童话故事作文三年级

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的童话故事作文三年级，欢迎阅读与收藏。

童话故事作文三年级1

　　十一月中旬，动物王国里的所有学校里的学生，要去参加奥林匹克竞赛，去参加竞三的学校有“飞飞学校”，“呱呱学校”，“龙龙学校”“叽叽学校”等。飞飞学校里的山羊老师选中了他班里的松树贝贝，袋鼠跳跳等，呱呱学校里的青蛙老师，呱呱的大声叫个不停，他命令机灵的小猴去参加竞赛，因为他最聪明。龙龙学校里的老师是小龙老师，淘气的小龙老师选了凶猛的狮子威威和狡猾的狐狸淘淘，当然它的意思是想让淘淘狐狸使个小心眼，抄抄对方的让自己班里得奖。叽叽学校里的布谷鸟老师毫不犹豫的选定了小象梦梦，他想让一向笨笨学习不怎么样的小象锻炼一下自己，开动一下自己的头脑。

　　盼呀盼终于盼到了比赛的那一天，大家的心情既紧张又兴奋。上午大家个个精神抖擞，神采飞扬，高兴得进了赛场，就连小象梦梦也甩着自己长长的鼻子，那高兴劲就别提了。

　　比赛开始了，这场比赛总共分三轮，第一轮是抢答题，第二轮考定义，第三轮是考脑筋急转弯里的一些题，

　　第一轮开始了，长颈鹿考官一本正经地念道：“请听题，现在的陆地上最大的动物是非洲象，他的体重最多达7-8什么？A,吨B，千克，C,两D,斤” 话音刚落一个洪亮的声音响起，原来是小猴奇奇，他说应该是A“,恭喜你答对了”，一个尖锐的声音又响起。长颈鹿考官又说下一题，袋鼠生长在什么地方？A大洋洲B欧洲，C亚洲A"太棒了”在铁里加入适量的什么就成了钢，A碳B铅C镁，敏捷的小猴奇奇又回答说：“A"长颈鹿考官佩服的小猴五体投地。就这样长颈鹿考官一连提问了好几个问题，都被小猴说对了，大家都向小猴投来赞赏的目光。

　　休息片刻，第二轮又紧跟其后，由于第二轮是考定义，长颈鹿考官给大家每人发了一张纸。用来写定义的，等大家镇静下来，长颈鹿开始念题，什么叫平行四边形？话音未落大家就齐刷刷的写了起来。“停”大家又齐刷刷的抬起了头，松鼠贝贝最先答道“有一组对边平行且相等的四边形叫平行四边形”很好。狐狸淘淘正挨着松鼠贝贝，没想到她这么厉害，狐狸有了抄题的念头，后面那几题，他连想也没想，把笔指着脑袋，头朝着松鼠，装模做样，好像是在思考问题似的。后面那两三道都是抄的松鼠的。松鼠贝贝感觉不对劲了，狐狸淘淘竟然说的定义和他一字不差，之后，松鼠把自己的题全盖了起来，松鼠又把这些题全说对了。

　　第三轮正是好玩的一轮，考脑筋急转弯，这些脑筋急转弯，笨笨的小象能对答如流。其实，脑筋急转弯的题很简单，因为向小象梦梦想得很简单，所以他全都答对了。

　　比赛结束，出来的结果，却是小猴奇奇，松鼠贝贝，小象梦梦并列第一，怎么分出上下来呢？大家都没有好办法。从今以后森林里就有了三个并列第一。

童话故事作文三年级2

　　美丽的森林里住着，大象、、小熊、。有一天它们聚在一起，说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”说：“我五秒能跑一百米。”小熊说：“我可以写出文词优美的作文。”大象问：“小猪你呢？”小猪支支吾吾了半天，却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味，决定学本领。

　　它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来。它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧。它看见每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以煅炼身体，觉得挺有趣。就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文。开始它觉得一点也不难，只写一两句话。有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上。”小猪说：“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难，再也不学了。

　　一天，它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况，小猪红着脸低下了头不吭声。大象说：“做什么事都不能半途而废。”小马说：“一定要吃苦。”小熊说：“要根据实际情况去学。”小猪决定学画，每天都去找小兔学绘画，不管出太阳、下雨、下雪它都去，经过半年的努力，小猪终于成功了。

　　最后，大象当上了举重冠军，小马当上了运动健将，小熊当上了作家，小猪当上了画家。

　　小老鼠报恩

　　有一只无家可归的小老鼠口渴了。它爬到一个很深的河里去喝水，不小心掉进河里，它拼命挣扎：“救命！救命……”就在那节骨眼上，一只刚刚和朋友们玩的小鸽子看见了，赶紧飞来了。它连忙衔来一根树枝扔到河里，大声地对小老鼠说：“快抓住这根树枝！”小老鼠靠着树枝爬上了岸。它不停地向小鸽子道谢：“谢谢你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定会报答你的。”

　　“ 不用谢！”

　　后来，小老鼠看到有一个猎人用枪瞄准了小鸽子，在猎人正要发射子弹的那一刻，小老鼠鼓起勇气在猎人的脚上咬了一口。猎人忽然感到一阵巨疼，他大叫道“哎哟！”鸽子听见了猎人的叫声，吓了一跳，连忙飞走了。

　　过了一会儿，小鸽子又飞回来了，她对小老鼠说：“谢谢你，小老鼠。”小老鼠说道：“不用谢，我们的友谊，是互相帮助才得到的，我们是最好的朋友。”

