编童话故事

编童话故事1

　　昆虫们要开大会啦，蜻蜓开着私家飞机赶到了，螳螂跳着舞，挥着刀，也来了，还要打着灯笼的萤火虫，大白天的也点了灯出来了，格外引人注目，昆虫们都风风火火的赶到了会场，互相打着招呼。

　　“等等我们，等等我们”。从远处传来了声音，原来是慢吞吞的蜗牛和一扭一扭的蚯蚓也来了。可是没想到它们被保卫员蜜蜂拦住了。蜜蜂说：“你们不能去开会。”蜗牛说：“我们也是虫类，为什么不能进？我的名字上都有虫，肯定是属于虫类大家族。”蚯蚓在一旁附和说：“就是就是，我们都是虫。”蜜蜂大声说：“你们不是虫。”就是不给他们进去，蜗牛大叫：“凭什么不让我们进去，你说个理由出来。”

　　蜗牛气得满脸通红，眼睛里都快喷出火来了，蜜蜂说：“别生气，我来给你们讲讲道理吧。昆虫的成虫都具有三对分节的足，少于三对或多于三对分节的足的动物，都不是昆虫。蜗牛属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，没有一般昆虫所具备的几个特征。”

　　蚯蚓和蜗牛听了蜜蜂的话，觉得很有道理，只好灰溜溜的走了。

编童话故事2

　　在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。

　　大家背着满满的蘑菇回来了。“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。大家你一句，我一句地争闹起来。这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!”

　　动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的生日。

编童话故事3

　　“呱呱，开会啦，呱呱，开会啦。”青蛙鼓着眼，大声地叫着。虫儿们陆陆续续到了会场。七星瓢虫穿着一件红色的新衣服来了，格外引人注目；螳螂挥舞着两把锋利的大刀，也来了；还有会发光的萤火虫，也来了。昆虫们都风风火火的赶到了会场，等着大会的开始。

　　“慢着，慢着，还有我们呢”。蜗牛慢悠悠地爬过来了，还有它身边的蚯蚓，扭成“s”形，也爬到了会场门口。

　　可是没想到它们被保卫员蜜蜂拦住了。蜜蜂说：“你们没有开会的资格。”蜗牛说：“奇怪了，我的名字上都有虫，也是属于虫类大家族。”蚯蚓也说：“你识字吗？我的名字偏旁有两个虫，凭什么不让进？”蜜蜂哼了一声：“就不让你们进。”

　　蜗牛伸出头涨红着脸喊道：“你给我个理由。”蜜蜂说：“昆虫的成虫都具有三对分节的足，少于三对或多于三对分节的足的动物，都不是昆虫。蜗牛属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，没有一般昆虫所具备的几个特征。所以你们都不能进去。”

　　蚯蚓和蜗牛听了蜜蜂的话，又低下头，看了看自己的身体，无话可说，只得慢吞吞地爬走了。

编童话故事4

　　学校开展习作教学公开课活动，20分钟指导，20分钟讲评。

　　指导习作时，我在“人物关系确定”、“故事细节描写”两方面进行重点指导，防止学生无意义的流水帐，教学分为选择素材——确定关系——体会写法——口头交流，是比较传统的习作指导。

　　讲评习作时，根据本次习作内容，我将讲评课分为五大板块：最诱人的题目、最丰富的想象、最精彩的语言、最共性的问题、最优秀的作品，通过这样的流程，使学生达到本次习作讲评的目标。

　　讲评时，我从文题、故事情节、语言三方面着手，通过师生共赏，让学生在潜能移默化，中进一步习得写作方法。三种不同形式的欣赏板块，不仅让学生欣赏到了优秀的作品，而且又一次总结了本次习作的要求。俗话说：“示范是最好的老师”，通过引导学生一起来修改习作片段，找出共性的问题，将抽象的修改方法具体化，让学生容易接受，便于模仿，促使学生写出最优秀的作品。

　　指导习作时，如果先创设有趣的情境，引导学生尽情地想象，并合作交流，相信课堂气氛将会活跃许多；讲评习作时，引导学生找出共性问题后进行修改，我应该出示修改后的段落与之对比，让学生有深刻的印象，并应该更好地进行各部分内容的时间分配，让学生有充分的时间进行习作修改。

编童话故事5

　　夏日的一个黄昏，御厨都在忙碌，因为国王是一个美食爱好者，最近御厨里做的饭菜国王都没有喜欢的，谁能在三天时间内做出他喜欢吃的美食，就奖励黄金百两，并且让他在御厨工作。

