眼中的自己作文

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的眼中的自己作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

眼中的自己作文1

　　凡是关于生活的东西，有的人赢得成就，有的人输得悲哀，又有的人活得享受。然而我是倒霉中幸运的一个。

　　生活中的我在别人眼里，温柔，善良，有礼貌，但这些是完完全全是不足的，我眼中的自己糟糕，不会做事，智商低，成绩不好对于我来说就是一大败笔，这占了一大部分，所以说我是倒霉的。

　　将要中考的我想考取一所理想高中，但是，成绩在这儿，我凭什么上高中？回首初中，我浑浑噩噩地摇摆着，像绚丽的彩虹失去奇观异彩。之后将会有一只鬼魅般的魔爪，却在你不知不觉中将你拉进黑洞，不是开始堕落，眼前一片昏暗，更加难过的是我知道逃出黑洞的办法却不去做。由于常时间的待在那里，我开始习惯了这样的生活，把懒惰变成向往，后来我想努力挣扎，也变得无可奈何了，这种坠落使我更加懦弱，懒惰不听使唤。

　　看着朋友们走进理想高中，而我只剩下最差的选择，我们将会各奔东西，分道扬镳，在所剩的日子里，我开始慌了，我想把眼中的自己变得更好，过得更好。于是以前心跳飘落下的重重厚雪是茫然的，惆怅的。而今，我在心中种下了向日葵，我将会不定时的浇灌，使它茁壮成长，撒下种子，洒下金光闪闪的金粉为我加油。我的心将会向往光明，这种决心，对于我来说是很重要的，它富有了自信，一旦做出决定，我将会赴汤蹈火，在所不惜，宛如热锅上的蚂蚁，相信奇迹。

　　跨越是短短的一瞬，是一瞬的爆发，是超越障碍的必需。我眼中的自己，将会从猫变成老虎。

眼中的自己作文2

　　在大家面前，我总是显得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢当作我本来的性格，但其实我的胆量很小很小。

　　每个人都有自己的“克星”，我的天敌就是虫子。人家一看到蟑螂，也许上去就是利索地给它一巴掌，我呢？畏畏缩缩地一步一步后退，急得直叫妈妈。别说捉一只蚯蚓了，就是看到一只苍蝇都能把我吓得够呛。我可不想在大家面前显露出我害怕退缩的一面，所以我凡是见到虫子，都会回避，不跟虫子正面接触。

　　我这个人，胆子小到一个人去吃饭都不愿意。我有时一个人回家，都会被一点小动静吓到。就算我再给自己壮胆，加油打气，还是抑制不住心中那股涌上来的恐惧。就比如上舞台，我满满的自信，早已做好了充分的准备，就是鼓不起勇气冲上台去面对观众。

　　有时候连我自己都想不明白，为什么上天偏偏要给我这样一个弱点。明明日常看起来大大咧咧的我，每当一个人的时候，就像换了一个人似的，我想改变，却改变不了现实。如果可以，我宁愿换来一个大胆子，将我的任意一个优点移走。也许同学们没有发现我胆小如鼠的这一面，是他们没有一双善于观察的眼睛吧。我希望一直将这一面隐藏起来，永远不被别人发现。

　　在学校，我尽力克制住自己，看到虫子不再尖叫，自行躲开，想一些别的事情，分散自己的注意力。我从不在学校和人多的地方显露出我这胆小的一面。

眼中的自己作文3

　　我眼中的自己像星星，在茫茫的星辰大海中，我很不起眼，却独一无二。

　　我很不幸，生在这竞争激烈的时代，比我差的人很多，比我优秀的人也很多。我最好的朋友不是同类的人，而是自己；最大的敌人也不是比我优秀的人，也是自己。

　　朋友，是帮助自己进步的，自己也可以帮助自己，所以我最好的朋友是自己。突破自己，战胜自己，便是离成功更近了一步。敌人是阻碍自己成长的，自己就是自己最大的阻碍。但生命给你加上阻碍，再让你来突破它，于是便制造出一种成就感。倘若人生的长征没有波折，那与虚度年华的烂人有什么区别？人生的长征便是要突破自己，战胜自己。

　　我来到世上不是为玩得开心，虚度年华，而是要活出真实的自我，不去因为某种原因而为自己披上不属于自己的霞彩，哪怕别人披的是霞彩，我只要我那最朴素的素衣，不需要什么虚伪的点缀。