　　这个故事告诉我们要知恩图报，不能忘恩负义。

童话故事作文三年级3

　　在森林深处，住着许许多多的鸟和昆虫。其中，乌鸦奶奶这辈子有一个最大的愿望，那就是——讲故事。

　　有一天，乌鸦奶奶在树上捉了五只毛毛虫。乌鸦奶奶对这些毛毛虫说：“我今天不准备吃了你们，只要你们听我讲完五个故事，我就放你们走。”青虫们早就听说了乌鸦奶奶故事讲的难听，大青虫便说：“乌鸦奶奶，你让我们听五个故事还不如杀了我们呢!”“是啊，乌鸦奶奶，求求你讲完半个故事就放我们走好吗?”乌鸦奶奶生气地说：“不行，最少要听完两个故事，可别惹我老太婆生气!”青虫们蹲在地上，用手把耳朵捂住。乌鸦奶奶又说：“快把手放下，别跟个犯人似的。”青虫们为了保命，只好乖乖地把手放下去。

　　哇哇哇，从前有一个妖怪，它有一罐金币，每天都要拿出来数一数，有一天，一直乌鸦发现了这个秘密。妖怪告诉乌鸦，只要他把这个事情泄露出去就把他吃了。乌鸦答应帮妖怪保守秘密，聪明的乌鸦把这个故事编进了故事里。青虫们听了这个故事后，想问这罐金币在哪个山洞里，可是年迈的乌鸦奶奶已经永远地闭上了眼睛。青虫们后悔极了，要是不跟乌鸦奶奶讨价还价，能节省多少时间啊!从此这五只青虫化作彩蝶出没在一个又一个山洞，它们是多么希望能找到那一罐金币啊!

　　编二：小兔子的气球

　　有一天，小兔子买了一个气球，小兔子拿着气球，高高兴兴地走在大路上。走着走着，线突然断了，气球飞上了天，小兔子伤心地哭了起来。

　　大灰狼突然冒了出来，对小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一惊，急中生智，不管天上的气球，转身就跑。

　　大灰狼没有追上小兔子，渐渐地，大灰狼没有力气跑了，小兔子趁机甩掉了大灰狼，脱离了危险。

　　可她又想起了那气球，气球已经向远方飞去了，这时，小鸟飞了过来，问：“怎么啦?小兔子。”小兔子把事情的经过原原本本告诉了小鸟。小鸟听完了，说：“别担心，我去帮你把气球追回来，看我的!”说完便飞走了。

　　过了一会儿，小兔子看见小鸟把气球叼回来了。小兔子高兴得不得了，谢过小鸟后，就高高兴兴地回家了。

　　刚迈出脚步，可恶的大灰狼又出现了。大灰狼追上来了，小兔子护好气球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家门口，看见门关得紧紧的，大灰狼想撞门进去，突然听见小兔子说：“妈妈，一会儿狮子会过来赶走大灰狼……”大灰狼听见了，吓了一跳，就夹着尾巴慌忙地逃走了。其实这不是真的，小兔子只是一个人在家里，这是她想出来的办法。

　　小兔子用它的机智一次次战胜了狡猾凶恶的大灰狼。

童话故事作文三年级4

　　教学目标：

　　1. 激发学生说的愿望，写的兴趣。

　　2. 依托水果形象，培养学生的想象力。

　　3. 能够比较通顺地完成写话。

　　教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。

　　教学过程：

　　一．创设情境，导入活动。

　　1 ．激趣导入：

　　师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）

　　2 ．问答练说：

　　师：你们都喜欢什么水果？

　　生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！

　　生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！ 生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。

　　二．猜测水果，练习说话。

　　1 ．师说生猜：师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？

　　生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？

　　师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？ 师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。

　　生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。

　　师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！

　　2 ．生生互猜：

　　师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？

　　（同桌互相你说我猜。）

　　三． 指导观察，训练说话。

　　1 ． 观察练说：

　　师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。

　　生：（组内练说。）

　　师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！

　　①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）

　　②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）

　　③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）

　　（同桌互相你说我猜。）

　　四、合作写话，师生共评。

　　1.推荐写话：

　　师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？ 生：写下来。

　　2 .分组练写。

　　3 .朗读交流。

　　4 .师生共评。

　　5 .继续修改：

童话故事作文三年级5

　　在温哥华的一片小树林里，住着一群可爱的小鸭子，鸭妈妈每天照顾着她的孩子们，幸福快乐的生活着。

　　一天中午，妈妈把小鸭喂饱了，亲切地说：“孩子们，今天我带你们去公园荡秋千，可有意思了。不过你们要听妈妈的话啊!”小鸭子们高兴极了，围着鸭妈妈嘎嘎的唱起歌、跳起舞来。鸭妈妈欣慰地笑了笑，开始清数自己的孩子：“1、2……7、好，咱们出发吧!”小鸭子们可是第一次上街，东瞧瞧，西看看，觉得什么都那样新奇，他们走起路来屁股一扭一扭的，成了一条金黄色的美丽风景线。

