童话故事优秀作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的童话故事优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

童话故事优秀作文 篇1

　　现在正是春天，说来也巧，老树笨笨终于找到机会了。春雨过后，笨笨正在向四周观察。

　　突然，天空飞来一只小鸟，仔细一看，应说是飞出一只啄木鸟，接着，又飞出一只老鹰。笨笨看了一会儿才明白过来，原来这只啄木鸟已被老鹰盯上了，作为今天的午餐。忽然，一个闪电般的念头掠过了笨笨的脑子，他不是正在找机会吗？而眼下正是机会啊，而且是一个非常完美的机会，可算是一个一箭双雕、一石二鸟的好机会，既可以救了啄木鸟，也可以与她成为好朋友，事不宜迟，说干就干。

　　于是，笨笨向啄木鸟呼喊，啄木鸟也转身看见笨笨了，笨笨说完，啄木鸟还在犹豫着，老鹰趁此机会向啄木鸟飞去，啄木鸟没看到，但笨笨看到了，急忙对啄木鸟说：小心身后！老鹰只差啄木鸟十米了、九米了、八米了、七米了、六米了幸好啄木鸟机灵，连忙飞起来，笨笨也松了口气，也算是干了一件好事，啄木鸟向笨笨投去了感激得一眼。气急败坏的老鹰愤怒的嚎叫着，继续想啄木鸟追去。这一次，老鹰的速度更快了，啄木鸟看到这里天高地阔，周围除了它俩还有其他树木。于是，向他们求救，但是树木们都作出了没有办法的姿势，啄木鸟只好继续奔跑，又跑了一阵，就已经筋疲力尽了，没办法了，就只能心甘情愿地作为老鹰的午餐了，不，还有一个援兵，那就是笨笨。边想边向笨笨飞去，笨笨明白她的意思，就赶忙让她飞进自己肚子上的小树洞里，飞进洞里后，老鹰也飞下来查看情况，虽然能在小树洞里看见啄木鸟，但飞不进去，老鹰失败了，灰溜溜地飞走了。

　　过了好长时间，啄木鸟确定安全后，才飞出来想笨笨致谢，并和笨笨成为了好朋友，笨笨很高兴，就邀请她住进了自己身上的小树洞里。

　　每天，笨笨都过着无忧无虑的日子。啄木鸟每天在他身上捉虫子吃，笨笨很快就长高了，虽然没有叶子，但笨笨也非常高兴，其他树木都快羡慕死笨笨了。

童话故事优秀作文 篇2

　　有一天，两个柏柏尔人骑着骆驼在沙漠中旅行，可是半路上，其中一个人却突然失踪，只剩下另一个柏柏尔人只身在沙漠中，他决心一定要找到同伴，走着走着，迎面走来一个努比亚人。柏柏尔人上前询问。

　　“你的同伴不仅是胖子而且还是跛子吗？”努比亚人反问道。

　　“是啊。他在哪里？”柏柏尔人急忙问下去。

　　“我不知道他在哪里。但是你告诉我，他手里是不是拿一根棍子？他的骆驼只有一只眼，驮着枣子，是吗？”

　　那个人更高兴了，急忙回答说：“对，对！这是我的同伴和他的骆驼。你是什么时候看见的？他们往哪个方向走？”

　　努比亚人回答说：“我没看见他们。从昨天起，除了你，我一个人也没看见过。”

　　“你怎么嘲笑我？！”柏柏尔人很生气，打断了对方的话，说，“你刚才详细说出了我同伴和骆驼的样子，现在说没有见到过，这不是在欺骗我 吗？”

　　“我没骗你，我确实没看见过他。”努比亚人平静地重复说，“不过， 我还是知道，他在这棵棕榈树下休息了许多时间，然后向叙利亚方向走去了。 这一切事发生在三个小时前。”

　　“你既然没看见他，那么这一切又是怎么知道的呢？”柏柏尔人惊奇地问。

　　“我确实没看见过他。”努比亚人说，“我是从他的脚印里看出来的。”

　　他拉了柏柏尔人的手，走到沙漠上，指着脚印说： “你看，这是人的脚印，这是骆驼脚掌的印子，这是棍子的印子。你看 人的脚印：左脚印要比右脚印大和深，这不是明明白白说明，走过这里的人是个跛子吗？现在再比一比他和我的脚印，你会发现，那个人的脚印比我的深，这不是表明他比我胖？”

　　柏柏尔人很是惊奇，说：“这一切都很好。不过，请你说说，你是怎么 知道骆驼只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接触沙面。”