　　对我来说，进步与真实最重要。如果一个人不进步，他活着有什么意义。做真实的自我，即使别人认为不美，但在自己眼中，哪怕黯淡无光，却也独一无二——独一无二就是一种光芒，是最耀眼的光。

　　面对这样的我，只有不断努力，才能攀上人生高峰。那些成功者对于他们自己来说，也许还没有攀上高峰，不过是在别人眼中，他们已经过于强大。我知道自己还不够强大，因此时刻提醒自己，要不断努力。

　　也许每颗星星看上去都很像，但其实他们有各自不同的闪光点。

　　有一句话这么说，“尽自己最大的努力”。这也是我的目标。

眼中的自己作文4

　　在每个人的眼中都有个不同的自己，让我们一起来看一下我眼中的自己吧！

　　我出生在一个县城的医院里。爸爸妈妈给了我他们自认为好的名字，名字的原意：有我而感到自豪，取名为从志豪。但是姓和下一个字和在一起就是“虫子”，所以就闹出了不少的笑话，可能是因为“八路”和些作家的感染，我想要成为一位作家。

　　我在家中不是坐着就是躺着，很少站着，所以就造就我这个又懒又胖的人。我懒呢……其实还有一个原因：在我小的时候，我常常被大人们锁在家里看家没法出去玩。就这样长大，以后我在家中非常喜欢电子产品，因为只有它才可以消磨我的时光。

　　虽然我喜欢玩电子产品，但我也非常喜欢看书的！我看书的时候就是一目十行。你可能会说这样记得住吗？我可以。很负责地告诉你，只要不是深奥的书，有一些书的一些内容我都可以背给你听！

　　班级上的同学都说我有一个椭圆形的，像面团一样软的脸；胖得连眼睛都只剩下了一条缝。他们对我的评价好像都一样：“不挑食的吃货‘宝宝”，这也难怪，我的格言是：对得起肚子，才对得起自己。所以我也是个小胖子。我在他们的眼里也是个性格“古怪”的人，一会儿热情，一会儿冷漠。

　　有生以来发生过最重要的事：六岁时动了一次大手术，八岁时动了一次骨折手术，前几年动了鼻息肉和将扁桃体摘除。那几次都让我痛不欲生！

　　在这个寒假中，我为自己的生活，制定了一套合理的方案。让我丢掉脂肪，成为“肌肉男”！

　　我眼中的自己就是这个样子了啦！那你眼中的自己是什么样的呢？快点来告诉我吧！

眼中的自己作文5

　　时钟里的针转着圈，”滴滴哒哒”永不停留。眨眼间，我己十三岁了

　　小的时候，自己像秒针。什么都不愿停，明明已经晚上十点多了，仍然不愿收手。母亲来叫，我反而理直气忙的说：“你不是一直跟我说生命贵在坚持吗！”母亲反而气笑了：“哪也不是你打游戏的借口！”我还想反驳，可自己却已不省人事。唉，小时候的生物钟还是太准了点。

　　大了些，就已知道要学习了。不能光打游戏。那时候，我的口头禅就是“换一个角度，我也可以是打游戏时还想着学习。”可自己时常会迷悯，我做这些到底是为了什么。”有什么意义？就如同分针一样，它是为了带动时针才动呢？还是为了跟随秒针呢！这个问题时常在我海中挥之不去。

　　现在的我，正如那时针一般。知道自己怎么走，如何走。初一了，三家分晋的局面再次出现，认前的.科学已经被生物、地理、历史占据。我们就像一个球，被这三科轮着踢。死记硬背我不在行。所以，时间越发宝贵，大伙渐渐匆忙起来。期末考突然的降临像巨石砸在众人的心头。

　　无论何时何地，都有勤奋的人在学习。不包括我…。

　　己经是最后一科了，笔盖盖上，仿佛有英雄收刀鞘的自信，时间滴答滴答走，我们也还像成年。在这段路上，或喜或忧，但都是为了更好看清自己…

眼中的自己作文6

　　眼中的我是那么渺小，犹如是石堆里的一粒细沙，繁星满天却被乌云遮盖的那颗星星，这是我吗？为什么我感觉不到里面炽热的温度。

　　我是一个爱管闲事的人，哪怕是一丝丝小事我都要像黄庭坚那样打破砂锅问到底，别人有一些鸡毛蒜皮的小事我也要鸡蛋里挑骨头没事找事做，一次朋友的文具盒丢了，虽然里面没有什么贵重物品，我立马化身成柯南帮他找了出来。