　　然而，不幸的事情正在降临……小鸭子们跳下人行道，刚想过马路，两只小鸭身儿一歪，掉进下水道里。小鸭子害怕极了，带着哭腔大声叫：“妈妈!妈妈!你在那里?我要妈妈!”两只小鸭子大哭起来，他们看不到一丝光明，心乱如麻。鸭妈妈顿时紧张起来：怎么办?孩子，我一定要保住我的孩子!但是单凭我自己的力量肯定救不了他们，自己也会丢了性命。鸭妈妈急中生智：要不……我去让人类帮助我。鸭妈妈黯淡的眼睛里充满了光。对!去找警察，人类都是好心肠，记得小时侯，我在河边冻僵的时候，就是人类救了我!鸭妈妈沉着镇定地对其他孩子说：“孩子们，你们把下水道口围住，要是有人来，一定大声叫，一定要让人类帮助咱们!”说完鸭妈妈又急忙跑向巡警站岗处，用嘴衔着警察的裤角，向“事发地点”拉去。警察见状一愣：这只鸭子怎么了?难道是遇到什么困难了吗?我还是去看看吧!警察随着小鸭子，来到了下水道旁边。下水道旁已经挤满了人，过往地车辆也停了下来，人们你一言我一语：“看，那有两只小鸭子!”“怎么办?”“下水道太深，用手捞也捞不到啊!”……警察听了人们议论的话语，终于明白了这发生了什么事，心想：怎样才能使小鸭子上来呢?用绳?不行。用……网子，对，可以用网子把小鸭儿捞上来。于是，他立刻跑到附近商店，买了一个大大的鱼网。

　　要对小鸭子实施营救了，人们自动让出一片空地。井里一下子变得亮堂堂的——也不知是谁，举着手电筒，向井里照去。警察小心翼翼地把网伸进井里，人们在旁边喊着：“不行，再往左点。”“小心，杆子别碰着小鸭儿。”……警察小心地摸索着，把网子一点一点慢慢靠近小鸭。小鸭子看到杆子，好像抓住了一根救命稻草，赶忙跳入网子。警察又小心谨慎地把网子拉了上来。小鸭子得救了!周围响起了掌声，响起了欢呼声!那位伟大的鸭子母亲急速跑到小鸭身边，深情地看着小鸭子，眼睛里充满了怜惜，充满了亲情，充满了对小鸭子不小心而掉下去的责备……而两只小鸭子早已钻入了妈妈的怀抱。过了一会，鸭妈妈命令似的叫了两声，小鸭们立刻站成了一排，深深地向人们鞠了一躬，好像在说：“谢谢，谢谢您们!”

　　这时，马路上的车已经排了一长排，却没有一个司机按喇叭。所有人都望着一群小鸭子摇摇晃晃向远方走去，直至那点点金黄色消失在路的尽头……

童话故事作文三年级6

　　有一天，有一个神仙下凡想看一看人间。这天是星期天，一个小女孩出来玩，她的名字是阿美。

　　她来到小河边，发现了一朵玫瑰花。这朵玫瑰花正是那个神仙，阿美觉着它太漂亮了，就把它摘回了家。半路上她把这朵玫瑰弄丢了，她找啊找，可是一无所获。

　　这时，正好碰见一位小矮人，便问他：“你看到一朵玫瑰花了么？”

　　小矮人回答说，“它被山上的魔王拿走了。”小女孩知道后，漂洋过海来到那座山，只见旁边立着一块木板，上边写着“不能上山”。

　　原来，十五年前一群丧心病狂的科学家研究出来一种生物被称之为“活死人”。这种生物种下去变成了令人恐惧的魔王。它们把科学家杀死了之后，没有人知道它去了哪里。

　　再后来，有人发现了它的藏身之处，但是一支特种部队去了那里以后再也没有回来过。阿美不顾板上的字独自上山了。

　　在山上有一把魔刀，小女孩拿起它，趁魔王不注意的时候杀死了他，便拿着玫瑰花回家了。

　　爸爸妈妈担心急了，不过看到阿美之后很高兴。

　　神仙被阿美的勇气所打动，上天告诉了玉皇大帝，玉皇大帝知道了保佑他们全家。

　　现在玫瑰花变成了普通的玫瑰花，不过还是很美丽。阿美悉心照料它，从此他们一家过上了幸福的生活！

　　那些年我们读过的和写过的童话有哪些？

童话故事作文三年级7

　　古时候，埃及有个名叫阿卜杜拉·拉哈曼的生意人，他有一儿一女，兄妹两人都长得超凡脱俗，如花似玉。因此商人给儿子取麦仑·沙迈，女儿取名卡本·萨哈。

　　阿卜杜拉·拉哈曼因为自己的子女生得太美丽可爱，把保护教育他俩视为头等大事，为了避免他人嫉妒的流言蜚语和坏人的阴谋诡计，他把他俩关在家中苦心栽培。除了父母和仆役外，整整十四年，他兄妹都没有和外人交往。在那漫长的十四年里，商人夫妇教子女读书、写字、背诵《圣经》，并用文学艺术熏陶他们。直到儿子长大成年，商人的老婆才对丈夫说：

　　“你打算把儿子关到什么时候，总得让他出去见见世面吧。他到底是男还是女啊？”

　　“他自然是男子汉。”

　　“他既然是男子汉，为什么你不带他到生意场合跟你学习做买卖的本领，并同往来的客商结识呢？这样人们都会知道他是你的儿子。你这么做，等你有一天到真主面前去的时候，众人都知道麦仑·沙迈是你的儿子，他有权继承你的遗产；否则，你若悄无声息地撒手一去，麦仑·沙迈即使对人说：‘我是阿卜杜拉·拉哈曼的儿子。’人家也会认为是凭空捏造。人家会说：‘我们没有见过你，我们不知道他有你这个儿子。’那时候，官家会来没收你的财产，统统收归官府，你的儿子就丧失继承权了。同样，我也主张让我们的女儿卡本·萨哈在大家面前亮亮相，叫人们对她有个好印象，说不定会有门当户对的小伙子前来求婚。我们可以借机替她完成婚姻大事呢。”

　　“我之所以这样做，纯粹是为了保护他兄妹二人不遭伤害，因为他们生得实在太可爱了。可爱的人容易惹人嫉妒。”

