中国传统文化三年级作文

　　中华的文化有深厚的历史背景，那是几千年来的沉淀和积聚，每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景，每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。下面是小编收集的中国传统文化三年级作文300字（精选13篇），希望大家认真阅读！

　　中国传统文化三年级作文1

　　生活中有许多传统文化，比如：端午节赛龙舟，春节吃饺子……其中，我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。

　　从前，有一个大官，他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年，那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上，他发现了一位人家把福字倒着贴，于是，那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人，道：“你怎么把福字倒贴了？”那人颤抖着说：“大人，把福字倒贴，读起来就是福到，所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了，感觉很有道理，不但没有罚他们一家，还奖励了他们。

　　我们生活中的传统文化真是奇妙啊！

　　中国传统文化三年级作文2

　　中国的传统节日里，我最喜欢中秋节了。

　　一到中秋节，家家户户都点灯笼、放孔明灯，和吃月饼。不过吃月饼可有一个故事——朱元璋与月饼起义。现在就让我们一起听听这个故事吧。

　　元代时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。

　　很快，徐达就攻下元大都，起义成功了！消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时传递信息的“月饼”，作为糕点赏赐群臣。此后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来了。

　　我之所以喜欢中秋节，还因为我会在中秋节赏月、在天台上和家人吃瓜子、讲故事……

　　中国传统文化三年级作文3

　　中国传统文化有很多很多，如：剪纸、中国结、皮影、兵马俑……其中，我最喜欢当然是剪纸。因为剪纸像一颗灿烂的明珠。现在，我来为大家介绍一下剪纸吧！剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。有的是圆形的，中间是一只生肖，旁边有很多金银财宝，祝福着新的一年不愁吃不愁穿；还有这张仙女下凡和松鼠摘葡萄。先说仙女下凡：是位美丽的仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻飘动；接下来就说这张松鼠摘葡萄：只见小松鼠摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧紧地盯着紫莹莹的大葡萄，正冥思苦想着怎么摘下葡萄，那样子可爱极了。

　　剪纸是中国汉族最古老的民间艺术之一，它是一种褛空艺术，它在视觉上给人以透空的感觉和艺术的享受。这些色彩缤纷、形态生动的剪纸深受人们的喜爱！

　　剪纸不仅丰富了我们的课余生活，还训练了我们的动手能力，更发挥了我的想像力，设计出一张张美丽的剪纸。

　　中国传统文化三年级作文4

　　中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。我向大家介绍的是对联。

　　“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏。”这就是对联。对联又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。

　　时间跨度为先秦，两汉至南北朝。中国最早的楹贴，出现在唐代，如：“日出而作，日落而息，”仰以观

　　于天文，俯以察于地理。”

　　在过年、结婚时，人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的，一般对联用的纸张都是红色的，因为红色代表热闹。

　　对联真不愧是中华民族的文化瑰宝！

　　中国传统文化三年级作文5

　　今天，有两位远道而来的客人给我们做提线木偶的表演，第一次看木偶戏，我们都非常兴奋，期待着客人们的到来。

　　我们带着激动的心情来到了体育馆，木偶戏还没开始，我们怀着激动的心情静静地等待。终于，主持人出现了，第一个节目是《真假美猴王》。节目开始了，首先出现了一只甩子尾巴的美猴王，哇！美猴王居然那么的栩栩如生！在提线人的引导下扭动着身子，快看快看，另一只美猴王出现了！只见它们在空中盘旋打斗着。大家的目光全都盯在舞台上，真是好看的很！