　　在友情上我是个失败者，我多少次想把握就会不让我身边的这些朋友们离我而去，一次次的打击使我在友谊上否定，我多想和她们在一起，尽管是陌生人。到头来，换来的却是一次次的背叛一次次的失望，我傻了，纯洁的友谊到底算什么，那么脆弱不堪。早就该明白的，既然它能把一个人带到身边，肯定也能把两个人搞到势不两立，嫉恶如仇。

　　在学习上，我不是班级里的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一个平凡的在平凡不过的人，除了对学习用功还是用功，有时一次次的成绩却可以决定人的一生，班级里一个“三好生”和一个“什么都不会”的傻子，老师同学都会选择三好生，傻子却只能躲避而远之，上天对每个人都是公平的，关了这扇门就会为你打开另一扇窗。

　　在我的眼里，我感悟了自己一生的命运。无论是在哪方面，我远远不比他们差。原来我是井底里的一只青蛙，只能坐井观天。看到的只是一块狭小的天空。我们错了，在外界里我们根本就不算什么，只不过是自以为是罢了。

　　如今，只有奋发图强，走出自己，才能与未来畅想。跟着生活接力棒，眺望未来！

眼中的自己作文7

　　溪水缓缓淌过，我逆流而上想要找到淡水的源头，我回头一看一列整齐的脚印，在大地上烙下了我成长的记忆。

　　在寻找源头的路上并不是那么容易。

　　第六排脚印小小的，但十分干净利落，那正是我，刚上小学时自信的我。迈着轻快的步伐，我走进了小学的校门，未退的稚气并不影响我自信的微笑，那时的我在憧憬着接下来的六年，我将在学校大放异彩。幻想着一切又一切，生活在自己的乌托邦里，随着圆舞曲跳起了华尔兹，一切是那么惬意，美好。

　　我继续向前走，随着缓缓流淌得溪水我走到了第十一排脚印。

　　那个时候脚印很浅很浅，我走得十分胆怯，我变得自卑了。小学即将毕业，所有人都在为着好初中奔波。一开始我总认为自己已经足够优秀，一定可以考出好成绩。幻想总是美好的。一时间我感到无地自容，总觉得身边人在看我的时候总带着一种蔑视，我渐渐低下了头。不去看他们的眼光，但同时我也忘记了，这样子的话就没办法抬起头追着初升的太阳奔跑了。

　　现在，我再次低头往下看。我又走了几步，这是第十四排脚印，跟第六排脚印一样干净净利着，不同的是这排脚印大了许多也更深了。我期盼已久的初中生活也就剩下短短十几个月了。这次我又重拾起了信心，本以为要这样碌碌无为下去的我，竟然能得到众多老师的赞扬和认可。这种感觉似乎让我回到了刚进小学的那段时光，我就是自己生命中的焦点，我就是独一无二的。

　　原来星星并不是消失不见了，而是躲进了云层里，多等等总有一刻它会重新出现的。

　　成长就像盲盒一样，我们无法预知打开后是不是自己想要的结果。但在这过程中，你总会感到乐趣满。既然现在已是这样了，那就不问过去，只为将来吧。

　　溪流从不干涸，寻源不止步。

眼中的自己作文8

　　开学初，我们便进行了摸底考。当分数公布出来时，我果然又不负重望，在班里名列前茅。许多同学十分羡慕我，唤我为“天才”。可在我眼中，我并不是所谓的“天才”。

　　我并不高，一双眼睛小小的，滴溜溜地转，从中透露着几分“狡诈”。我的脸上一般是面无表情，然而遇到什么有趣的事，偶尔也会打破常规，笑得合不拢嘴。我的耳朵并不大，也不算太小。可不知为什么，我的耳朵经常像是被关闭了“开关”似的，对于同学们说的话，常常要重复五六遍才能听见。可一到考试时，报的英语句子，却能一字不落地传送到我的耳朵里。

　　我并不是性格冷漠的人，只是我不懂得怎样跟同学们表达罢了。我并不爱看漫画，而更喜欢那些历史书和小说。我如痴如醉地阅读着，每次看完一本书，还觉得不过瘾，就自己接着编写下去。我不喜欢太多的噪音，而更喜欢独处的宁静。我也不喜欢上台发言，这倒不是因为胆小，而是因为我不习惯突然而至的掌声、讨论声。我似乎还有点洁癖，一看到不合适的地方，就会想方设法地去改变它，最后把自己累瘫在床上。

