小学观察日记

　　时间过得真快，一天又将结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编整理的小学观察日记6篇，欢迎阅读与收藏。

小学观察日记 篇1

　　今天，我和爸爸一起去万松山上观察大树。

　　我最先看到的是一颗老桉树，它的树干上都是枯死的叶子，只有几片绿色的叶子，而且它的身上长满了苔藓。于是我问爸爸：“苔藓为什么生长在树上？”爸爸说：“因为苔藓喜欢生长在松软的潮湿的树皮上，所以它就在这里安家。”这时候，我突然看见老桉树的脚下有一颗腰被折断了的树，上面还有许多黑蚁在洞里忙碌地进出。爸爸说：“这是一颗死树，它死后不久，白蚂蚁就把它吃成空心的，之后黑蚂蚁就在这里定居。”哈哈，动物世界真是有趣！

　　我继续往山上走，快到山顶的时候，我惊奇地发现有一颗长着“胡须”的大树，我问爸爸：“这颗树叫什么名字？它的‘胡须’又是什么东西？”“这颗树叫榕树，它的‘胡须’实际上就是根。”爸爸耐心地跟我解释。

　　最后，我奔跑起来，向山顶上冲刺，到了山顶，看着满山的大树，我心中又产生了一个疑问：“为什么山里的大树像一个个士兵一列一列的这么整齐呢？”爸爸便说：“因为这是人工钟的，一般都很有规律。”原来如此，我又问：“那为什么朝南的树叶比朝北的树叶茂盛呢？”“因为树叶需要阳光，朝南的树叶照到的阳光充足，所以就有这种现象产生。”

　　今天的收获真是太大了，不但让我认识了许多大树的特点，还让我知道了树的生长一定要由阳光，我以后还要继续观察大树。

小学观察日记 篇2

　　为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

　　放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝们快点发芽、长大。

　　过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，十分可爱。

　　两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！

　　每一天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。

　　一段时光过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时光和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时光短，可是成长的时光要很长；红豆的发芽时光要长一点，可是成长的速度却又十分的惊人……

　　每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。

小学观察日记 篇3

　　“皇上”是谁呢？听我来介绍一下，她很淘气，但有时还会跟我开开玩笑，就是我的姐姐啦！

　　有一次，我拿着一杯水正喝着。姐姐看见了，下了一道“圣旨”，“快去倒一杯水，

　　‘朕’渴了！”我是敢怒不敢言，姐姐还真把自己当皇上了。姐姐看我迟迟不去倒水，准备发动她的“挠挠功”啦！我非常怕痒，只好放下手中喝了一半的水，奉命去帮“皇上”倒水。我“倒”了满满一杯水，端给姐姐，姐姐一下子就喝光了，突然捂着肚子喊起来：“好痛啊！好痛啊！难道你下了药？”“没有啊，我怎么可能下药啊！”，我连忙否认，“有了，我去跟妈妈说！”我刚走出房间几步，觉得有些不对劲，扭头一看：姐姐正喝着我的水，还打着饱嗝。我很生气，正要进去，突然一股力量抓住了我，我心里起了坏念头。姐姐喝光了水，就开始写作业。我掂起脚，轻轻的走进房间，姐姐没有发现，我大叫一声“啊”“啊！”，姐姐被吓了一跳，可谁知姐姐手上还拿着杯子，掉到了地上正好砸中了我的脚，“好痛啊，好痛啊！”我叫着。姐姐赶紧道歉：“对不起，对不起。”我只好一瘸一拐的走出房间。突然，我想到了一件事，在心里深深地对姐姐说：“对不起！”其实啊，那杯水是昨天倒的。

　　我的姐姐爱命令我，爱跟我开玩笑，会给我带来欢乐。“皇上”和“姐姐”有点相似又有很多不相似。但姐姐永远是我的“皇上”。

小学观察日记 篇4

　　5月9日 气温25度 星期一

　　今天，我把蚕卵拿出来，铺在白纸上，放在一个纸盒里，盖上扎好孔的盖子，放在桌上。注意不能让太阳晒到。蚕卵逐渐变大、变白、透明。

　　5月10日 气温27度 星期二

　　蚁蚕孵出来了，我把准备好的新鲜桑叶切成条状喂给蚁蚕吃。注意:一定要让蚁蚕吃饱吃好，喂养的桑叶一定要保持新鲜干燥，并要经常清理粪便和残叶。

　　5月11日 气温27度 星期三

　　又过了一个星期，蚕宝宝有一些反常，不吃桑叶，有时一动也不动。这就是蚕宝宝要蜕皮的现象。蚕宝宝一般每隔一周蜕皮一次。经过4次蜕皮之后，蚕宝宝比以前更白、更胖了，再经过一段时间的生长，就不再吃桑叶了，身体也发亮了，这时的蚕宝宝就要开始结茧了。