　　“真主会保佑他们的！他们不会有事。今天你带儿子到铺子里去看看吧。”

　　于是她把儿子体面地打扮起来，给他穿戴华丽的衣冠，把他打扮成惹人注目的中心人物，让他父亲带着出去。

　　在去集市的路上，看见他的人，又惊奇又羡慕，被他的美貌所吸引，依次走到他面前，吻他的手，向他问好，围着他看，有人说：“阿卜杜拉·拉哈曼家中升起了太阳，照亮了整个街市！”又有人说：“阿卜杜拉·拉哈曼的家里升起了一轮新月！”还有人说：“节日的新月从阿卜杜拉·拉哈曼家中崭露头角了！”

　　大家指指点点又夸赞又为他祈福。

　　阿卜杜拉·拉哈曼对那些追随的人群非常反感。听了他们的赞叹，更觉得面红耳赤。他拿人们无可奈何，只埋怨自己的老婆，暗里咒骂她，怪她不该怂恿自己带儿子出门，惹出这种事来。他回头一看，前后左右都是追着看热闹的人群。经过大街，来到铺子门前，他打开铺门，让儿子坐在身旁，和他一同坐在铺中。只见门前挤得水泄不通，连过路的人也要进来看他的儿子，而且不肯走。于是男男女女，老老少少围着他看。

　　商人眼看人们成群结队地瞅他的儿子，感到很不舒服，又感到难办，一时竟不知所措。

童话故事作文三年级8

　　在很久很久以前，有一座大森林。森林里面有很多果树，可是这些果树都和一般的果树不一样。这么说吧，梨树虽然会结梨子，可是结出来的果子要不很酸，要不很苦，反正怎么都难以下咽。但神奇的是，果树的叶子都非常好吃！更有意思的是，这些叶子的味道不是清香的草木味，更不是水果的味道，而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道！

　　在比这更久的时候，森林的旁边，有一座小村庄。那时候，还没有人知道，树上的叶子是能吃的，而且味道还这么美味。那时正是战乱时期，一户人家逃到了森林里。他们本来想，既然没有食物，那也只能吃这些酸酸苦苦的果子了。可是事实并不是这样，因为那时不是果子的成熟时期，本来果子就少，这样一来，成熟的果子就更难找了。于是这家人又想，与其冒险吃酸酸苦苦的果子，倒不如尝一尝清香的树叶。尝了之后，满口清凉，还有淡淡的甜味儿——这正是冰激凌味儿的树叶。就这样，这家人靠着这些树叶，度过了艰苦的逃难。

　　这家的父亲很有商业头脑，他想，如果能把这些树叶卖出去，那我们家不就发财了？！于是，战乱结束后，他们带着满满一口袋的树叶回到了村子里。一开始，村民们都以为他疯了，因为当时，树叶的作用只是用来生火，而且如果哪一家需要直接去捡就是了，根本不用买啊！可是这种想法只持续到一位老师傅吃了树叶为止，因为老师傅吃了之后，赞不绝口，说：“这些树叶美味无比，简直是人间美味！”于是，村长下令大量采集这些树叶，而且整箱整箱地包装，一捆一捆的卖。

　　可是，有一天，一位特殊的客人来访村庄，她就是树仙。树仙对人们大量采集树叶的行为极为恼怒，并且威胁说，如果这种现象仍然持续，她将会惩罚人们。村长思考了三个星期，仍然没有决定到底该不该继续采集树叶。在这三个星期里，有二十六个人要求停止采集，因为他们把树仙将会使用的上千种惩罚方式都列举了出来，其中包括捏着自己的鼻子爬上屋顶然后再下来，以及把所有采集来的树叶堆成树仙的模样等等，总之全都不怎么靠谱。不过最后，村长还是下令继续采集树叶。而且竟然造谣说，森林里的树干里面，肯定有好吃的酱料，因为那些树叶都是浸泡过酱料的！于是，村民们都去砍树，可树干里面根本没有酱料。正当他们准备去问村长的时候，树仙出现了。只见她挥舞魔杖，嘴里念念有词：“惩罚贪心的人们，让他们得到教训……”顿时，森林里所有的叶子都自动脱离树枝，飘到空中，形成一股强大的风暴，把许多人都卷走了。

　　几小时后，风暴过去了，上千人中，只有几十个人留了下来。他们就是曾经提议过停止采集树叶的那二十六个人和原来不想采集可被主人的命令控制的奴隶们。

　　后来，再也没有人敢去摘树叶吃了，甚至连生火也不敢了。再后来，根本没人知道，这些树叶是能吃的了。

童话故事作文三年级9

　　森林里举办了一场“森林歌唱大会”，是森林里的几位长老们商量举办的，小动物们在这一天聚集在森林的活动广场里。

　　这一天，所有的动物都开心的聚集在了一起，他们兴奋的在广场入口处有序的排队入场。在森林的另一边，有一只小乌鸦正在焦急的赶过去，并没有小动物通知他参加，因为他们觉得小乌鸦的歌声太难听了，只会“啊——啊——”的叫，刚才是善良的小燕子姐姐告诉他活动的事情，他什么都还没有准备，他急忙的穿上了平时舍不得穿的新衣服，就急忙急忙的朝活动广场飞去了。过了十五分钟左右，小动物们都已经入场了，小乌鸦还有好几分钟的路程才能飞到。在广场上，长颈鹿主持人在给大家介绍这次森林歌唱大会的情况：“这次活动是由大象爷爷、山羊伯伯、狮子叔叔还有猫头鹰奶奶四位长老举行的，三位长老都在现场，但是猫头鹰奶奶还在家里，因为她的翅膀昨天受伤了。这次活动以后每隔两年会举办一次的。”