　　下一个节目是《白蛇传》，白蛇传可是会变脸的，一瞬间从一个漂亮的中年妇女变成了一个丑的不能再丑的丑八怪了！

　　还有好多千姿百态的木偶形象和节目，建议你们也去看一看木偶戏，了解了解中国文化的.悠久与木偶戏的奇特。

　　中国传统文化三年级作文6

　　中国有许多传统文化，比如：剪纸、茶、皮影、糖葫芦等等，我给大家介绍一下剪纸吧！

　　我家有一套十二生肖的剪纸，是我爸爸送给我的，这剪纸手艺非常精细，非常漂亮，而且风格各有不同。

　　有一个图案是一个猴子拿着桃子正要吃，一个是一个大公鸡伸着长长的脖子正在打鸣呢！一个是两只小老鼠正在找吃的呢！还有一个是一直小兔子正在拿着气球蹦蹦跳跳的唱歌呢！还有大马吃草，猛虎下上等等。在这些剪纸里，我最喜欢的是小猪的图案。你看它胖胖的身体，大大的耳朵，圆滚滚的肚皮，身上还有漂亮的花纹呢！

　　我看剪纸这么漂亮，也拿出一张纸，剪了一个五颜六色的小鱼在吐水泡。可剪完了，却怎么也不像，我妈妈我给我修饰了一下，这下还出不多，很漂亮。剪出来的小鱼好像是一个小胡萝卜，实在是太有趣了，我真喜欢剪纸！

　　中国的传统文化可真多！

　　中国传统文化三年级作文7

　　春节是我了解的最能代表中国文化的节日，也是我最喜欢的节日之一。

　　首先，我喜欢吃！中国美食是中国文化的一部分。中国菜好吃，特别对我的胃口。新年那几天，我妈妈会去买或做很多好吃又吉祥的中国美食，比如：象征“年年有余”的鱼，“团团圆圆”的汤圆，“长命百岁”的长寿面，“年年高”的年糕，当然还有我最最喜欢的“招财进宝”的饺子，其次，我喜欢钱！春节的一个习俗拿红包是非常开心的事情。我从很小开始，每年过年都会去跟爸爸妈妈说：“恭喜发财，红包拿来”，他们每次都会笑着给我一个红包。说两句好听的话就有钱拿，这个传统太好了。除了有好吃的，有钱拿。春节还有喜庆热闹的春节晚会可以看。每年的春晚有最优美的舞蹈，最好听的歌曲，还有超高难度的杂技表演。可惜的是我看不太懂小品和相声类的节目。

　　我喜欢春节的美食，喜欢看春节的表演，更喜欢拿红包。我非常喜欢这个中国传统的节日。

　　中国传统文化三年级作文8

　　语文这个科目，不仅仅限于我们的语文书这么简单，中华上下五千年的文化是你想不到的多，所以我们应该学习博大精深的中华文化。中华传统文化内涵丰富。似乎中国人看重什么，什么便慢慢地成为一种文化。

　　中国人很看重“食”。说到“食”，它的味道就有很多，酸、甜、苦、辣……每种味道的背后都发生过许多有趣的故事。关于冰糖，发生过这样一个故事：相传在康熙年间，有一个姑娘，是大糖坊主张亚先的丫环。有一天，她趁张老板不在舀了一勺糖浆，准备偷喝时，张老板回来了，她立马把糖浆倒进猪油罐……过了几天，丫环捧出猪油罐，里面长满了形似水晶，味道如蜜的东西。丫环把这个发现说出去后，许多人如法炮制，并将这种结晶称为冰糖。这个故事是不是特别有趣？

　　我觉得我们应该学好国学里的经典，继承传统中之精华。我们要把中国的博大精深的文化发扬光大，让它永远流传于世。

　　中国传统文化三年级作文9

　　要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节日，春节是我们最隆重的节日。

　　传说有个叫年的怪物，长着尖尖的角，每到过年的晚上的时候就跑的村子里吃人。

　　大人、老人、小孩都很怕它，所以人类在这一天都在山上躲起来。这一年，有个长着胡子的老人来到这里，人类忙着上山，村庄里一片混乱，谁也没注意来的老人，只有一个好心的婆婆给了他一点吃的，并对他说；你快走吧，等会年就来了！可谁知老人听到后，说；不用怕，今晚我就留在你家里，一定会把年赶走。婆婆劝了半天也没有，只好自己走了。晚上年来到村里找人吃，它来到婆婆家。看到贴着红对联，突然传来噼里啪啦的响声，吓得退了好几步。这时门开了，只见白胡子老人身穿一身大红袍，站在外面，屋里开满了灯。年看见以后吓得跑走了。从此人类就知道年怕红色，灯光和响声，所以每年春节人类都贴红对联，穿红衣，放炮竹，整夜不熄灯。