　　“道理也是一样的，”努比亚人笑着说，“它的眼睛是没有触到地面， 但是它还是留下了痕迹。你看，骆鸵都吃它身体右边的草，这就说明，骆驼 只有一只眼，它只看到路的一边。”

　　柏柏尔人更加奇怪了，问： “那么驮在背上的枣子留下了什么痕迹呢？”

　　努比亚人朝前走了二十步，说：“你看，这些蚂蚁都聚在一起。难道你 没有看清它们都在吮吸枣汁吗？”

　　柏柏尔人沉默了好久，然后问：“那么时间呢？你怎么确定他们在三个小时以前离开这里的呢？”

　　努比亚人又笑了起来，解释说：“你看棕榈树的影子，在这样的大热天，你总不会认为一个人不要凉快而坐在太阳光下吧！所以，可以肯定，你的同伴是在树荫下休息的`。可以推算得出：阴影从他躺下的地方移动到现在我们看到的地方，需要三个小时左右。”

　　听完努比亚人的这一番话，柏柏尔人还是半信半疑，不过他抱着试一试的心态接受了努比亚人所给出的意见，不久后，让他惊讶的是他居然真的找到了自己的同伴！直到这时，他开始对努比亚人敬佩不已。

童话故事优秀作文 篇3

　　在阿尔的文具盒里住着三歌好朋友，它们分别是铅笔、橡皮和削笔刀，铅笔上面画了一些漂亮的小花纹，橡皮是一个发着桔子香味的橡皮，削笔刀上面是黄色的小熊图案，它们三个都非常可爱，在文具盒里它们是很要好的朋友，它们在那里生活的很快乐。

　　有一天，它们要比谁的本领最大，花铅笔说：“我帮小主人的忙最大，因为没有我，小主人就写不出这么漂亮的字，画那么美的画呀！”橡皮说：“不对，不对，我的本领最大，万一你把字写错了，画画不好了，不都是我帮你擦的吗？”削笔刀连忙说：“你们俩的本领都不是最大的，要是花铅笔的笔尖断了或者是它的尖变粗了，没有我你怎样才能让小主人写出这么漂亮的字，画这么美的画呢？

　　小橡皮你虽然能把写错、画错的地方都擦干净，可是，我要不把花铅笔削好，你能有什么用处呢？”削笔刀话音刚落，它们三个就在铅笔盒里劈里啪啦地打起来了。第二天，老师让同学们做一份作业，小主人的字写错了，橡皮不是把纸擦的脏乎乎的就是把纸擦破，铅笔粗了削笔刀就是不肯削，害的小主人交了一份脏乎乎的作业，因此挨了老师一顿批评，小主人伤心地哭了。

　　花铅笔、橡皮和削笔刀看到小主人伤心地样子，都觉得很难为情，它们互相握了握手，又成了最要好的朋友，从那以后，它们又在一起快快乐乐的生活。

童话故事优秀作文 篇4

　　森林里住着一对双胞胎兔子兄弟，哥哥叫大白，弟弟叫小白。

　　一天，兄弟俩在森林里采蘑菇，突然，弟弟小白发现了一颗大白兔奶糖，这可是它最爱的零食了，它刚想捡起这颗糖，却被哥哥大白抢先了一步，“把糖给我，是我先发现的！”“我先拿到的，是我的！”兄弟俩互不相让。争来吵去不成结果，这时哥哥想到了一个好办法：“我们俩比赛跑步，你先跑，我让你10步，我再去追你，看我在100步之内能不能追上你，如果能追上，糖归我，追不上的话，糖给你。”弟弟想了想，同意了。

　　为了保证比赛公平，兄弟俩让它们的好朋友松鼠当裁判。比赛前，它们请松鼠预测一下结果，大白告诉松鼠：“我也不知道我们的准确速度，只知道弟弟每跑4步我跑3步，我跑5步的距离和弟弟跑7步的距离一样，你觉得我在100步之内能追上小白吗？”松鼠听得稀里糊涂，它拿根树枝在地上算了起来，这样算？不对，那样算？也不对，正当松树急得抓耳挠腮的时候，兔子兄弟等不及了，都想早点把糖吃到嘴里，小白说：“松鼠大哥，别算了，我们去跑给你看，你来数数步子不就知道了嘛。”话音未落，小白便撒腿就跑，大白看小白跑了10步了，赶忙去追，这时松鼠也三步并作两步跑过去数它们的步子。那兄弟的速度真是如离弦之箭一般呀，松鼠看得眼花缭乱，它只看到大白很快追到了小白，但是到底是多少步追上的，根本没数清。可是，这兄弟俩却不依不饶、互不相让，都说自己赢了，松鼠也说不清到底谁赢了。