　　小乌鸦还在焦急的往广场赶去，他看到猫头鹰奶奶在地面上拄着拐杖，很痛苦的走着路，小乌鸦想去帮忙，但是大赛就要开始了，犹豫了一会儿，小乌鸦还是选择了去帮助猫头鹰奶奶，小乌鸦飞到猫头鹰奶奶旁边说：“猫头鹰奶奶，你要去哪里呀？你身体不好，我带你去吧。”猫头鹰奶奶回答：“我要去广场参加“森林歌唱比赛”，麻烦你带我过去了。”小乌鸦回答说：“不麻烦，我正好也想去那里。”然后就背着猫头鹰奶奶飞向活动广场了，飞了三分钟之后，到达了广场，小乌鸦也累得气喘吁吁，猫头鹰奶奶说：“真是麻烦啊，把你弄得这么累，我太不好意思了。”小乌鸦回答说：“没事的，就当锻炼身体了，我要赶着进去参加比赛啦，猫头鹰奶奶要在台下为我加油哦！”猫头鹰奶奶欣慰的点了点头。舞台上，黄莺和画眉鸟刚刚唱完歌下场，长颈鹿主持人说：“比赛结束了，请大家投票吧！”小乌鸦赶紧上台，对大家说：“对不起，我迟到了，我也想演唱一首歌曲，请大家为我多留一会儿。”大家觉得多留一会儿也没事，就同意了。小乌鸦在台上唱起了歌，歌声竟然如此动听，大家都没有想到小乌鸦唱歌居然这么好听，但是歌声还是没有画眉鸟和黄莺好听，接着投完票，长颈鹿主持人公布结果了：“第一名：黄莺、第二名：画眉鸟、第三名：布谷鸟。让我们恭喜他们。”小乌鸦很失望，但也为黄莺、画眉鸟、布谷鸟高兴，为他们鼓起了掌。这时候，猫头鹰奶奶上台说：“大家好，今天我本来是不来的，因为我受伤了，但我不想错过这么精彩的大会，所以我还是来了，我在路上走路走得很辛苦，是小乌鸦看到了我，背着我来到这里的。我觉得森林的最美歌声不应该仅仅是好听而已，更应该是善良的，所以我希望大家能重新投票。”

　　大家都被小乌鸦的善良感动了，纷纷重新投票给了他，最后小乌鸦取得了第一届“森林歌唱比赛”的冠军，他很开心。

　　蓝莓老师点评：小作者叙事井井有条，文章前后呼应，首尾连贯。细节描写凸显了小乌鸦的优秀品质，令人感动。

童话故事作文三年级10

　　有一只小青蛙待在一口枯井里，日日夜夜仰望着天空，繁星闪烁的夜空只在圆中编织成了夜幕下的浪漫。

　　一天，飞来了一只小鸟，“你是从哪来的?”青蛙疑惑着问小鸟。“我是从很遥远的地方飞来的，你也去看看吧，好美的。”青蛙半信半疑的莽足了劲跳了上去。

　　原来，蔚蓝色的天空是无边无际的，云朵却稀疏的飘着，那些说是自由的小鸟高高低低的飞着，远处的夕阳染红了山的一角，青蛙想起自己那微不足道的小天空，决定重新寻找生活的乐趣。

　　第一天，青蛙跳着，听到了一阵阵哭声，它循声而去。只见一位工农抱着他的妻子大哭，小青蛙走了过去：“是什么让你如此伤心?”“我的妻子得了一种病，每天靠吃药维生，可最近又没有钱，我去问老板要，他却没了人影。我又到当地有关政府去，想来维护自己利益，可是却迟迟不来电话，家里还有个上小学的孩子要养……”说着说着早已泣不成声。不知过去了多久，那位工民的妻子去世了，孩子也缀学，他们心中有了怀恨，每天过着苟且偷生的日子。青蛙长叹一声便去了别的地方。

　　小青蛙不知不觉到了田野里，旁边是池塘，只见池塘里的荷叶挨得紧紧地，碧绿的荷叶像一把撑起的小伞，荷叶上水珠滚滚，中间开着几朵粉色的荷花，小青蛙迷恋着想：我要在这里安家，为那些农民吃些害虫！一只老青蛙歪歪斜斜的走来，小青蛙跳过去“你怎么了。”“我喝了池塘里的水，才发现是有毒的。”“不可能!这里的水这么清澈，怎么会……”“这只是表面现象，一些农民为了丰收，不顾一切的往植物上喷洒农药，使土壤、河水遭到污染，我就是喝了这里的水才……”接着老青蛙抽搐一下，便口吐白沫翻了个白眼死去了。

　　正在小青蛙伤心之际，突然周围一黑。等它醒来时，看到了老鼠、和小鸟、还有自己的同类。外面传来吆喝声：“卖羊肉串勒，新鲜的羊肉啊，货真价实的羊肉啊……”小青蛙一害怕，趁着他们不注意从小缝隙那里逃了出去。

　　小青蛙大喘着粗气，脸色煞白，它遇到了一只从前方飞回来的蜻蜓“小蜻蜓，你为什么从那里飞回来？”小蜻蜓边飞边说：“难道你没看到溪上漂浮的又脏又臭的薄膜袋么，哎呀呀，我不说了，先走了。”