　　喜欢研究美食的民众都跃跃欲试。可是他们做的食物都淘汰了。眼看着两天过去了。第三天来了一个看起来很贫穷的小伙子。他很认真的跟御厨说：“我能用最简单的食材做出国王没有吃过的美食”御厨看着他的样子。根本不给他机会，想赶他走。这时国王来了。年轻人恳求国王：“尊敬的国王您给我次机会吧，我的母亲生病了。我很需要那笔黄金为母亲治病。”国王听后答应了他。

　　很快年轻人在国王的厨房里开始制作美食。他精心挑选了豆子、面粉，又跑向了国王的花园，那里盛开了一大片的玫瑰花，年轻人采了很多花瓣。没多久他就做出了玫瑰花香酥饼。香味弥漫了整个王宫。国王迫不及待地一连吃了三个，开心的夸赞：“真是太好吃了，太香了！”

　　年轻人获得了黄金，母亲的病也治好了。后来他管理了国王的厨房。每天研究美食给国王吃。也会把美食分享给国王的子民，大家都很喜欢他。

编童话故事6

　　蝴蝶太太生了三个女儿，大女儿叫莱西，二女儿叫莱艺，三女儿叫莱施。

　　有一天，蝴蝶太太对三个女儿说：“你们都长大了，去各自闯天下吧！”三个女儿含着泪，依依不舍地离开了妈妈。

　　大女儿莱西是一只美丽善良的蝴蝶，只是有一个致命的缺点：懒。莱西容貌俊俏，人见人爱，很快，她就被当地最著名的餐厅招去做服务员。可莱西太懒了，压根儿吃不了这份苦，没过几天，她就辞去了这份让人羡慕的工作，做起了火车站的售票员。可是，刚上了没几天班，她又嫌弃火车站的嘈杂声和来来往往的人群，离开了火车站……剧院化妆师、学校秩序员、邮局打字员……短短一个月，莱西竟然换了五份工作，最后，莱西只能流浪街头，靠人们的施舍维持生活。

　　二女儿莱艺从小喜欢钻研，也很聪明，离开蝴蝶太太以后，她很快成为了一名生物科学家，靠自己的聪明才智赢得了大家的尊重，还创造了巨大的物质财富，住上了梦想中的六层别墅。可是，莱艺没有沉浸在大家的赞美声中，她还是那么热爱她的实验室，研制着改善动物健康的.药物。蝴蝶太太听说莱艺的成就，激动不已，心想：我的这个女儿真是有出息啊！

　　三女儿莱施相貌平平，但她勤奋好学，学什么会什么。她特别喜欢孩子，于是，就去做了一名老师。莱施每天备课、上课、改作业，非常辛苦。校长熊猫先生看到了莱施的黑眼圈，就对她说：“莱施老师，要不我帮您上一段时间的课，您休息休息吧！”莱施回答道：“谢谢校长先生，这是我喜欢的工作，我不觉得辛苦，也不需要休息。”因为莱施的坚持，孩子们更加喜爱她的课堂，莱施成为了远近闻名的老师。就连远方的蝴蝶太太也为她感到骄傲。

　　莱艺和莱施听说了姐姐的遭遇，都写信给她，鼓励她重新找一份工作，并坚持做下去。

　　三姐妹的故事告诉我们：做任何事情，都要坚持不懈。前面偷懒，后面凄惨。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！小朋友们，让我们都努力成为勤劳、能干、有坚持的人吧！

编童话故事7

　　在森林的最深处，有一座树屋，树屋周围，是一片片茂密的大树林。在这些树林外面，相接着无边无际的参天大树，层层叠叠，密不透风。

　　树屋里，住着小精灵一家。妈妈温柔如水和爸爸英勇公理，还有小精灵三胞胎——乐于助人、胆小如鼠和欢天喜地。

　　冬天来了，大地和森林都盖上厚厚的雪被。在天寒地冻中，森林里的动物怎么办呢？它们会冻死、饿死吗？

　　但好在森林医生啄木鸟想出了对付严冬的法子，那就是开一家森林超市。超市开业这天，整个森林都沸腾了，精灵爸爸和精灵妈妈都去给啄木鸟医生帮忙了，只有三胞胎在家。他们也想去超市凑热闹。

　　“我们要不要也去帮忙呢？”乐于助人问道。

　　“好哇好哇好哇好哇……”欢天喜地一边兴奋地喊着，一边像拨浪鼓一样不住地点头。

　　“如果爸爸妈妈不同意怎么办？”胆小如鼠小声地嘀咕着。

　　“那么认真干嘛，快走吧！”欢天喜地说着，便蹦跳着出了门。

　　等到两个兄弟走了大约四米远的时候，胆小如鼠还在犹豫要不要去。看着他们即将远去的背影，他硬着头皮追上去，喊道：“你们等等我！”