　　对于我的成绩，我说不了什么。虽然成绩如轱辘般时上时下，但是每次差距都不会太大，总体上还是稳扎稳打，脚踏实地的。疾风知劲草，只有更难的挑战，才能成就更好的佳绩。我的四科成绩都很稳，这是令人欢悦的。这样，不会好了这科而差了那科。每次，当我的分数不错时，我却在想这题错了应该吗？该怎么避免？当班级的第一名，所承受的压力是别的同学所不能想象的，可就是这巨大的压力，促使我不断地向前、向前、再向前，到达学习的巅峰。

　　这就是我，一个成绩优秀而又平凡的我。人不是生来就是天才，他的聪明才智，是他自己刻苦学习所获得的。希望大家勤奋学习，取得更好成绩！

眼中的自己作文9

　　把背挺直了，还是一个非常不错的小男孩的！不论是我眼中的自己，还是别人眼中的我，我都是一个有一点点驼背的男孩，今年十岁，正在努力纠正自己的驼背。

　　我眼中的自己，或许个头相对于同龄人来说有点高，脖子又更长，在爱读书和玩游戏的生活中，逐渐将原本笔直的背给弄驼了。如果不是外公见到我，指出了我这个缺点的话，我的背或许就定型了，成为一个小小年纪就已经驼背的小男孩了吧！

　　除了驼背和纠正驼背这两点外，我先前提到的非常不错是怎么回事呢？第一，是我这个人很自信。这种自信可以说是我的爸爸妈妈遗传给我的，也可以说是我的兴趣爱好带给我的。我除了喜欢读书和玩游戏外，还特别喜欢编程，这一点使我成为了同龄人中或许都找不出几个来的“天才”，不说要去骄傲地对待别人，却也还是比一般人要更自信一些。第二是我这个喜欢乐于助人。

　　乐于助人，这在当下来说，是一个已经比较稀缺的优点了，然而，我拥有着。我不是想要王婆卖瓜自卖自夸，而是因为我的自信和我的自知之明让我明白乐于助人这一点是值得肯定和赞美的优点，亦是我眼中的自己一个可以称得上“非常不错”的优点。与其让别人来定义我这个人，不如自己对自己认识到位，不是吗？

　　哦，还有一个“非常不错”的一点是我热爱学习。不过这一点好像在我提到我爱读书和我特别喜欢编程这两点时也可以看出来吧？我除了把学校学习的知识都一一吸收消化之外，还喜欢看许多课外书籍，学习很多关于这个世界的知识。

　　我想，这些我眼中的自己所拥有的优点，足以让别人眼中的我也是一个非常不错的小男孩了吧？除了背有一点点驼之外。

眼中的自己作文10

　　你想知道我眼中的自己是什么样子吗？哈哈，我是一只不折不扣的“青蛙”。从一年级起，我就是班长。无论语文还是数学，每次考试都保持在90分以上，100分也是常有的事。上课时，老师的问题很少能难倒我。我还在很多竞赛中获奖，得到许多荣誉称号。如一、二年级时奥数竞赛和写话比赛都得了一等奖；每学期期末学校的表彰大会上，总有我的名字……你是不是觉得我挺厉害的呢？其实我自己也这么觉得。

　　名列第一久了，我觉得学习简直小菜一碟，根本不用努力。慢慢的，我开始在课上开小差，做作业时力求快速，背诵中不加思考。在家里，每次妈妈让我看课外书或做课外习题时，我总是不耐烦地说：“哎呀，这些都太简单了，不用看，不用做啦！”时间在我自认为了不起中飞逝。如今，我已是三年级学生。这半学期来，我这只井底之蛙的见识浅薄和自以为是都暴露无遗。

　　因为我上课不专心，时常受到老师的批评，甚至被老师晾到教室外；单元考试册也不再永保第一了，有时甚至排到十名以外；特别是这一次期中考给了我当头一棒。我用50分钟就把试卷做完了，将卷子折好压在桌子上，我便一直趴着，想着中午回去找什么乐子玩。考试一结束，我没再看一眼卷子就交给了老师。结果，81分的成绩惩罚了我的粗心大意。