　　最终，小青蛙还是回到了那口枯井，又待在井里仰望天空的优美，它才明白过来，原来美丽的世界下遮笼的是这么丑陋不堪的动物。那个小小的天空虽然单调，却是安全寂静的。

　　有一天又有一只小鸟飞到这里，说：“外面的世界很大，你快出来看看吧。”

　　小青蛙说：“不是的，外面的世界虽大，却不漂亮。”

童话故事作文三年级11

　　三十年后，第一个孩子竟奇迹般地沦落了，想当初，他的名字——迈克斯·迪奥曾成为神童的代名词。那些在三十年前对他的画赞不绝口的人们都对那些陈旧的画没有了兴趣，因为那一面墙是有限的，而固执的迈克斯却怎么也不愿意去毁掉那些画、换上新的，他认为那些画曾给他带来财富，现在一定也可以给他带来财富，一定有人会看见这些画的美妙之处的。那些画曾经的观赏者见迈克斯再也不更新这些老旧的画，再也不涉足这个老久的地方了。就这样，迈克斯不再画画，像守株待兔的老农一样期待有人能赏识这些画，对别人的劝告不管不顾，结果变得穷困潦倒，也失去了以此为生的画画技巧和熟悉、融入新时代的机会，眼睁睁看着画和自己被时代淘汰了。

　　而那第二个孩子呢，却成功成为了一名大画家。这也是其他人意想不到的，想当初，他们曾多么大声地嘲笑他的做法，嘲笑他不听别人的劝告把那些漂亮的`画扔进纸篓，不把握机会让他吉特洛伦·蒂斯加伦的名字也传遍全世界。但吉特洛伦依然自顾自画画，却因此得到了认识、学习新时代画作的机会，进步因而越来越大，一筐又一筐的画作被扔掉，一张比一张好的画作出现在他手里。直到有一天，一位大画家在接受吉特洛伦成为自己的门下徒弟时，忽然瞄到了他手上尚未画完的画作——这一瞄，改变了吉特洛伦注定平凡的人生。大画家将那副画的好、那副画的妙传遍整个世界，惊动了这个世界，那些曾嘲笑过他的人都很惊奇这个小子怎么会画出这么好的画。吉特洛伦成为了世界首富，找到了从前丢弃的所有画作，开张了自己的第一场画展——那场面，足足十公顷！所有人都见识了他三十三年的努力和进步，从第一张日落图到最后一张日落图，多么大的飞跃啊！吉特洛伦没有到此停手，继续着他的创作，越来越好的画作被放上画展。

　　再看那个乞丐——迈克斯，他见证了吉特洛伦的成功，决心也学他的方法画画，把画的画丢进纸篓。他的画技其实还是十分熟练的，还有些复古哩，结果因为也是丢在纸篓里的，被人误解为吉特洛伦的画，反而让吉特洛伦的名气更大了。唉，迈克斯呢，还是一样沦落，他不再要求自己，而是把一切不对都推到母亲身上，还是跟往常一样坚持己见。

　　以上为我对作文例题的续写，我觉得最适合这个故事名字的就是“两个截然不同的命运”了。这个故事说不出什么深藏奥妙的地方或道理，说不定就是一个仅供参考的小故事。不过，电脑前的小读者，你若可以有幸成为他们中的一个，你会选迈克斯呢，还是吉特洛伦？他们同样坚持不懈，只不过坚持不懈的时候不一样而已。他们同样有成功的机会，只在于把握不把握得住而已。其实，迈克斯成功的条件比吉特洛伦多得多，有自信、名声、财富和画画技巧，只不过脑袋不会转弯而已。

童话故事作文三年级12

　　老鼠亨利是一个自大王。他总以为自己是对的，别人是错的，所以遭到草原居民的投诉是再平凡不过。你看今天肯定又有一大推要投诉亨利。果然，一群动物排在草原长房前，诉说自己的苦难。

　　“我不小心摔在亨利的面前，他就以为我想绊倒它，就让我赔钱！”小兔子伤心地说。“那个死亨利，竟敢把我心爱的蜂蜜偷走，我要让草原长教训你！”小熊愤愤不平拿着自己所剩的蜂蜜说。

　　草原长皱着眉头的想“动物们的投诉越来越多了，不能再让亨利得逞了，要想个办法教训它 ！”草原长灵机一动，脑袋里闪出了一个教训亨利的方法。“大家停一下，亨利怎么对待我们，我们也要怎么对待它，不要再让亨利这样猖狂下去了！”草原长胸有成竹的说。

　　动物们都明白了草原长的意思，回去干活。亨利奇怪了，平常投诉它的，从早上投诉到晚上都投诉不完，怎么今天这么快就散了。亨利依旧自大地说：“哼，看来动物们终于知道我的厉害了！”

　　亨利来到街上买菜，拿着菜篮在市场里跳来跳去，好像这市场是它，旁边的一切都不存在。它来到猫大婶的菜店里，轻蔑的看着猫大婶说：“这店是我的，我想怎么处置就这么处置，给我拿两斤萝卜，四斤白菜，三斤猪肉。”可猫大婶丝毫不动，站在那里为其他顾客买菜，亨利气急了，两个脸蛋红似番茄，手被捏青筋暴跳，它转生就走，头也不回。猫大婶在后面哈哈大笑，笑得肚子都疼了。

　　亨利回到家中，拿起桌上的啤酒，连喝三瓶，这才让它心平气和。就在这时，门外传来了阵阵敲门声，亨利醉醺醺地打开门。房租先生一本正经地站在亨利面前，拿着手中的资料严肃的说：“亨利先生请你离开这间房子，您有两个小时准备行李，好自为自吧！”“啪”亨利手中的酒瓶掉在了地上，它惊讶的说：“我不是才交房费吗，怎么这么快就被赶出来了，是不是我没交钱，我现在就交！”亨利摸摸口袋，发现口袋里只有一张一元的钱纸和一枚一元硬币，亨利切底绝望了。它回到家中，收拾好行李，准备离开，却恋恋不舍，这是他住了十年的房子，它这才知道做了坏事就必须承担后果。