　　他们经过湖边，湖面已冻结成冰。欢天喜地兴奋地跳到湖面上，痛快地滑了起来。就在这时，松鼠太太提着刚买的水果路过，“嘭”的一声，松鼠太太和欢天喜地撞在了一起，买好的水果掉落满地。欢天喜地拨腿就跑，一溜烟就不见了。只留下还在冰面上哎哟哎哟叫唤的松鼠太太。胆小如鼠想去扶她，一只脚刚踏上冰面，就连忙缩了回去，不敢往前一步。只有乐于助人小心翼翼地踩上冰面，缓慢地向松鼠太太移去，扶起了松鼠太太。

　　就在这时，爸爸英勇公理赶了过来，手里还拎着逃跑的罪魁祸首欢天喜地。欢天喜地这时一点也不“欢天喜地”他捡起水果，向松鼠太太道歉。松鼠太太爽快地原谅了他。他们也各自回家了。

　　结冰的湖面又恢复往日的平静，这就是精灵一家。你们喜欢乐于助人吗？胆小如鼠继续胆小吗？欢天喜地吸取教训了吗？敬请期待！

编童话故事8

　　九月的第一天，森林小学开学了。小动物们都很开心，它们期望着在新的一年里，学习成绩更上一层楼。

　　小猪哼哼上课认真听讲，努力学习，下课认真做作业，再加上它比别的小动物聪明一些，所以在一次考试中，哼哼名列前茅。同时，哼哼还被评上了三好学生。

　　鹿老师和小动物们都夸它，哼哼开始变得骄傲自满起来。

　　一天，哼哼给小熊贝贝做贺卡，忘了复习功课。第二天，贝贝对哼哼说：“哼哼，你还没有预习功课呢！”哼哼满不在乎地说：“哼哼哼，没关系，不就是点课文吗？我可是老师的尖子生！”说完，它就跑出去踢球了。

　　又一天，哼哼跟好朋友去公园玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起还没写作业，收作业的小兔白白让它补写，哼哼却不屑一顾地说：“哼哼哼，没事，因为我是优等生！”

　　哼哼上课不听讲，还做小动作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上课要认真听讲！”哼哼心不在焉的说：“哼哼哼，这些知识我都会了，没事！”。

　　哼哼不听讲，不写作业，成绩也在一天天地下滑。一次考试，哼哼考了最后一名，抱了个“大鸭蛋”回家。它很委屈，心想：我这么聪明，为什么会考零分呢？

　　鹿老师在课堂上对大家说：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”

编童话故事9

　　从前，有一只十分懒惰又粗心大意的小狐狸，大家都叫它“小马虎”。一天，狮子国王想：这样下去不是办法，我得帮帮小狐狸。

　　一个星期日，狮子国王对小狐狸说：“小狐狸，我在森林里藏了许多拼图，如果你找到并拼好了，我会奖励你一个宝藏。”小狐狸虽然不知道宝藏是什么，但是觉得很有意思，就爽快地答应了。

　　于是小狐狸找呀找，都一个小时了，终于在洞穴里找到了一块，又在大树下找到了一块。下一块怎么也找不到，正在它准备放弃时，竟然在草丛里找到了……最后一块了，它在树洞里发现了。小狐狸坐在树洞里把拼图拼好了，上面写着：

　　小狐狸：你办到了，这就是宝藏，一张拼图让你细心，只要努力，以后一定可以拿到真正的宝藏。加油！狮子国王。

　　从此，小狐狸再也不是那个“小马虎”了，变成了细心、勤劳、勤奋的小狐狸。

编童话故事10

　　在一个神奇又美丽的大森林里，住着小猪快乐幸福的一家：猪爸爸、猪妈妈和五只小猪——老大猪强壮，老二猪机灵，老三猪小偷，老四猪美丽，老五猪傻瓜。

　　时光飞逝，转眼，小猪们都长大了。爸爸妈妈商量着，天下没有免费的食物，必须让孩子们独立生活。于是他们召开了一次家庭会议：猪爸爸和猪妈妈每人分别给孩子们50元钱，让他们去外面独自生活。

