我自己作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我自己作文9篇，希望能够帮助到大家。

我自己作文 篇1

　　人生，充满坎坷。过往如水，不争，不吵，不怨，不闹，在岁月的枝头摇曳。每个人心底，都藏着一个和外表不一样的自己，或许，一个是真心，一个是伪装……

　　回想过去，还真是苦涩啊！把真实埋藏，换一张脸，演一出戏——不，人生本就是一场戏，出场，演绎，悲喜，落幕。

　　小时候，总被欺负，好像从来不会还手：被莫名其妙打一顿，被要钱，被抓、被挠、被冤枉……不敢跟老师说，也不敢跟家长提，只能乖乖顺从。

　　直到有一次，“你凭什么扯她头发！凭什么要扯！”我歇斯底里地吼着，觉得自己要烧着了。“我只是觉得好玩。”男孩的声音传入我的耳朵，他一如既往的无所谓。妹妹的痛哭，同学的惊叹，纷纷滚进我的耳脉。我像是疯了一样，抓住男孩的头发，使劲地薅。“无所谓是吧，好玩是吧！"我哽咽着。

　　从那时候开始，我就变了。

　　我戴上一张面具，想哭也憋着，把脆弱和刺痛掩埋。当然，也没人敢再欺负我。

　　就这样，我弄丢了自己。

我自己作文 篇2

　　大江东去，浪淘尽。当我们回眸望着无尽的历史文化，不禁要问：“你懂它吗？”

　　清晨，天曚亮，屈原便缓缓向汩罗江走来，高吟着《离骚》。当他纵身一跃，泪洒江面，也许他是为楚王的昏庸而愤慨；也许他是为奸佞当道而痛恨；更也许他是为满腔热忱无处而无奈，他说“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”为的是无人赏识，无知己的愁闷吧！

　　日高悬，韩愈独在异乡“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。漫天遍野的雪呀！虽阳光照射着韩愈的心，但，独处的寂寞，学识的无用，再遍地的雪花，终究冰彻了韩愈的心扉，为何？无人知之这千里马的悲楚。

　　傍晚，烛光摇曳，鲁迅却在奋笔疾书；他在用笔化为利剑直戳敌人的心脏；他在用笔化成良药唤醒国人的无知，堕落；他更在用笔想要寻找知己，一位能和自己一样为国，为民的朋友，寻觅一位懂自己的人。

　　他们都在努力地寻觅着懂自己的人，可都无果而终。

　　但，曾几何时，子期与伯牙的高山流水，铸就了一段佳话，只因知音相知。

　　曾几何时，廉颇与蔺相如的负荆请罪，成就了赵国的辉煌与兴盛，只因为国相知。

　　曾几何时，郭子仪与鱼朝恩的鸿门宴，促进了唐朝的安稳，只因忠信相知。

　　他们是历史的见证，一位懂自己的知己是多么重要。

　　而如今，莫言获奖，记者蜂拥，却爆其吃喝拉撒，不忌满地世界风言风语，成龙为保护古屋将其献给国外……

　　面对这些，你我可曾懂得？记者的行为让人啼笑皆非，是因为他们太受当今社会潮流的影响，只为争取娱乐性新闻而忘却了职责所在；为读者带来知识与正确的见解和评价，记者的行为可否让你感到文化实质的误解；一位如此正义的有爱心的国际世星成龙，却将古屋献给国外，是为了保护古屋，免除不良商人的侵害，成龙的做法可否唤醒你的觉悟。

　　对于新概念作文，我不胜喜爱，可当我读到“上学骑bike”“让我rest”等词句时，我却为此感到惭愧，这半洋半中的语言将会对后者产生多大的误导。我认为，这是对文化的亵渎。

　　所以，请大家在说话做事时注重一下文化的内涵吧！五千年的岁月才铸就这博大精深、源远流长的中华文化，它是我们“不可再生”的思想资源瑰宝呀！

　　中华文化需要我们的深彻品析，一点一点，一层一层地认识，不要让它像屈原、韩愈般消失在历史长河中，它需要懂它的人！不能让外表而误了它！不能让韩流的时尚遮隐了它！不能让洋节溢过它！