　　亨利拿着行李走向草原长的房子。“咚咚咚”门外传来阵阵敲门声，草原长睁开惺忪的睡眼，起身开门，草原长知道这次来的肯定是满怀愧疚的亨利，果不其然，亨利站在门口，嚎啕大哭，满怀愧疚的说：“草......草原长，我......我错了，我以后再也步子大了。”草原长安慰地说：“知道错就是好孩子，以后要记得多帮助你伤害过的人！”亨利点点头。

　　从那以后，亨利改头换面，变成了镇上出了名的好孩子，想要叫亨利干活的，可以从镇头排到镇后。

童话故事作文三年级13

　　在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住着各种各样的动物，在大池塘边就住着各种各样的动物。

　　蛙一家有8口人，6个蛙宝宝刚长出腿，蛙爸爸出去觅食了，蛙妈妈正教一只小蛙学跳跃；翠鸟一家4口都在睡觉，我们就不要再吵它们了；蚂蚁一族正在搬一只死苍蝇，“嘿咻嘿咻”地喊着号子；几只小鸭跟着鸭妈妈一摆一摆的下了水，“嘎嘎”地叫着，欢快的游着泳。可当鸭妈妈清点人数时，不对，是“鸭数”，发现了一个重大的问题。

　　“我家欢欢不——见——了！”

　　这一声喊得，方圆十里都听见了。大森林里的所有动物都在第一时刻来了，袋鼠、大象、兔子、长颈鹿、麻雀等等等等，一个也不落。它们异口同声的问

　　“怎么了，鸭妈妈？”“我的孩子欢欢不见了。”鸭妈妈边哭边说。

　　这时，猫头鹰爷爷说：“我在那片森林里见过一只小黄鸭，你说说你孩子长什么样，好辨别一下。”“她头顶长了五根棕毛，有一只花形小包在身上。”鸭妈妈焦急地说。“哦，想起来了，就是她！她还给了我一封信，说要给你。”猫头鹰爷爷激动地说。

　　鸭妈妈缓缓地打开信，发现上面只写了几行字：

　　妈妈，我出去学本领了，过几天再回来，不要担心我，我能照顾好自己。

　　小黄鸭：欢欢

　　“连个日期也没写，就这么走了？我心头的一块肉啊！”鸭妈妈不停地哀声叹气，大家安慰她说：“没事儿的，欢欢多学几样本领也好啊。”经过山羊老师和兔子姐姐的劝说，鸭妈妈停止了哭泣，老河马村长决定，让鹅大姐陪鸭妈妈住几天，帮她开导开导，不要让她太伤心。大家渐渐都回家了。

　　再说欢欢这边，她先去找老鼠哥哥学盖房。这个鼠哥哥可厉害了，什么房子都会盖，鸡窝鸭窝，鸟巢树洞，样样精通。

　　“首先找到一些芦苇最顶端的绒毛和一些干燥的细树枝。”老鼠耐心地说。欢欢怪不得出来学本领，原来她把妈妈会的多学过了，不一会，材料都找好了：“师傅师傅，鸭窝要怎么搭呀？”欢欢迫不及待地问。

　　“先用细木棍一层层地搭住，要做到错落有致……”欢欢边认真听边搭，一会儿就搭好了。老鼠哥哥说：“鸭小妹，你真聪明，你去找猫头鹰爷爷学常识吧，你能用上的我都教完了。”欢欢谢过老鼠哥哥后就去找猫头鹰爷爷了。

　　到了猫头鹰爷爷那儿，猫头鹰爷爷教了欢欢一些基本常识和生活中用到的知识。欢欢把那本简易常识塞进出门前带的小花包后，谢了猫头鹰爷爷就准备回家了。

　　到了家后，鸭妈妈早就从大森林日报上知道了欢欢要回家的消息，给她做好了她最爱吃的馅饼。欢欢不等进门就告诉了妈妈她学到的本领，在门口就做给了鸭妈妈看，鸭妈妈看得又欣慰又高兴。

童话故事作文三年级14

　　在森林里，住着机灵的小白兔安妮。

　　在一个阳光明媚的上午，安妮在森林里采蘑菇。突然，听到身后有脚步声，扭头一看：天哪，一只凶猛的狮子正悄悄向她逼近。她奋力向一棵矮树爬去，当她爬上树时，狮子在树下边摇边吼。安妮觉得自己尾巴下有个什么东西，哦，树上居然长着一朵“七色花”。她小心翼翼地把七色花摘下来，这时，一只小蜜蜂从花中飞出。边飞边说：“你是一个幸运的小白兔，如果你需要帮助，可以摘下一片彩色花瓣用爪子扇动后扔向空中说：飞吧，飞吧，飞遍世界的角落，我希望……”说完便飞走了。

　　安妮看着树下大吼的狮子，直发抖，摘下一片红色花瓣，扔向空中，说：“飞吧，飞吧，飞遍世界的角落，我希望树下的狮子能变得温柔。”说完，那只狮子变得温柔可爱，安妮从树上蹦到狮子身上，狮子带着安妮回到了家。

