像一个咧着嘴,露着牙的孩子。
3月14日 周一 晴
“太好啦!出来啦!出来啦!”一大早,我就开始叫唤了。要问为什么,我的蒜长芽啦。
今天,我的蒜宝宝头上露出了一个白色的、小小的芽。大约有两毫米长。呵,真是“小蒜才露尖尖角,早有王正探出头”啊!它的根越来越长,量一量,也有六毫米了。它的“雀斑”也变成了紫色。中间那个口子也裂得更大了,它好象在说:“热啊,热啊,快把外套脱掉!”
3月15日 周二 晴
今天蒜没什么变化,只是根长了些,差不多有一厘米了。芽呢?经过我的测量,它比昨天长了一毫米左右。哈哈,看着自己的劳动成果,心里简直乐开了花。唉?摸起来好象不对劲儿,原来是那个口子中间的小蒜在拱外面的蒜,所以摸起来鼓鼓的,好象怀了孕似的。
3月16日 周三 晴
呵!蒜的小芽长得真快,今天已经有五毫米左右了。芽、斑点、口子、根,组合起来多像一个露着犄角、长满雀斑、咧着嘴、长着胡须的怪物呀!从“小娃娃”到“怪物”真有趣!但是兴奋过后,我陷入了深思。为什么我的蒜会长得这么快,这么好呢?原因就是我的付出。俗话说“一分耕耘,一分收获”。想想前两天,我每天都要观察蒜,看它有没有烂,长了多少,我还经常给它换水,每天都细致入微地照顾它。看着它茁长成长,我打心眼里高兴,因为这是我自己的劳动成果。通过这件事,我真切地体会到了什么是只有付出才会有收获!
观察日记种大蒜6
今天,我和妈妈一起动手种了大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶,然后妈妈帮我剪去了上半部分,留下下面的一半,按着我往下半部分里倒了一点水,最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的大蒜,我们都盼望着它快快长大。
(发芽)
第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿,和铅笔尖一般大小。真奇怪!我发现瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时,妈妈走了过来,告诉我:“水都被大蒜的根给吸走了”。这时我才恍然大悟。
(欣喜)
不知不觉的已经过了三天。大蒜没有辜负我的希望,它的根和苗都在茁壮的成长着。它的苗居然有19厘米,根居然有4厘米,全长居然有26厘米,它的生长速度可真快啊!这几天,一个劲的向上长,它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来。“头”顶上还开了一个叉,从中间抽出了两片翠绿的小叶子。在阳光的照射下显得那样的生机勃勃。这几天,快要其中考试了。我忙着复习功课,都把大蒜给忽略了。终于考完了,我一回到家就第一时间去看大蒜。当我看到它时,我欣喜不已,这是大蒜吗?它居然和韭菜一样长。我问妈妈:“为什么我这几天没给它换水,他还能长那么高”?“可能是因为大蒜的生命力太顽强了,所以它没有枯萎”。
(收获)
大蒜虽然是一种很不起眼的植物,但是它的生命力很顽强,无论在任何环境下它都可以生长。它这种坚强不屈的品质值得我们学习。
观察日记种大蒜7
昨天,为完成语文观察日记,我准备种大蒜。爸爸问我:“大蒜的芽会从哪儿长出来呢?”我从来没见过蒜出芽,没有经验,所以不知道,我就吞吞吐吐地说:“是从整头蒜中央凸出来的部位长出芽的,所以蒜要一头一头的种。”“好,这是你的想法。我觉得蒜应该一瓣一瓣的种。”爸爸说。
我想:这回,我一定说错了。于是,我好奇地问爸爸:“你种过蒜吗?”“种过,”爸爸一边说,一边把一瓣蒜切开,“只有亲自看看才能知道真正应该怎么种。”
爸爸沿着蒜瓣比较长的方向把蒜切开给我看,蒜里有一株小苗,绿色的小叶子,淡黄的根。这回我明白了,每瓣蒜里都有一株小苗,所以蒜是一瓣一瓣种的,尖的`地方是长芽的,平的地方是长根的。爸爸还说先把蒜泡在水里泡根,等根泡出来了,再把它们移到土里。
我们把蒜一一剥开,整整齐齐的摆放在比较浅的盒子里,再浇上些水,水能没到半瓣蒜就合适了。这样,蒜就种好了。
今天早上,我发现大部分蒜顶端冒出了嫩绿的小芽,就像小鸭子顽强地破壳而出,我摸了摸,小芽又坚又硬。蒜末端长出了一条条跟,就像我们的睫毛,只不过是白色的。一瓣瓣小蒜多可爱呀!
观察日记种大蒜8
20xx年1月21日今天是一个好日子,很适合种大蒜哦!首先,我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子,我把它割成两块,并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半,作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点,就像我们一样快快乐乐的成长!
四天之后,我从温州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,惊奇的发现:它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的,上面带点翠绿。我想,大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可聪明了,它们只有先长根,大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样,先学会拼音才能啃下一本书,才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。
五天过后,我上楼看他时已经长出三四根根了,1、4。2 (有几根没打算量)我想:根长到一定的长度芽就会拼命的长,而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样,我不把它的皮给扒开,它的芽也能钻出大蒜白白的外衣,才能生长。
后来的几天,我看到,几根长得长的大蒜,上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢,因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。
经过寒假对大蒜生长的观察,我欣赏大蒜的坚持不懈,因为它永不怕累,不停地往高处爬,我也得像大蒜学习,“功到自然成耳”。
“欣蒜”这个名字的来历:因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字,为它的名字。
观察日记种大蒜9
寒假快结束的时候,我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽,我赶忙问妈妈:“妈妈,这些大蒜还能吃吗?”妈妈语重心长地对我说:“孩子,这些大蒜能吃,还可以种出蒜苗,蒜苗接着种可以种出蒜薹,你可以试试。”我兴奋地说:“好。”
妈妈告诉我,首先要找个花盆,正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前,妈妈接着说,然后挖些小坑,我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑,最后在把大蒜种在里面。妈妈又补充说要浇点水,于是我取了水,给大蒜洗了个痛快的澡。
最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗,郁郁葱葱的,小蒜苗已经长了十几厘米。
通过种蒜苗我明白了一个道理,做什么事都要持之以恒,坚持不懈,还要懂得科学的方法。
观察日记种大蒜10
上个周末,我们老师给我们布置了 一个有趣的作业,那就是种大蒜。
到了家里,我飞快地跑去拿花盆,先拿来大蒜,再把大蒜种在土里,最后洒了一点水,希望大蒜快点长大。
过了一个晚上,我去种大蒜的地方一看,大蒜发芽了,我开心得大叫起来。大蒜的芽直直的,好像一个电线杆立在那里。
又过了两三天,我迫不及待地跑去种大蒜的地方看,用尺子一量,呀!已经二十一厘米了,我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看,怎么还有一个大蒜没有发芽呀!于是,我把这个大蒜拔出来一看。呀!这个大蒜已经烂了。我想:应该是我大蒜种太多了,营养都被别的大蒜吸收了,所以才烂了。
经过种大蒜这件事,我知道了要仔细观察,优胜劣汰!
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