　　瞧，我这不是井底之蛙，是什么呢？好在我已经跳出井口，走在变得更好的路上。

眼中的自己作文11

　　我叫尧承祚，年龄9岁，身高1·35米，眉清目秀，身体健壮，皮肤白皙，是个人见人爱的小帅哥。我性格温和，爱好广泛，喜欢阅读、画画、下棋和玩电脑。心地善良、幽默风趣、乐于助人是我的优点。

　　我是个“小书虫”。我有自己的书橱，里面摆满了童话书、故事书、笑话书和小说名著。我常常因为看书忘记睡觉的时间，在爸妈的催促下依然舍不得放下手中的书。新华书店是我最喜欢去的地方，那里是“书的世界，知识的海洋”，有各种各样有趣的书可以阅读。超市图书角也是我常去的地方，我都是席地而坐，抱起喜欢的书，津津有味地品读，我甚至在家上厕所也要拿上一本书。

　　我还是个“开心果”。我喜欢看《故事与笑话》和《脑筋急转弯》，为此我拥有许多幽默细胞。在我们班我还是搞笑四人组的组长呢，有我在的地方就有笑声。每次出去旅行，我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。

　　我也是个乐于助人的好孩子。同学的钢笔没墨水了，我二话不说将自己的钢笔借给他；同学有不会做的题，我会耐心地教他方法。（我的老师400字作文）

　　我也有许多缺点，粗心、爱做小动作、不爱运动……但粗心是我最大的缺点。记得有一次数学期末考试，我把最小的四位数看成是最小的三位数，因为粗心扣了1分，考了99分。老师说这次题目很难，可我却在简单的题上丢分实在可惜。我告诉妈妈，这次考试“陷阱”很多，同学掉入陷阱，可我却在平地上摔了一跤。面对这些“绊脚石”，我要努力清除。

　　这就是我，大家愿意和我交朋友吗？

眼中的自己作文12

　　大家好！我有一个特别又顺口的名字——刘维春天。每认识一个新的朋友，大家都会一下子记住我的名字，他们都以为我是春天生的，其实不是的！爸爸说，春天是一个充满希望的季节，到处生机勃勃，万物复苏，他们希望我长大会是一个阳光快乐的小女孩，“维”是我的辈分，所以就有了我的名字。我的爱好有很多：画画、阅读、跳绳、唱歌、舞蹈……但是我最爱的还是舞蹈。

　　每个周六下午就是我最爱的舞蹈课，每次我都早早准备好舞蹈课需要的东西，兴高采烈的来到舞蹈学校。这一天我特别兴奋，因为老师说要教我们一个新的成品舞蹈。

　　上课啦！老师“咚咚咚”的敲起了鼓，我们迅速从四面八方跑了过来，站成了整整齐齐的队伍，跟着老师做起了准备活动。准备活动结束后，我们开始学习新舞蹈了。舞蹈的名字叫报童晨曦，老师说这个舞蹈就是用是描写了一个很小的报童在很冷的早晨，独自卖报的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情优美的动作也有擦鼻涕、耍酷调皮的动作还有很多技巧动作，我真是太喜欢了！老师做完示范之后一个动作一个动作的教我们，我学的很认真，我想象着我是舞蹈中的小报童跳的就更有感情了。可能是我们大家都很喜欢这个舞蹈，我们学的很快而且跳的很好，老师一直都在夸奖我们。我们不断的练习，都不想休息了，累得满头大汗可是我们还是很开心。

　　这就是我！一个爱好广泛却最爱舞蹈的我！

眼中的自己作文13

　　我——邓晓语。是个活泼、自信、有天生性多动症、说话症。我的头发不长不短，黑黑的，没有一点其他的颜色，眼睛是黑的，大大的，可漂亮了！

　　嘻嘻！重量级的大饭桶来啦！重量级的大饭桶是谁呢？还用问，当然是我啦！无论是啥菜啥饭，我都爱吃，除了煮鸡蛋。

　　我很爱吃肉，但却不长肉，哪有这样的道理呢？我就是这样，9岁、27公斤，瘦的跟面条似的，连看病的大夫都称我为瘦皮猴

　　这就是我，瘦的跟面条似的，被看病的大夫叫做瘦皮猴的女孩。

　　我属猴，却跟猪一样，笨头笨脑的，就连最简单的口算都算错2＋3＝65＋8＝14有谁会这么好玩儿？爸爸都说：

　　这哪是属猴的，分明就是属猪的吗？

　　这就是我，笨头笨脑的，都被人怀疑不是属猴的女孩。

　　我是一个体育运动员，跑步的，三年级上册得过一等奖。当同学看我跑到第一时，都站在前面，为我打气，我充满了自信，如果没有自信我也许是第二、第三。所以人只要有了自信。就可以成功。