　　安妮从狮子背上跳下来，站在门前，她想：总不能空手回家吧。说着，从七色花上摘下一片橙色花瓣，扔向空中，说：“飞吧，飞吧，飞遍世界的角落，我希望有一篮子蘑菇。”眨眼间，安妮有了一篮的蘑菇。

　　安妮向家里跑去，却被石头拌倒了，蘑菇撒了一地，浑身上下像一个小煤炭，她站起来，摘下一片黄色花瓣，扔向空中，说：“飞吧，飞吧，飞遍世界的角落，我希望蘑菇能有序的回到篮子里，并且我很干净。”说完，她又是那么洁白，高兴的回了家。进了家，安妮把篮子放在桌子上，不小心把桌上的玻璃杯打碎了，她吓得急忙摘下一片绿色花瓣扔向空中说：“飞吧，飞吧，飞遍世界的角落，我希望玻璃杯能恢复。”一个一模一样的玻璃杯摆在了桌子上。

　　安妮跑到花园里，看见其他的小白兔都有胡萝卜布娃娃。安妮羡慕不已，摘下一片青色花瓣扔向空中说：“飞吧，飞吧，飞遍世界的角落，我希望有一个胡萝卜布娃娃。”一阵风吹过，安妮抱着一个胡萝卜布娃娃，安妮一抱它，它就叫：好舒服，好舒服。安妮特别喜欢它。

　　安妮边走边想：从家走到那么远的地方去摘蘑菇，多累呀，如果有一辆自行车就好了，并且不用打气。安妮想着摘下一片蓝色花瓣扔向空中说：“飞吧，飞吧，飞遍世界的角落，我希望有一辆不用打气的自行车。”一眨眼，一辆崭新的自行车出现在她的面前。

　　只剩下最后一片花瓣了，安妮能干什么呢？安妮还有许多愿望呢，比如去看电影，去旅游……怎么办？正想着安妮听到了哭声，安妮望了望四周，看到小溪边一只小白兔正在哭 安妮走过去问：“你为什么哭？”小白兔说：“我借同学的一本书，非常好看，可我过河的时候不小心掉水里了，。”安妮看着她难过的样子，摘下最后一片紫色的花瓣扔向空中说：“飞吧，飞吧，我希望那本书能安然无恙的回到岸上。”说完那本书落在小白兔的面前。小白兔高兴得一蹦三尺高，都忘了说谢谢。安妮看到小白兔蹦跳着离去，不知为什么，心里甜滋滋的，比她自己得到的愿望都高兴。

童话故事作文三年级15

　　前几天梦境，多年以前的狗狗出现在我的梦里，它的模样清晰的出现在我眼前，它的眼神不再是那么炯炯有神，带着黯淡和凄厉的眼神看着我们。它三只腿颤颤的站在地上，另一只脚提起来，可能是受伤了。脑袋上还有一块深馅的疤痕。

　　“白虎狗狗（它的名字）你在天堂还好吗？”

　　“我在这里太苦了，可是我不想投胎了。上帝给我选择，我这次投胎的主人是一个非常富有，但很自私、贪婪的商人，我不想成为他的狗。”

　　“那你告诉上帝你的想法吗？”

　　“我还想成为你们家的一员。”狗狗真诚的说。

　　骤然间让我回忆起过去的一幕幕，它总是吃不饱，有时候我们会拿它撒气，会打它，骂它，捉弄它。它脑袋上的伤是为了保护我们和恶狗搏击的结果。至于它的腿伤，我们也不得而知。可很快它会把这些不愉快忘记，一如既往的把我们当作它最亲的主人。它给我们家带来了快乐，可有些时候我们会嫌弃它，嫌它太脏，它身上有虱子，把它关在门外。难道它把这些都忘了吗？我想，不是。因为狗狗视乎看出了我在想什么。

　　“主人，你不要太自责，我不怪你们，我只记得，是你们在干旱的年代，粮食紧缺的时候，给了我一口粮，让我生活了下去。是你们给了我一个窝，让我冬天不受冻。”

　　“你对我们没有恨吗？”

　　“有，我只是恨你们为什么要把我卖给了屠夫？我做错了什么？不然我就不会死，也许就还会跟你们在一起，也不会在这里接受这可怕得选择了。”

　　听到这样的回答，我的眼泪涌上来了，白虎，它是一只忠实的，聪明的，勇敢的狗。它是一只与众不同的狗，真的好后悔卖了它。

　　“白虎，你就答应吧，你成为了富商家的狗，就可以吃好喝好睡好。并且你还可以来我们家，我们再也不伤害你了！”

　　“不，在我投胎前，我的记忆会丧失，根本记不起你们。我不想成为一只我讨厌的人家里的狗，因为我知道商人为了自己的利益，他会让我做好多坏事。”

　　“那没有其他的选择吗？”

　　“有，如果我不投胎，三天后，我的魂魄就会永远消失，那样的我，是没有记忆，没有痛苦，没有快乐，没有希望，没有感觉。”

　　“那你是怎么选择的？”

　　“我选择不投胎，我宁愿消失，也不做伤害别人的事，我得对的起我的灵魂。”

　　听到这些，我的梦突然就醒了，好想知道后面的结局，接下来我的梦不再延续，也睡不着了。

　　三天后，我的梦境再一次召唤我。我看到上帝把白虎狗狗的灵魂丢进了宇宙太空，它的魂魄消失了。只留下了一个看不见的框框，对，是它的影子。它的影子被一束光笼罩着，越来越暗，越来越小，最后变成了一颗微弱的白矮星。挂在了天上最不起眼的角落。对如我们来说，白虎它并没有消失，因为上帝把它挂在了天堂的角落，那个地方好美好美，那是它最好的归宿。