　　中华文明需要我们懂它！

我自己作文 篇3

　　人生就像一本书，我们就是写书人。

　　我拿起我书写的这本书，随意地翻起来。我努力地去读懂自己。

　　我看见一个小女孩哭闹着恳求母亲。她想要一本我听着就很幼稚的童话书——《海的女儿》。那位母亲笑了笑和蔼地说：“行啊，只要你认认真真地看完我就给你买。”小女孩连忙点头，她抱着那本封面上绘着一条活泼可爱美人鱼的童话书。她破涕为笑，水灵灵的眸子弯成两个月牙儿，还缀着晶莹的露珠。小女孩是多么陌生而又熟悉。噢!那不是最纯净无比的快乐的我吗?

　　我继续翻阅着。那是三年级时发生的事。我刚刚开始自己坐公交车回家。那天，万里无云，天空蔚蓝干净得像是一块蓝水晶。阳光它温和地笑了，它就这样目送学生们踏上归家的路。公交车上的人很多，可却洋溢着青春的气息。一个三年级的小女孩很幸运地坐到了座位。她下定决心绝对不让别人夺去。

　　一位白发苍苍的老人迈着蹒跚的步伐，走在一群学生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑，她突然想起自己的爷爷奶奶，外公外婆。她想，一定有人给他让座的!可没有，那位老人仍然笑着。小女孩决定舍弃这个座位，对于她来说这是一件多么难的事啊!小女孩对老人说：“老爷爷，您来坐吧!”老人却是摇摇头拒绝了，他的目光多么和蔼多么清澈啊。小女孩站起来将老人扶在了座位上。她笑了，如同那蔚蓝的天空纯净透彻。她看见老人也笑了，老人的笑多么像阳光阿，柔和的亲切的。小女孩抛弃了“决心”，得到了快乐。

　　那是开始懂得选择的我。

　　我继续书写着人生这本书，从不停止。偶尔翻阅，得到的不仅是快乐更是感受到了自己的成长。

　　我永远在努力读懂自己，因为我无法放任我自己的人生。

我自己作文 篇4

　　每当看到那张我站在领奖台上的照片时，就会想起我学写毛笔字的情景。

　　那是去年的一个下午，我偶然看到同学写的书法作品，他的毛笔字非常漂亮，哇，都让我惊呆了，什么时候我也能写出那么棒的毛笔字就好了！回到家后，我立刻央求妈妈给我报书法班，妈妈拗不过我的软磨硬泡，只好答应了。第一天上书法课时，我兴奋极了，心想：我的钢笔字本来就很好，写毛笔字，不过就是换换笔，有什么难的？

　　上第一次书法课，老师先教了毛笔的正确握笔姿势，这和我用钢笔一点都不一样，心里感觉有点别扭。蘸蘸磨，开始写毛笔字了，老师教我练习“垂露竖”的写法，这时我才真正明白，什么叫“说起来容易做起来难了！”一握住毛笔，我的心就开始发慌，手也不听使唤了，写出的字歪七扭八难看死了。

　　老师来了，我急忙问老师：“我的`手总是抖，为什么总不听使唤啊？”老师走来，握着我的手和我一起写，就这样手把手地教了我一会儿后说：“写毛笔字，首先得注意坐姿，身体得坐正，还必须静下心来，多加练习，慢慢的，手自然就不抖了”。

　　老师走后，我静下心，努力控制住自己抖动的手，记着老师的叮嘱，练习竖笔，当我练到第13个字时，我的手终于不抖了，写的字也一个比一个好了，老师走过来看了看，对我点了点头。从那以后，每天放学，我都会抽出一定的时间练习书写，经过我的勤奋努力，我的字越来越漂亮了，后来还参加了学校组织的书法比赛，还获得了一等奖呢，心里特别激动！