　　这就是我，热爱运动的女孩。

　　我热爱的书，看书、读书。是我最可爱的时刻了，专心致志的，眼睛一眨也不眨的。书就不一会被我看完了。妈妈很少给我买书，基本上都是借来的。我的书柜很少有学习书，我厌它，谁让里边没有精彩的故事呀！我喜欢童话、喜欢科普。

　　这就是我，爱看书、读书、热爱运动、笨头笨脑、瘦的跟面条似的、被看病的大夫叫做瘦皮猴、活泼、自信、有天生性多动症、说话症的女孩。

眼中的自己作文14

　　我眼中的自己像一个未解之谜，我似乎认识自己，但又不了解自己。

　　我不知道我最好的朋友是谁，我也不知道我最大的敌人是谁。

　　请叫我问号。每当你问我是谁，我只能回答你，我是人，我叫XX。一次，我妈问我：“你觉得自己是个什么样的人？”我想来想去，却怎么也想不出答案，因为我不知道自己是个怎样的人。在家人面前，我是个女汉子；在女生面前，我是个很热情的人；在男生面前，我又是个暴力的人。所以我到底是谁，我也不清楚。

　　还记得，一次面试，考官问我：“你的性格怎么样？和同学玩的好吗？”我当时愣住了，说：“我和同学玩的很好，但是也不好。我的性格很开朗，但也有控制不住情绪的时候。我也不知道我自己的性格怎么样。”

　　我很想认识自己，但又不知道该如何了解自己。我的性格怎么样，什么对于我来说是高兴，什么对于我来说是伤心，我在别人面前的样子如何，我一概不知。大家都有自己的优缺点，我却不知道自己是优秀还是有许多缺点的人。我努力地给人好印象，却不知道怎么才算好印象。我有一面、两面甚至三面的我，但我究竟是个怎样的人，我还是不知道。我就像一道千古难题，我自己不知道怎么解，别人更不会解。

　　我十分希望能用我的大脑去敲碎这道题目，让我去掉这个烦恼，真正认识我自己。

眼中的自己作文15

　　我叫施可欣，是一个聪明伶俐的女生，个子不高，瘦瘦小小的。

　　我很喜欢我自己，我有一双水汪汪的眼睛，睫毛长长的，至少有一厘米，妈妈老说长睫毛不好看，但我觉得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一闪，很有精神！我最喜欢的便是我那乌黑光滑的头发啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜欢的歪歪辫，瞧,我一跳起来，辫子就跟着我的节奏“跳”起来，在我看来，好有趣啊！

　　我的性格是双重的，你可别小瞧我，平时在学校里那么内向，不太和同学们玩，那只是因为我作业速度慢，胆小，作业又多，玩的时间比较少。上课时，我真的太文静，老师的提问，我总是要思考得非常准确才敢举手，但只要老师叫到我，我就只好结结巴巴说一点点答案，声音也是很轻的，所以，同学都以为我是一个内向的人。

　　你瞧！今天，我早早做好了作业，所以和同学们玩起了“打地鼠”。我担任打地鼠的人，游戏中的我反应可快了，总能在最紧要的关头，使出自己最好的招儿：假装走开，然后等待他们站起来，趁他们不注意时，慢慢靠近，一下子把他们抓住，任谁也逃脱不了。

　　在家里，我就像一只活泼的小猫，一会儿闹着要妈妈给我钱去买书，一会儿和弟弟玩耍……东窜窜，西碰碰，跳来跳去，一刻都停不了。

　　对了，我还好画画。我想象力丰富，总想画一张和我想象中一样的作品，却总不能让自己满意，每次都差好多，唉！画画不行，但我仍然一直坚持着。

　　我还很胆小，一见到飞虫或爬虫，就吓得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飞来了一只蚊子，我吓得尖叫一声跳了出来，弟弟见了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的胆小。

　　这就是我，一个具有双重性格，想象力丰富的小女孩，你喜欢我吗？