观察日记

观察日记 篇1

　　桃花粉霞朵朵开，午后，我们漫步在花的世界里。

　　桃林中桃树和我一般高，枝干蜿蜒曲折，每一条秀枝上都开满几排正盛的桃花。一枝小桃花约莫有五六片花瓣，每一瓣都薄似纱，韧性饱满，花瓣尖儿呈淡粉色，然后柔和地过渡成乳白色。花蕊很香，像几条黄色的垂帘缀在花中央。花朵密而挺秀，我看见了花香在蓝天下弥漫，我看见了粉白色的小蝴蝶停在枝上散发香气。花海随着地势波涛起伏，花朵快乐地向天边飞去，印成一片粉灿灿的汪洋！

　　啊，三月花季，三月花海！

　　油菜花枝叶碧绿，叶片翻卷着，起满皱纹，像绿色的手掌托起长长叶杆，春风一拂，绿叶摇动，像一张翠绿欲流的大毯子。枝顶，是一小簇油菜花，黄艳艳，一粒一粒含苞欲放，似一捧金色的珍珠，在绿海中开起金色浪花。风吹过，花叶拉起手晃动身体，让人感到眼睛十分清爽，只有这单纯的黄和绿在痴痴舞动枝叶。

　　啊，三月花季，三月花海！

　　蓝天下，青山旁，花海中，我们不禁赞叹——花如海，香似渊，三月是花季，人间是天堂！

观察日记 篇2

　　20xx年8月27日 多云转晴

　　玫瑰花影：

　　今天，我再去看小玫瑰。发现它那绿根也不绿了，整个枯黑枯黑的，犹如秋日枯树上随便折的一根枯树枝插在土里似的，生机全无。

　　原来娇柔的它可以在风中翩跹起舞，如今它生硬硬的，再也不能起舞......

　　我的体会：

　　小玫瑰“死了”！我竟然不那么伤心了。内心告诉我：衰亡，不过是另一个生命的开始！

　　奶奶也安慰我：“别伤心，夏天怎么可能种得活花呢！”没错！我不能因为小玫瑰的离去而忧郁、失去动力。这只是生活中的一个小挫折小打击，不能以此而停滞不前。

　　向前看吧！希望在向我们召唤！

观察日记 篇3

　　第一天

　　我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的'两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

　　第二天

　　今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了?我满怀疑问回了家。

　　第三天

　　在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

　　到《十万个为什么》，我才发现我忘记的一个问题：蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失.

观察日记 篇4

　　观察对象：全体幼儿

　　观察时间：

　　观察目的：对幼儿良好饮食习惯的培养

　　观察地点：教室

　　观察过程：

　　1、这一段时间，每一天下午吃点心的时候，我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩；一会儿就用手把包子压扁，然后往嘴里面塞。

　　2、瑞瑞小朋友吃饭个性香，每次盛上饭，迫不及待地抓起勺子就吃，经常塞得满嘴饭来不及咽，噎得满脸通红，眼泪直流。而且他吃饭时，碗放在桌子中间，板凳离桌子很远，他也不明白挪一挪碗，拖一拖椅子，只明白伸长了脖子，伸直了身子，使劲够着

　　分析：

　　《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的饮食习惯要求是：安静愉快地进餐，正确使用餐具，饭后擦嘴，细嚼慢咽，不挑食，偏食，不剩饭菜，就餐时，不发出声音，不乱扔残渣，饭后收拾干净，掌握正确的就餐姿势等。此刻的幼儿由于父母的工作忙，而且也缺乏科学的营养卫生知识，致使孩子们养成了一些不良的饮食习惯。比如吃饭时，好吃的一味往肚里填，不好吃的“拒之门外”，有的边吃边玩，浪费饭菜；有的需要大人端着碗在后面追着喂，一顿饭能吃一小时；有的吃饭时不吃，只爱吃零食;种种状况造成了孩子们不好的饮食习惯。

　　教育措施。

　　1、改变家长的教育观念。

　　首先，我们向家长介绍有关幼儿饮食习惯的培养方法，帮忙家长树立良好的饮食教育观念，家园配合共同纠正幼儿的不良习惯。

　　2、针对幼儿这些不良习惯，幼儿园制定有效的方法加以引导。

　　3、科学合理安排幼儿一日生活及教学资料。

　　a、日常生活中，适当安排运动，增进幼儿食欲。

　　b、透过群众教学活动及游戏培养幼儿良好的进餐常规。

　　教育措施实施效果

　　开学已经一个多月了，此刻幼儿吃饭挑食、偏食现象改变了，孩子们明显长胖了，脸色也好看了，家长对我们的工作十分满意，都说孩子在幼儿园很放心，还经常向我们请教有关教养的问题。

观察日记 篇5

　　20xx年11月5日 星期一 晴

　　妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

　　紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。

　　紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细

　　一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

　　紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！

　　竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

观察日记 篇6

　　一天，妈妈买了两条小金鱼回来。一条金鱼是橙白相间的，我叫它“小花”;一条金鱼是橙色的，我叫它“橙橙”。我每天都要给它们喂鱼食吃。

　　下午，我写完了作业，来到鱼缸前，给小花和橙橙喂了鱼食，然后就去吃晚饭了。等我吃完了晚饭，来到鱼缸前，发现小花和橙橙躺在鱼缸的一角，它们是不是生我的气了?我碰碰鱼缸，可它们没有动。难道它们死了吗?可它们的肚皮并没有朝上啊。于是我跑去问妈妈。妈妈走过来一看，说：“你不知道吧，鱼的眼睛里有一层很细很细的眼皮，只要把那层细眼皮闭上，就可以睡觉了。”我问：“是真的吗?”妈妈说：“是真的，不信你去查查《十万个为什么》吧。”我跑到书房一查，妈妈说的果然是真的。这真让我大吃一惊。