童话故事作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的童话故事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童话故事作文 篇1

　　成功骗了老虎后，狐狸便到处炫耀自己的聪明。这件事传到了老虎耳中，老虎很生气。有一天，老虎在山上又遇到了这只狐狸。

　　老虎二话不说猛扑过去，把狐狸扑倒在地。老虎问狐狸：你为什么要骗我？狐狸满不在乎地说：因为我要逃跑啊！老虎气了个半死，它张开血盆大口刚想咬狐狸，突然一只巨大的神鹰从空中俯冲而下，一把抓起老虎，老虎还没搞清状况就被神鹰抛到了九霄云外。狐狸笑了笑说：鹰大哥谢谢你。神鹰说：不用谢。说完，便飞走了。

　　大家一定很奇怪，神鹰为什么会帮狐狸？原来，自从狐狸骗了老虎以后，它心里一直忐忑不安，想要给自己找条后路。当它看到空中翱翔的神鹰，便计上心来——它抓来一只活蹦乱跳的小鸡，冲着天空中的神鹰大喊：鹰大哥，我有事向你汇报！神鹰飞到狐狸身边，边吃小鸡边听狐狸诉说：鹰大哥，老虎说它才是百兽之王，连天上的神鹰也怕它。神鹰听了后火冒三丈：下次你碰到老虎，给我个暗号，看我怎么收拾它！

　　于是，狡猾的狐狸再一次得逞了。

童话故事作文 篇2

　　猪的秘密

　　动物王国，其中还有许多会飞的动物，而小猪，就是一头会飞的猪，他有两条翅膀，那时候的他非常努力锻炼，天天锻炼，而且还是森林的举重大力士，可是有一天，一个老巫婆站在他家说，小猪呀，你想要知识力量和地位吗？

　　小猪抵挡不住诱惑说：“我要呀，我要呀，”因为小猪还在上学，他的成绩老是班级的倒数第一名，还有在班上的地位也不靠谱，所有人都欺负她，虽然它会飞，但是一些动物王国的的食肉动物都在欺负他的力量在食草动物中是最厉害的，但是打不过狮子老虎。所以小猪就答应了巫婆条件，知识，力量，地位，都可以啊，“力量可以让你拥有一个星期，知识也可以让你拥有一辈子，必须要用你的技能来换。比如你会飞”老巫婆说，“我要会飞来换取知识可以吗？”小猪说。“可以。”老巫婆说，“我愿意，只要能焕发光彩，要我做什么都愿意，”小猪说，“那你还得用强壮来换取力量。”小猪什么都没想就说，“我换我换”，一天之后，小猪获取力量，很厉害，一拳就能打死一只老虎或一只狮子，哈哈，我有力量了，在班级上的地位也不一般了，小猪心想，因为有了知识，大家对小猪很尊敬，小猪从此就是班级第一名，可是过了一个礼拜之后小猪的知识虽然还在，可是，他的力量没有了，

　　每次跑步都跑的非常的慢，小猪想再次练出肌肉，可是练了的两天就坚持不住了，他就灰心了，再也不练了，身上肉越长多，就根本没有肌肉全是肥肉，由于天天不锻炼，抓的动物的猎人就抓动物来了，小猪就被抓走了，所以人们都说，猪很聪明，但是很肥，这就是小猪的祖先也是猪的秘密。

童话故事作文 篇3

　　在湛蓝的天上住着许多白云。有一只白云不能像其它的白云变出奇型怪状的图形来，它就是可怜的朵朵。

　　朵朵本来想默默无闻地度过一生，可微风姐姐改变了他的命运。

　　在一个充满阳光的早晨，朵朵依旧躲在天空的边缘。这时一阵徐徐微风飞过朵朵的身边，她不解地问：“小朵朵，你为什么不像你的哥哥姐姐一样去享受阳光的亲昵呢？”小朵朵伤心地说：“微风姐姐，因为我变不出各种好看的形状，它们总是嘲笑我。”呜呜……微风姐姐叹了口气说：“朵朵，你听过丑小鸭的故事吗？”朵朵不明地点点头微风姐姐又说：“其实你就像丑小鸭一样，对自己没信心，，不怕别人看不起自己，只怕自己看不起自己，如果你对自己多一点自信，说不定自己也可以变成一只“白天鹅”哦！”

　　朵朵听了微风姐姐的话终于从自卑脱颖而出，真的成了一朵出色的白云。

童话故事作文 篇4

　　同学们，你们喜欢看童话故事吗？我喜欢看《七色花》。

　　《七色花》我特别爱看。这个故事特别有趣：一个可爱的小女孩，她的妈妈让她去小卖部，买一串甜甜圈。小女孩买完回家时，有一只小狗跟在她的身后，把她的甜甜圈都吃完了。小女孩发现后，很伤心。更糟糕的是，她迷路了。一个慈祥的老婆婆出现了，给了小女孩一朵七色花，老婆婆说：你有困难，就摘下一片花瓣，它可以实现愿望。随之老婆婆消失了。

　　小女孩许个愿望，她说：我要一串甜甜圈，还要回家。一转眼，小女孩回到了家，手上拿着一串甜甜圈，小女孩吃完饭吃去玩，她看见小朋友们在玩玩具，小女孩好想玩，可他们不给。她又摘下一片花瓣说：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具废了过来，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣让玩具让玩具全回去了。

　　小女孩想去北极看看，于是摘下一片花瓣说道：我要去北极。一眨眼她来到了北极，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣说：我要回去。小女孩回来了，此时只剩一片花瓣。她看见一个叫贝伦的男孩，立马走上去说：和我一起玩躲猫猫好吗？贝伦说：不行，我的腿受了伤，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣说：我要贝伦的腿好起来。说完，贝伦的腿好了。小女孩和贝伦一起高兴地玩起了躲猫猫。