　　小猪们不舍地离开爸爸妈妈，手中各拿着两张50元，陆续离开了家，开始闯荡世界了。

　　老大猪强壮，觉得自己力气最大，便在森林广场东边的工地搬砖头。他干活可卖力了，工钱越攒越多，渐渐地，他的积蓄都够买一辆轿车了。

　　老二猪机灵，聪明机智。离开家后，他就在森林广场的北面找到了一家会计学校学习会计知识，毕业后进入了会计师事务所，当上了会计师。他认真工作，负责敬业，很快便得到了老板的赏识，收入颇丰，买来了别墅式的七层小楼。

　　老三猪小偷，不学无术，只想不劳而获，就在森林广场西边当小偷，偷的东西越来越多，已经被警察抓走过五次了！

　　老四猪美丽，用那两张50元租房子、买口红等化妆品，100元没过几天就花光光。她就开始找工作：想当警察，要先上警察学校练好基本功，她嫌太累；去外面打工，她又喊“太热太冷太辛苦”；当医生，要先学好医术，她又觉得太复杂太烦人。最后，她只能在森林里到处流浪，一直当乞丐。

　　老五猪傻瓜，看上去确实有点傻。他在森林广场的南部开出租车，做第一单的生意时，兜里仅有的100元也被人骗走了。但是，他很勤劳，舍得下力气工作，白天开车，晚上也出去拉活儿，不久，他也买了一所新房子。

　　小猪闯天下的故事提醒我们：只有劳动才有收获，天下是没有免费的午餐的呦！

编童话故事11

　　从前，有一座山，山里住着一位女巫。山的前面有一条河。山对面有一座城堡。城堡里住着美丽的公主。

　　山里的女巫听说了，就趁夜色把公主拐走了。

　　第二天早上，国王发现公主不见了，就派士兵去调查。女巫听到消息，用巫术把魔窟隐藏起来。

　　士兵找了三天三夜，还是没有找到公主。这时，一位民间技艺高超很有名的魔术师来了。魔术师说：“女巫用巫术把魔窟隐藏起来了，除了月圆之夜魔窟会出现，其他时候不会出现。”国王说：“明天晚上就是月圆之夜，我们得赶快想办法啊！”他们想啊想啊，终于想出来了。

　　月圆之夜来了。魔术师来到魔窟门前，敲了敲门，门开了，魔术师很有礼貌地说：“请让我们给你们表演一场精彩的魔术表演吧！”得到允许后，魔术师带着三个士兵混进了魔窟。魔术师开演了，魔窟里的大小巫师都被这美轮美奂的表演吸引住了，忘记了周围的一切。此时，士兵们在魔窟的四面八方挖地道，放上定时炸弹。士兵趁女巫不注意，到牢房救出了公主。一小时后，魔术师已经演完了，并离开了城堡。女巫刚要去休息，“轰”的一声，魔窟炸了。

　　国王为了庆祝救出了公主，特意举行了一场盛大的庆典。城堡里的人欢呼着胜利，欢呼着炸死了女巫，欢呼着救出了公主。

编童话故事12

　　一天，农场的青草和树叶吵架了。青草说：“我的营养最好，因为奶牛吃了我就挤出了鲜美的牛奶。”树叶立马反驳说：“不，我的营养才最好，如果没有我，像长颈鹿这种动物怎么办？它们吃了我才能健健康康地成长。”就这样它们继续吵了下去，谁都不甘示弱，看样子它们其中一方不投降是不会停下来了。

　　有一天上午，蜘蛛在树枝上织了一张大网，青草和树叶就让蜘蛛评评理。蜘蛛说：“我觉得还是树枝最好。因为如果没有树枝，我就没办法织网，不织网我们蜘蛛就不能抓虫。不抓虫的话，人类会被烦死的。”这话好像对青草和树叶没什么用。

　　中午河马来了，青草、树叶又请它来评理。可是河马觉得泥坑最好，因为它从泥坑里出来的时候，人类夸它像骑士一样穿着一套盔甲，而且夏天的时候在里面打滚特别舒服。这话对青草和树叶更没用了，它们还是继续吵着。

　　啄木鸟来了，它停在树干上，青草和树叶虽然都异口同声地问“你觉得谁更好？”，但是它们似乎对啄木鸟没抱太大的期望。“我觉得你们都好，草能给牛吃，树叶能给长颈鹿吃，你们各有各的长处，各有各的短处，互相学习才会变得更好。”啄木鸟的话让青草和树叶恍然大悟，它们向啄木鸟道了个谢，互相道了个歉，成了一对好朋友。