　　通过练习书法这件事，我明白了，做任何事情只要持之以恒，坚持不懈，就一定能够成功！

我自己作文 篇5

　　都说最了解的人是自己，可我并不是，有时候连自己想要的是什么都不知道，就像一艘船在大海中迷失了方向。我们可以读懂一个人，但不可能完全读懂自己。

　　曾经，有一个朋友问我：“我字最重要的是哪？”我想了想回答说：“应该是这一撇。”我边说边给她指，答对了，她又说：“如果没了那一撇就成了‘找’，就会迷失方向，找不到自我，忘记了最开始的那一步，就会感到迷茫，无所适从。我接着说：“我们现在正值青春期，情绪不稳定，一不小心就会掉入深渊，爬不起来了。”

　　有一次，我的发小来找我玩，我不但不出去，还把她关在门外，当时我也不乱箭怎么了，就很烦当时的感觉，虽然我很想出去与她玩，可我的身体不允许我出去，真的搞不懂自己在想什么。

　　在平常生活中，考试时想着这一次一定要考好，可是转念一想，自己又何曾认真学习过呢？付出了才有回报，每次下定决心的时候，总是很坚定，但过不了多久就会忘记的，因为信念不坚定，有时明明很伤心，却还要强颜欢笑，装出一副无所谓的样子。

　　虽然我不确定坚持一定会成功，但我坚信放弃一定不会成功。我读懂了自己真正的需求，就趁现在，去做自己想做的事情，不要让自己后悔，世上没有后悔的药哦！

我自己作文 篇6

　　星期一下午，我们班召开“班委会干部改选”主题班队会。这次改选采即‘民意浏验”的方式进行。

　　班主任张老师做这次班队会的主持人。他让我们拿出一张纸条，在上面写出要推选的七位班委委员的名字。他刚说完要求，同学们就理头思索起合适的人选来。不长时间，教室里响起“沙沙”的写字声。我拿起笔，毫不迟疑地写下了黄英姿同学的名字。从一年级到四年级她一直担任我们的班长，平时热心帮助同学，不管多么调皮的同学都服她管。写完后，我环顾四周，目光停驻在一直担任我们班学习委员的苗云革同学身上。她以身作则带领大家学习的情景又浮现在我眼前。对，就是她!还选谁呢?文艺委员和卫生委员都不必更换，因为同学们支持他们。还缺三个人，谁还有资格担任我们班的班委委员呢?我抬起头，只见同学们都在认真考虑。有的偶尔抬起头，张望几下，又低下头:有的在与同桌交换意见。选谁呢?我又问自己。尹永娜。对，是她。她在我们班学习好，而且是纪律标兵。为什么不选她呢?于是，我的笔尖又工作了。还有两个空缺。“马杰”这个名字突然闪现在我的脑海。搞语文实践活动和诗歌朗诵时、他是我们班的项梁柱，还代表全镇参加了县举办的语文实践活动知识竟赛呢。就是他的纪律有时不太好。可男孩子嘛，没有点灵气还像个男子汉吗?对，就选他吧。虽然心里有些扰豫，最后还是把他的名字写在了纸上。

　　还剩下一个名额，一定得慎重点。我正在细心琢磨，突然间想起了学过的课文《我选我》。我难道不够入选班委的条件吗?我禁不住问自己。我能不能像课文中的那个小女孩那样“我选我”呢?同学们信任我吗?我投自己一票别人会怎么说呢?这一连串的问题使我陷入沉思。我想:作为二十一世纪的少年儿童，应具备开拓、进取、创新的精神，应该有勇气毛遂自荐，敢于向别人推荐自己，展现自己。因为我相信自己有能力参与班级管理。于是我信心十足地把自己的名字格外大、格外清楚地写在了纸条上。

　　选举结束了，我所写的七名同学都入选了新一届班委会，而我居然当选为我们四年级一班的班长。知道这个消息，我既兴奋又激动，真没有想到老师和同学们能这样信任我。我暗下决心，一定不负众 望。