　　没办法，它只好请来了大名鼎鼎的猴博士，向他请教，猴博士一听题，马上就有了思路，便跟它们解释起来：“你们看，因为大白跑5步的距离和小白跑7步的距离相等，所以，大白跑5×3＝15步和小白跑7×3＝21步的距离是一样的。再因为小白每跑4步，大白跑3步，当哥哥跑15步的时候弟弟跑了20步，也就是说大白每跑15步能追上小白1步，所以，如果小白先跑10步，大白要跑15×10＝150步才能追上。”听了猴博士的话，哥哥不信，便试了一次果然是150步追上弟弟。

　　看来大白高估了自己的速度啊，惭愧地对弟弟说：“糖给你，你吃吧。”弟弟看到哥哥输了比赛，正伤心呢，便分它一半，这会儿兄弟二人开心地啃着大白兔奶糖有说有笑。

童话故事优秀作文 篇5

　　森林里有很多小动物因没有药品而死，善良的小狐狸欣欣看见了，十分伤心，就在森林里开了一家药品店。

　　牧羊犬汪汪看见了，就对小动物说：“各位动物朋友们，狐狸是阴险狡诈的，所以请大家千万不要去欣欣的药品店买药，说不定他在药里面投了毒呢！”大家听见了，吓得看见欣欣的药品店就绕路走。

　　有一年冬天，因为在丰收的季节里天天下大雨，本来过冬的粮食不是被雨冲走就是被淋湿了，不能吃了，仅剩一点粮食留了下来。刚进入冬天不久，粮食便吃完了。许多动物都饿死了，幸存下来的也生病了。

　　有一天，欣欣出去散步。突然，他看见了一个手脚都冻得发紫的小猫子，他急忙把小猫子抱回家放在床上，正想准备药品，一看，草药因为长期不用，再加上放的时间太长了，都烂了。欣欣只好去山上采药，呦！悬崖上有一株草药，刚放进背包，便狠狠地摔了下来……欣欣采齐了草药，给小猫子熬了药汤，喂她喝了下去，喝完药汤，小猫子的病全好了。小猫子非常感谢欣欣，对他说：“欣欣，你不用担心，我会让大家都来你的药品店的。”

　　第二天，药品店里便挤满了人，当然，汪汪也来了。

童话故事优秀作文 篇6

　　在阳光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊猫被石头绊了一跤，乒乓球滚进洞里了，小熊猫伤心地哭了，小猴子来了问：“小熊猫你为什么要哭啊？”小熊猫说：“我的乒乓球滚进洞里了。”小猴说：“我有一个好办法。”

　　小猴子连忙跑回家，拿了一个水桶，在河边打了一桶水，把水倒进洞里，乒乓球从洞里浮了上来，小熊猫高兴地说：“谢谢你，小猴子。”小猴子说：“不用谢。”

　　从这个故事中我学会要乐于助人。

　　指导老师：周老师

　　指导评语：小作者抓住的细节部分进行描写，刻画了一个聪明机智的小猴子和懂得感恩的小熊猫。棒！

　　巧取乒乓球

　　阳光明媚的早上，小熊猫在草地上掂乒乓球。

　　突然，小熊猫被一块石头绊了一跤，乒乓球滚到了一个动力，小熊猫伤心地哭了，小猴子来了，问：“小熊猫你怎么了？”小熊猫说：“我的乒乓球掉到了一个洞里。”小猴子说：“我有一个好办法。”

　　小猴子飞快地跑回家，拿了一个水桶，在河边打了一桶水，把水倒进洞里，乒乓球从洞里浮了上来，小熊猫高兴地跳了起来，小熊猫连声说：“谢谢你，小猴子。”小猴子说：“不用谢。”

　　从这个故事中，我学会了要乐于助人。

　　指导老师：周老师

　　指导评语：小作者抓住图中的每个细节，将取乒乓球的过程描绘得生动形象，不仅通顺，且标点正确。棒！

　　巧取乒乓球

　　在一个春光明媚的上午，小熊猫在竹林里玩乒乓球。

　　玩着玩着，小熊猫被石头绊倒了，乒乓球一蹦一跳地跳进了洞里，小熊猫伤心地哭了。这时，小猴子来了，它问：“你为什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，捡不出来了！”小熊猫说。小猴子灵机一动，想出了一个好办法。小猴子急急忙忙跑回家，打来了一桶水，它把水倒进洞里，乒乓球浮出了水面。小熊猫说：“谢谢你！”“不用谢！”小猴子挠挠头说。

　　我从这个故事中学到了遇到问题要思考。