　　你看，这个童话故事多有趣呀！

童话故事作文 篇5

　　教学目标：

　　1. 激发学生说的愿望，写的兴趣。

　　2. 依托水果形象，培养学生的想象力。

　　3. 能够比较通顺地完成写话。

　　教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。

　　教学过程：

　　一．创设情境，导入活动。

　　1 ．激趣导入：

　　师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）

　　2 ．问答练说：

　　师：你们都喜欢什么水果？

　　生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！

　　生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！ 生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。

　　二．猜测水果，练习说话。

　　1 ．师说生猜：师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？

　　生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？

　　师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？ 师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。

　　生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。

　　师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！

　　2 ．生生互猜：

　　师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？

　　（同桌互相你说我猜。）

　　三． 指导观察，训练说话。

　　1 ． 观察练说：

　　师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。

　　生：（组内练说。）

　　师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！

　　①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）

　　②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）

　　③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的.外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）

　　（同桌互相你说我猜。）

　　四、合作写话，师生共评。

　　1.推荐写话：

　　师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？ 生：写下来。

　　2 .分组练写。

　　3 .朗读交流。

　　4 .师生共评。

　　5 .继续修改：

童话故事作文 篇6

　　“村长，不——好——啦——”喜羊羊九步并作三步，以百米冲刺的速度冲进了村长的实验室，还险些撞到了村长慢羊羊。“喜羊羊，怎么了，怎么这么慌慌张张的？”村长虽然是很疑惑，但是依然没有停下手里的实验。

　　“村长，大事不好了！”喜洋洋气喘吁吁地说道：“羊……羊羊电视台刚刚发布了一条最新消息：‘由于灰太狼滥用各种，产生了不少二氧化碳，导致冰川消融成水，而且在一次捕羊行动中还是用了地动仪，导致火山口破裂，从而使火山爆发，熔炎使更多的冰川融化成海水，现在，灰太狼又使用高温在融化冰川，村长，我们村外的湖村河瞬间增高了十来米，那些身强力壮的食人鱼都快能跳上吊桥了，村里的喷泉，已经开始向外漫水了！”

　　村长一听，心里大吃一惊，额头上开始出冷汗；“怎么会这样？这个灰太狼……喜羊羊，马上通知所有村民到羊羊大会堂集合，我有事情宣布。”说着，停下手中的实验，翻箱倒柜的寻找起来。

　　十分钟后，羊羊们全部到齐，而村长慢羊羊却“姗姗来迟”。村长慢慢地走上了台更慢地开了口：“我宣布，暖羊羊、喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊，他们将代表我们去拯救地球，大家同意吗？”“同意！”众羊都知道，这一个团队每个人的优点都数不胜数；懒羊羊只要给他一块美味的草蛋糕，一切皆有可能。

　　于是，五只羊肩负着拯救地球的重任，在村长的指引下穿戴上了刚刚研制的附有魔法的帽子背包、披风、手套、手表和腰带以及靴子出发了。村长在临行前还仔细叮咛了一番：此行中只有暖家族的暖羊羊才能发挥最大作用，所以你们一定要保护好他，此次任务才有可能完美完成。

　　很快，五只小羊便利用魔法披风到达了冰川上空。令他们意想不到的是黑大帅和狼家众多兄弟也在帮着灰太狼！“可恶……”沸羊羊愤怒地叫了一声，可嘴马上被喜羊羊捂住了。千不偏，万不偏，这声音却偏偏让黑大帅听见了。黑大帅仰起头，立即发现了小羊们，先用基因光线把懒羊羊射了下来，其他羊见此情景，便纷纷散开。再说正在忙碌的众狼，他们突然听到了高空坠物的声音，纷纷好奇地转过身子，看见了一直小肥羊在地上挪移着，便又纷纷拿起绳子和套索冲了上去，甚至还有狼架起锅烧起了滚烫的水。

　　喜羊羊一见势头不好，便飞快地冲到懒羊羊身前，抱起他，走羊！众狼见此样子，咽下了流出的口水，回到机器前，再次用高温融化起了冰川。

　　小羊们一看调虎离山之计不行，便全部冲了上去，与众狼交战在了一起。很快，灰太狼等狼倒下了不少，只剩下了五只，而喜羊羊等羊除暖羊羊之外也全都奄奄一息。

　　突然，暖羊羊发出一声暴吼，羊羊们离奇地复活，而众狼却纷纷离奇地毙命了。羊羊们虽然不知道为什么会发生这种事，但是他们凯旋归回羊村，成功拯救了地球，完成了使命。

　　如今，这个高科技时代，我们人类已成为进化最快的动物、这个美丽的地球的主宰者。我们不能指望动物什么，我们应该用自己的力量拯救这个我们世世代代生存的星球，行动起来吧，就在生命的此刻行动，追求低碳生活，不乱砍乱伐，不随意挖采……我们人人都应该为这个星球出份力，做些自己力所能及的事！

　　行动起来吧，就在生命的此刻行动，让我们时代生存的星球繁衍不息。

童话故事作文 篇7

　　一天，夜深人静了，桌上的标点却吵起来了。

　　逗号慢吞吞地说：“没有了我句子怎么断开？人类怎么读？”句号不高兴的说：“我的功劳才大，要不人类写的文章没有一句完整的话！”感叹号嘟着小嘴说：“没了我，人类全是“冷血动物”。”省略号急了，结结巴巴说：“我~~~我的~~~~~功劳才最~~~~最大！”

　　这时，字典公公捋了捋胡子说：“你们每个人都有功劳，你们每个人都缺不得！我想，只要大家齐心协力，相互配合，每篇文章都会很精彩！”

　　标点们都羞地低下了头。