　　我多骄傲啊，我投了自己一票。

我自己作文 篇7

　　我们学校元旦要演出，只有16个节目可以选中。

　　在我们精心挑选下，《我选我自己》的节目被选上了！

　　元旦演出开始啦！我们是第8个节目。我们竞选的“小动物”画了浓妆，跳舞的“小动物”画了淡妆。我们表演的“狮子大王”威风凛凛，走起路来昂首挺胸。“小灰鼠”既机灵，有可爱。我们的“小猫”是多么想吃到老鼠呀！表演“蚂蚁”的林子渊又是多么活泼，多么可爱。表演“绵羊”的我又温柔，有呆萌。还有美丽又娇滴滴的“狐狸”。最后还剩“公牛”与“鸵鸟”，一个强壮，一个苗条。后面跳舞的小朋友，舞姿多么优美，多么有趣呀！最后，我们的演出圆满成功！

　　我好期待20xx年的文艺艺术月啊！

我自己作文 篇8

　　人的水平没有上限，只有不断地挑战自己，追赶自己，才会挖掘出越来越强大的潜能。

　　我对“潜能”这两个字一直很好奇。也许，“潜能”是一种内在的实力，只有当你在某种极端的情况下，你的“潜能”才能够迸发出来。

　　我想感受一下我内在的能力，哪怕一秒钟都行。因此，我一直努力着，努力将“我”做得最好。

　　在学习上，我是全班的佼佼者。我力争上进，每天都尝试着吸收更多知识。当然，是在不消耗元神的情况下，一板一眼，一丝不苟地学习。

　　当被老师批评或是考试成绩不理想时，也不会气馁，不会伤心。因为我深知，如果我放弃了，那就意味着：从此，我就会变得一蹶不振，那“潜能”也就无从谈起了。

　　我经常问爸爸妈妈，“我的能力极限”在哪？他们会这样回答我：“努力的过程，便是潜能的体现。”

　　在生活中，我也是争取把事做得完美。早上尽量早起，整理好自己的房间；学着做那一道道复杂的饭菜……

　　我常常围着公路，跑一圈又一圈。我想象自己置身于那静谧的森林里；广袤的田野上；幽静的深山中……我坚持不懈，但每次最后还是累得坐在路边小憩。虽然我知道，永不停止不可能成为现实，但我依旧，追赶着自己。

　　我要像那些伟人一样，挑战自己的极限，挖掘自己的潜能，超越梦想，超越自己。

我自己作文 篇9

　　傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。

　　人生亦如此。人应该有所追求，但不是盲目地追求。保持一颗清醒的头脑，认清自我，才能更好地实现人生的价值。ノ按蟮陌国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨；他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”，宁愿投身汨罗，也不愿污其追求。他在人生的追求中，从不忘自我的真正价值，在现实的考验面前，他留给我们的是流芳百世的美名。

　　人生的追求应该是多种多样的，就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天，鸟儿向往蓝天白云一样，应永远记住自己最真实的身份，认清自我价值，而不可以超越这个极限，去做不自量力的事。

　　浪漫主义大诗人李白，留给我们无穷的财富和智慧。他没有因为仕途失意而忘却自我的价值。他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱与豪放，是他内心品质的真正写照。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安静与闲适淡远，带给我们无穷的享受。他们在自己的追求中，找到了适合自己的人生价值，并没有在失意中迷失自我。フ业绞屎献约旱募壑等∠颍才能更好地体味人生的情趣，而不应该盲目地追求，不应该忘却自己的真实身份。

　　我们在苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情当中感受雄浑壮志。在追求中认清自我价值是一种智慧，一种人生的选择。

　　人们都说，人生的追求不应该是一样的，要不然，每个人都会失去自我，失去人生本应有的丰富多彩。ト松的漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡，在人生的追求当中，清醒地认识自我的价值，才能在人生旅途创造生命的辉煌！