编童话故事13

　　国王给公主过生日

　　胡沛嬛

　　星期天早上，国王一大早就起床。他为什么这么早起来呀！原来今天是公主的生日，国王想给公主做一个生日蛋糕。

　　可是，国王不会做蛋糕。于是，他就叫来厨师：“我不会做蛋糕，你教教我吧！”厨师说：“您不会做蛋糕，那还不如我帮您做一个蛋糕。”国王说：“不行，我一定要自己做一个。”“可厨房没做蛋糕的材料了，不是吗？”厨师说。“那我去森林超市买，你看好家。”国王说。

　　正走在森林超市的路上，国王看见一朵玫瑰花掉在路上。玫瑰花开心地问：“亲爱的国王，你这是要去哪儿啊？”国王说：“我要去森林超市买做蛋糕的材料。”玫瑰花说：“我可以帮您实现一个愿望。”国王说：“那我想要做蛋糕的材料。”说完，玫瑰花不见了，他眼前只有一些做蛋糕的材料。于是他就拿起这些材料回去了。

　　他花了很长的时间才把蛋糕做好。他走到公主面前，把手中的蛋糕送给公主。公主吃了之后，连连夸奖，这个蛋糕真好吃。国王开心地笑了。

编童话故事14

　　咦？楼下怎么放着音乐，张灯结彩，还到处在发传单？原来呀，小狗黑桑开了一家餐厅。吃货们一起跟我去看看吧。

　　门口围满了顾客，可奇怪的是，迟迟不进去！

　　第一个客人小猫紫岚进到店里，她说：“给我来一份红烧鱼！”

　　“好嘞！”小狗黑桑说。

　　过了一会儿，小狗黑桑端来了一大碗“红烧鱼骨头”，说：“您的菜到了。”

　　“嘿！我要的是鱼肉，不是鱼骨头啊！给你个差评。”小猫紫岚说。

　　“骨头多好吃呀！你不吃我吃咯！”小狗黑桑纳闷了。

　　后来，虎爷爷洛夏和狼大妈奥古斯也进了餐厅。虎爷爷点了烤全羊，狼大妈要了炒兔子。小狗黑桑可高兴了，摇着尾巴忙给客人找好雅座，还兴奋地招呼客人：“欢迎光临，包你满意！”

　　一会儿，小狗黑桑为客人上了两道大餐：现烤全羊骨头、爆炒兔子排骨，洒满香料，正冒着热气。满屋子弥漫着香喷喷的诱人的美味，真是食欲大开。小狗很有礼貌地说：“二位慢用，好好品尝！”

　　虎爷爷和狼大妈你看看我，我看看你，皱着浓浓的眉头，左右摇着头，说：“我们要的是羊肉、兔子肉！”小狗黑桑也奇怪地说：“骨头比肉有营养，这是我们店的招牌菜，可好吃了！”

　　虎爷爷和狼大妈双双给了差评！

　　小狗黑桑回到家，对妈妈说：“妈妈，为啥大家都给我差评……”

　　“因为你没有给到他们想要的东西。你喜欢骨头，不代表大家都喜欢呀。”妈妈说。小狗黑桑这才明白了。

　　后来，小狗的餐厅改为自助餐，菜料足，口味美，服务好，生意越做越红火。大家可喜欢来这聚餐了。

编童话故事15

　　一天，啄木鸟在天上飞着，突然听见一阵惨叫声，就顺着声音跟了过去。当他找到惨叫的根源，定睛一看：这不是大树吗？怎么在这里惨叫？啄木鸟赶紧问：“大树，你怎么了？”大树有气无力地回答：“我身上有好多虫子，好难受。”

　　啄木鸟听完后，马上开始给大树做检查。他在大树身体的左侧找到树洞，钻了进去。走了一段路后，来到了一个路口，隐隐约约看见了一点亮光。他跟着亮光走了一会儿，看见一只满是伤口的叶子小精灵。啄木鸟问：“你怎么了？”叶子小精灵回答：“我被虫子咬了，好痛啊！”“可恶的虫子！”啄木鸟说完便飞快地向路远处飞去。

　　他飞到了路尽头，突然一只虫子跳了出来，啄木鸟问虫子：“你就是让大树难受，又咬了叶子小精灵的虫子吗？”虫子回答：“没错，正是我。”话音刚落，啄木鸟就向虫子猛扑过去。虫子往旁边一躲，啄木鸟扑了个空。第二回，啄木鸟看准时机冲了过去，成功把虫子吞进了肚子。“谢谢你，啄木鸟！”大树说。啄木鸟说：“不客气，就算我在树洞里作了一次旅行吧！”