　　5月12日 气温29度 星期四

　　一早，为了方便蚕宝宝结茧，我用木棍给蚕宝宝搭了一个架。放学回家，我发现小木棍上有一些凌乱的茧丝，可能是蚕给自己结茧制造的支架吧。没有两天，蚕越来越小，被它吐出的大量的丝包围住，就这样，蚕茧做好了。真是春蚕到死丝方尽。

　　这就是我所观察到的蚕的生长过程。

小学观察日记 篇5

　　9月15日 星期日 多云

　　吃过晚饭，我拿着放大镜去小院观察动物。我发现有许多蚂蚁。对，今天就观察蚂蚁！

　　我捉来一只大青虫，对着齐头并进，排列如龙的蚁队，将肥肥胖胖的大青虫放在地上。

　　大青虫不知灾难来临，几只蚂蚁扑上去。大青虫甩掉了这几只蚂蚁。可它们不甘示弱，翻过身来继续咬大青虫。奇怪，怎么这时有蚂蚁偷偷地回去了？

　　一会儿，这些看懦弱的蚂蚁又多了许多，它们浩浩荡荡地奔跑过来。看，蚂蚁拖动了大青虫！可一会儿肥胖的大青虫又压住了蚂蚁。蚂蚁和青虫的大战进行得十分激烈。

　　随着时间的推移，战争逐渐升温。大青虫愤怒了，它用胖胖油亮亮的身体压蚂蚁，又有许多蚂蚁“千里迢迢”地“涌”来增援。蚂蚁如魔术师地增多了许多倍，他们有的吸大青虫的体液，有的还不时地跟大青虫“互动”——用锋利的牙齿夹它，有的'在前方清道带领蚂蚁拖着大青虫回家。

　　我看得津津有味，似乎听到了蚂蚁一路上的欢歌笑语，领悟到蚂蚁回穴准备共享劳动成果的快乐。

　　人工降雨了！——有个男孩把半瓶矿泉水往地上倒，还高呼着“人工降雨了咯！”蚂蚁们逼迫绕道而行。可是那个小男孩又把蚂蚁回家的路口堵住。幸运的 是：水没有洒到蚂蚁身上。那小男孩有了灵感，把水浇在了蚂蚁身上。我用手挡住蚂蚁，以免被水冲到下水道。蚂蚁爬到我手上，用嘴亲我的手，好像在感谢我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩吓得面如土色，立刻跑得无影无踪。

　　我们人要像这样团结。遇到困难要一起遮风挡雨，同舟共济，只有这样才能更好的生活。

小学观察日记 篇6

　　xx年xx月xx日 星期x

　　我校有一丛柳树，它们挺拔的身躯，高高的额头仿佛刻满了智慧，看!前面打头的树，像是一位德高望重 的老人，像在为小树做守卫。

　　春天，柳树发出一个个小脑袋，露出一点儿嫩芽，你看它们多高兴，它们高兴的说:“春天来了。”柳树上的小鸟唧唧喳喳地说着话,仿佛在说他们看到的好风景。

　　夏天，柳树宛如一位婀娜的少女，把它扎满绿叶的发丝垂落下来像一把绿伞为同学们遮阳，偶尔，还会扭动它纤细的腰枝为人们送去清凉的风。

　　秋天，柳树叶子落下来，如果你从树下走过，叶子偶尔也会掉在你的头上，亲吻着你的肩，飘落在大地上，像为大地铺了一层薄薄的地毯。为校园添了温暖的感觉，让可爱的校园变成了一幅美丽的画面。

　　冬天，为大树披了一层雪白的大衣，落在地上叶子好似为洁白的雪埋藏在地下，为来生作出奉献。

　　啊!柳树，你高高的身躯，让我觉得很骄傲。

　　我爱校园的柳树,更爱迷人的校园。