　　过年真好，我希望天天过年。

　　中国传统文化三年级作文10

　　“糖画儿”是我国民间传统的食糖工艺美术，到现在已经有四百多年的历史。

　　糖画儿就使用糖来作画。这幅画可以观赏，也可以食用，作画方式也很简单，一个小火炉，一把不大的铁勺，一块一尺的光滑石板，作画的原料是一些融化的糖稀。

　　我第一次见到“糖画儿”时是在时代广场。那天，广场一角围满了人，我挤了进去，看见一位老爷爷在用糖稀画画，我感到十分新奇，他正在画一条从水里跃起的鲫鱼，他正以非常熟练的手法勾勒出鱼的轮廓，然后迅速把它拿起来，轻轻地在鱼嘴两侧抖了两下，鱼嘴上立刻生出两条细长的鱼须。呵，太像了！这哪里是一幅画呀！简直是一条跃出水面的活鲫鱼！

　　我喜欢看“糖画儿”，喜欢吃糖画儿，更想学会做糖画儿，让这门文化手艺传承下去。

　　中国传统文化三年级作文11

　　中国传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜欢的就是国画了。

　　今天我来为大家介绍介绍国画。国画就是用颜料在宣纸或是宣绢上绘画，是东方艺术的主要形式。国画又称为“中国画”，古时称为“丹青”，我国传统绘画主要是指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分为人物、山水花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”。

　　中国的国画大师的作品中我最欣赏齐白石画的虾、徐悲鸿画的马。我的画画老师张老师在二年级暑期开始教我学国画，张老师说：“国画，是我们中国的国宝，你要努力学习国画，把国画这种传统文化传承下去。”

　　我暗下决心，一定要把国画练好！

　　中国传统文化三年级作文12

　　中国的传统文化有很多：做中国结、练书法、包粽子、划龙舟、剪窗花。其中，我最喜欢的是做中国结。

　　中国结是古老的手工编织艺术品，它的颜色多数是红色，代表喜庆，它是团结和幸福的象征。

　　为了体验中国的传统文化，我今天在家做了一个中国结。准备好胶水、剪刀、红色和黄色的彩纸各两张后我们动工了：首先把红纸和黄纸剪成若干条；然后把红纸条整齐地放在桌上，把剪好的黄纸条穿过红纸条；再把黄纸条压到下一张红纸条上，以此类推；接着剪十二张红纸条和四张黄纸条，把他们围成圈，每条边四个红色圈，黄色圈围在顶角圈的外面；又剪红纸条和黄纸条若干根，粘在圈上；最后再剪一个红纸圈挂在最上面，中国结就完成了。

　　通过中国结的制作，我感觉到它独特的造型，色彩美丽。我感到中国传统文化的悠久历史，灿烂美丽。

　　中国传统文化三年级作文13

　　剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。

　　今天，妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的传统艺术——剪纸。我们先在彩纸画出大体的图案，经过仔细的修改后，用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来；中间的花纹部分用小刀来掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可别小看这几道程序呀，说起来简单，做起来可没那么容易。尤其是中间的镂空部分，很难掏空，而且容易把纸弄破。另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪，需要耐心、细心。如果能做到这几点，离成功就不远了！我和哥哥费了九牛二虎之力，终于剪好了几张。我从心里佩服那些民间的剪纸高手，他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。

　　“只要功夫深，铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受，学习也是如此。